雅思英語的寫作方法與技巧
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雅思寫作高分技巧一： 避免空洞的單詞和片語
1. 一些空洞的單詞或片語根本不能為句子帶來任何相關的或重要的信息，完全可以被刪掉。比如下面的句子：
When all things are considered, young alts of today live more satisfying lives than those of their parents, in my opinion.
這句話當中的「when all things are considered」和「in my opinion「都顯得多餘。完全可以去掉。改為：
Young alts of today live more satisfying lives than their parents.
2. 有些空洞和繁瑣的表達方式可以進行替換，例如：
Due to the fact that our grandparents were under an obligation to help
their parents, they did not have the options that young people have at
this point in time.
「e to the fact that」就是一個很典型的繁瑣的表達方式的例子，可以替換，簡化為下面的表達方式：
Because our grandparents were obligated to help their parents, they did not have the options that young people have now.
雅思寫作高分技巧二： 避免重復
1. 盡量避免重復使用同樣的詞彙。或者有的時候雖然詞彙沒有重復，但意思卻有重復。這時候可以做一些簡化的工作。例如下面這個例子：
The farm my grandfather grew up on was large in size.
large 對一個farm來說就是size方面的large，所以in size可以去掉，改為：
The farm my grandfather grew up on was large.
更簡潔的表達方式為：
My grandfather grew up on a large farm.
2. 有時一個片語可以用一個更簡單的單詞來替換，例如：
My grandfather has said over and over again that he had to work on his parents' farm。
這里的over and over again就可以改為repeatedly，顯得更為簡潔：
My grandfather has said repeatedly that he had to work on his parents' farm.
雅思寫作高分技巧三：選擇最恰當的語法結構
選擇合適的語法結構可以使句子意思的表達更為精確和簡練。雖然語法的多樣性也很重要，但選擇最恰當的語法結構仍然是更為重要的考慮因素。以下原則是在考慮選擇何種語法結構時可以參考的原則：
1. 一個句子的主語和謂語動詞應該能夠反映句子中的最重要的意思。例如：.
The situation that resulted in my grandfather's not being able to study
engineering was that his father needed help on the farm.
從意思上來分析，上面這句話需要表達的重要的概念是「grandfather's not being able to study」，而在表達這個概念時，原句用的主語是situation，謂語動詞是was，不能強調需要表達的重點概念，可以改為下面這句話：
My grandfather couldn't study engineering because his father needed help on the farm.
2.避免頻繁使用「there be」結構，例如下面的句子：
There were 25 cows on the farm that my grandfather had to milk every day. It was hard work for my grandfather.
可以改為：
My grandfather worked hard. He had to milk 25 cows on the farm every day.
更簡潔的句式為：
My grandfather worked hard milking 25 cows daily.
3.把從句改為短語或單詞。例如：
Dairy cows were raised on the farm, which was located100 kilometers
from the nearest university and was in an area that was remote.
簡介的表達方式為：
The dairy farm was located in a remote area, 100 kilometers to the nearest university.
4.僅在需要強調賓語而不是主語的時候，才使用被動語態。例如：
In the fall, not only did the cows have to be milked, but also the hay was mowed and stacked by my grandfather's family.
本句不夠簡潔的原因是本句的重心應該是「忙碌的家庭-my grandfather's family」，而使用了被動語態後，彷彿重心變成了cows和hay。下面的表達方式是主動語態，相對來說更簡潔一些：
In the fall, my grandfather's family not only milked the cow but also mowed and stacked the hay.
