自學英語什麼程度可以考雅思

1. 現在自學英語用什麼教材好一般要學習多久才能去考雅思

教材太多了，主要看你現在是什麼樣的英語基礎，如果是以雅思為目的的話，我覺得用新概念3和4來培養感覺，然後看一些雅思的詞彙，奠定基礎再練習題型。如果有英語四六級的基礎復習一到兩個月就可以了。

2. 我是社會自學英語能報考雅思考試嗎

可以報考

3. 英語幾乎零基礎，怎樣自學考雅思

如果您英語基礎比較差，或者備考時間短，建議還是報個班好。雅思備考難版度還是比較大的，推薦阿卡索在權線外教，課均不到20元，有證的專業外教一對一上課指導，還有助教課後輔導，整理最新雅思考點，幫助學員梳理課堂內容，性價比是絕對劃算哦！

雅思學習推薦阿卡索，每天25分鍾時間跟著外教一對一學習，而且外教的發音也比較標准，還能教大家地道的口語，這里分享外教一對一試課給大家：【價值388元免費外教試聽課】

建議英語幾乎零基礎的你一定要報課阿卡索的零基礎雅思班，為你提供系統化的課程學習計劃，這樣才可以提高英語水平，體驗完之後你一定會喜歡的，大家都是聽完課程就報課的，所以一定要先試聽一下，反正也是免費的。試聽完後還可以免費獲得一次英語能力水平測試和一份詳細的報告，以及公開課免費看。

不知道如何選擇英語機構，可以網路咨詢「阿卡索vivi老師」；

如果想下載免費英語資源，可以網路搜索「阿卡索官網論壇」。

4. 英語4,6級水平自學雅思好考6分以上嗎

就單詞量而抄言，過6級在6000-6500個單詞的樣子，基本和雅思6分水平相當了，但是雅思總分6分不難，難的是4個6，因為兩者考試方式很大不同，特別是寫作和口語，別說過6級，就是過了專8的人，要考到4個6都並非易事。所以完全自學的話，可能在寫作和口語的考試技巧上會有欠缺。最好還是讀個6分班有針對性的提高一下應試技巧。實在不讀的話，就多上雅思學習網站看名師和前人的應試技巧文章。

5. 英語自學到什麼程度才可以考雅思

考它干什麼，都自學了，自己到底什麼水平還需要專考試來告訴你？屬come on, if it is just your interest, do not waste extra money of testing it.

6. 英語基礎很差很差，幾乎為零基礎，想要考雅思6分，需要學多久。一年夠嗎

最近有同學詢問自己的英語基礎不是很好，可以直接學習雅思嗎？接下來環球教育小編為大家詳細分析：

雅思寫作包含大作文和小作文，小作文一般是圖表題，大作文是一篇議論文，寫作過程要注意邏輯思維的運用，小編建議可以請教專業的老師對平時的練習進行修改與指導，不斷進步。

不知道以上內容能否對您的雅思備考有些許幫助，如有雅思備考相關問題可以隨時在線咨詢我們的環球教育老師~~第一時間為您制定計劃解答疑問，希望同學們都可以取得理想的雅思分數~

環球教育秉持教育成就未來的理念，專注於為中國學子提供優質的出國語言培訓及配套服務。環球教育在教學中採用「九步閉環法」，幫助學生快速提升學習效能，同時提供優質的課後服務，跟進學生學習進程，為優質教學提供堅強的保障。目前，環球教育北京學校已構建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內的一站式服務教育生態圈。相關問題可在線免費咨詢，或撥打免費熱線400-616-8800~~

7. 想要考雅思，可是英語基礎不好，我是要先自學打好基礎再考慮其他嗎

你好很高興為你解答：
先了解下雅思及答題方法。還是比較有用的。
給你安排一個計劃：

首先是前期准備：
很多人會在想要不要去上各種各樣的強化補習班,就我個人意見覺得,如果你不是牛人的話去上上還是幫助滿大,我之前覺得自己底子不錯就不準備去上,然後閱讀和聽力都是完全能看懂聽懂但是作題經常錯,去上了補習班之後就有效果多了,成績提升滿大的,中國學生想要口語和寫作拿很高分幾乎是8可能的,所以只有靠前面的2門拉成績,而這2門方法非常重要,但是去補習班的話前提是你英語得有一定的基礎,老師是不會幫你補基礎的,教你的只可能是方法.

