英語雅思考試作文範文
㈠ 英語作文,要求使用高級句式,高端詞彙(雅思水平)不要高考範文那種低水平的,限時明天中午,感謝
我依然飛翔
即使翅膀斷了,心也要飛翔。
——題記
無盡的黑夜侵蝕著我那無盡的愁思,周圍是可怕的靜寂,我起身來到窗前。
風很冷,繞過起伏的窗簾,刺透了我麻木的神經,我哆嗦了一下,縮了縮脖子。外面的燈光將整個院子充斥成白晝,半禿的樹在瑟瑟秋風中顫抖,幾片枯黃的樹葉頑強地守著崗位,又終於堅持不住,一頭栽下來,飄然落在冰冷的水泥板上。
我嘆口氣,為那片悄然消逝的生命,更為自己無地自容的成績。我不明白為什麼上帝給人們勝利和歡樂的禮物時,後面總要拴上失敗和苦澀,我總是擺脫不了失敗雙手的侵噬,猶如風雨中哭泣的百合花,淡薄了對陽光的渴望和心中那份持久的傲世之氣。多少次苦苦尋求,又多少次茫然失落,夢猶如雪片漂灑的精靈,心已冷,意迷茫……
深夜的風無力地掀動著俯卧在地面上的枯葉,翻動,再翻動,一直到大樹的根下——那是生育樹葉的一棵樹。我忽然懂得:失去意味著新的獲得,衰落意味著新的開始。一片黃葉枯了,爛了,受侵蝕,受寒凍,當春暖花開時,它將是層層濃蔭中的一片。看到這里,我不覺釋然了。
失敗是成功的因素,沒有它,不會使你耳邊警鍾長鳴,失敗又是生命的重負,長久地背著它,跋涉的腳上會多磨出幾個不應有的血泡。朦朧中我感悟到風雨之後的陽光。「人生自信二百年,會當擊水三千年」!讓灑脫與風雨同行吧。只要青春還在,我就不會悲哀,只要陽光還在,我就不會孤獨,不會停歇,縱使陷身茫茫沙漠,希望的綠洲還在,我心依然飛翔。想到這里,我不禁笑了。
抬頭,不知何時,天上多了幾雙眨動的眼睛,黑暗過後必是黎明,陰霾散盡,依然是彩虹,狂沙淘盡方得金,揚起自信的風帆,迎難而上吧!別因一時的荒蕪而永別了心靈的田野。
帶著微笑出發,即使翅膀斷了,心也要飛翔。
放棄也是一種美麗
與其抱殘守缺,不如選擇果斷放棄。——題記
當我仰望燦爛的星空,用冷靜思索喧囂的人生,用激動開啟思想的大門,我不禁這樣想:有時候,應該學會選擇放棄,因為,放棄也是一種美麗。
抱殘守缺是苛求者臉上醜陋的皺紋,而果斷放棄是學者們臉上淺淺的酒窩。伴隨著臉上甜甜的酒窩,我們應該學會選擇放棄。
有這樣一件事,一位老人在火車行駛的途中,不小心把鞋弄掉了一隻,人們正在為他惋惜,而老人卻果斷地把第二隻鞋從窗口扔了出去。人們在驚詫的同時更加贊賞老人選擇的果斷放棄。
學會選擇放棄吧,不必用殘碎的石頭添補不盡完美的人生大廈。當你遇到一個毫無意義的問題,請選擇放棄……
山之所以成為山,是因為選擇放棄了平坦,水之所以成為水,是因為它選擇了放棄停駐。只有懂得學會選擇放棄的人才明白,山,如何站成一種尊嚴,水,如何淌成一脈智慧。
選擇放棄吧,俄國詩人普希金曾經說過:「我們渴望成功,但在成功的同時,必須有所放棄,讓失去變為可愛。」
有時失去並不是一種悲傷,而有可能就是幸運;有時失去,並不是一種憂愁,而恰恰就是一種歡樂。我們並不排斥執著,但同時也要學會放棄,讓我們學會選擇放棄吧,因為,放棄也是一種美麗。
只有學會選擇放棄,你的前途才會更加光明!