② 雅思英語寫作技巧：怎樣使句子多樣化
在雅思來(課程)寫作學源習當中，最好的方法是以簡單句為基礎，配合適當的並列句和復雜句。簡單句可長可短，通常要加些附屬成分，如分詞短語、介詞短語、副詞短語、不定式動詞短語，以及節縮成分。總之，雅思寫作技巧作者可根據情況，使句子多樣化，使文章靈活多姿。
③ 雅思寫作有什麼技巧嗎
你好!關於雅思寫作技巧同學們需要注意下面這些事項：
1.開頭冗長，繞來繞去，不知所雲，擺一堆華麗而沒有實質內容的句子，然後突然跳到自己的觀點。
2.開頭和主體段的第一段混成一談。很多同學在寫作過程中，會一句話給出觀點，然後就直接開始寫第一點原因。這樣的文章結構不清晰，立刻會給閱卷人留下結構不清的印象，如果再犯兩個語法錯誤，那麼就雅思高分的可能性就幾乎不可能了。
3.主體沒有分段，把所有的原因揉在一起，讓讀者去自己理清條理。但是英文寫作和中文寫作在很大程度上不一樣。在進行英文寫作時，作者需要保證讀者能明白自己寫的是什麼，如果讀者不明白，那就是你作者的責任。而在中文中則正好相反，我想怎麼寫怎麼寫，讀不懂是你讀者的問題。
4.主體段每段中沒有主題句(topic
sentence)，或者一個明顯的主題意思。很多人在寫作時列舉一堆例子，卻不明白他要這些例子說明什麼。其實，只要在每個段落前加一個很簡短的句子，告訴別人你在說什麼，就會使文章變得很清楚。
5.主體段有主題句，但是沒有對主題句進行進一步解釋，而是直接擺例子，這樣會顯得文章非常的唐突。
6.在寫法上，文章有開頭但作者沒有給出觀點，而是在結尾給出觀點的寫法時有出現。對於這種寫法，爭議頗多，講英語的人也在爭論是不是世界上所有的人都應該按照英語的文體寫。一般的結論是認為，這取決於你的讀者，如果你的讀者是英語為母語的人，那麼還是按照他們的習慣寫為好，不要追求什麼神秘感，一定要等到最後才給出觀點。對於托福雅思的作文，還是規矩點比較好。對於其他的文章看老師的要求，我的老師就要求我在寫某種論文的時候不要在開頭給觀點，而是在結尾提出觀點。
④ 雅思寫作學習方法
雅思考試首先是一個語言能力的考試，因此，在雅思作文的評分標准裡面，語言永遠都是最重要的一項。我們不用過分糾結於雅思官方評分標准裡面對語言晦澀的描述，請大家想一想雅思考試的目的是什麼？除開G類而言，是測試考生是否具備在英語(論壇)國家的高等學校裡面學習的能力，也就是在英語的學術環境裡面生存的能力。試想，如果在雅思作文考試裡面答非所問、錯誤百出、詞不達意，怎麼可能在以嚴謹、嚴格著稱的英語學術體系裡面生存呢？考官自然而然就會給這樣的作文以低分，因為他認為這個考生沒有或者欠缺在英語學術體系裡面生存的基本能力。這些內容都是在劍橋國際英語學習時老師給的寶貴經驗，你也可以到谷歌輸入劍橋國際英語搜尋更多的經驗。
那怎麼才能讓我們的雅思作文符合英文學術寫作的標准和要求呢？首先大家應該了解一下什麼是真正的英文學術語言。正式的英文學術語言首要的一個特徵就是正式性和嚴肅性，具體體現為不用簡寫、不用口語、不用個人語氣、不直接引用別人的原話或對話。道理很簡單，學術文章不是小說，小說為了生動，給人一種身臨其境的感覺，經常使用口語話、個人化的語言，也經常直接引用人物之間的對話。而學術文章則要求客觀、嚴謹、條理清楚、邏輯清晰，沒有或者極少個人的感情色彩。舉例來說，我們在口語或者小說中經常使用詞的縮寫形式或簡易形式，比如you're, there's等等，但在雅思作文中我們就不能用這些簡寫形式，而應該用完整形式you are, there is；又比如口語中經常把冰箱叫做fridge, 雅思作文中我們就應該用refrigerator不用fridge。另外，在論述的時候最好不要直接引用別人的話：如"......", says 某某某，而應該用According to 某某某，然後再用自己的語言簡述他的觀點，這樣顯得很專業。當然，你如果用了這些簡寫或者口語化的語言也不能說你錯了，考官也能理解你的意思，但會極大影響考官對你作文的整體印象和評分。
