雅思英語閱讀練題
雅思閱讀的出題源都扒出來了！這樣精讀+泛讀不上8分都難
在備考雅思閱讀，有一件比刷題更重要的事：做閱讀積累。不管是精讀還是泛讀，長時間保持一定強度的訓練可以提升我們的英語閱讀能力。
然而，很多同學在做閱讀積累時都覺得起效太慢，如何把做閱讀和雅思考試聯系得更緊密？
很簡單，泛讀時從雅思題源里找文章就好了！這里我們為大家扒來了雅思閱讀真題題源，從這些文章里做積累，說不定下次考試分分鍾遇到原文。
精讀+泛讀，拿下8分指日可待。
精讀
我一直相信一種說法：精讀10篇劍橋真題文章，你的成績就可以在7.5以上。當然，前提是你得「走心+方向正確」。
（提醒！精讀之前，務必掐著時間做題，劍橋文章有限珍貴，不能上來直接精讀，不要浪費掐時間的機會。）
配合文章第一部分的說的精讀訓練，了解這些雅思文章出處之後對大家平時進行泛讀訓練具有很好的指導作用，將精讀和泛讀結合，相信拿下8分指日可待。
㈡ 准備考雅思了 想做幾套真題 對於2019考試來說 推薦練習哪套比較好
環球教育老師為同學們總結2020年雅思閱讀考試備考建議如下，希望對您的備考有所幫助~
不知道以上內容能否對您的雅思備考有些許幫助，如有雅思備考相關問題可以隨時在線咨詢我們的環球教育老師~~第一時間為您制定計劃解答疑問，希望同學們都可以取得理想的雅思分數~
環球教育秉持教育成就未來的理念，專注於為中國學子提供優質的出國語言培訓及配套服務。環球教育在教學中採用「九步閉環法」，幫助學生快速提升學習效能，同時提供優質的課後服務，跟進學生學習進程，為優質教學提供堅強的保障。目前，環球教育北京學校已構建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內的一站式服務教育生態圈。相關問題可在線免費咨詢，或撥打免費熱線400-616-8800~~
㈢ 雅思閱讀練習時有什麼做題技巧嗎
雅思閱讀練習是確實有左鐵技巧，但是別人的始終是別人的，個人還是建議還是認真備考，總結屬於自己的雅思岳父做題技巧，所以說平時的備考是很重要的，以下雅思閱讀練習方法希望可以幫到你：
1.詞彙是基礎
這點相信很多人都知道它的重要性，試想一篇文章單詞都不認識，那些所謂的方法技巧這時候也是沒有任何作用的；還有岳父部分要運用關鍵詞定位，可是關鍵詞你都不認識，那還怎麼定位呢？所以單詞是基礎。在記單詞的時候，我們要去分類記憶高頻詞彙，並且適當擴展一些常用動詞、連詞是很有必要的。
2.語法也不能落下
思潤小編這里就不建議特地去看語法書了，而是在我們完閱讀的時候要去精讀文章，遇到文章當中的長難句去試著翻譯，並分析句子結構。我覺得翻譯是個不錯的方法，自己翻譯完再對比去看譯文，可以看下自己的理解有沒有出現偏差。每次做完閱讀真題後，把不懂的句子畫出來做語法分析，尤其是單詞都熟悉就是不能理解整體意思的句子以及題目直接考到的長難句，久而久之，你的語法也就沒有問題了。
3.閱讀速度要跟上
雅思閱讀篇幅很長，在短短的45分鍾時間，去精讀弄懂每個句子基本是不允許的，所以閱讀速度對於每個人考生都至關重要。那麼問題也就來了，如何提高閱讀速度呢？這時候需要大家在刷題的時候培養出SCANNING(跳讀,尋讀)、SKIMMING(瀏覽,略讀)和SCANNING(跳讀,尋讀)的能力，有一些特殊詞一定要做標記，比如說：數字，時間，地點，專有名詞，大寫字母,人名，斜體字等。
4.方法技巧的總結
在平時備考過程中，一定多練，總結出自己的閱讀技巧，畢竟別人的不一定適合你。除此之外，對閱讀題型也要非常了解，當然這點你在刷題的過程中都會了解到。
如何提高雅思閱讀分數?除了以上幾點，思潤小編提醒大家的是，雅思機經一定要利用好，尤其在提分階段。建議把同一套題多做幾遍，可以隔一小段時間，再回來把做過的題目再做一遍，時間來不及可只做錯題部分，具體方法可參考如下：
1）限定時間做雅思閱讀題，簡單測試一下自己的英語水平
2）做完試題及時核對答案，標注出該選項在文章中的依據
3）找出題目和文中能進行同義替換的詞語，分類整理後用於背誦
4）將正確答案放到具體的句子中，進行理解和記憶
㈣ 請問雅思大神們，雅思g類閱讀怎麼練啊，平時都是5分，剛考了一次心態炸了，4.5夠嗆...哭死
不知道您需要積分，可以私我或者看簽名，8777沒問題，也是G類的。
㈤ 雅思最容易考到的題目是什麼題目
http://..com/question/1149484.html
http://..com/question/1052803.html
