雅思福英語怎麼寫
㈠ 雅思福 非球面鏡片怎麼樣
沒有聽過呢。好的鏡片品牌進口蔡司、羅敦思得、依視路、HOYA、精工、國產好一點的 明月、天鴻、萬新等。
㈡ 德國留學問題!留學專家進!只有德福成績,沒有雅思成績,而且英語很垃圾很垃圾。能否申請德國留學
德國留學條件一是具有中國正規大學四年制本科讀滿一個學期、未滿三個學期、「211工程」院校本科未讀滿一個學期或三年制大專畢業的學歷證明,成績優良;二是有良好的德語能力,三是通過預科入學考試。尚未考入大學的高中畢業生不符合申請預科的要求。
德國教育制度規定,德國預科是針對外國學生學歷未能達到直接入學條件的學生,外國留學生大學預科」是德國大學為不能申請直接入學的非歐盟國家的外國留學生開設的專業補習班。學生經過一年的學習,通過「外國留學生大學入學資格鑒定考試」取得「大學入學資格」。如果申請者認為自己在德語和專業方面有把握通過大學「入學資格鑒定考試」,經學校同意,也可以不讀預科,而直接申請參加此項考試。
一般情況下,申請去德國留學的預科,學生要先申請一所德國高校,由德國高校將申請人推薦到與其合作的預科,之後,申請人在入學申請表相應處表明意願,即表示提出了申請。綜合大學與應用科學大學分別有各自的預科或幾所大學共有一所預科,申請者向希望就讀的綜合大學或應用科學大學提出申請即可。
進入大學預科的人員要通過一項考試,該考試主要測試申請者能否用德語聽懂所學課程,學生有時還要加試數學等科目。未能通過時,可報名參加為此項考試做准備的預備班,但學習位置有限。預科入學考試通常允許考兩次。
申請大學預科學習的學生要注意,一般只能申請與自己在國內所學專業相符的預科課程。個別情況下也有轉換專業的可能,學生要根據具體情況咨詢。學生在通過了有關學科方向的「大學入學鑒定考試」後只能取得讀該學科方向的專業資格,通常不允許改學其他學科方向的專業,比如讀的是語言類的預科班,就不允許申請經濟學或企業經濟或管理學專業。
㈢ 德福和雅思哪個難
較之英美留學來說,留學德國是經濟適用型的選擇,不僅所需費用低,教育質量和文憑含金量都很高。據聯邦教育與研究部(BMBF)、德國學術交流中心(DAAD)以及德國高校與科學研究中心(DZHW)共同發布的《科學大都會2018》顯示,2017年德國高校的國際學生數量達到35.9萬人,是大學生總人數的12.8%。
作為聯合國公認的十大難學語言之一的德語,其單詞變化多端,分中陰陽性,還有各種變位變格。如果計劃申請德語授課的課程,那麼需要提交至少Test
DaF(德福)考試16分(TDN4)或者DSH-2級考試水平證書,用於申請直接入學。一般能一次性考出德福16分的同學不是學霸就是學神,所以很多同學在大二就開始學習德語刷德福分數,就是為了能及時出分。
但好在解決辦法不是沒有,德國高校為各位國際生提供英語授課課程,尤其針對碩士課程。一般開設英語授課課程的多為德國公立院校,包括慕尼黑大學、慕尼黑工業大學、魏瑪包豪斯大學、斯圖加特大學、萊比錫大學、漢諾威大學、不來梅大學、海德堡大學、波恩大學、亞琛工業大學等等。英授課程主要開設在理工科以及商科專業,包括工程學、計算機科學、化學、材料學、分子生物、工程物理學、農林科學、環境科學以及經濟學與社會學。而文科專業則包括文化與社會學、對外德語研究、心理學等。
這類課程有一個優勢,得益於國際化程度之高,完成這些課程的學生更容易申請到英語國家深造的機會。申請這類課程在語言方面只需要提供雅思6.0-6.5以上的成績或者托福80-92分以上的成績;除個別文科專業以外一般無須通過DSH或TestDaF考試。
對於考托福還是考雅思這個問題,首先在考試難度上,幾乎貫穿考試始終的托福聽力+8000以上的詞彙量要求+托福考試的濃厚的學術性質,對比起考試內容更為實用接地氣的雅思,以及雅思6000以上的詞彙量要求,都可以說明托福的考試難度比雅思更高一籌;
其次托福只有機考模式,雅思則有紙筆考和機考兩種模式可選擇,照顧了擁有不同考試習慣的考生;最後很重要的是,雅思考試是荷蘭、法國、德國及眾多「一帶一路」國家院校英語授課項目首選的英語語言能力證明。用雅思成績來申請德國英授課程是再明智不過的選擇。
PS.實際上不學德語會造成日常生活、實習兼職的麻煩,也不利於拓展人際圈。建議申請英授課程的同學可以利用課余時間系統地學習德語。
㈣ 雅思和拖福考試問題
在進行托福寫作時,考生往往會遇到很多種問題,例如面對題目沒有思路、沒有論證技巧等等,本文環球教育小編就托福寫作的解題技巧為大家做出說明。
一、「破題」技巧
很多同學在寫托福寫作時遇到的第一個問題是如何「破題」,面對作文題時,思路無法打開,不知道從何處下手。我們在寫作時,可以在開篇把問題的根本所在講明白,這樣下文就有話可說,而且容易讓人信服。
二、論證技巧
