學英語的經歷雅思作文

㈠ 高考英語作文普通水平，去考雅思作文大概可以拿幾分

備考雅思寫作，高分雅思寫作有規律可循嗎？環球教育小編為您詳細分析如下：

不知道以上內容能否對您的雅思備考有些許幫助，如有雅思備考相關問題可以隨時在線咨詢我們的環球教育老師~~第一時間為您制定計劃解答疑問，希望同學們都可以取得理想的雅思分數~

環球教育秉持教育成就未來的理念，專注於為中國學子提供優質的出國語言培訓及配套服務。環球教育在教學中採用「九步閉環法」，幫助學生快速提升學習效能，同時提供優質的課後服務，跟進學生學習進程，為優質教學提供堅強的保障。目前，環球教育北京學校已構建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內的一站式服務教育生態圈。相關問題可在線免費咨詢，或撥打免費熱線400-616-8800~~

㈡ 求一篇雅思的英語作文

Should ecation and healthcare be free of charge and funded by the government, or should it be the responsibility of the people to pay for these services?

The improvement of the life level e to the economic development has led people to focus more on their spiritual life, with their ecation and healthcare inclusive, but who has to be responsible for the cost of ecation and healthcare has been raised onto heated discussion.

Health care and ecation, two of the basic elements in social life, are always in the concern of the public. Some people suggest that the service in these two fields should be paid by the government and be free to the public; while others believe it to be the ty of the people to pay on themselves. As to me, the coverage on ecation and healthcare should be made the ty of the government while leaving some special demands to be burdened by indivials.

Government free provision of ecation and healthcare can demonstrate their responsibility in serving the people. Having fulfilled their obligations to the country in the form of taxes, citizens have the right to enjoy the service in return from the government, with ecation and health care being the two basic ones. Also, as the ty carrier in promoting social development, by guaranteeing the right of ecation and health care, the government are enabled to encourage citizens to make more contributions to the society.

Government』s investment on these two fields is beneficial to ensure social equality. Being free of charge, every citizen can take advantage of these social services, without the worries about being treated unfairly e to their lack of social resources, such as their social status and human network. Besides, this will be helpful to rece the difference between the rich and the poor, at least in these two basic rights, creating a more harmonious social atmosphere.

Admittedly, if the citizens are wealthy enough, or when they demand some special service, or when the government is too limited in its budget, indivials』 sharing some of the cost may also seem to be reasonable. However, rare cases of particular requirements do not represent the general pursuits of the public, and limitation in budget does not free the government of its accountability.

To sum up, government should provide free ecation and healthcare to the public and pay the cost. Only when people are better ecated and healthier in physiques, can the society be more harmonious in atmosphere and dynamic in development.