獨立復習
最好是在考試前差不多1個月的時候參加補習班,然後留點時間自己復習,在考前1個星期應該堅持每天早上8點起來,9點開始做聽力和閱讀,調整狀態非常重要!下午就要反復精聽和研究閱讀中的生詞,雅思文章選擇的范圍經常雷同,所以其實不需要背很多的詞彙,就把聽力和閱讀中的生詞記好就夠了,我覺得我詞彙最多就5000左右,完全夠了.晚上就寫寫作文練練口語,不用很認真,這2項保6分就可以了,而且保6分很容易.

做題技巧
每個人其實應該會有自己的方法,我說出我的供大家參考.

聽力: 雅思聽力不算快,而且話題很貼近生活,場景無非就是學校圖書館銀行中介醫院與機場等等,可以說實用性非常的高,能猜測答案的程度也很高,最好是有一本場景對話的書,我當時就是准備了一本專門講這些場景對話的書來看著玩,又可以練口語又練了聽力,看多了之後你一看到題目就知道場景,然後馬上回憶場景所對應的對話,鎖定關鍵詞,就很容易把填空題變成選擇題,選擇題就可以縮小范圍,有些人說要邊聽邊走這些,其實我覺得效果不好,聽力一定要很集中精神的聽,把它轉換成休息時就拿出場景書看看 效果會好很多.

閱讀: 閱讀可能才接觸的時候會覺得很難,但是只要把握住一條,雅思閱讀所有答案都能在原文中找到,最多換個同義詞,而且看到生詞千萬不要怕,越是生僻的詞越是關鍵詞,越是不可能換,至於很多人感覺頭痛的T/F/NG的話其實就是個范圍問題,找到題目所對應的句子,可能就是1-3句,用關鍵詞定位的方法很容易就找到了,然後精讀這幾句,范圍完全相同就是T,范圍被縮小或者誇大就是NG,范圍完全不同才是F,其實英國人很注重邏輯,而不是他們的邏輯怪,是很嚴謹.

寫作: 保6分很容易,只要意思表達清楚,無很多的語法很拼寫錯誤,再套2句模版里的話拿6分應該沒問題,要上7分就非常困難了...那要下很大功夫,對於作文不好的同學,可以參考下模版,但是千萬不要背別人的,可以找身邊英語比較好的幫自己寫一個簡單的,然後要堅持3個原則,1:中心句一定要放在段落開頭,點明主題 2:學會單詞替換,例如文章中就不要出現 a lot of而換substantial之類的 3:從句不要太多太長,倒裝和虛擬語氣一個就好.

口語: 大家考場最好選西部地區 -0- 這樣口語保6分比較好,而且西部地區考場口試監考都不會很嚴,都是可以問卡片的,常見的卡片就那8張-16張,而且很多話可以套用好幾張卡片,說的時候要也要堅持幾個原則 1: 聲音要大,感覺底氣很足 2:千萬不要自我糾錯,說錯還是要繼續說 3:不要有停頓 饒都可以 就是不要停,如果饒遠了考官會提醒你饒回來 這樣都比悶著不說好 4:要多用語氣詞 例如WELL UMM之類的,不要用en...也不要說 how to say, you know 等等 這些讓人覺得你很爛~~

我建議到我們這做個免費的英語測試；因為，老師可以給你批改測試外，還能給你做個適合你雅思學習計劃~~~

8. 英語近乎零基礎自學想考過雅思五分要多長時間

給大家糾正一個常見誤區，許多烤鴨認為，備考時間越長越好。
然而備內考時間過長，會進入備考疲憊容期。
對此，個人建議：
a. 如果基礎還可以，建議備考時間控制在三個月之內。
b. 如果基礎相當不錯，一個月左右集中備考，速戰速決。
c. 如果基礎薄弱，前面三個月打好英語基礎。後面三個月再去真正步入雅思備考階段。
BY：極客英語