http://..com/question/2003053.html
《雅思閱讀》（雅思考官寫的，很不錯的；）、
《雅思高分作文》胡敏寫的，還有《雅思聽力》
劍橋雅思考試題型透析（最新版）
劍橋雅思考試全真試題解析1
劍橋雅思考試全真試題解析2
這些也是配有磁帶的，
《如何准備雅思考試》+劍橋3，雅思考試機構之一——英國文化委員會組織編寫，作者雷·德·維特是雅思考試資深考官和雅思培訓專家。訓練雅思考試需要的語言技能和應試技巧。本書既適用於自學，也適用於課堂教學，是一本雅思考生必備的經典教材。
關於雅思詞彙的，《環球記憶法——詞性透析》這本書是一本雅思詞彙的權威用書，是黃顏色的封面，定價15元，精心挑選了大量常見的考試必備單詞，並將它們按照單詞詞性的特點進行分類和編輯，使考生能夠按照單詞的規律性對這些單詞進行記憶。
雅思詞彙，也可以看看下面這個網站，裡面有很詳細的分類記憶詞彙：）
http://www.ggg.org.cn/archive/list_16_1.htm
考7分就萬得福啦~1998年年初加拿大大使館調整移民方案，凡雅思考試達5分的申請人均可優先，雅思成績同時也是移民紐西蘭、澳大利亞、加拿大等國的一項重要審核標准。2000年年底澳大利亞宣布申請留學澳大利亞的學生必須提供雅思成績。雅思分數線具體要求為：在英國就讀預科的雅思分數線是4分，移民澳大利亞和留學英國(本科)也只須6分，申請移民加拿大和紐西蘭的申請者只要達到5分就有機會免使館面試。
雅思考試分聽、讀、寫、說四個部分，成績用band(段)表示，每部分的滿分為9段。總分是四部分成績的平均。聽力和閱讀可以有0.5分，如5.5分、6.5分等。寫作和口試只有整數分，如6分或7分。計算總分的方法是四個部分的成績相加除以4，如遇小數則或舍或入(0.5除外)。小數為0.25、0.375、0.75、0.875時向上進一個分數段。例如：
考生1
聽力分數 Listening Band 8.0
閱讀分數 Reading Band 8.0
寫作分數 Writing Band 6.0
口語分數 Speaking Band 7.0
平均分(8.0+8.0+6.0+7.0)/4=7.25 總分: 7.5
考生2
聽力分數 Listening Band 6.0
閱讀分數 Reading Band 6.0
寫作分數 Writing Band 7.0
口語分數 Speaking Band 7.0
平均分(6.0+6.0+7.0+7.0)/4=6.5 總分: 6.5
考生3
聽力分數 Listening Band 6.0
閱讀分數 Reading Band 7.0
寫作分數 Writing Band 7.0
口語分數 Speaking Band 7.0
平均分(6.0+7.0+7.0+7.0)/4=6.75 總分: 7.0
聽力和閱讀考試均為40道題。分數的演算法並不是40(題)÷9(段)=4.4(每一分數段的跨度)，而是用一套很獨特的方法來計算。
NO。1（聽力）：
*聽前*：盡快熟悉題目的要求，用筆圈出關鍵詞和答案內容限定詞（這些詞一般能限定問題的范圍）如：他和誰明天下午去機場？關鍵詞為」明天下午「而非上午或今天，」機場「而非別處。而答案限定詞則為」誰「，即問題讓你回答的是人名或此人與說話者的關系名詞。也許你會覺得很好分辨而不用如此，但想拿而難拿的分數一定具有這樣那樣的迷惑性，所以不可大意。另外，表格題因為視覺弱點較難看清，最好把題號圈出。
*聽時*：不管一開始能聽懂多少，一定要按考試狀態做，能寫多少就多少。並且一開始要堅持聽兩到三遍，用不同顏色的筆補充訂正在旁。最後計得不同的分數，這些分數之間的差距就是你可以通過練習所增加的分數，它可以激勵你，也可以讓你看見差距和進步速度。另一個問題是不會拼寫的詞彙。這是需要掌握一些拼寫法則，通過讀音盡量拼寫下來。
*聽後*：對完答案要在聽力文章中找出對應句子劃出，反思它的表達方式是否特殊，特別是不直接說明的。對不懂詞彙，能否找出文中出現過的詞代替。最後，把失分歸類。如，分為數字類，地址類，表格類，問答類，選擇類等。根據這個做單項專題訓練。
NO。2（閱讀）：
*讀前*：也要劃出重點。特別是大寫詞（如人名，地名等），數字（包括時間中的阿拉伯數字），不認識的詞彙等（對這些詞我們會比較敏感，有下意識的短暫記憶），因為這些詞在文中一目瞭然，可以最先完成。