這是我在雅思救星上看到的一篇雅思作文範文，相信對你有用，你也可以去看看其它的範文。

㈢ 探討雅思大作文利弊分析之孩子應從小學就學習外語嗎

題目： both scientists and tourists can go to remote natural environments such as the South Pole. Do you think the advantages outweigh the disadvantages?
雅思大作文題目分析：
1、題型：利弊分析類議論文
2、同義替換：distant and isolated/ remote areas/ unpopulated areas
3、題目分析：對於本期真題，目前網路有若干篇高分範文，僅在個人看來，皆有偏題的嫌疑，全文篇幅僅僅在於討論旅遊的利弊。
而本題的難處在於必須分開科學家與觀光客，二者並不能相提並論。如果不提及科學家也就等於冒跑題的風險，不提觀光客的則寸步難行。
4.本文結構分析：
Intro:背景引出話題，並直接開篇點明個人立場。
核心段1：支持觀點先提出，分別從科學家探索自然規律利於人類發展及遊客的個人旅遊體驗角度輪式。
核心段2：少量篇幅表明過度開發及不注意環保，會造成地區環境破壞，生態失衡。
Conclusion:重申個人觀點。
雅思大作文名師Sample Answer：
Word count：281
Plenty of scientists and travelers make trips to isolated natural places,where is always brimming with breath-taking landscape and mysteries, such as the Mount Qomolangma and the South Pole. I firmly deem that the positive effects carry more weight than its adverse impacts.
Contemplated from the positive aspects,many benefits could be gained via exploring the distant regions. For one thing,as for tourists,traveling exposes them to new places and unique cultures,which is rewarding for them to read about cultural diversity.What travelers learn by meeting local people and absorbing the culture of these places is something that is hardly available in in books. For another，it is understandable that much of scientific research on remote regions is devoted to unraveling the mysteries of the universe in general.For instance,the researches on Antarctic aim to evaluate the influence of global warming in particular. And this must be considered as a positive development since scientists are making efforts to look into even the remotest natural environments such as South Pole.
Despite the sective scenery and the value of scientific research ,these tours bring about tremendous risks.it is often the case that travelers proce pollution to local areas. As reported in many cases, holidaymakers have left behind tons of waste in the Antarctica over the last century. This will not only threaten the survival of many creatures, including endangered species such as penguins and seals, but also cause irreversible damage to the ecosystem.As long as those explorers raise their awareness of eco-balance and protective efforts are made to prevent from overexploitation, nevertheless,such risks mentioned above,can be ameliorated.
To conclude, I confirm that traveling to unpopulated areas will bring far more gains, despite a slice of unfavorable facets.

㈣ 求一篇英語雅思作文

一、雅思大作文開頭：
開頭要短小;要有立場和觀點;避免模板。
如： the amount of advertising on TV be increased or decreased?
Nowadays many people discuss whether we need …or not.
Now whether…. has become a very hot debate in society.
As far as this topic is concerned, different people have different opinions. Some people think that ……Others believe that …... I think both views have their reasons.
Recently the ... has been brought into focus ... Nowhere in history has the issue been more visible. In this essay, I aim to explore this complicated phenomenon from diverse perspectives, identify the relevant contributing factors and bring up some effective measures.
二、雅思大作文結構：
一個paragraph一個idea;避免過多examples, esp personal examples.;段落間的平衡
三、雅思大作文語言：
避免idioms, famous sayings
避免poetic language
Explain your point…then explain it again in a different way
Use 「a mix of longer and short sentences」
以上從開頭、結構、語言等三個方面對雅思大作文的寫作技巧進行了簡單的總結，建議考生們可以根據以上建議，並通過針對性的練習來逐步掌握雅思大作文的寫作技巧，從而在雅思作文考試中取得更好的成績。

㈤ 我的英語水平一般,每次模擬測試的時候,雅思寫作時間都花的很...

雅思寫作時間本來就很緊張，很多人都寫不完的。我建議你，每天讀一些好作文回，學一下別人的寫答作思路，把文章中比較好的句子背下來。切忌通篇盲目背誦，那樣太耽誤時間了。
把好句子背下來了以後，沒事多回顧一下，有可能的話，每天寫一兩段50字左右的小片段，用上當天背過的句子。
在一個周之後，找一些雅思作文模擬題或者真題看看，邊讀邊想寫作思路，提高速度。
每周在控制時間的情況下，寫三到四篇雅思作文，查找一下自己的漏洞在哪裡。
考雅思是個集中抗戰的過程，如果對於短期提高英語水平來說不太自信的話，多掌握一些做題的技巧和規律，考到7分左右並不是難事。
別灰心，預祝你考個好成績，加油！

㈥ 一個英語作文雅思的求一篇範文

可以從個人發展和社會發展角度去探討。
個人有權利追求更好的工作環境和待遇，以及在此專過程中自己水平的更屬大提升；
這些有技術的高層次人才在發達國家工作，有利於更好的發揮自己的特長，從而帶動全社會乃至全人類的發展和進步。
雅思還是要自己多寫多練啦~~