英文學術語言的第二個特徵就是經常使用被動語態。一般說來，當強調動作承受者，不必說出執行者或含糊不清的執行者時，多用被動式。須注意的是，許多地方與漢語不同，有時候漢語中沒有"被……"的意思，英語卻應該用被動態，這是語言使用習慣問題，在英語中被動語態的使用已經成為了一個習慣。換句話說，在寫作文的時候，大家不要等到在漢語中有"被……"的意思的時候才想起用被動語態。在該用被動語態的時候用主動語態，就會感到很別扭，意思可能相差不大，但讓人一看便知不是地道的英語。例如，Richard Nixon曾經有句名言，他是這樣說的："A man is not finished when he is defeated. He is finished when he quits."這個意思如果用漢語說，就是"當一個人失敗的時候，他還沒有完；而當他放棄的時候，他才是完了"。在漢語里沒有一個"被"字，但同樣的意思你如果不用被動語態在英語里就表達得不正宗、不地道、不到位。在描述事件和客觀事實的時候，被動語態用得更多，大家來看BBC網站上的一個新聞報道，題目就是"10,000 NHS patients 'to have genes mapped'"請大家注意其中mapped的用法，翻譯成漢語就是10000個NHS患者的基因圖譜破譯成功（註：NHS 即National Health Service，英國國家衛生事業局，如果大家去英國留學就會每人填一張NHS的登記表，享受免費醫療），這么多意思，一個mapped就表達出來了，這就是地道的英語。
英文學術語言的第三個特徵就是用詞准確、句式多變。用詞的准確性和多變也很值得一提。例如在犯罪類考題中，如果問到"是否應該加大對罪犯的懲處力度"，在表達"（實施）懲罰"時，能用的動詞就包括"to punish"、"to impose … on"、"to carry out"和"to enforce"。又例如在經濟類考題中，如果問到"經濟是否是評價一個國家成功的唯一標准"，句子中的經濟就可以用以下表達方式： "economic factor"，"economic growth"，"economic development"，"domestic economy"， "a sound economic performance"等等。這種用不同的詞彙表達同一個意思的能力， 能讓你的文章顯得更加生動。試想，如果通篇表達經濟這個概念時只用一個簡單的"economy"，雖然沒什麼錯誤，但也絕對沒有亮點，這是想取得高分的同學的大忌，這也是我一直向學生強調的一個重要的寫作原則。當然，要做到這一點並不容易，需要大家平時多用心，多積累。
綜上所述，只要我們清楚了雅思考試的目的，達到以上三個基本要求，就能滿足在英語國家學術機構里學習的基本需求，在雅思作文考試里取得好成績也就成了順理成章的事情。如何做到呢？其中有很多有效的方法，比如總結經典的句式和句型，總結經典的表達方法，多記同義詞等等，由於篇幅所限，這里就不多說了，我將在課堂上為大家詳細講述。但再多的方法也離不開多看、多記、多寫、多練，希望考生們能夠多做歸納、多思考、多練習，自然就能在雅思考試里取得好的成績。
⑤ 雅思考試有哪些常見的寫作技巧
雅思寫作部分兩篇文章的字數要求是不一樣的。大作文必須完成250字以上寫作任務，而小作文150字以上。根據這一指令，建議考生較為合理的時間分配為大作文40分鍾，小作文20分鍾。另外，大作文占寫作總值的60%，小作文為40%，從這分值的權重來看，時間上2：1的分配也是相當合理的。
所以，要想成功完成大作文任務一定要把時間控制在40分鍾左右，前後不超出5分鍾。
那麼如何充分利用這40分鍾，完成一篇基本令人滿意的文章呢?