*讀時*：不要閱讀文章。但有段落與段意搭配的則需要瀏覽，切不可大意跳躍而過，因為一錯就是兩道。可以把有公共詞彙的分組，把意思相近的分組。此外，看清題目，要求是段意還是出現此信息的搭配。是非題要一字一字對。如，他昨天就沒帶包。就要問自己是他還是別人，是昨天還是前天，是帶了還是沒有，是包還是別的？注意時態和程度副詞，ALL，TOTALLY99%都錯。填空不一定從頭找，只要在文中看到其一就填，然後再順藤往上或往下爬，哪兒容易就先往哪兒爬。哦，還有，一句句列出的題（如是非）可以把一些特徵明顯且共同具有的詞分組，這樣可以在文中固定范圍里找尋答案了。
*讀後*：基本與聽力同，也需思考可代替不懂詞彙的詞。
NO。3（口語）：這項是因為我平時功底比較好，喜歡自言自語（非傳授，純屬本性！）。但考時人有技巧。最重要的是眼神（有力，盡量撐大，表現毫不畏懼），表情（變化要多，表現你的輕松自然，不是背誦），風格（視老師的風格而定，如他特別親切你要加倍親切幽默，展現感性魅力；如他較嚴肅，理性，你就要展現智慧，知識的理性美，切勿輕浮）。對於內容，要盡量轉到展現自我上來，並且要辨證不極端但又保有青春的熱情和生命力。如，我的話題是描述鄰居，我沒有說她叫什麼，但說的很流利也很熱情，眼帶朦朧的回憶之光。結束後我問考官是否知道她是誰，他說不知道，我就告訴他兩年前我住在1樓，現在我搬到了4樓（純屬隨機瞎造！）所以她就是我，也是我的鄰居。他笑了半天。所以我還是在介紹自己，只是是過去那個罷了。這樣你所說的就是你最熟悉的，自然較流利又有感情。當然選擇告訴他答案是要冒風險的，弄得好，他會欣賞你的機敏，弄得不好他可能覺得你投機。但如果要說還是放在錄完音較好，好的印象會留在他腦海，壞的又不至於被其他非現場評委聽到。
NO。4（寫作）：條理性是第一位的。然後最重要的就是理由的充分性，說服力，全面性，特殊性。作到這些，再加一些常用開頭結尾就絕對夠了。
NO。5：此外，我想強調，四項的准備十分十分重要，必須重視。而記號最好可以分類，如數字用一直橫，大寫詞彙用兩直橫等。
怎麼樣，是否給你一些啟發，其實關鍵在於」管理「，和我們這個高科技社會一樣，需要管理來提高效率，時間和實踐證明管理效率的提高很多時候遠遠勝過技術的改進，當今大企業雖有相似水平的技術，卻在管理的競爭中敗北。而方法又是管理的精髓，所以我希望那些懶得背又想盡快拿到成績的朋友可以從中有所收獲，無論是方法的學習還是再創造。
關於IELTS應試的基礎准備
（1）英語語法
很多關於IELTS的書籍都會介紹說「IELTS不考語法」。但是，從我親身經歷來看，IELTS不僅考語法，而且比傳統考試有過之而無不及。
在傳統考試中，我們從試題問題的本身，往往就可以猜測到試題想考我們什麼，只要有所准備，做對的把握性很大。
隨便舉一個例子：傳統的考題可能是：「I am interested in ( .」我們一看到介詞「in」，就多少知道這個題可能想考我們動名詞在介詞後的用法。IELTS考試不會這樣考，且不說在Writing中（假如您想用「be interested in」的話）完全沒有提示，就算在Short Answer中，您就必須使您答案的形式與問題暗示（是「暗示」，根本不會告訴你明確的答案形式）的相符合。如果問題暗示了需要用動名詞回答，那麼如果您用其他形式回答，您的風險就很大。
因此，可以說，IELTS不僅考語法，是無處不在地考，而且還考得特別細致（可以說，到了用「陰險」來形容的程度了）！對此，如果您不是對語法現象爛熟於胸，很容易中招，而且往往是「死了也不知咋死的」。
值得慶幸的是，除非您主動在Writing時用到一些高級的語法知識去爭取高分，一般而言，IELTS對語法的要求不會太深奧，一般都是一些如「主謂（性、數量）一致」、「固定片語搭配」等基本的語法要求，很少會用諸如「虛擬語氣」、「倒裝句」之類的來考您。還有一點是，雅思的評分標准比較有彈性，除非試題的考點就是語法，否則，在一些不重要地方的語法錯誤往往不影響總的評分（這也從一個側面反映了IELTS考試的科學性：不咬文嚼字。畢竟，就算在使用母語時，一個人也往往會犯一些無傷大雅的語法錯誤，不是嗎？）
因此，我的經驗和建議是在考試的准備初期，最好先找一本好的語法書，從頭到尾復習一遍，不求深奧，但求熟練；並在具體做IELTS題時，有意識地把語法和題型聯系起來，不斷地鞏固和加強。
(2)關於雅思考試的詞彙量要求
很多資料都說，雅思考試對詞彙量的要求不高，但我的實踐感受卻有所不同。
雅思考試對詞彙量的要求具有三個特點：
第一個特點是詞彙的范圍非常大。這是由雅思考試內容取材范圍決定的。由於雅思考試內容（特別是閱讀），通常取材於英美的主流報章和雜志，內容涉及人們日常生活、學習、娛樂的各個方面，因此，人類活動中的所有單詞都有可能涉及！這就是為什麼有人說雅思單詞不可能復習的原因。