㈦ 雅思寫作高分範文：何時開始學習外語

你好
The key (core, essential) question in this topic is at what time a child should start to learn a foreign language. Thinking carefully, I find this question is not as simple as many people have thought because it is closely associated with such factors as teachers, teaching environment, and the like. Hence, it is illogical to give an absolute answer.
段2：小學開始：
The first thing I am talking about in this essay is about learning a foreign language in primary schools. However, asking children to learn a foreign language ring this period of time demands many things. On the one hand, children must be interested in this language. Otherwise, it would be harmful to force them to study. My own case in childhood is an example. At primary school, teachers and parents forced me to learn English, which I hated. As a result, today English is a disaster to me. On the other hand, the primary school must be able to provide enough teachers who have lived or learned in a foreign country for at least half a year. If so, it might be favorable for primary school students.
前提?
好處?學生—學業, 就業，成長
具體例子?
段3： 初高中開始
為什麼?學生，學校
利弊分析—
真實的我
Secondly, I would like to study the case of learning a foreign language in secondary school. Like what has been talked in the paragraph above, students』 interest in learning a language must be further emphasized. However, the real picture is that many students are neither motivated nor encouraged to study but are seriously stressed by various foreign language tests, which are boring and ll. For instance, the endless English tests in my high school were horrible nightmares. In this case students are not learning the language but learning the test tricks. Ironically, some language training centers or organizations hook students by claiming their 「outstanding」 test tricks in such tests as Ielts, GRE, or TOEFL. Admittedly, if possible, it would be a great advantage for teenagers to learn a foreign language in secondary school. This is because the best time to learn a foreign language is, according to experts, between 11 and 16 years old. That is in the secondary school.
To sum up, some should start to learn in the primary school while

滿意請採納

㈧ 我大自考英語專業本科作文得了60分，考雅思作文能得多少分

寫作部分(General Traning和Academic試卷不同）
寫作包括兩篇作文題目，Task 1和Task 2，前回一篇150字，後一篇250字。原則上建答議考生前一篇作文用20分鍾，後一篇用40分鍾，因為後一篇文章分值更高。
A類寫作部分，全部1小時時間，分2大單元（Task 1&Task 2）；
(Task 1）通常考題以圖片、表格坐標、曲線圖為基本形式，考生根據所給的資料，寫出150個字以上的文章來敘述主題，組織並探討主題，提出比較支持的論點。
G類的（Task 1）考生多以寫一封信來應對考題中所給予的模擬狀況或問題。
(Task 2) A類與G類非常類似，考生就考題的主題，用250字詳加發表意見，通常考生被要求用幾種方式之一來做為架構解決問題、表達自己的意見、支持或爭辯考題所給予的訊息。
自己估摸吧