步驟一：審題(3 分鍾)
審題是有效完成任務的第一步，也是最關鍵的一步。從評分標准看，審題的正確與否與「Task Response」有著直接的聯系。而在當前模板泛濫，文章千篇一律的大環境下，有效審題是突破六分的一條准繩。不少考生在審題時，要麼蜻蜓點水、草草一讀，要麼只關注題目中詞的同義轉換。如此讀題，都有可能對之後的文章撰寫方向造成偏差。而建議考生採取的有效的讀題方法應為：
通讀題目，了解大意。
細讀題目，分析句子間的邏輯關系。
再讀題目，辨別關鍵詞，區分主題詞和限定詞，推測考官的出題意圖。
由於大部分考生只作到了讀題的第一步，所以出現離題或部分離題的可能性很大。以下面這個考題為例：
There are more workers to work from home and more students to study from home. This is because the computer technology is more and more easily accessible and cheaper. Do you think it is a positive or negative development?
通讀題目，了解大意。
當前有越來越多的工人在家裡工作，有越來越多的學生在家裡學習。這是因為電腦技術越來越容易獲得，也越來越便宜了。你認為這是個正面的還是負面的發展趨勢?
備註：題中的accessible有不少考生不理解，對審題的准確性會造成一定影響。
細讀題目，分析句子間的邏輯關系。
要把握題目中的句子間邏輯關系，關鍵是能讀懂代詞「this」; 「it」的具體指代。
「this」是指第一句話。
「it」可理解為前兩句所呈現的這一現象。為了使文章寫作方向更為明確，這里可把it 概括為：
the wider usage of computer technology in working or studying from home
再讀題目，辨別關鍵詞，區分主題詞和限定詞，推測考官的出題意圖。
主題詞：Computer technology in working or studying from home
限定詞：positive or negative
不容忽視的詞：easily accessible and cheaper
題目信息解構：
(topic) positive(benefits)
Computer technology in working or studying from home
↑ (causes) Negative (drawbacks)
Easily accessible and cheaper
對題目做出如上分析，確保撰寫的文章能包含以上的信息，審題這關絕對能過。
以上用時不超過3分鍾。
步驟二：列大綱(3分鍾)
根據以上的題目解構信息，尋找關鍵詞的下義詞和衍生詞，根據已有素材確定寫作框架。
如：
Computer technology：on-line， PC， laptop， broadband
Working from home： Fashion designer; freelancer; translator; journalist; writer; music composer，
artists Studying from home： on-line course， the disable who are difficult to move; course in the foreign country
Cheaper： on-line IELTS course --several hundred RMB
Class IELTS course -- several thousand RMB
Easily accessible ： in city-- at least one PC every house
Broadband：almost every house; school
Net bar： almost every neighbourhood
Outline：
2 Introction：
Computer technology in home-study and home- work (topic)
Positive development (opinion)
2 Body：
Benefits of studying from home：
Cheaper--- IELTS course (on-line /class)
Freer--- white collar for further ecation in free time
Benefits of working from home：
Artists(music composer/fashion designer)---- more proctive
