雅思課和英語的區別
雅思考試中聽力和一般英語過級不同之處：
1、目的不同：雅思是為非英語為母語的人去英語國家留學、移民，測試英語能力的考試。其他英語考試，這個范圍太廣，太多了。四六級就是國內高校的英語水平測試。還有一些專業性的英語考試，就是口譯之類的。
2、題型不同。雅思考試包括四個部分，依次為聽力、閱讀、寫作和口語，考試時間共2小時45分鍾。
聽力：四個部分。第一個部分是日常生活中會發生的對話（通常為二人），第二個部分是生活相關的獨白；第三個部分是學術性的對話（通常二人以上），第四個部分為學術論文演講。聽力放完之後有10分鍾謄寫答案的時間。
閱讀考試，時間60分鍾，題目分三個部分。每個passage大約1200-1500字，大約13-14道題，總共40道題，時間到後考官會把答題卡和試卷都收上來。
寫作考試，時間也是60分鍾。題目有兩道，
第一道是看圖說明（A類）或者書信（G類），要求150字，20分鍾；第二道是議論文或說明文（議論為主），要求250字，40分鍾。時間是合在一起的，最後一起收。
口語考試是一對一進行，考生和考官面對面交流。
3、側重點不同。比較四六級來看，雅思重視英語的實用能力，聽說讀寫四項都重要，四六級則是國內英語教學一貫的問題，測試應試能力，讀寫能力。分數到一定程度才參加口試。這也是為什麼有些學生過了四六級口語依然不好的原因。
4、評分標准。雅思四項最後算平均分，小數點後大於0.25進一位，大於0.75進一位。假如四項平均是6.25 進一位成績就算做6.5
5、口語的測試。四六級英語考試不注重口語，托福的口語是機考。雅思則是人性化的口語測試，面對面和考官交流，有一定的主觀影響。
說雅思是輔助出國留學，對普通英語考試沒用，認為不可能。雅思考下來，成績差不多的話，英語的水平是不錯的，雅思的目的就是為了考生能在英語國家學習和生活。聽說讀寫要求都很高，除非是口譯專業性的。如果是為了單純的提高英語水平也許不一定非要去考，不為了出國要成績沒太大用，但是平時學習和練習雅思相關的是絕對可以的。
❷ 雅思和托福的區別
托福和雅思的區別從以下幾個方面來說：
一、托福雅思考試簡介：
❸ 雅思考試和高考英語有哪些區別
【導讀】隨著經濟條件的普遍提升，不少家裡有條件的父母會送孩子出國留學，那麼必然要參加雅思考試，而不出國則必須高考英語，那麼雅思考試和高考英語有哪些區別?作用一樣嗎?一起里來看看吧!
雅思考試考查考生的英語運用能力，涉及聽力、閱讀、寫作和口語四個方面的語言技能，在設計理念、測試類型、題目形式上與目前的高考英語試卷有很大差異。如果考生對此沒有深入了解的話，考試時會覺得不適應，甚至陷入很大的麻煩。雅思考試和高考英語區別如下：
1、答卷方式
高考英語用時120分鍾，為筆試。
雅思考試包括160分鍾的筆試和11至14分鍾的與外教考官面對面的口試。
2、語法和詞彙
高考英語要求考生能夠適當運用基本的語法知識，掌握3500左右的詞彙及相關片語。
雅思涉及到的詞彙在6000以上(雅思閱讀認知類別詞彙甚至會考到8000以上詞彙量)。
3、考核技能及題型
高考英語總分150分，包括30分聽力，45分英語知識運用(語法詞彙選擇和完型填空)，40分閱讀理解和35分寫作。除了寫作為主觀性試題以外，其餘題型都是客觀性的多項選擇題(multiple
choice questions)。
雅思考試包括聽力、閱讀、寫作和口語四個部分，每個部分滿分9分，總分為四項平均分。其中不僅口語考試是高考英語所沒有的，而且筆試部分題型多樣。光聽力部分，就有經常考表格題、完成句子題、簡短回答題、選擇題、地圖題、搭配題和圖畫題等多種題型。由於雅思考試考察的重點在語言的實際使用能力上，考生一方面要了解一定的應試技巧，但更重要的是自身英語實力的真正提高。
以上就是小編今天給大家整理發布的關於「雅思考試和高考英語有哪些區別?」的相關內容，希望對大家有所幫助。想了解更多雅思短問答題型突破方法，關注小編，持續更新。
❹ 雅思考試和英語等級考試的區別
1、雅思考試包括四個部分，依次為聽力、閱讀、寫作和口語，考試時間共2小時45分鍾。每一部分都獨立評分，四部分得分的平均分作為考生的雅思綜合得分（小數部分取捨到最近的一分或半分，即如果平均分為6.125分，雅思得分算作6分）。成績單上將列出考生每一部分的得分，同時給出考生的綜合得分。雅思考試滿分為9分。考試成績一般在考試後一個月內通知考生。