第二個特點是，還是有些詞彙出現的頻率相當大。這也是雅思考試內容（特別是聽力和口語）來決定的。在聽力和口語考試中，從目前的情況看，考試內容的主題還是有一定的范圍的。例如，口語考試，目前市面上的口語備考材料基本上都覆蓋了考試的主題，因此，與主題有關的詞彙出現的頻率就很大。又例如，聽力考試，很多時候都會考學生校園的學習、生活情況，因此如accommodation、library、lecturer等就是必須掌握的詞彙。從這個意義上，有的網上或書籍所列出的口語詞彙和聽力詞彙，確實有助於我們的備考。
第三個特點是從以上兩個特點衍生出來的，就是詞彙的層次性非常明顯。基本上，雅思考試涉及的詞彙可以分為三個層次。一是初級詞彙，這主要是一些所謂的低級詞彙，即如reach、hardly、book之類的描述生活、學習內容的基本詞彙。這類詞彙往往構成了聽力的主要詞彙，因此，熟練掌握這類詞彙對聽力的提高非常重要；而且，這類詞彙也構成了我們寫作的主要用詞。我個人的經驗是對這類詞彙盡量熟練掌握，主要是找一本大學四級詞彙集（甚至高中詞彙集也可以），詳細掌握這類詞彙的讀音、多種意義、用法、名詞/動詞的常用搭配等。我認為：如果真正熟練掌握了這2000來個基本詞彙，應該可以應付聽力和寫作的考試要求。二是中級詞彙，這主要是一引起出現在大學課本中的單詞，如beautiful的高級同義詞pretty等。三是高級詞彙，這主要是一些常見的專業詞彙、以及一些我們不常見、但英美報章雜志用得很多的詞彙，如photo, evacuate, carbon dioxide等。這些中級和高級詞彙主要是出現在閱讀和聽力的後半部份。我估計這兩類詞彙是用來拉開考生成績差距的，因此，如果您期待高分，這類詞彙（至少是中級詞彙）就是您必須了解的（不需要熟練掌握，了解基本意思，用法就行了。當然，如果您想在寫作中用到就另當別論）。
關於雅思考試詞彙問題，我的經驗和建議是熟練掌握高中或大學詞彙（一定要達到會聽、會用、會寫的程度），並購買一些市面上的雅思詞彙集，熟悉一些我們不太熟悉的英美報章雜志用詞。總之，有時間、有精力的話，背單詞永遠不會嫌多！
2、關於雅思考試各單項的備考
（1）聽力
①我的聽力應考感受
雅思聽力對於我這類水平的考生而言，真的很難！倒不是難在聽力的語速、用詞，而是難在聽力中那種對從大量信息中提取和分辨有用信息能力的測試上。具有大學英語水平的人，大多可以基本上聽到（聽到，不是理解！）聽力內容的詞彙。這就造成了困難：信息的輸入量很大，但是我們不知道（或來不及反應）哪些信息是有用的，哪些信息是要填寫的；或者即使是知道了，也往往來不及寫出相應的內容（這就是為什麼我上面提到的要對初級詞彙熟練掌握的原因）。更為困難的是，有一些考題（主要是Short Answer類型）的答案需要我們從接受到的信息中提練出來，即答案可能是聽力內容中所聽到的詞彙的同意詞或需要進行時態、性、數量的變形。
由於以上原因，我個人認為聽力的提高絕對不是一朝一夕可以完成的，還是得多聽、多練，是一種長期不懈努力的結果。
②我的聽力備考
從一開始，我就知道自己聽力有問題，因此聽力是作為備考的重點來抓。我所使用的材料包括環球雅思培訓班所發的聽力材料，自已購買的世界出版社的雅思聽力參考書，華東師范大學出版的「STEP BY STEP」第3、第4冊。
培訓班（我參加的是環球雅思，但我想其他如新東方等不會有太大的區別）所發的材料有助於我們熟悉雅思聽力考試的大致方向（特別是題型、聽力詞彙、聽力主題等），因此，對於這些材料，我是十分詳細地研究和練習。
自已購買的雅思參考書，主要是增大做題量用的。但如有時間，詳細研究也有好處。可惜我買的材料與培訓班所發的材料在內容上有很多的重復，而且是中國人灌音的（聽慣了地道的英語之後，再聽中國人錄音的材料，特別別扭！），因此對我個人的幫助不大。建議在購買材料之前了解清楚再作決定。
「STEP BY STEP」，我個人認為是一套非常好的材料。因為這套材料是分專項練習的（如日期、地點、方向、人名、學科等），這非常有助於我們作針對性的訓練；而且，這套材料還有不同的語音，不同的主題（如環保、學校教育、通信等），這不僅使我們能夠熟悉不同的聽力主題和地方語音，擴大一些雅思常考的聽力詞彙，而且對一些主題的研究和對一些好句子的背誦，對於寫作大有好處（如環保問題就是雅思考試中常考的題目）。但這套材料文章較短，出版年代久遠，內容陳舊，對使用者的聽力基礎要求高，因此除非是長期使用，僅適宜於作為一種有用的輔助材料使用。