㈨ 雅思寫作學習方法

雅思考試首先是一個語言能力的考試，因此，在雅思作文的評分標准裡面，語言永遠都是最重要的一項。我們不用過分糾結於雅思官方評分標准裡面對語言晦澀的描述，請大家想一想雅思考試的目的是什麼？除開G類而言，是測試考生是否具備在英語(論壇)國家的高等學校裡面學習的能力，也就是在英語的學術環境裡面生存的能力。試想，如果在雅思作文考試裡面答非所問、錯誤百出、詞不達意，怎麼可能在以嚴謹、嚴格著稱的英語學術體系裡面生存呢？考官自然而然就會給這樣的作文以低分，因為他認為這個考生沒有或者欠缺在英語學術體系裡面生存的基本能力。這些內容都是在劍橋國際英語學習時老師給的寶貴經驗，你也可以到谷歌輸入劍橋國際英語搜尋更多的經驗。
那怎麼才能讓我們的雅思作文符合英文學術寫作的標准和要求呢？首先大家應該了解一下什麼是真正的英文學術語言。正式的英文學術語言首要的一個特徵就是正式性和嚴肅性，具體體現為不用簡寫、不用口語、不用個人語氣、不直接引用別人的原話或對話。道理很簡單，學術文章不是小說，小說為了生動，給人一種身臨其境的感覺，經常使用口語話、個人化的語言，也經常直接引用人物之間的對話。而學術文章則要求客觀、嚴謹、條理清楚、邏輯清晰，沒有或者極少個人的感情色彩。舉例來說，我們在口語或者小說中經常使用詞的縮寫形式或簡易形式，比如you're, there's等等，但在雅思作文中我們就不能用這些簡寫形式，而應該用完整形式you are, there is；又比如口語中經常把冰箱叫做fridge, 雅思作文中我們就應該用refrigerator不用fridge。另外，在論述的時候最好不要直接引用別人的話：如"......", says 某某某，而應該用According to 某某某，然後再用自己的語言簡述他的觀點，這樣顯得很專業。當然，你如果用了這些簡寫或者口語化的語言也不能說你錯了，考官也能理解你的意思，但會極大影響考官對你作文的整體印象和評分。
英文學術語言的第二個特徵就是經常使用被動語態。一般說來，當強調動作承受者，不必說出執行者或含糊不清的執行者時，多用被動式。須注意的是，許多地方與漢語不同，有時候漢語中沒有"被……"的意思，英語卻應該用被動態，這是語言使用習慣問題，在英語中被動語態的使用已經成為了一個習慣。換句話說，在寫作文的時候，大家不要等到在漢語中有"被……"的意思的時候才想起用被動語態。在該用被動語態的時候用主動語態，就會感到很別扭，意思可能相差不大，但讓人一看便知不是地道的英語。例如，Richard Nixon曾經有句名言，他是這樣說的："A man is not finished when he is defeated. He is finished when he quits."這個意思如果用漢語說，就是"當一個人失敗的時候，他還沒有完；而當他放棄的時候，他才是完了"。在漢語里沒有一個"被"字，但同樣的意思你如果不用被動語態在英語里就表達得不正宗、不地道、不到位。在描述事件和客觀事實的時候，被動語態用得更多，大家來看BBC網站上的一個新聞報道，題目就是"10,000 NHS patients 'to have genes mapped'"請大家注意其中mapped的用法，翻譯成漢語就是10000個NHS患者的基因圖譜破譯成功（註：NHS 即National Health Service，英國國家衛生事業局，如果大家去英國留學就會每人填一張NHS的登記表，享受免費醫療），這么多意思，一個mapped就表達出來了，這就是地道的英語。
英文學術語言的第三個特徵就是用詞准確、句式多變。用詞的准確性和多變也很值得一提。例如在犯罪類考題中，如果問到"是否應該加大對罪犯的懲處力度"，在表達"（實施）懲罰"時，能用的動詞就包括"to punish"、"to impose … on"、"to carry out"和"to enforce"。又例如在經濟類考題中，如果問到"經濟是否是評價一個國家成功的唯一標准"，句子中的經濟就可以用以下表達方式： "economic factor"，"economic growth"，"economic development"，"domestic economy"， "a sound economic performance"等等。這種用不同的詞彙表達同一個意思的能力， 能讓你的文章顯得更加生動。試想，如果通篇表達經濟這個概念時只用一個簡單的"economy"，雖然沒什麼錯誤，但也絕對沒有亮點，這是想取得高分的同學的大忌，這也是我一直向學生強調的一個重要的寫作原則。當然，要做到這一點並不容易，需要大家平時多用心，多積累。
綜上所述，只要我們清楚了雅思考試的目的，達到以上三個基本要求，就能滿足在英語國家學術機構里學習的基本需求，在雅思作文考試里取得好成績也就成了順理成章的事情。如何做到呢？其中有很多有效的方法，比如總結經典的句式和句型，總結經典的表達方法，多記同義詞等等，由於篇幅所限，這里就不多說了，我將在課堂上為大家詳細講述。但再多的方法也離不開多看、多記、多寫、多練，希望考生們能夠多做歸納、多思考、多練習，自然就能在雅思考試里取得好的成績。