戰勝自己(4)
藍色的蛹,束縛著青春,帶來無限掙扎的傷痛;金色的蝴蝶,翩翩起舞,為您訴說破繭而出的新生的喜悅……
——題記
藍色的蛹
人們說我是一個「不合群」的病孩子,我自己認為也是。我不喜歡嘈雜的人群,我不喜歡別人無意闖進我的生活,我只喜歡靜靜地看著人流,無風吹過的心畔,激不起陣陣的漣漪,惟獨自己孤芳自賞。逐漸地,我為自己編織著藍色的蛹,含淚訴說著青春的傷痛,把自己重重包圍,只有藍色的憂郁陪伴著我……
破繭的掙扎
在藍色的蛹里,暗無天日,我見不著光明,看不到希望。我極力掙扎,孤獨感籠罩著我。我的心蠢蠢欲動了,我渴望破繭後的新生,渴望去外面的世界再次見到新生的太陽。可是我又害怕著畏縮在角落裡。我是如此矛盾,我渴望新生,卻害怕破繭後陽光的刺痛。青春,就是如此的神秘,它引領著人們走向成熟。強烈的新生慾望,使我破繭而出,走向光明……
金色的蝴蝶
破繭新生的蝴蝶,翩翩起舞。我不再孤獨,我的生命中再次點燃了愛和希望的燈盞,我勇敢地奔向藍天,在花叢中飛越,享受著陽光的和煦。化作金色蝴蝶的我飛向青春的絢爛……
左手青春,右手年華!青春是破繭而出的新生。沖破青春束縛的我,也如此美麗迷人!
㈡ 求一篇雅思的英語作文
Should ecation and healthcare be free of charge and funded by the government, or should it be the responsibility of the people to pay for these services?
The improvement of the life level e to the economic development has led people to focus more on their spiritual life, with their ecation and healthcare inclusive, but who has to be responsible for the cost of ecation and healthcare has been raised onto heated discussion.
Health care and ecation, two of the basic elements in social life, are always in the concern of the public. Some people suggest that the service in these two fields should be paid by the government and be free to the public; while others believe it to be the ty of the people to pay on themselves. As to me, the coverage on ecation and healthcare should be made the ty of the government while leaving some special demands to be burdened by indivials.
Government free provision of ecation and healthcare can demonstrate their responsibility in serving the people. Having fulfilled their obligations to the country in the form of taxes, citizens have the right to enjoy the service in return from the government, with ecation and health care being the two basic ones. Also, as the ty carrier in promoting social development, by guaranteeing the right of ecation and health care, the government are enabled to encourage citizens to make more contributions to the society.
Government』s investment on these two fields is beneficial to ensure social equality. Being free of charge, every citizen can take advantage of these social services, without the worries about being treated unfairly e to their lack of social resources, such as their social status and human network. Besides, this will be helpful to rece the difference between the rich and the poor, at least in these two basic rights, creating a more harmonious social atmosphere.
Admittedly, if the citizens are wealthy enough, or when they demand some special service, or when the government is too limited in its budget, indivials』 sharing some of the cost may also seem to be reasonable. However, rare cases of particular requirements do not represent the general pursuits of the public, and limitation in budget does not free the government of its accountability.
To sum up, government should provide free ecation and healthcare to the public and pay the cost. Only when people are better ecated and healthier in physiques, can the society be more harmonious in atmosphere and dynamic in development.
這是我在雅思救星上看到的一篇雅思作文範文,相信對你有用,你也可以去看看其它的範文。
㈢ 一個英語作文雅思的求一篇範文
可以從個人發展和社會發展角度去探討。
個人有權利追求更好的工作環境和待遇,以及在此專過程中自己水平的更屬大提升;
這些有技術的高層次人才在發達國家工作,有利於更好的發揮自己的特長,從而帶動全社會乃至全人類的發展和進步。
雅思還是要自己多寫多練啦~~
㈣ 雅思考試作文不管什麼題目都寫背過的範文最低能得多少分
環球教育老師為「烤鴨」們總結雅思寫作備考技巧如下:
筆跡草率
請維持卷面干凈整潔及其筆跡清楚,千萬別筆跡草率,難以辨認。我覺得字丑考官還是能接納的,可是假如筆跡像草書,模模糊糊,你就情況嚴重了,,因此考鴨們必須要銘記:字丑沒事兒,可是決不能草率到讓考官沒法分辨!
