想快速学英语日常用语单词

『壹』 如何学习简单的英语口语 日常用语

学习英语并不难，最重要的是理解意思和掌握发音还有就是多听磁带，跟着磁带读未尝不是一个好方法。注意磁带中每个音的高低起伏，升调与降调。还有就是可以用拼拼音的方法来读。如how do you do可以拼出来成hao一声 三生yiu一声 四声只要认真观察，所有得英语都可以用这种方法，听英语歌也是一个好的方法哦，最重要的是要大胆与别人交流，只要自信都是可以的，相信自己一定行哦，试试吧，加油！！！！！
要提高英语口语，首先要在语音上下功夫。
其次，要有大量的阅读和听力做基础。在读和听的过程中，积累了词汇，掌握了句型，熟悉了用英语表达思想的方式，最重要的是培养了语感。
同时，学英语口语也需要用多种办法：如大声朗读英语对话和文章，朗读各种句型的例句和口语中最常用的句子，背诵文章及演讲，与会英语的人练口语，当然，最好与以英语为母语的人练口语。事实上，自言自语亦是练习口语的有效的方法之一。如果你把自己说的英语给录制下来，听听自己的录音，若有问题，再加以改正，效果就会更好。
说英语还要有胆量。如果你能在说不太出口，或是说不好的情况下，大胆地说。说上一段时间后，突然有一天你会自如、清楚地表达自己的思想。有了大胆说的精神，你才能闯过口语的难关。
只会学英语，而不能尽快地去用，那就永远也学不好英语。在学英语的过程中，要始终寻找机会说英语。比如说，你周围有几个喜欢说英语的朋友，大家在一起就要用英语来交谈。这种交谈有利于每个人的英语学习，因为大家都有机会运用自己已掌握的英语知识来交流思想，巩固了已学的知识，并把知识转化成技能，同时，还能从别人那儿学到新的东西。要想学好英语口语就要多说。 如何提高英语口语

『贰』 怎样快速学会英语日常用语

找一个好老师，好好请教！

『叁』 我想学习一下英语日常用语

I’m happy to meet you. 很高兴见到你。

.I’m glad to see you again. 很高兴再次见到你。

I’ll call you. 我会打电话给你。

.I feel like sleeping/ taking a walk. 我想睡/散步。

I want something to eat. 我想吃点东西。

I need your help. 我需要你的帮助。

I would like to talk to you for a minute. 我想和你谈一下。

I have a lot of problems. 我有很多问题。

I hope our dreams come true. 我希望我们的梦想成真。

I’m looking forward to seeing you. 我期望见到你。

I see what your mean. 我了解你的意思。

I can’t do this. 我不能这么做。

Let me explain why I was late. 让我解释迟到的理由。

Let’s have a beer or something. 咱们喝点啤酒什么的。

Where is your office? 你们的办公室在哪？

What is your plan? 你的计划是什么？

When is the store closing? 这家店什么时候结束营业？

Are you sure you can come by at nine? 你肯定你九点能来吗？

Am I allowed to stay out past 10? 我可以十点过后再回家吗？

The meeting was scheled for two hours, but it is now over yet. 会议原定了两个小时，不过现在还没有结束。

Tom’s birthday is this week. 汤姆的生日就在这个星期。

Would you care to see it/ sit down for a while? 你要不要看/坐一会呢？

Can you cover for me on Friday/help me/ tell me how to get there? 星期五能不能请你替我个班/你能帮我吗/你能告诉我到那里怎么走吗？