9. 怎麼自學英語備考雅思

https://www.douban.com/group/topic/108588263/
托福在線測試，最後會根據你的得分為你推薦適合專你的學習計屬劃。

10. 我零基礎自學英語，打算6個月後考雅思5分。請高人指點！

首先分兩個部分 一 學習新2的策略 二 針對雅思的訓練 我有的是學習新概念英語的經驗 至於雅思 我還沒有經歷過 能幫你的就只有把總結的新概念英語的好方法分享給你 希望幫到你 至於雅思方面的 我就愛莫能助了 呵呵
學習新概念2，網上你可以下載到新東方老師徐燕講解的新2Flash動畫（在網路里搜索「新概念二冊 徐燕），她是目前市面上講新概念二冊講得最好的老師。在聽完她的課之後，你的語法水平基本可以達到四級水平，但是聽力和口語水平還是不行，順便說一下：徐老師不擅長講解發音，她的發音也並不很准確。要認真的聽一下她的講解。
想要精通英語，背《新概念》是個不錯的選擇。
每個人都會根據自己的學習特點採取不同的學習方式，下面給大家推薦幾種不同的背誦方法。

方法（一）

（1）明確目的，集中精力

背誦一篇課文或者一段必須掌握的語句，最忌東張西望，漫不經心，注意力分散。如果是一篇很簡單的文字，背了幾天後仍老出錯，這肯定是用心不專的緣故。至於出現「前記後忘」的現象，則是正常的，這時千萬不要向這種暫時困難屈服而打退堂鼓。

（2）確定任務，尋找竅門

背誦一篇短文，僅僅讀幾遍是行不通的，一定要熟讀到滾瓜爛熟的程度才行。開始時可短一些，容易一些，然後作一定幅度的調整。此外，背誦時還要講究一定的技巧，熟讀課文內容，理解課文大意，不僅不會記錯和混淆，而且記住的數量也會越來越多。

（3）堅持復背，及時檢查

復習背誦的時間用得越多，記住的效果就越佳。例如，早晨背誦過的課文或知識，晚上睡前以及第二天起床後，應進行一次復背，並在每周六或周日再作適當的溫習背誦，以後過一個月再復背一次。這樣，可保證很長一段時期不會遺忘。

（4）加強默寫，強化訓練

所謂「眼過千遍，不如手抄一遍」。採取默寫手段，可有效地鞏固已經背誦了的課文和知識，而且對加深記憶大有好處。因為文字本身就是一種圖形和符號，經常默寫可幫助我們促進右腦的開發。如果能切實做到循序漸進，長期進行默寫訓練，那麼一定會有助於背誦的質量和效果。

方法（二）

（1）反復閱讀與再現相結合

單純地反復閱讀效果並不好，學習者應該在文章還沒有完全記住前積極進行嘗試再現，回憶不起來時再閱讀。這樣容易記住，而且保持時間也長。特別生疏的語句，注意多嘗試再現幾次。因為嘗試再現是一種比閱讀更積極的智力活動，又是一種自我檢查的過程，使人更能集中精力，掌握識記內容的重點、難點，並及時改正記憶中的錯誤。

（2）試背

背誦過程中，如果出現「卡殼」，應該進行追憶。追憶是有意和間接再現的形式，它需要付出很大的意志力，克服一定的困難，多方面尋找線索，進行積極靈活的思維。因此，不能一「卡殼」，就立即停止背誦。

（3）熟背

文章通過理解消化，已納入自己的知識系統，語句通過熟讀試背，也已朗朗上口，如果再反復朗讀幾遍，就能流利地背誦下來。檢查方式，除了個人和集體背誦外，還有對背，即兩人面對面同時背誦，因為有對方干擾，可鍛煉學生記憶的深刻性和正確性；提背，即打哪提，從哪背，提到哪，背到哪，可鍛煉學生記憶的准確性。

（4）默寫

這也是運用內部語言背誦的一種形式，既用腦，又動手，可加深對文章的記憶。一篇文章，就這樣一段一段地把它「吃掉」。最後，遵循「整體→部分→整體」的原則，按照背誦各段的方法，再把全篇串聯起來，進行背誦。