基本上，我的聽力備考主要是以上材料為素材，以培訓班所發的材料為主，其他為輔，每天研究在4小時上，總的持續復習聽力時間約在200到250個小時之間。
③一些有用的經驗
＊做聽力題時，第一遍嚴格按照時間要求（不停頓、不倒帶、不看答案）邊聽邊答；緊接著再聽2到3遍，看還能聽到多少；之後對答案；之後大聲朗讀原文若干次，直到讀順為止；挑出聽力詞彙（如人名、地名、聽力主題常用詞等）進行重點聽、寫，直到熟悉為止。在有空閉的時候，反復聽。這種做題方法不但對聽力的提高有益，而且對寫作也有好處，後面還會提到。
＊一定要保持對自已的時間壓力，否則，實際考試時會大失水準！
＊泛聽BBC的新聞節目（主要是為了加深對英國英語的語音熟悉程度）。
＊泛聽電視英語節目（有條件的話多看香港PEARL等電視節目，其中有澳大利亞的ABC新聞，可惜安排在深夜1點多才播）。
＊找1～2個英語原音碟，反復看（我個人推薦「SHREK」，電影有趣，用詞簡單，語音清晰，對話生動）。
＊對於網上的所謂聽力 Version，我個人沒有看過，因為我有些懷疑這些東西的用處，一方面不知答案的准確程度，另一方面在實際做題時，根本沒有時間去反應；再者，我不太相信自已有運氣正巧碰上。但無論如何，有興趣的人了解一下也無妨，只是不要抱太大希望就是了。
＊抓緊一切機會聽與英語有關的內容（如機場、火車站廣播等）。
關於聽力的備考我目前只想到這么多，如有增加，我會在最後一部份進行補充。
（2）閱讀
①我的閱讀應考感受
我考的是G類閱讀，臨場感覺是「昏」！但最終成績卻挺好。
平常做模擬題時，我的做對率就很高（G類題一直保持在做對34至40題之間，A類題也能保持在30至36題之間），在4個單項中，考試之前我最有把握的就是閱讀；並且，在仔細研究過4個單考試後，我是一直把閱讀作為提高Overall Band的重點來抓的。應該說，我對閱讀的備考是最充足的，但怎麼也沒有想到，臨場感覺非常不好。
在我考試的時候，Section One是較為簡單的信息尋找，沒有很困難的理解要求（但有個別的「陷井」，如「部份」與「總體」的區別）。其他的3個Section就徹底把我弄昏了。這倒不是給的文章閱讀難度大，而是出題的方式：絕大部分都是需要理解了之後才能作答的題型，如T/F/NG，HEADING MATCHING之類，並且，這類題需要時間去分辨個別信息關鍵詞與題目關鍵詞之間的意思異同[特別是判斷題目陳述的「可推斷性」（T）與「陳述正確，但不可從文中推斷」（NG）之間的異同，這種題不僅要求迅速尋找相關信息，而且還需要對信息進行判斷和比較，很費時間]；更要命的是，我不知道我所做的判斷是否正確！
事實上，我做題很快，不到50分鍾就完成了全部題目，但心情卻很不好。閱讀一直是我拿分的重點（考前計劃拿7分），由於出題方式實在是狡猾，陷阱多，答案又存在很大的不肯定性，我完全對「答對率」沒有概念。本來前面聽力部分就感覺做得不好（考前計劃拿6分，考完後感覺拿不到），預定拿分項目又不肯定，心裡就不踏實了。
值得注意的是，根據最近幾次考試後參加者的反應分析，雅思考試主辦者出題的思路改變了：盡管文章可能難度沒有增加，但題型提高了對閱讀理解的要求。因此，光靠Scanning不足以應付考試要求。
②我的閱讀備考
除了增加詞彙外[關於雅思詞彙請參考「關於雅思考試的一些感受（1）」]，我的閱讀備考方法是在環球雅思培訓班上課時研究雅思閱讀做題技巧；在培訓班所發材料的基礎上，自已購買了世界知識出版社的雅思材料，增大做題量；購買了《英語文摘》2001年全年合訂本，增大閱讀量，熟悉國外文章體裁、用詞、寫作方式。
③關於雅思閱讀的整體思考和對策經驗
很奇怪，我考得最好的是閱讀，但最難以總結的偏偏就是閱讀：想來想去，我還是得回到那三個已變得有些「濫」的經驗，就是擴大詞彙量、增大閱讀量和多做題。
想信很多考過雅思的同道都會有類似的感覺：到了考閱讀的時候，特別是 從Section Two開始，整個人就處於一種Automatic Response的狀態，完全是靠潛意識去做題。