Could you do me a big favor? 能否请你帮我个忙？

He is crazy about Crazy English. 他对疯狂英语很着迷。

Can you imagine how much he paid for that car?你能想象他买那车花了多少钱吗？

Do you realize that all of these shirts are half off? 你知道这些衬衫都卖半价了吗？

Are you mind if I take tomorrow off? 你介意我明天请假吗？

I enjoy working with you very much. 我很喜欢和你一起工作。

Let’s get together for lunch. 让我们一起吃顿午餐吧。

How did you do on your test? 你这次考试的结果如何？

Do you think you can come? 你认为你能来吗？

How was your weekend ? 你周末过得怎么样？

He is used to eating out all the time. 他已经习惯在外面吃饭了。

I’m getting a new computer for birthday present. 我得到一台电脑作生日礼物。

How about if we go tomorrow instead? 我们改成明天去怎么样？

How do you like Hong Kong? 你喜欢香港吗？

How did the game turn out? 球赛结果如何？

How did Mary make all of her money? 玛丽所有的钱是怎么赚到的？

How should I tell him the bad news? 我该如何告诉他这个坏消息？

How much money did you make? 你赚了多少钱？

How much does it cost to go abroad? 出国要多少钱？

How long will it take to get to your house? 到你家要多久？

How long have you been here? 你在这里多久了？

How about going out for dinner? 出去吃晚餐如何？

I’m sorry that you didn’t get the job. 很遗憾，你没有得到那份工作。

I’m afraid that it’s not going to work out. 我恐怕这事不会成的。

I guess I could come over. 我想我能来。

It was kind of exciting. 有点剌激。

『肆』 我想学习英语日常用语，但是我知道什么方法最快哪有这方面的资料

日常用语源于生活来，看电影英语自吧，选择一些贴近生活的材料，如《走遍美国》、《老友记》，这些基础一点的，慢慢提高了，可以看《绝望主妇》等等，电影里的会有很多有趣的生活片断，提高学习的兴趣和积极性。

最好就配合一些专门的软件来学习，提高学习的效率，一款叫能飞英语的学习软件是个不错的选择，按照里面的步骤学习，快速提升，效果比较明显。

『伍』 30个日常用语英语单词

1. I see． 我明白了。
2. I quit! 我不干了!
3. Let go! 放手!
4. Me too． 我也是。
5. My god! 天哪!
6. No way! 不行!
7. Come on． 来吧(赶快)
8. Hold on． 等一等。
9. I agree。 我同意。
10. Not bad． 还不错。
11. Not yet． 还没。
12. See you． 再见。
13. Shut up! 闭嘴!
14. So long． 再见。
15. Why not? 好呀! (为什么不呢?)
16. Allow me． 让我来。
17. Be quiet! 安静点!
18. Cheer up! 振作起来!
19. Good job! 做得好!
20. Have fun! 玩得开心!
21. How much? 多少钱?
22. I‘m full． 我饱了。
23. I‘m home． 我回来了。
24. I‘m lost． 我迷路了。
25. My treat． 我请客。
26. So do I． 我也一样。
27. This way。 这边请。
28. After you． 您先。
29. Bless you! 祝福你!
30. Follow me． 跟我来。

『陆』 如何快速学习英语单词 要快

两个原则:

1. 循环模糊记忆原则

循环模糊记忆原则是指对要记的单词采用先记大概意思，日后反复记忆的态度。有的同学有一种似乎很可贵的精神，就是希望一遍就把大纲词汇全部记牢记死，口号是——“一遍过后，生词熟透)。事实上，这种希望一遍就完成任务，一劳永逸的思想是极其错误的。这好比我们记几个朋友的电话号码，如果你连续记忆几个小时，但以后就不拨打这些电话了(即不复习了)，那么也许一个礼拜之后你就把这些电话号码给忘了，但是要是如果能以后能时而不时拨打这些电话(即日后复习)，就很可能在很长的时间里都不会忘记这些电话号码。这样一来，第一遍记大纲词汇会很难，会很难记得精确，这没有关系，只要先让自己的大脑有一个模糊的大概的意思就可以了。因为在日后必须做的练习(如阅读，翻译，等)中，单词的意思就会逐渐精确明朗起来。

2.对比记忆原则

这是任何一个下过功夫背单词的人都会因为单词量的增加而迫不得已，也是自然而然会想到去用的方法。比如记过contribute, 又记了distribute, 我们可能不会搞混淆了，但如果阅读中出现 attribute 就会既熟悉又陌生;再比如背了attitude, latitude, aptitude, longitude; 就很可能就会看altitude就认为是latitude的意思。看到adopt，就会想到自己似曾背过这个单词，仔细回想查阅过后，才发现其实原来背的是adapt。所以为了提高单词在阅读中再认知的准确率，只能把这些词型相近，容易混淆的单词放到一起对比记忆。这就象到记忆的海边去捡海螺，如果只捡几个海螺，我们就能轻而易举辨认出来，但要是我们要捡6500个海螺，想一一辨认出来就要下番苦功夫去反复对比一些很难区别的海螺。单词也一样，一个基础差，词汇量小的人往往认为单词好背，因为他不了解随着单词量的增大所带来的困惑和区分的困难。考试大纲中近型异意长得类似的单词有很多，它们好比孪生姊妹，不加以对比区别，就会认错对象，就会在阅读翻译的时候，让自己思绪越走越远，影响理解速度。因此，在背大纲词汇的过程中，不能偷懒，要自觉的把那些似曾见过，熟悉而陌生，容易产生混淆的形近、或者音近、或者义近词汇放在一起对比记忆，从而
把他们真正记住，否则永远别想把单词记精确。

『柒』 我想学习英语日常用语

有卖那种日常用语的书，可以买一本，另外，可以多看看美剧

『捌』 我怎么能用最快的速度学习简单的英语，日常用语

听英语歌，看英语电影。
平时多多看书。多跟外国人沟通
有时我梦里甚至梦见跟外国人聊天

『玖』 谁有简单快速学英语单词句子的方法 急!!!