生搬硬套原題
無論是task1 還是task2,在introction段落總是要描述題目作為文章的打頭段。要留意的是,並不是題目而是paraphrase題目。關鍵詞還要學好替換,由於關鍵詞假如出現了3次左右,那麼這一關鍵詞的記數都是要從稿子字數統計中拋去的。
亂加題目
雅思寫作是不用加題目的,立即寫文章正文就行。題目加的不太好,反倒會誤導考官,因題目失分你就因小失大了。
不知道以上內容能否對您的雅思備考有些許幫助,如有雅思備考相關問題可以隨時在線咨詢我們的環球教育老師~~第一時間為您制定計劃解答疑問,希望同學們都可以取得理想的雅思分數~
環球教育秉持教育成就未來的理念,專注於為中國學子提供優質的出國語言培訓及配套服務。環球教育在教學中採用「九步閉環法」,幫助學生快速提升學習效能,同時提供優質的課後服務,跟進學生學習進程,為優質教學提供堅強的保障。目前,環球教育北京學校已構建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內的一站式服務教育生態圈。相關問題可在線免費咨詢,或撥打免費熱線400-616-8800~~
㈤ 萬能的網友們,問一下,准備考研英語的作文被雅思的英語範文可以嗎
在備考雅思的過程中,最重要的一個環節就是做劍橋雅思真題。真題可以充分內模擬雅容思考試的難度並讓大家熟悉出題的思路,所以考雅思的同學幾乎每個人都有幾本真題。但是光做真題也是不夠的。因為我除了做真題之外,還要認真研究自己做錯的題,我們要明白為什麼會做錯。我還要研究蒙對的題,要了解為什麼要選擇這樣的選項。http://tieba..com/p/5079435713/#xingzh《劍橋雅思12》。我們甚至還要再研究一遍自己做對的題,要明白為什麼這個選項是對的,而其他的選項是錯的。這樣算下來,研習一套真題至少要花上兩三天的時間。
㈥ 請問雅思考試寫作用什麼筆
雅思寫作對於雅思備考的同學來講都是一個不小的難點。練習寫作時能夠進行必要的改動,靈活選用。再通過反復的模仿、實踐,肯定是會將寫作能力提升。以上為大家分享了常用復習雅思寫作技巧有哪些。下面小編給大家分享關於常用復習雅思寫作技巧的相關內容,希望可以幫到正在雅思備考的同學。
常用復習雅思寫作技巧之加強背誦
英語適合的是多誦多背,將有的句型、短語,有的文章的片段又或是全篇,背得滾瓜爛熟,使得這些材料在你的腦袋裡紮根,在大家需要用時,它們是自然而然會冒出來。背誦是可以有車載養正確使用語言的習倔,增強語感,如此才能夠免除生搬硬套地寫一些中國式的英文。把背誦提升可以從難為易,變費力為省力,可以有助於大家提高寫作能力。現在背誦和熟記一些語言材料,對學生來說將會受用無窮。
常用復習雅思寫作技巧之豐富詞彙
語言基本的成分也是詞。如果並非能夠將一定數量的詞語掌握,那麼根本沒有辦法寫出好文章。如果想要將雅思寫作練習寫好,這樣肯定是在眾多的詞語中選擇和運用恰當的詞語。因此擴大與豐富自己的詞彙量,可以把寫作能力提升。
常用復習雅思寫作技巧之多寫多練
寫作能力肯定是需要通過不斷重復的實踐才能夠獲得的。作文可以首先從仿寫起,模仿的例文還要選擇有的語言朴實,結構簡單的短文。學生練習寫作時,是需要盡量的使用學過的單詞、短語和句型。這樣不但能夠鞏固課堂里學到的內容,同時還能夠將寫作能力提升。運用的語言要力求正確清楚,因為這樣寫時是相當的細心,勤查勤問。對想用的詞或句稍有懷疑,應該停下來查一查。只要做到多讀範文,多寫多練,持之以恆,寫作水平一定會逐步提高。
㈦ 雅思英語大作文11.08.25,求一篇6分左右的範文,謝謝
思寫作參考書,我選哪本 在雅思考試當中最讓人頭疼的可能就是寫作了,見過太多的從4.5到5.5掙扎很多次卻依然距離6分很遙遠的同學,惋惜之餘,也在想什麼原因導致了這些同學的悲催現狀呢。 輔導資料我們並不缺,市面上各種寫作指導不下30種。寫作理論體系也不缺,什麼單邊式,雙邊式,讓步式,不一而足。對於一個7分的文章應該是什 么樣,大家也是各說各的。雖然有我們有統一的評分標準的指導,但是什麼人的解讀最有效呢?聰明的同學已經猜到了,當然是雅思考官。考官的標准才是我們唯一 需要遵循的標准。而考官的標准去哪裡找呢?毫無疑問,答案在劍橋雅思真題的範文。 我們現在用的最多的復習資料就是劍橋雅思的真題。大作文寫作有一個明顯的特點,那就是雖然話題多樣,提問形式多變,但是常考的話題也就那麼幾個,從劍橋4-到劍橋8,包括A類和G類文章在內,共有30個題目,基本涉及到了過半數的雅思寫作話題了。對於小作文,常見的四種圖形--線圖,餅圖,柱圖,餅圖--以及兩種不常見的圖形--地圖和流程圖--每一種類型在劍橋真題當中都有所涉及。 因而,同學們再准備寫作的過程當中首先要做的就是要將劍橋真題當真的9分考官範文做到熟讀成誦,熟悉其寫作