產生這種現象的主要原因三個：第一，且不說考前繁復的身份確認和候考程序（通常長達1個小時以上），就是經過30分鍾高強度的聽力考試，應試者的精力已被消耗得七七八八了；如果再加上聽力考試中那種「考不好」（這是普遍感覺）的感覺對心理的影響，我相信大多數人的思維能力已經大大下降，基本上已經無法與您平時自己做閱讀訓練時的思維能力相提並論（這也可以解釋為什麼客觀上實際雅思考試閱讀文章不會比平時的閱讀文章難度大、但很多考生卻感覺文章內容難度加深了的現象）；第二，除Section One（可能）是較為簡單的信息搜尋外，其他考試內容都與信息的「搜尋——理解——歸納」過程有關，需要對大量信息進行分析、判斷，因此，閱讀過程中對大腦的思維能力要求很高；第三，應試心理下的時間壓力特別大。一般來說，60分鍾做40題，刨去翻頁，在答題紙上寫答案（字跡要清楚，還要小心寫錯格！）等，我的感覺是大約1分鍾左右就要處理1題。由此可見，應考雅思閱讀時，您的處境就是腦筋不好使，偏偏閱讀任務重，還要承擔巨大的心理壓力。在這種情形下，不是很多的人（不可否認也有一些意志特別堅強，心理素質特別好的人，而這些人往往成績都相當好）可以做到有意識地去應用「技巧」；況且，首先對每道題的做題方式進行回顧和判斷，或對大量的「生詞」進行「聯繫上下猜測」，必然會消耗大量的寶貴時間，不僅是不可行的，而且還是不可能的。因此，您考得頭昏腦花，心情煩躁，是可以預見和理解的。
因此，在備考過程中擴大詞彙量（目的：減少應考過程中「生詞」的出現率，節約「猜測」時間和保持閱讀的連續性）、增大閱讀量（目的：增強語感，爭取閱讀最快的理解速度）和多做題（目的：熟悉題類，提高大腦自動運用各種閱讀技巧的思維能力），就顯得十分重要了。我的感覺是，當三個獨立的過程——背詞彙、讀文章、做題——的積累量達到一定程度後，就會出現一種整合：詞彙不再是一個個孤立意義的單詞，閱讀時詞彙自動增加，文章理解能力增強。這種整合最終會大大提高Automatic Response的反應速度和質量。
套用武俠小說情景來形容，就是先按武功秘笈上的招式練，然後忘掉具體的一招一式，實現人和武功的統一，最終達到「見招拆招」的最高武學境界。
因此，我的經驗和建議就是：多背、多讀、多練，當量的積累達到一定程度時，您必能成為閱讀的「烤鴨大俠」或「烤鴨魔女」（^-^）！
④一些零碎的小技巧
*參加各種雅思閱讀培訓班之前千萬不要自己翻閱培訓班所發的閱讀教材（特別是「PASSPORT TO IELTS」）。我的經驗是在上課的時候聽從老師的技巧指引特別有震撼力，印象特別深刻（我現在還清楚記得有一次上課時，環球雅思的高老師讓我在壓力之下迅速做「PASSPORT」上的一道題：在幾個詞性相近的詞彙中選擇一個最好的。結果，由於巨大的壓力和沒有留意到前面的「an」，我一下就選擇了一個非母音開頭的名詞。在高老師得意的呵呵大笑中，我突然明白和理解了為什麼做這類題型時「一定要留心英語語法現象」。
順便表達一下我對高老師的敬意（這里完全沒有吹棒和做廣告的意思）：除了上面的例子，以及一個用簡單陳述句結構和虛構的名詞搭配來說明英語實義詞的作用和意義的例子，都讓我十分佩服高老師的指導方法。盡管有的技巧並沒有讓我在此次雅思考試中得益，但這些「頓悟」，確實加深了我對英語的理解，提高了我學習和運用英語的能力。真的十分感謝高老師。
*現大已很少機會能夠運用Scanning直接答題了，但Scanning在閱讀內容的定位上的作用仍然十分重要，特別是涉及數字和專有名詞的問題。因此，熟練掌握Scanning技巧，能夠為我們節省大量的閱讀時間。至於如何練習這一技巧，每一個老師都有自己的心得，效果如何，就見仁見智了。
*學習了閱讀技巧之後，一定要大量的做題，並在做題時有意識地運用這些技巧，練得越多，您就最容易在實際考試時下潛意識地運用這些技巧。
事實上，閱讀是中國考生最有可能拿到好成績的單項（普遍都能高於6分，我甚至發現在環球雅思曾經出過一個9分的！）。雖然雅思考試閱讀出題變化較多，但萬變不離其宗，無非就是詞彙、速度、理解的測試。這些東西是我們從上學一開始就學習的，多年的積累絕對不會是很差。只要多練，拿7、8分真的是小意思；此外，據說在雅思考試中，一個單項的高分可能會對其他單項的評分以及總成績產生某種良好的影響。大家一定不要放棄閱讀拿高分的機會！
（3）寫作
①我的寫作應考感受
相比較相言，寫作比聽力和閱讀好考一些。
與大多數同道一樣，由於平常很少會用到英語寫作，在考試之前，對寫作部份感到很神秘，沒有什麼把握。如今回想起來，寫作不但比雅思考試其他的三個單項好考，而且是一個可以不需要太多的准備，就可能拿到不錯成績的拿分項，這是因為：