单词是最重要的，六级对单词要求很高，要求量大。比较难记，而且时间也很紧张了，我觉得方法问题很重要，单纯的记单词确实很不好记忆，我建议你在做题过程中背，做模拟题，这个题不要做完了看看对错就算了，一定要每道题都分析一下，包括各种题型中的单词，不要怕自己做的题少，要把一套题做精了。
慢慢你会发现，很多词是经常出现在阅读里面的。而且6级常用的词也有个范围，这样可以多记住一些。
还有记忆不是一次就能会的，做完一套题所记的单词要当天背两次，第二天背一次，隔几天再背一次，别太着急了！！
这样多做题，做精了，提高会很快的。
祝你成功吧
学好外语的十条方法

1．学习不中断，哪怕每天挤出10分钟也可以，早晨则是大好时机。
2．学厌了可变换一下学习方式或形式。
3．不要脱离下下文孤立地死记硬背。
4．随时记下并背熟那些常用的句型。
5．尽可能“心译”接触的东西，如一闪而过的广告，偶尔听到的话语等。
6．要记住那些肯定是正确无误的东西。
7．抄录和记忆句型与惯用语时，要用单数第一人称。
8．外语好比碉堡，必须同时从四面八方围攻，如读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、攻读课本等。
9．要敢于说外语，不要怕出错误，要请别人纠正，不要难为情，更不要泄气。
10．要坚信自己一定能够达到目的，坚信自己有坚强的毅力和学好外语的才能。

『拾』 想学英语日常用语

语言是人类传递信息和表情达意的工具。为了在听话者和说话者之间建立起一座更
顺畅的交流的桥梁，为了建立良好的个人形象，为了避免交流中尴尬或冲突的出现，人们要
使用礼貌用语。英语中一些常见的单词，如：thanks，hello，hi，sorry等，均属于最简单
的礼貌用语。交谈时对方因感冒而打喷嚏，对方会说："Excuse me"，而你会说："God bles
s you!"。来到商店，售货员会礼貌地问一句："Can I help you, please?"。这些都是语言
礼貌原则的体现。
人们表达礼貌的方式多种多样，比如：1. I thought you were needing me, Mr.
Singer.（用过去时表示礼貌）； 2. May I come in, please?（用情态动词表示礼貌）；
3. Every piece of luggage has to be examined through.（用被动式表示礼貌）；等等。
本文主要谈的内容是关于英语中选择合适的语言来表达礼貌的问题。
如果谈论一个坐轮椅的人（在汉语中我们说残疾人，而不是残废人），我们最好说a
challenged person，而不是a disabled person。形容老年人最好用senior people， 不要
用old people。也就是说，在英语使用过程中，应该尽量避免暗含性别、种族、身体、年龄
等偏见或歧视的语言。如：
例句一：Ms. Edward is a very large woman and moves around with difficulty but sh
e sparkles with intelligence and wit.。 在当代，如果人们因为种族或宗教原因对别人
表示不敬，就会被看作是“政治上的错误（politically incorrect）”，但是对体态丰满者
的不敬和偏见却并不是这样。上句话中的but一词暗示了说话者的偏见，即：肥胖者通常是笨
拙和愚蠢的。这明显是一种对他人的冒犯，所以这句话可以改为：Ms. Edward, a very lar
ge woman who moves around with difficulty, sparkles with intelligence and wit.。

