雅思口語teacher英語頭條

『壹』 急，求雅思口語陪練，要外教，最好是英國老師的

、多聽抄，多模仿，加強英語語言基本功的訓練。學好音標，注意非音段層面的發音技巧的練習。模仿標準的語音語調，注意連讀、弱讀、失去爆破、音的同化等語言現象，解決普遍的發音問題，克服錯誤的發音習慣。2、多背誦，多復述。國外一些心理語言學家研究並證明了重復講述對流利性的影響。經過練習，猶豫現象會減少，語速會增加。3、有意識的克服翻譯習慣，培養英語思維。從背單詞開始就要有意識培養自己用英語思維的習慣。4、多看書、讀報，與人交流辯論，以增長知識，培養思辯能力。同時，還需要創造英語環境來練習英語對話

『貳』 雅思口語考試後考官說it's nice to see you again.

常見的對話結束語，一般都是客套話，老外這種表示客套的很多，見到誰也說nice to see you。
但具體什麼意思不好定，因為成績要綜合考量。不要因為這句話就猜測，老外是無心的客套。

『叄』 雅思口語怎麼准備有沒有好的老師推薦一位

口語說得越多才越有底氣

對於大部分雅思考生而言，英語不是其母語，在長期筆紙形式的考試模式下，考生往往英語口頭表達能力較弱，出現恐懼或害羞情緒，不願開口練習口語，更有甚者在學習雅思之初就對雅思口語產生畏難情緒。劉璐老師建議考生，不論是出於考試應考需要角度，還是提高自身的英語綜合交流能力角度，都應努力克服緊張情緒，盡力在平時空閑時間多多張口練習口語。在一段時間的堅持後，考生往往會感受到自身英語表達的流利與連貫程度得到很大提高。此外，由於雅思口語考試的形式是一對一面試形式，若能在平時多多開口練習口語，逐漸增加自己英語表達的「底氣」，那麼，在考場上面對外籍考官時，考生不至於因為緊張的情緒而影響考試水平的發揮。

三個難點逐個擊破，有條有理

就雅思口語考試而言，其設有三項考查部分。第一部分為日常生活交流，此部分的問題較為日常化和生活化。考題往往會圍繞考生的興趣愛好，學習或工作生活等展開。劉璐老師表示，很多學生在此部分會出現過於簡短的回答，如考官提問doyoulikedoingsports?便有考生回答yes./no.「的確，此類回答已完成考試任務，對考官提出的問題做出了回答但是，我們清楚，作為在口語考試之前和考生沒有任何交流的考官而言，其只能通過考生短短11-14分鍾的作答評判給分。因此，建議考生盡量在能力范圍之內適當完整作答，比較合適的應對雅思口語第一部分回答的答案長度大約為2-3句話左右。

雅思口語第二部分考試內容為卡片題陳述。此部分是對考生而言最具挑戰性的一部分，其需對卡片指定話題獨立陳述1-2分鍾。一般來說，卡片題分為四個大類：人物類，地點類，物品類和事件類。劉老師建議考生針對每一個大類分別准備相關素材，根據具體的考試題目進行「組裝」，即按照題目要求對已准備素材進行增加或刪減。題目千變萬化，只要心中有具體的素材，便可輕松應對。雅思口語考試的第三部分為雙向討論，考官會根據考生第二部分的作答提出相關問題與考生進行討論。此部分的問題較為抽象，同時也會有意識地考查學生分析問題和闡述問題現象的能力。但是，第三部分的問題並非沒有規律可循，一般來說，此部分問題分為觀點類，對比類，問題解決類，未來趨勢類。建議考生就這幾類出題角度，在平日里多多積累觀點，最後用標準的英語表達進行陳述，相信你同樣可以玩轉雅思口語第三部分。

備考前，別忘了參透評分標准

對於雅思考生而言，熟悉雅思口語評分標准，查漏補缺，是通往高分備考道路上所不可或缺的，可考生往往會忽視這個過程。劉老師提醒考生，一旦努力備考後分數仍沒有長進，就要對照評分標准進行有效地調整了。雅思官方機構對於雅思口語考試的評分給出了四個標准：流利與連貫程度;詞彙量;語法;發音。也就是說，考官在考生作答後，將依據這四個方面對考生回答的內容進行評定，最後給出考生一個綜合的均分作為其口語得分。讓我們來分別研讀一下這四項評分標准：