另外，為了使所背誦的內容長久地保持在頭腦中，以便在實踐中及時提取應用，學習者還應注意兩點：一是遵循遺忘規律，合理安排復習。既要有天天背誦檢查，又要每周集中安排一次背誦檢查。不斷強化記憶痕跡，避免其減弱或消退。二是根據識記程度對遺忘進程的影響，注意安排過度學習。實驗表明，過度學習的效果優於適度學習的效果。所謂適度學習是指在識記材料剛剛達到背誦程度就中止的學習。而過度學習是指對識記材料達到背誦之後還繼續進行學習了

同樣，你也可以利用《新概念英語》全面提升聽說讀寫的能力。
一、詞彙&語法

中國人學英語，重點是詞彙、語法。很多學生都是抱著厚厚的詞彙書一遍又一遍地背誦，但記憶效果卻欠佳，即使單詞背會了，也不能恰如其分地運用到句子中去，背單詞不僅學習的是單詞本身，更應該將單詞轉化成為一種考試技巧，學會「用單詞」是提高英語的重中之重。所以在考試過程中，往往不是直接考單詞，而是在句型中考單詞的運用能力，這直接能反映學生的英語功底。我們通過很長時間研究發現，《新概念英語》課文中的知識點和四、六級考試具有高度的一致性。新概念英語每一課都有自己的核心語法，層層遞進，不斷的鞏固提高，在課堂上老師會加入很多最新的四、六級真題讓學生練習。此外，我們知道做四、六級題的最高境界就是用語感來判斷，語感能解釋許多語法不能解釋的問題，而背誦是一個再好不過的培養語感的方法，因為在背誦的時候我們會把單詞連同其上下文一起背下來，我們就能更好的了解每個單詞應該在什麼樣的語境中使用了。

二、聽力

大家完全可以把新概念英語當成是一套很好的聽力教材。新概念英語的配套MP3有英音和美音兩種，大家可以根據自己的愛好進行選擇模仿。下面我就談談如何通過新概念英語練習並提高英語聽力：

1、先不要看課文，將整篇課文聽寫下來。如果有的詞聽不出來，猜測該詞大概是什麼，實在聽不出來就不勉強。隨著聽寫的增多，聽力會逐漸增強。在聽的過程中，也可加深對英語發音的認識，而且實踐證明，如果能達到一聽就懂的程度，你的腦子里英語翻譯成漢語的現象就會消失，閱讀理解的能力一定會大大提高。
2、把聽寫下來的文章與原文比對，查找錯誤，知道自己錯在什麼地方以及今後如何避免。
3、跟著錄音反復跟讀模仿課文。盡量模仿錄音中的單詞發音、語調、連讀、弱化等語音現象，力求接近錄音。
堅持練習，兩個月就會有質的飛躍。

三、口語

每一篇《新概念》課文就是我們生活中口語素材的最好來源。在反復的聽錄音模仿過程中無形就提高了發音和斷句的能力，配合老師上課講的語言知識點就可以給口語一次全面的提升。

四、閱讀

四、六級閱讀中的長難句一直是高分的攔路虎，但那些長難句再長再難也不會比新概念中最地道的英式句子長、難。四、六級閱讀的難度不會超過新概念三冊的難度，如果精通新概念四冊的話就可以對GRE/GMAT中的長難句游刃有餘。試問如果你已經把許多又長又難的句子爛熟於胸，那些所謂的長難句還能難倒你嗎？所以在課堂上，新東方的老師會給大家詳細分析課文中的長難句的語法點，更重要的是我們會讓大家進行仿寫，讓學生真正掌握如何應用長難句，更不用說出現在閱讀當中，我們一眼就可以看透這些長難句的本質了。

五、寫作

要寫出一篇好文章必須要要以大量的好文章的輸入為前提。大量的背誦不僅有助於精闢觀點的積累，同時也可以讓我們大量積累許多漂亮的表達法使文章更加出彩。經過大量的背誦後，我們漸漸可以以西方人的思維來組織句子因而使文章更加地道。新概念二冊應付大學英語四級考試是足夠了，學完新概念三冊六級考試，哪怕是托福、雅思考試也足夠了。

很多人不知道如何借學習新概念來提高自己的寫作能力，其實這也是很簡單的：在接觸一篇新的課文前，先不要看它的英文，而是根據課文後面的中文翻譯自己翻譯成英語，然後再和原文對照，這樣就可以找到自己寫作的弱點和問題，及時修正，日久積累從而獲得提高。