㈧ 求雅思小作文範文
雅思小作文雅思寫作小作文干貨:必寫特徵數據及小作文常用詞
提到雅思小作文數據題,很多同學都會不由自主的撓頭:「最討厭數字了,」「我數學不好」,「哪個該寫,哪個不該寫呢」等等都會成為考生的常見問題。不僅如此,由於考生詞彙量的缺乏,小作文數據類詞彙也是他們很頭疼的事。今天這篇文章會將上面的問題一網打盡,讓雅思考生的小作文寫作不再難。
備考時,面對餅圖、柱圖、線圖等各式各樣的數據,學生很容易忙亂,再加上考試時間短(20分鍾),更怕寫超了(或寫不完)。那麼,什麼樣的數據該寫呢, 請注意,如果圖中出現以下數據,就一定要「交代「。
在靜態表格圖中,極值,等值,倍數關系是必寫的,其中極值包括最大值和最小值。在動態圖例如折線圖,我們必須要寫的數值包括:起點,終點及轉折點,其中轉折點你只需介紹非常明顯的轉折點即可,否則由於小作文考試時間短,很有可能寫不完。在其他動態圖如柱圖餅圖等,請同學們注意,變化趨勢是必寫的特徵數據,當然也是因為時間的關系,只需介紹明顯的趨勢即可。對於其他數據,只要在時間允許的情況下盡量多介紹就好。
談到了趨勢,我們肯定要用到上升,下降等等一系列詞彙。那麼,這些詞在英文中到底該怎麼表達呢。接下來我為大家進行了整理,而且都是一些簡單又經典的詞彙。請注意:每組最多背3個就足夠。
一、動詞,(括弧里為過去時)
1. 表上升:go up (went up) / increase (increased) / grow (grew) / rise (rose)
2. 表下降:decline(declined)/fall(fell)/ drop (dropped)/ decrease (decreased)
3. 表波動的動詞:fluctuate (fluctuated)
4. 表穩定於某一水平(的短語):remain stable at/ remain steady at
5.表示經歷了某種變化:see (saw)/ witness (witnessed) / experience (experienced)
6. 表示到達最高點(的短語):peak at/ reach its peak at
7. 表示到達最低點(的短語):reach its lowest point at/ fall to its lowest point at
8. 達到/位於:reach/stand at
9. 表佔多少份額(的動詞): account for (accounted for) /represent (represented) /make up (made up)/constitute (constituted)
10. 表對將來數字的預測(以被動出現):is expected / is predicted / is projected
11. 變成原來兩倍或三倍:double/increase twofold, triple
二、形容詞和副詞,括弧里為副詞
1. 表急劇的形容詞:sharp (sharply) /rapid (rapidly) /dramatic (dramatically)
2. 表持續的形容詞:consistent(consistently)
3. 表顯著:significant(significantly) / considerable (considerably)
4. 表很小幅度:slight (slightly)
5. 表大約:about / around/ approximately
6. 分別: respectively
經過了上面的整理,同學們看完後是否就沒那麼恐懼了呢?小作文寫作真的不像大家想像得那麼難。接下來就是行動的時間了,小作文和大作文一樣,一定要多寫多練,實踐檢驗理論嘛。
接下來我想說下學生在大作文寫作上的問題。中國考生普遍在寫作上摒棄不了中國思維,從而寫出的文章會有些不太符合外國文章的習慣,這些都很正常,用了十幾二十幾年的語言已經在我們的頭腦中定型,想一下改過來也沒那麼容易。例如一個學生想表達為了使人們變得更加健康,我們需要改善一些飲食習慣,比如說不吃夜宵,要吃早飯等等,那麼他翻譯過來的時候就說「don』t eat food at night, and must have breakfast,」這里就不太符合英語的表達習慣,首先,祈使句是不可以用在寫作里,而且更地道的表達應該是we should avoid having food at night,所以,就需要同學們在學習中多積累,並逐漸摒棄中文思維。
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