1.流利與連貫程度

在口語考試中，回答的流利度是非常重要的。這意味著考生在交流中不能有明顯的停頓，建議考生在聽到考官提問後5秒鍾之內做出回應。若遇到不是很熟悉的話題，應使用相關語句進行應急應對，如well,that『saninterestingquestion……此外，希望考生走「快」即是流利的誤區，應注意交流的有效性，清晰表達，條理清楚。

2.詞彙量

在口語表達中，詞彙的運用應遵從恰當，具體和多樣的原則。建議考生在備考中將自己的詞彙量豐富起來，將一個單詞的同義詞，近義詞和在不同語境中的表達理解清楚。如在口語中經常會遇到的一個形容詞「大」，許多同學第一反應想到的詞往往是big，而空間的「大」可以用spacious這樣一個非常具體和恰當的單詞來形容。

3.語法

一般來說，口語中的語法應注意動詞時態，名詞單復數等細節，尤其應避免中式英語回答。有的考生想表達「我更喜歡(iprefer……)」這一句子時，由於緊張或對其進行逐字翻譯，出現了「imorelike」這種典型的中式英語回答。希望考生在備考中多多注意此類典型表達的正確使用。

4.發音

口語考試中發音的總體印象分非常重要。一口標准流利的英語發音，會給考官留下非常好的印象。相反，發音含混不清，重音位置錯誤等都會導致失分。建議考生在備考過程中遇到對發音有疑問或把握不準的單詞，盡量查字典弄清其音標，不可以想當然隨意發音。雅思口語考試中，清晰標準的發音是高分的必備條件。

至於老師的話，這里做個小廣告，我推薦武漢小馬過河國際教育的Ham老師，他是倫敦大學教育學院，教育管理學碩士.托福聽力、雅思聽力高分獲得者，英式口語即標准又流利地道。05年從事英語教育事業至今，熟知基礎薄弱學員的提分困難與解決方法.小馬過河武廣校區核心課教學主管.小馬過河雅思、托福聽力講師.

『肆』 雅思口語的時態問題！！比如卡片問題「describe a teacher」，要包含「how he/she taught you 」

需要什麼時態就用什麼時態
描述的話一般都是現在時，然後講故事舉例子時候用過去時

『伍』 雅思口語 和老師寒暄的事情

我覺得 你考完沒有心情說 老師也沒心情聽 說不定一緊張 把寒暄的話說錯了 比如語法錯誤 那就得不償失 THANK YOU FOR YOU TIME 足夠啦！還是花時間多准備第二第三部分吧

『陸』 聽說講雅思口語最好的老師是王冬，真的假的

沒有啊
上英語課
還是喜歡外教來授課
那樣可以學到地道一點的英語口語
像參考資料那裡的，我就喜歡這樣學英語
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『柒』 雅思口語Describe a teacher you had when you were a child and who you liked.

When I was a child, I like most is my Chinese teacher, she seems to be about thirty years old, with black hair and big eyes, her beauty to our very kindly, every day I can see her, because she is a Chinese teacher. Her class is very funny, she is gentle story, I feel she is like my mother. So I like her very much.
until now, I still can remember her gentle voice.
Once, I do not play for Chinese homework, she didn't like the other teachers, but to my gentle smile, let me go to office after school. After school, I fear to office, and saw her, I think she is going to scold me, let me do not result is completed. How do I, how teachers etc, then, she took me by the hand, send me home. I will never forget
palm, teacher, warm temperature of my entire childhood.
不知道你滿意麽？

『捌』 求雅思口語Part3 People –People-teacher話題：What impressed you most when you were at university

1. 結構來提示源
There are so many things that left me a deep impression at university.
Among them, an inspiring teacher, … , impressed me the most…
2. 要點提示
teachers, classmates, activities...
name, gender, age, generation, appearance, personality

『玖』 雅思英語口語該如何提高哪有專業的雅思口語老師

雅思口語提高可以從聽力和閱讀的材料入手，收集話題的素材。另外還有一版點就是可以從梳理話題的邏權輯性入手，形成自己有條理性的表達，這樣表達效果會比較好。說到專業的雅思口語老師，現在培訓機構比較權威的有幾家，從口碑和培訓效果來看，比較偏向朗閣。