第一，寫作涉及的文章體裁有限，變化不多。以G類寫作要求為例，來來去去就是詢問信、投訴信、道歉信等6類信件（Task One）及Argumentation、Discussion等2類（Task Two），對於這不到10類的文章體裁，我們不需要很多時間就可以了解、掌握和運用典型的用句（如「I am writing to complain about ……」就是投訴信的典型用句）。由於投訴信本身的風格就是固定的，因此，就像我們用中文寫「我想投訴……」一樣，如果您在文章中套用典型用句，馬上就能達到扣題的效果，而且誰也不能說您有抄襲之嫌（頂多就是說您「死板」、「陳詞濫調」，但這不會扣您的分）；
第二，對寫作評分影響最大的是文章的邏輯結構和層次，而這些邏輯結構和層次也是可以在考前就熟練掌握的。我的理解是：雅思寫作評審官根本就沒有期望我們這些非英語母語的考生能夠在短短的60分鍾內寫得出什麼地道的驚世之作（如果您有留意，這在雅思考試主辦機構出版的「PASSPORT TO IELTS」就有暗示）。在日復一日被埋沒於我們的「垃圾」之後，這些評審官的評判標准早已標准化：結構是否完整？如果完整，那麼可以認為您已達到基本的要求。如果偶爾在您的大作中有那麼幾個閃光的句子，能夠讓這些昏昏欲睡的評審官感得有點新意，那麼，您就很容易拿到一個讓您興奮不已的成績。這種現象就如同您作為一個房屋調查員，到了一個偏遠貧困的小鎮上，滿眼都是簡陋的泥巴房，此時，您所能注意到的就是判斷所看到的物體是否具備作為一個「房子」的基本要素：結構，即是否有梁、有牆、有門、有窗。假設有一個「房子」額外貼了馬賽克或有兩層結構，您很可能就會判斷這是當地的「豪宅」。
第三，寫作評審具有較大的容錯度。對我們所寫文章的評審，是根據整體判斷的。內容的准確性；個別的語法、拼寫錯誤對總分並不產生太大的影響。這就給我們在寫作的時候提供了較大的表達餘地和自由。
因此，我的經驗和建議是：掌握Task One的典型體裁用句和Task Two的邏輯結構與層次安排，然後放心大膽地表達您的思想。完整的文章結構、典型的扣題句子、不會太過離譜的思想表達，這樣的「八股文」足以讓我們拿到5到6分了。
②我的寫作備考
我的寫作備考方法實在是很簡單：買了一本吳建業老師的雅思寫作材料（吳老師被國內的英語教學者批評為「八股先生」，?/div>
㈥ 雅思英語閱讀試題
本人閱讀能力來不強，這是谷歌翻譯結源果，請笑納：
硫酸鹽法制漿的製造紙漿的強度所要求的高品質紙張市場中是最廣泛使用的化學過程。現在通常進行一個連續的過程中在一個大的容器稱為蒸煮。木片從一堆被饋送到蒸煮器的頂部。在沼氣池中，晶元被熟稱為白酒，用鼻子燒鹼（氫氧化鈉）硫化鹼在一個解決方案。該晶元在高溫下煮熟至170°С長達三個小時。紙漿，然後洗凈，現在已經變成黑暗和蒸煮廢液率適當ailed黑液。硫酸鹽制漿法的一個重要特徵是一種化學物質的回收系統，回收約95％的蒸煮化學品，並產生足夠大的能量運行的軋機。在一系列的步驟，涉及的爐子和坦克，一些黑液轉化為能量，而一些被再生為原來的白色的蒸煮液。恢復系統是在紙漿和造紙工業的生產的一個不可分割的一部分。中散發出來的紙漿纖維留在小木質素。漂白中刪除最後剩餘的木質素和亮紙漿。最現代化的鋼廠已經修改了他們的制漿工藝多地去除木質素前盡可能紙漿漂白階段移動。
（1）晶元煮熟
（2）纖維木質素約束
（3）紙漿漂白
（4）放成一堆木片
（5）紙漿乾燥
（6）紙漿從黑液中刪除
（7）晶元被放入白酒
（8）紙漿洗滌
㈦ 雅思考試，除了劍橋真題，還有什麼練習可以做的
環球教育老師為雅思考生們總結雅思閱讀備考技巧如下，希望對您的備考有所幫助~
不知道以上內容能否對您的雅思備考有些許幫助，如有雅思備考相關問題可以隨時在線咨詢我們的環球教育老師~~第一時間為您制定計劃解答疑問，希望同學們都可以取得理想的雅思分數~
環球教育秉持教育成就未來的理念，專注於為中國學子提供優質的出國語言培訓及配套服務。環球教育在教學中採用「九步閉環法」，幫助學生快速提升學習效能，同時提供優質的課後服務，跟進學生學習進程，為優質教學提供堅強的保障。目前，環球教育北京學校已構建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內的一站式服務教育生態圈。相關問題可在線免費咨詢，或撥打免費熱線400-616-8800~~
㈧ 請問雅思考試中聽力和閱讀都是40個題，要正確多少可以得7.5分
基礎還可以目標雅思聽力6.5分，可以實現嗎？可以的，但一定要做這兩個練習，環球教育小編問您總結如下：
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㈨ 雅思英語題目，誰能給點。