㈩ 我零基礎自學英語，打算6個月後考雅思5分。請高人指點！

首先分兩個部分 一 學習新2的策略 二 針對雅思的訓練 我有的是學習新概念英語的經驗 至於雅思 我還沒有經歷過 能幫你的就只有把總結的新概念英語的好方法分享給你 希望幫到你 至於雅思方面的 我就愛莫能助了 呵呵
學習新概念2，網上你可以下載到新東方老師徐燕講解的新2Flash動畫（在網路里搜索「新概念二冊 徐燕），她是目前市面上講新概念二冊講得最好的老師。在聽完她的課之後，你的語法水平基本可以達到四級水平，但是聽力和口語水平還是不行，順便說一下：徐老師不擅長講解發音，她的發音也並不很准確。要認真的聽一下她的講解。
想要精通英語，背《新概念》是個不錯的選擇。
每個人都會根據自己的學習特點採取不同的學習方式，下面給大家推薦幾種不同的背誦方法。

方法（一）

（1）明確目的，集中精力

背誦一篇課文或者一段必須掌握的語句，最忌東張西望，漫不經心，注意力分散。如果是一篇很簡單的文字，背了幾天後仍老出錯，這肯定是用心不專的緣故。至於出現「前記後忘」的現象，則是正常的，這時千萬不要向這種暫時困難屈服而打退堂鼓。

（2）確定任務，尋找竅門

背誦一篇短文，僅僅讀幾遍是行不通的，一定要熟讀到滾瓜爛熟的程度才行。開始時可短一些，容易一些，然後作一定幅度的調整。此外，背誦時還要講究一定的技巧，熟讀課文內容，理解課文大意，不僅不會記錯和混淆，而且記住的數量也會越來越多。

（3）堅持復背，及時檢查

復習背誦的時間用得越多，記住的效果就越佳。例如，早晨背誦過的課文或知識，晚上睡前以及第二天起床後，應進行一次復背，並在每周六或周日再作適當的溫習背誦，以後過一個月再復背一次。這樣，可保證很長一段時期不會遺忘。

（4）加強默寫，強化訓練

所謂「眼過千遍，不如手抄一遍」。採取默寫手段，可有效地鞏固已經背誦了的課文和知識，而且對加深記憶大有好處。因為文字本身就是一種圖形和符號，經常默寫可幫助我們促進右腦的開發。如果能切實做到循序漸進，長期進行默寫訓練，那麼一定會有助於背誦的質量和效果。

方法（二）

（1）反復閱讀與再現相結合

單純地反復閱讀效果並不好，學習者應該在文章還沒有完全記住前積極進行嘗試再現，回憶不起來時再閱讀。這樣容易記住，而且保持時間也長。特別生疏的語句，注意多嘗試再現幾次。因為嘗試再現是一種比閱讀更積極的智力活動，又是一種自我檢查的過程，使人更能集中精力，掌握識記內容的重點、難點，並及時改正記憶中的錯誤。

（2）試背

背誦過程中，如果出現「卡殼」，應該進行追憶。追憶是有意和間接再現的形式，它需要付出很大的意志力，克服一定的困難，多方面尋找線索，進行積極靈活的思維。因此，不能一「卡殼」，就立即停止背誦。

（3）熟背

文章通過理解消化，已納入自己的知識系統，語句通過熟讀試背，也已朗朗上口，如果再反復朗讀幾遍，就能流利地背誦下來。檢查方式，除了個人和集體背誦外，還有對背，即兩人面對面同時背誦，因為有對方干擾，可鍛煉學生記憶的深刻性和正確性；提背，即打哪提，從哪背，提到哪，背到哪，可鍛煉學生記憶的准確性。

（4）默寫

這也是運用內部語言背誦的一種形式，既用腦，又動手，可加深對文章的記憶。一篇文章，就這樣一段一段地把它「吃掉」。最後，遵循「整體→部分→整體」的原則，按照背誦各段的方法，再把全篇串聯起來，進行背誦。

另外，為了使所背誦的內容長久地保持在頭腦中，以便在實踐中及時提取應用，學習者還應注意兩點：一是遵循遺忘規律，合理安排復習。既要有天天背誦檢查，又要每周集中安排一次背誦檢查。不斷強化記憶痕跡，避免其減弱或消退。二是根據識記程度對遺忘進程的影響，注意安排過度學習。實驗表明，過度學習的效果優於適度學習的效果。所謂適度學習是指在識記材料剛剛達到背誦程度就中止的學習。而過度學習是指對識記材料達到背誦之後還繼續進行學習了