以下為雅思考試各部分的時間分配及基本內容安排：
聽力：時間30分鍾。考生根據聽到的錄音內容（一般分四部分）回答約四十個問題，形式有多項選擇、完成句子、填空等。
閱讀：考試時間60分鍾。考生須閱讀三篇文章，回答約四十個問題。難易程度依次排列，即第一篇最容易，第三篇最難。
寫作：時間60分鍾。考生須寫兩篇文章。第一篇要求150個單詞以上，第二篇要求250個單詞以上。對第二篇的要求較高，佔分比例也較大。
口語：考試時間為10 - 15分鍾。由劍橋大學考試委員會認證的考官主考。一般由考官提問，考生回答一些基本問題或者討論某個問題。整個會話過程將通過錄音備案。
雅思考試分為學術類（Academic Mole）和普通培訓類（General Training Mole）兩種。兩種類型的聽力和口語兩部分採用同一試卷，閱讀和寫作兩部分採用不同的試卷，學術類試題比普通培訓類試題的難度略高。一般來說，申請學習正規課程（如高等院校學位課程）者應參加學術類考試；申請非正規課程或非學位課程者以及移民申請者，只需參加普通培訓類考試，考生在選擇考試種類時應對此加以注意。 雅思的聽力、閱讀和寫作三部分考試在上午進行，口語考試在下午或第二天進行，四項考試考生必須全部參加。雅思成績單一般在考試後一個月至三個月內發出，有效期兩年。
2、英語等級考試
PETS是教育部考試中心設計、開發和主辦的全國性英語水平考試體系。共5個級別：
PETS-1是初始級。通過該級考試的考生，其英語基本符合諸如計程車司機、賓館行李員、門衛、交通民警等工作，以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。（下設一個附屬級「1級B」）
PETS-2是中下級。通過該級考試的考生，其英語水平基本滿足進入高等院校繼續學習的要求，同時也基本符合諸如賓館前台服務員、一般銀行職員、涉外企業一般員工，以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。
PETS-3是中間級。通過該級考試的考生，其英語已達到高等教育自學考試非英語專業本科畢業水平，或符合普通高校非英語專業本科畢業水平的要求，基本符合企事業單位行政秘書、經理助理、初級科技人員、外企職員的工作，以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。
PETS-4是中上級。通過該級考試的考生，其英語水平基本滿足攻讀高等院校碩士研究生非英語專業的需要，基本符合一般專業技術人員或研究人員、現代企業經理等工作對英語的基本要求。
PETS-5是最高級。通過該級考試的考生，其英語水平基本滿足在國外攻讀碩士研究生非英語專業或從事學術研究工作的需要。該水平的英語也能滿足他們在國內外從事專業和管理工作的基本需要（註：關於該級考試的詳細情況，請登陸教育部考試中心網站查詢）。
這5個級別的考試標准建立在同一能力量表上，相互之間既有明顯的區別又有內在的聯系。
考試方式
每個級別的考試都包括筆試和口試兩種形式，先筆試後口試。筆試中包含讀寫、聽力測試內容；筆試題型分為客觀性試題和主觀性試題，考生解答客觀性試題時，需用2B鉛筆在答題卡上進行填塗，考生解答主觀性試題時，需用黑色字跡簽字筆在答題卡上進行作答。口試採用面對面交談的方式，由兩名口試考官對兩名考生（一級B是一名考生）進行測試，其中一名口試考官不參與交談，專事評分，另一名考官主持口試，適時與考生交談、引導考生之間交談並評分。
考試將筆試和口試分成兩個相對獨立的測試部分。筆試成績是聽力、英語知識運用、閱讀理解和寫作部分成績的總和，滿分100分，60分以上（含60分）為合格。口試滿分5分，3分以上（含3分）為合格。
❺ 在大學的英語和雅思有什麼不同
雅思考試是考母語非英語國家的學生，英語運用能力的。雅思是用來留學的，所以和國內的高考不一樣；只考英語不考數理化的！如果你要在國內讀大學時不要考雅思的！祝你好運，考試取得好成績！
❻ 雅思英語與普通英語有什麼不同
雅思考試考什麼?