這是我在世紀雅思學習時，老師給介紹的一些方法，希望能夠幫助到你。
寫作，一直是廣大雅思考生的軟肋，也成為了不少考生申請海外院校和專業的絆腳石。雅思寫作單項7分，在很多人看來似乎有些遙不可及。今天就給大家介紹一下雅思寫作提升的三個步驟
STEP 1：詞彙升級
詞彙升級包括升級詞彙的廣度和深度。其中前者較好理解，簡單地說就是詞彙量越大越好，特別是在寫作中需要表達同樣或者相似意思的時候，如果能夠做到多變不重復，那肯定會給閱卷者留下深刻的印象。比如「重要的/主要的/必要的」這個意思，幾乎每篇雅思作文中都需要用到，一個important用到底和crucial，paramount，indispensable換著用的差異性是顯而易見的。而所說的深度，引用雅思官方評分標准中的原話就是「use less common lexical items」。記住，「大白菜」詞彙只能拿到「大白菜」分數。趕緊用sub-standard替換poor-quality， source替換reason，typically替換usually。另外，詞彙的靈活運用也是深度的一種體現。比如表達「科技給我們帶來好處」，既可以說Technology brings us benefits. 也可以說Technology benefits us. 還可以說We benefit from technology. 又可以說Technology is beneficial to us. 而We are the beneficiaries of technology. 也是一種表達。benefit 這個詞的靈活運用充分體現了對詞彙的理解和運用能力。
STEP 2：句型升級
在雅思寫作的句型方面，一直存在一個誤區，就是很多考生認為句型越復雜越長越好。其實不然，姑且撇開寫又長又復雜的句子很容易出錯不說，單是從語言的流暢性和閱卷者思路的延續性角度來看，這樣的表達很可能不但不能給文章加分，反而會弄巧成拙，由於冗長不地道而被扣分。這里句型升級是指句型的變化以及對地道句型表達的模仿和借鑒。比如在探討現代家庭關系疏遠話題的文章中，一種表達是So it is not surprising that they do not feel close to their families. 另一種表達是Little wonder, then, that they feel alienated from their families. 毋庸置疑，後一種表達更能吸引考官的眼球。這種句型上的變化從何而來，並非主觀臆想，而是通過大量閱讀和模仿原版英文材料的寫作手法而來。對於雅思考生來說，如果時間有限，資源有限，那麼劍橋系列中寫作部分的考官範文和閱讀部分的文章就是最好的材料了。比如劍6 P168考官範文的開頭：Over the last half century the pace of change in the life of human beings has increased beyond our wildest expectations. This has been driven by technological and scientific breakthroughs that are changing the whole way we view the world on an almost daily basis. 模仿借鑒類似的句型結構運用到考生自己的作文中去，閱卷的考官怎麼可能會不認同呢？
STEP 3：內容升級
雅思7分的文章，並非要求考生所寫的內容標新立異，獨樹一幟，只要言之有理、言之有物即可，這是由雅思這種標准化考試的類型所決定的。但並不是說，雅思作文內容就不重要了，而是考官會更關注內容的相關性和內容展開的邏輯性。有些考生很有想法，一寫文章就洋洋灑灑一大片，這是好事，但是雅思這種考場作文在時間和字數上的限制決定了考生必須寫和話題以及個人觀點有最直接關系的內容，不然就會出現偏題或者論證重點不夠突出等現象。另一方面，在論證過程中，前因後果得明確點明，同時運用舉例、對比、反證等多種論證方法充分證實觀點和主題。因此建議考生，在廣泛閱讀英文材料和優秀範文，積累寫作素材的同時，有機會最好也能閱讀國外關於大學論文寫作的原版書籍資料，了解歐美人士的文章內容構架習慣和常用的論證手段，畢竟雅思作文實際上就是國外大學論文的縮小版，高屋建瓴定會游刃有餘。
只要考生能夠做到上述三方面的升級，扎扎實實地做好復習備考工作，定能突破雅思寫作7分瓶頸，成功叩響理想院校的大門。