托福寫作一般來說都是論說文。論說文首先要有自己的觀點,這並不難做到,關鍵是如何用行之有效的論證技巧來證明自己觀點的正確性。很多同學由於沒有系統掌握論證技巧,所寫托福作文往往論證空洞,很難讓批卷者信服。
1. 數字論證 這種論證技巧在第二課《不要傷害蜘蛛》(spare that spider)中比較典型。這篇課文是要說明蜘蛛給人類帶來的巨大好處,以此勸告人們不要傷害蜘蛛。作者為了告訴讀者蜘蛛殺死害蟲的數目巨大,用了一系列的數字,比如,一英畝的場地就有2,250,000隻蜘蛛,相當於一個足球場就有6,000,000蜘蛛。1和2,250,000,1和6,000,000相比,讀者一眼就能發現蜘蛛的數量之多,就可以想像出每年蜘蛛將清除多少的害蟲。
2. 比較論證 我們還是用第二課為例。作者在第一段中將蜘蛛與鳥類和獸類做比較,指出:all of them(birds and beasts) put together kill only a fraction of the member destroyed by spiders. 這樣就突出了蜘蛛在清除害蟲方面的重要性。接著,作者又寫道:Moreover, unlike some of the other insect eaters, spiders never do the least harm to us or our belongings。看到此處,面對如此有百利而無一害的蜘蛛,讀者當然不忍心再去傷害了,而作者的論證也就達到了目的。
3. 「以退為進」法 這種技巧適用於駁論。作者先把要反駁的與自己論點相對的論點擺出來,然後用事實來推翻,這樣就更能證明自己論點的正確性。我們以十九課《話說夢的本質》(The stuff of dreams)為例:作者首先提出大家習以為常的論點,即認為睡眠的作用是讓身體休息,這符合讀者的直覺,接著,作者用確鑿的證據表明,身體休息並不是非得依靠睡眠。這樣,讀者在自己直覺上認為正確的論點被反駁後,就易於接受作者下文論證的觀點。
再比如十四課《蝴蝶效應》(The Butterfly Effect),作者的論點是:再好的天氣預報的預測性也不會超過七天。文中最有說服力也是最精彩的論證也是用的「以退為進」法:作者在第二段中先假設了一個最為精確的理想化的氣象預報儀器設備,讓讀者感覺這種設備已經到達了極致,在理論上可以推翻作者的論點。但是接著,作者還是用科學證據表明,即使用這種現實中不可能採用的理想化儀器,依然不能解決問題。這樣,讀者就沒有任何理由不接受作者的觀點了。
三、修辭
前面兩個部分我們都是討論的宏觀上的托福寫作技巧,這部分討論的是托福寫作具體的遣詞造句,即修辭。對於托福寫作,修辭是大家語言功底最好的展示。修辭包括詞彙的運用,句式的變化和修辭格的使用。
高質量的作文應該是在較大詞彙量的基礎上恰當地使用詞彙。我們在學習課文時,如果能夠在記憶詞彙的同時,仔細體會課文中單詞的選用,就能夠在自己的寫作中也盡量做到選詞精當。
1. 句式的變化
很多同學認為托福中,只要一味寫長句就可以顯示自己的語言功底了,其實,這是一種對英語寫作的誤解。英語寫作講究多變,避免重復,詞彙的使用如此,句式的選用也是如此。一方面,寫作中必須要長短句相結合,在一連串的長句之後,應該有意識地選用短句,短句短促有力,在論證中可以增強文章的語氣。
另一方面,在使用長句時要避免只用一種句式。中國學生在寫托福和GRE等考試的作文中,為了使用長句,經常反復地使用定語從句,這會令文章顯得過於單調,拖泥帶水,讀來索然無味(這也是一位在中國執教英語寫作多年的美國教授親口對筆者說的感受)。要讓作文充滿生氣,就必須學會使用不同的長句句式。
2. 修辭格的使用
修辭格的使用可以增強文章的生動性與可讀性。托福寫作的研究表明,在考試中,恰當的修辭格使用可以極大地提高作文的層次。
托福寫作具有很強的實踐性,一方面,同學們在學習時要有意識地揣摩文章的寫作手法,借鑒寫作技巧;另一方面,大家一定要常動筆寫文章,將自己的感悟在實踐中運用,在不斷的練筆中提高托福寫作水平。
㈤ 有德福的雅思證書在中國可以干什麼
說明你英語能力好 可以去一些英語培訓機構工作 參加一些考試也更方便。
㈥ 如何自學福雅思
同學,自學雅思時,一般都是英語基礎比較好的。建議同學先制定一個短期的復習計劃,同時找一些好的雅思參考書,可以多看看
㈦ 拖福和雅思的 區別是什麼啊
兩個都是英語能力考試,是出國留學一定要考的。
去美加考的是托福,去澳洲專、英國、紐西蘭考的是雅思屬。
內容上的區別在於雅思要考口語而托福不用。托福用的聽力用的是美式英語,集中在校園生活場景,雅思用的是英式英語,場景取材廣。其他的考試項目差不了多少。
認知度方面,兩種考試所適用的范圍不一樣,去美國一定要考托福,去加拿大兩種都可以,但是托福的認可度高,去剩下的留學國家,雅思的認可度高。
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