例句二：Her study looks at some of the special challenges faced by deaf people w
ho are married to normal partners.。使用normal作为与残疾人相对的词来形容健全的人
，实际上暗示身有残疾的人abnormal。我们虽然可以说normal/abnormal hearing， vision
，body movement，etc.，但是normal和abnormal形容人则不甚合适。 这句话可以改为：He
r study looks at some of the special challenges faced by deaf people who are mar
ried to hearing partners.。
例句三：The islanders are a friendly and cheerful people, with a natural gift f
or music and dance that their Western visitors may well envy.。。每一个民族和文化
都倾向于给别的文化定型（如：parsimonious Dutch，hot-blooded Italians，dour Swiss
，conservative Canadians，等等），就算不考虑其中的偏见成分，这种定型没有看到构成
整体的每个个体的特点。friendly and cheerful 实际上走向了种族主义的对立极端---过
分的讨好。natural gift则太强调先天因素，暗含对后天努力的否定，对个体具体表现的忽
视。可以改为：Visitors to the island are made to feel welcome, and are urged to
take in some of the many music and dance performances that are a strong part of
the local culture.。
例句四：The rowdiest of the patrons were hauled off in the paddy wagon, and the
rest soon dispersed.。现在我们肯定不会说“That's awfully white of you”或者“Don
't try to jew me down”之类的暗含种族主义的言论，但是我们很少有人知道paddy在这里
暗含对爱尔兰人的贬义。这类的例子还有：gyp（to swindle or cheat， from gypsy），I
ndian giver（to give only to take back），还有welsh或welch（break a promise or r
efuse to pay a debt）。英国人把梅毒叫作the French pox，而法国人则称之为the Engli
sh pox。这句话可以改为：The rowdiest of the patrons were hauled off in the polic
e van, and the rest soon dispersed.。
还有一类礼貌涉及性别问题，这也是本文将要特别谈到的问题。英语语言趋向于把
男性作为标准：绝大部分词根是男性（阳性），而女性（阴性）则需要加词缀具体说明。对
于力图避免这类歧视的人来说，英语中最具挑战性的部分是人称代词。从传统语法角度来讲
，使用he或him来指代未明性别者是可以的，但是现在越来越多的人把这看作是性别歧视。可
是英语中本来是没有一个代词专指代男性和女性集合中的任何一个的（有人发明了“shim”
，不过似乎没有得到大众的认可），所以为了避免性别歧视，人们只好写作he/she，s/he或
把they用作一个单数代词。he/she或s/he写起来或听起来很不顺，而they作单数又不符合语
法，人们这么写或这么说只是为了显示自己不会使用阳性代词来指代所有的人（包括女性）
。当然在口语中，象"Someone left this fan letter for you, but they didn't sign it
"这样的句子听起来是很自然的，也不会产生歧义，但是在书面语中语法规则要严格得多，所
以they一般只指第三人称复数。如下面一句话就很不合适，并容易产生歧义：
Response to the new version of the program has been favorable; one custome
r, for example, said that they doubled their proctivity within the first three
weeks.。
另外，不定代词each，every，anybody等本身是单数，所以按语法规定不能于they结
合，所以下面两句话都是语法错误的：
Each student must hand in their own lab report.
Every guest was given a name tag when they arrived.
同时，我们也可以用he or she（him or her；his or hers），不过要注意一点：尽
量避免在一句话中重复使用he or she，否则就会显得很邋遢。
当谈话涉及到的对象不止是一个人时，用复数人称代词指代就显得更加简洁准确。比
如：
We asked each participant to speak openly about his feelings.
We asked all participants to speak openly about their feelings.(更好）
某些情况下，我们还可以用one来代替he（one有时也可以用来代替第一、二人称）。
使用one时，通常说话者和听话者属于相同的集团，或者有着相同的特点，共同的利益。因此
，从某种意义上说，one传达了“you or I”的意思。比如：As a writer, one could work
it into a book addressing other writers.( Is one making oneself clear?)。再比如
在一篇以phisicians为对象的文章中，与其说：Clinical judgment involves the phisici
an making use of his experience, as well as his knowledge of the particular pati
ent.，不如说：Clinical judgment involves making use of one's experience, as well
as one's knowledge of the particular patient。不过要注意一点：one也不可以过度使
用，否则显得“stuffy”。
在某些可以和读者进行直接交流的文体中，比如在手册、说明书中，我们可以使用yo
u来代替第三人称。如：
The reader should familiarize himself with these terms before proceeding.
Familiarize yourself with these terms before proceeding.(更好）
为了完全避免性别歧视，我们可以使用被动语态。比如与其说：The advantage to m
aking surgeon responsible for acquiring the research data is that he often acqui
res it in any case for clinical purposes.，不如说：The advantage to making surge
on responsible for acquiring the research data is that this information is often
required in any case for clinical purposes.。但是有时使用被动语态会使句子显得笨
拙，或产生歧义，所以被动语态要慎重使用。
最后，我们还可以在主动句中避免使用代词，一般情况下，这也是最简便的方式。比
如：
A psychiatrist may ethically obtain research data from his patients, but h
is main objective must remain that of attending to their needs.
A psychiatrist may ethically obtain research data from patients, but must n
ot lose sight of the main objective of attending to their needs.（更好）
The bashful writer is reluctant to come right out and state his position f
irmly.
The bashful writer is reluctant to come right out and state a firm positio
n.（更好）
有时不用代词很难准确的表情达意，这时应该优先考虑表意的准确性。
英语礼貌用语表达涉及到人们日常生活的方方面面，是一个庞大复杂的系统，本文只
就其中的一两点问题进行了比较肤浅的探讨。为了更加深入的了解英语礼貌用语表达，我们
必须深入的了解整个的英语文化，它的历史，并在具体的语言实践中去认识和掌握它。