雅思全名International English Language Testing System，簡稱IELTS，與托福考試一樣，IELTS也是一門國際英語水平的測試，由劍橋大學測試中心、英國文化委員會和澳大利亞高校國際開發署共同管理。雅思考試分為兩種模式：ACADEMIC(學術類)，用於測試應試者的英語水平是否能夠在英語環境中就讀大學本科和研究生課程，這一點與托福考試有些類似；GENERAL TRAINING(普通培訓類)則側重評估應試者是否已具備在英語國家生存所需的基本英語技能，即survival English。在歐洲和北美，越來越多的院校開始接受雅思考試成績。英國、澳大利亞、紐西蘭等國的移民局將雅思考試成績作為技術移民及其他類移民中衡量英語語言能力的唯一標准。1990年4月，雅思開始在中國推廣，目前我國公派到英國學習的訪問學者和攻讀碩士、博士學位的人員均需參加此考試。
雅思考試內容主要有以下4個方面。
1.聽力
雅思的聽力始終是整個考試的第一部分，一般為獨白或兩人、多人對話，共有4個單元，38至42道題，普通培訓類和學術類聽力部分的題目完全一樣。
4個單元的難度是依次遞增的。前兩單元主要是一些日常生活中有關社會狀態和人際關系的各種場景，例如關於食宿或購物的談話。後兩個單元則是學生在學習過程中遇到的一些典型場景，如與導師或管理人員的討論以及簡短的課程介紹，或對教育、學術以及世界性話題的探討，具有實際性和常識性的特點。
聽力部分常見的題型包括選擇題(與托福的選擇題類似，有備選選項)、簡答題、填空題、圖表題、配對題(如將所給圖片與所聽的內容匹配)。
2.閱讀
雅思考試中普通培訓類和學術類閱讀部分的試卷完全不同。
普通培訓類的文章基本來自廣告、報紙、說明書、時間表、雜志等一些實用性很強的文字載體，考題測試的目的是看考生能否在閱讀中獲取、理解並處理最基本的生存信息，因此考題主要是對考生的總體理解能力、定位文中細節能力和對比文中細節能力等進行考核。題型多樣，有配對題、簡答題、完成句子、選擇段落標題、圖表題等等。文章長度及體裁並不像托福閱讀那樣固定，但內容卻都是考生在國外生活中所必須面對的東西，由於國內英語學習側重閱讀一些學術性較強的文章，所以考生一開始接觸雅思考試會面臨一種尷尬，那就是文章篇幅不長，內容也很簡單，但卻找不到答題所需的信息點。
學術類閱讀的文章首先在長度上遠遠超過托福考試，整個閱讀試卷只有3篇文章，文章長度從700詞到1500詞不等，要在限定的60分鍾內完成閱讀並解答38至42道題，測試的重點是考查考生對文章基本結構和一些重要信息的掌握情況。其題型與普通培訓類雅思考試一樣多種多樣。
3.寫作
寫作是測試語言能力的重要方式。目前大多數的美國院校要求申請者必須提供寫作成績，而且將此作為錄取申請者的一項重要依據。
雅思考試普通培訓類和學術類寫作部分的試題也有所不同，考試時間均為1小時，要求考生完成兩篇文章，第一篇字數要求為150詞，第二篇字數要求為250詞。普通培訓類的第一道試題要求考生根據題目設定的情況寫一封信，內容多與日常生活有關，如抱怨、求職、詢問情況等等。學術類的第一道題則要求考生在20分鍾內對試卷提供的圖表所表達的信息、趨勢進行准確的描述。普通培訓類和學術類的第二道題目風格相同，都是要求考生就某一觀點或現象寫一篇議論文，選題多為較大眾化的話題，讓考生有話可說。
4.口語
托福考試沒有口語部分，想要申請助教獎學金的考生往往還要再進行一次口語考試。與托福考試不同，雅思考生面對的不是已錄好的規范考題，而是要直接面對考官，進行一對一的面試。這也是雅思考試之所以得到越來越多的認可的原因之一。