Freelancer( translator/journalists)---- more working opportunity
Drawbacks：
Lack self-control /independence( line-addicts)
2 Conclusion： inevitable trend( with self-discipline)
備註：在實戰考試中無需把大綱寫得如此詳細，但胸有成竹一定會使之後文章的寫作如魚得水。
步驟三：文章撰寫(30-35分鍾)
一般文章為4-5段，平均每段用時5-10分鍾
備註：建議考生在大作文寫作時一定要寫結論段，以體現文章的完整性。
步驟四：檢查(1-2分鍾)
此時，不宜做大的修改，把筆誤的部分改掉即可。
⑥ 雅思寫作學習技巧是什麼
因為雅思寫作我們可來以模源仿。模仿什麼呢？從雅思模擬題集和真題集後面的答案裡面模仿。俗話說，巧婦難為無米之炊，寫作文第一步要的是 word。然而word 的使用也可以看出考生之間水平的高低。我覺得第一步要學的就是避免用詞單一刻板。後面的一二十篇文章裡面幾十篇樣文有好有壞，擇其善者而從之 不善者而改之。我們可以把裡面的關鍵詞提取出來作為自己的文章的亮點。可以分類：動詞，副詞，短語，連接詞。這樣 我們在寫作文的時候就有很多的組合搭配了，欲加之分，何患無詞！這樣可以有很多好處，至少看到作文 心裡有底了是吧。第二步就是 句式了。第三步就是段落的安排，謀篇布局了。 當然，內容也很重要，最重要的就是要點了，該有的信息應該有才行，否則詞語句子篇章再好也不行了。雅思講究技巧，呵呵別看我懂這么多，我也是在恩京短期內提高雅思成績，我也是聽朋友聽說一家恩京雅思英語培訓不錯,注重平時的練習，效果很好！恩京他們實行電話教學,提供英語專業外教擔任考官的1：1雅思電話模考，我也想試試，畢竟自己能力還是有限，藉助外力會讓我們考過！一起加油 ！
⑦ 雅思寫作技巧
在備考過程中，每位考生都有自己最擅長的科目，同時也有認為相對較難的那一科，不想跌倒在雅思寫作這一項上，有哪些獲得雅思寫作高分數的技巧呢？環球教育王老師為同學們分享技巧如下：
內容簡單
同學們在作答雅思寫作過程中要注重邏輯的清晰，確保內容條理清晰，圍繞主題，有力論證你要表達的觀點，注意時間的合理安排。
在內容構思上，環球教育王老師建議同學們的設計時間不宜超出5分鍾，可以在確定你的立意之後設計相應的思維腦圖或是大綱，隨後把重點放到語言的流暢性上。在表達上，盡量清晰、簡明。
構造單一化
雅思作文的題目相對穩定，因此短時間提升雅思作文成績是可行。
IELTS作文考試題從語言方式上可大概分成兩個種類，第一類為二選一操作，即題型得出二種見解，問學生傾向性於哪這種見解；第二類題目是明確提出一個見解，問學生願意是否或表述觀點。
針對這二種題目，環球教育王老師建議學生可以這樣這樣來寫：
對於第一類：考生既可以寫贊同這類見解的原因，也可以寫抵制它的原因，不過在寫作過程中要盡量表達出對一方的傾性，防止一半一半的折中。
對於第二類：考生可以先列舉幾個贊同這種見解的觀點及原因，隨後結合自身情況表明自己的觀點與見解。
以上就是環球教育王老師為同學們總結的雅思寫作技巧，不知道能否對同學們的雅思備考有些許幫助~~如有相關問題可以隨時在線咨詢我們的環球教育老師~~看見後會第一時間為同學們解答，希望同學們都可以實現自己的夢想，考入理想的學校，就讀理想的專業~~
環球教育秉持教育成就未來的理念，專注於為中國學子提供優質的出國語言培訓及配套服務。環球教育在教學中採用「九步閉環法」，幫助學生快速提升學習效能，同時提供優質的課後服務，跟進學生學習進程，為優質教學提供堅強的保障。目前，環球教育北京學校已構建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內的一站式服務教育生態圈。相關問題可在線免費咨詢，或撥打免費熱線400-616-8800~~
⑧ 雅思寫作技巧都有哪些
寫作部分(General Traning和Academic試卷不同）
寫作包括兩篇作文題目，Task 1和Task 2，前一篇150字，後一篇250字。原則上建議考生前一篇作文用20分鍾，後一篇用40分鍾，因為後一篇文章分值更高。
A類寫作部分，全部1小時時間，分2大單元（Task 1&Task 2）；
(Task 1）通常考題以圖片、表格坐標、曲線圖為基本形式，考生根據所給的資料，寫出150個字以上的文章來敘述主題，組織並探討主題，提出比較支持的論點。
G類的（Task 1）考生多以寫一封信來應對考題中所給予的模擬狀況或問題。
雅思
(Task 2) A類與G類非常類似，考生就考題的主題，用250字詳加發表意見，通常考生被要求用幾種方式之一來做為架構解決問題、表達自己的意見、支持或爭辯考題所給予的訊息。