同樣，你也可以利用《新概念英語》全面提升聽說讀寫的能力。
一、詞彙&語法

中國人學英語，重點是詞彙、語法。很多學生都是抱著厚厚的詞彙書一遍又一遍地背誦，但記憶效果卻欠佳，即使單詞背會了，也不能恰如其分地運用到句子中去，背單詞不僅學習的是單詞本身，更應該將單詞轉化成為一種考試技巧，學會「用單詞」是提高英語的重中之重。所以在考試過程中，往往不是直接考單詞，而是在句型中考單詞的運用能力，這直接能反映學生的英語功底。我們通過很長時間研究發現，《新概念英語》課文中的知識點和四、六級考試具有高度的一致性。新概念英語每一課都有自己的核心語法，層層遞進，不斷的鞏固提高，在課堂上老師會加入很多最新的四、六級真題讓學生練習。此外，我們知道做四、六級題的最高境界就是用語感來判斷，語感能解釋許多語法不能解釋的問題，而背誦是一個再好不過的培養語感的方法，因為在背誦的時候我們會把單詞連同其上下文一起背下來，我們就能更好的了解每個單詞應該在什麼樣的語境中使用了。

二、聽力

大家完全可以把新概念英語當成是一套很好的聽力教材。新概念英語的配套MP3有英音和美音兩種，大家可以根據自己的愛好進行選擇模仿。下面我就談談如何通過新概念英語練習並提高英語聽力：

1、先不要看課文，將整篇課文聽寫下來。如果有的詞聽不出來，猜測該詞大概是什麼，實在聽不出來就不勉強。隨著聽寫的增多，聽力會逐漸增強。在聽的過程中，也可加深對英語發音的認識，而且實踐證明，如果能達到一聽就懂的程度，你的腦子里英語翻譯成漢語的現象就會消失，閱讀理解的能力一定會大大提高。
2、把聽寫下來的文章與原文比對，查找錯誤，知道自己錯在什麼地方以及今後如何避免。
3、跟著錄音反復跟讀模仿課文。盡量模仿錄音中的單詞發音、語調、連讀、弱化等語音現象，力求接近錄音。
堅持練習，兩個月就會有質的飛躍。

三、口語

每一篇《新概念》課文就是我們生活中口語素材的最好來源。在反復的聽錄音模仿過程中無形就提高了發音和斷句的能力，配合老師上課講的語言知識點就可以給口語一次全面的提升。

四、閱讀

四、六級閱讀中的長難句一直是高分的攔路虎，但那些長難句再長再難也不會比新概念中最地道的英式句子長、難。四、六級閱讀的難度不會超過新概念三冊的難度，如果精通新概念四冊的話就可以對GRE/GMAT中的長難句游刃有餘。試問如果你已經把許多又長又難的句子爛熟於胸，那些所謂的長難句還能難倒你嗎？所以在課堂上，新東方的老師會給大家詳細分析課文中的長難句的語法點，更重要的是我們會讓大家進行仿寫，讓學生真正掌握如何應用長難句，更不用說出現在閱讀當中，我們一眼就可以看透這些長難句的本質了。

五、寫作

要寫出一篇好文章必須要要以大量的好文章的輸入為前提。大量的背誦不僅有助於精闢觀點的積累，同時也可以讓我們大量積累許多漂亮的表達法使文章更加出彩。經過大量的背誦後，我們漸漸可以以西方人的思維來組織句子因而使文章更加地道。新概念二冊應付大學英語四級考試是足夠了，學完新概念三冊六級考試，哪怕是托福、雅思考試也足夠了。

很多人不知道如何借學習新概念來提高自己的寫作能力，其實這也是很簡單的：在接觸一篇新的課文前，先不要看它的英文，而是根據課文後面的中文翻譯自己翻譯成英語，然後再和原文對照，這樣就可以找到自己寫作的弱點和問題，及時修正，日久積累從而獲得提高。