雅思的口語面試有一定的模式，評分具有公正度和可信度。口語部分分四個階段，第一階段，考官會提出一些簡單的基本問題，以舒緩考生的緊張心情。過渡到第二階段後，考官會請考生就某一問題進行詳細的闡述或對某一過程進行描述。然後在第三階段，考官會給考生提供一張cuecard(角色扮演卡)，兩個人分別扮演角色，由考生根據卡片上的內容向考官提問，這一階段往往令很多考生感到很難把握。在最後的一個階段，考官會請考生來談一談將來的計劃和打算。整個談話偏向生活化、口語化，較為輕松。
❼ 成人英語和雅思英語的區別是什麼英語培訓的話哪家好一點，英孚還是新東方，工作中用是學成人還是雅思
授人以魚不如授人以漁
從不同的角度來給大家介紹一下挑選雅思培訓機構的注意點。 一．針對面授機構 （一）、親自面訪 在選面授機構的過程中，切忌不要僅僅通過電話或網站就確定機構，哪怕是熟人推薦的，也最好一定要親自考察。 原因：1.宣傳廣告難免誇大，存在不真實性，直接打款有風險； 2.很多問題，不當面了解，容易被忽略，事後容易扯皮。 （二）、基礎測試 不管選什麼班型，都要結合自己的基礎和目標來定，且做基礎測試也是檢驗機構及老師是否專業的一個重要手段。 原因：1.每個機構都有自己專門的基礎測試題。有些是直接拿現成的，比如真題；有些則是自己根據課程體系而編寫的。一般來說，機構給基礎比較好的同學會准備真題測試，而基礎薄弱的同學，會做自編題。 2.所有的學習規劃都必須結合考生的實際基礎和目標分來做，只有了解清楚考生的基礎和目標分，才能給出專業的建議，才不會出現進了班級「聽不懂」或「太簡單」的情況，從而浪費時間。 3.學習計劃出來了，才能知道總課時，才會有具體的課程報價，才好去比較性價比。 （三）、試聽體驗 在做完基礎測試後，可以主動參加授課老師的試聽課。 原因：1.通過試聽，可以判斷出老師對你的基礎是否把握准確，老師的思路是否能跟得上，老師的講課模式是否能適應。 2. 若是班課，還可以關注一下課堂氛圍、紀律，老師對課堂氛圍的營造和在讀學員的精神面貌一定能說明一些問題。 （四）、班型人數 避開大班或者超大班，班課上課人數要低於15人，最好在10人左右。 原因：小班課能保證老師有精力照顧到每一位學員，保障學習效果，大班或者超大班只適合不著急考試、先去試試水或自學能力極強的學霸。 （五）、師資團隊 是否有能力配備專業的聽、說、讀、寫、外教、助教及班主任老師（授課老師是否參加過雅思培訓課程設計及教學的培訓，是否有不定期參加雅思考試），若選住宿班，是否還配有宿管員。 原因：1.老師再優秀，精力也有限，也不可能聽、說、讀、寫全能，需要專人專項。中國老師擅長講技巧，外國老師主要負責提高口語，助教老師負責課下陪練和監督，班主任負責日常； 2.封閉班的很多同學是遠道而來，人生地不熟，有宿管員負責安全和衛生，才能「安居樂業」，只有住得安心舒適，才有精力對抗長時間學習，家長也放心。 （六）、教材配套 查看教材出版情況、檢查內部講義的內容及擴充資料。 原因：專業機構在教材這塊，一定是與時俱進，且有自己成套系統的內部講義及擴充資料，而不是簡單復印幾張。 （七）、成功案例 了解機構每月的平均在讀人數、每年的參考人數及考試通過率。 原因：1.找機構培訓的根本目的就是為了提分、為了通過考試，有理有據地提供學員的考試通過率，很能看出一個機構的真正實力。 2.機構都會搜集整理以往的培訓成功案例（最典型的往往會展現在機構最醒目處），成功案例越豐富，越能看出一個機構的培訓經驗。 （八）、授課大綱 翻看老師的授課大綱，專業的老師一定有自己的教學計劃，且嚴格按照計劃執行，從授課大綱就可以看出老師對待教學工作的態度。 （九）、學員手冊（入學須知） 仔細查看機構的學員手冊（入學須知），學員手冊（入學須知）對學員的行為規范做了非常詳細的說明，在入學前有必要逐條了解，尤其是關於「請假」、「休學」、「退費」等敏感事項的說明。 （十）、培訓協議 培訓協議要完整，額外跟老師達成一致的內容，都建議寫在培訓協議上，尤其是選擇保分班，要將雙方約定好的條件都寫上，檢查後沒問題再簽字。
❽ 雅思和高考英語有什麼區別
學雅思對高考當然有好處，雅思學好了，高中的英語課程自然沒問題了，學雅思對高考版英文提分有權好處。雅思考試（IELTS），外文名，由劍橋大學考試委員會外語考試部、英國文化協會及IDP教育集團共同管理，是一種針英語能力，為打算到使用英語的國家學習、工作或定居的人們設置的英語水平考試。雅思考試分學術類和培訓類兩種，分別針對申請留學的學生和計劃在英語語言國家參加工作或移民的人士。考試分聽、說、讀、寫四個部分，總分9分。截至2014年，雅思考試已獲得全球135個國家逾9000所教育機構、僱主單位、專業協會和政府部門的認可；雅思考試作為全球留學及移民類英語測評的領導者，每年有超過200萬人次的考生參加雅思考試。
❾ 雅思考試和高考英語的區別是什麼
面對ACCA考試，很多人望而卻步的理由是，ACCA全英文教學考試，那麼對英語的要求應該很高吧？如果我的英語水平不咋地，是不是就不應該學則學習ACCA了？今天藉由這篇文章，來回答在選擇ACCA的分叉口上，英語會不會成為備考過程中的**障礙！
首先，對於ACCA考試而言，其實平常學習生活中用到的單詞可能反而用上的很少，因為這裡面很多都是會計專業詞彙，所以需要對於專業詞彙有一定的積累量，另外ACCA基礎類的考試科目以選擇題為主，後續專業階段的科目需要文字表述，所以語法還是需要看一看的。
從不完全統計來看，每年在快速通過ACCA考試科目的同學中，不少的同學是才通過大學英語CET-4考試的，有的甚至還沒有參加CET-4的考試就已經通過了ACCA的前3門考試科目。所以，英語水平如果不是很好，並不會直接阻礙ACCA的掌握與ACCA考試的快速通過，關鍵是要多做題，要尋找關鍵詞，以及對於語法的理解和掌握。舉個很簡單的例子，比如premium既可以解釋為「溢價」，又可以解釋為「定金/押金」，普通字典查不到這種解釋，大學四六級雅思什麼的也沒有這種解釋。英語功底差的話建議利用高頓網課進行學習，老師解釋的時候都用中文，這樣字典也不用查了，況且不少專業詞彙的用法在普通字典里是查不到的，利用高頓網課學習期間，做好筆記，扎實復習就好。
下面來說一下，ACCA學習過程中英語的運用。在ACCA的學習過程中，英語可不僅僅是拿來書寫或者背記一些單詞的。一方面要培養自己用英語進行思維的習慣、發散性分析能力和歸納能力，另一方面要從最基本的要義和邏輯分析入手，培養自己在復雜環境下的決策、判斷能力和心理承受能力。這些能力的培養可通過對其提供的大量案例的反復研究、分析和體會，逐漸使自己形成靈活、獨立、辯證地分析問題、解決問題的能力。
有些同學擔心，學習ACCA，到時候連題目都看不懂。其實，並不是想像的這樣的。ACCA考題的規律性比較強，重點內容會反復出現在歷年的考題中。盡管教材提供的內容很多，信息量大，而每次實際考試不會超過教材內容的三分之一，更不會出偏題和怪題。不妨嘗試分析歷年考試內容，找出考官的出題規律，針對這些重點反復練習，這樣有利於把握考試要點，同時提高學習效率，對考過關會有極大的幫助。但這種分析是須建立在對書本內容全面理解的基礎上的。
總之，英語一時不好，不足以成為考ACCA的絆腳石，再者多方實例表明每一個考完ACCA的學員，他的英語水平必然會突飛猛進，並且財務英語會遠遠甩出同專業同學幾條街，成為500強外企和四大更加青睞的高素質綜合人才。所以不要盲目擔憂英語的問題，ACCA語言要求只是其次，堅持與耐心才是決定你是否能夠考取ACCA的關鍵。
急速通關計劃 ACCA全球私播課 大學生僱主直通車計劃 周末面授班 寒暑假沖刺班 其他課程