英语基本单词的词性记忆
『壹』 一个英语单词这么多词性,我要记哪个词性哪些是常用的呢
读音和拼写是最基础的,但是记单词的主要目的还是为了运用,所以还要记词性,便于理解上下文和做题。一般名词、形容词、动词、副词、语气词等是比较常用的,特别是有的一个单词有几种词性的要着重记忆。
『贰』 怎样记英语单词的词性
如何区分名词、动词、形容词?可以从以下几方面入手。第一, 应先死抠定义,把握住不同词性的实质。名词,表示人或者事物名称的词。“事物”包括几种?一般可分为“抽象事物”“具体事物”所谓“抽象事物”是指看不见、摸不到的事物,如社会、时间等;所谓“具体事物”是指能依靠感官感受到的事物。如桌子,水等。动词,表示人的动作,行为,心理活动或事物的发展、变化的词。如何区别“动作”和“行为”?简言之,“动作”单一;“行为”是动作的组合。如“看,听,写”表动作,“学习”表行为。“打、杀、抢”表动作,“犯罪”表行为。如何区别发展和变化?发展即事物的扩展进步,如长、前进;变化指事物前后的改变,如“停、灭”等。形容词,表示事物的形状、性质,状态的词。概念上较易理解。表形状:方、扁、圆;表性质:好、坏、良;表状态:快、慢、稳。第二, 要识记各类词中的一些特殊情况或容易忽略的情况。1、 名词。人名、地名大家容易分辩,特殊情况有:(1)方位名词:如上、里、外-----(注:不要把“桌上,屋里等方位短语误认为作名词。(2)时间名词,如上午,明天、晚上(注:不要把十一点误认作数量短语或数量词。)2、动词。特殊情况有:(1)能愿动词:能、会、愿------(2)趋向动词:来、去、下来-----(3)判断动词:是、等于、为------(有的同学把“不是”这一偏正短语误认作判断动词。(4)表存在的动词:有、存在----3、形容词。形容词中包含了表色彩的词,表味道的词和表性别的词。(1)表色彩:红、碧绿、亮、暗等。(2)表味道、嗅觉:香、甜、苦等。(3)表性别:男、女,雌、雄、公、母等。(注:表颜色的可归入表状态类;表味道和表性别的可归入表性质类。)第三.通过加副词“不”或“很”区别名词、动词、形容词。1、名词不受否定副词“不”的限制,动词或形容词(非谓形容词除外。如“男、女”不受“不”否定,而只受“非”否定)一般能受否定副词“不”的限制。如: 名词—— 北京 ---------(不)北京(ㄨ)动词——打------(不)打(﹀)形容词——好------(不)好(﹀)这样就可以把名词从动词、形容词中区分开来。2、形容词能受副词“很”的限制。动词(表心理活动的除外)一般不受副词“很”的限制。 如:形容词 好 (很)好(对)快 (很)快 (对)动 词 跑 (很)跑(错)吃 (很)吃(错)第四、对于多音多意词,应结合不同的语境,真正把握词的性质。如:(1)把这把锁锁上。(锁,前者为名词,后者为动词。)(2)这花真美!(花,为名词) 花钱不多。(花,动词) 他的眼早就花了。(花,(形容词)(3)领导作了重要讲话。(领导,名词) 共产党领导我们向前进。(领导,动词)总之,词性的辩析非常重要,大家一定要通过多练,多思考认真掌握好这部分知识,为以后的语法知识学习打下坚实的基础。
『叁』 英语单词的词性怎么记忆,比如一个单词既是名词又是动词,你如何去大量记忆,还有不动的动词词性如何记忆
记忆英语单词的最好办法是思维导图记忆方法,一个单词有很多意思或好几个词内性不要紧,容甚至还有同义词,衍生词,由名词生出来的形容词、副词等等。
不要紧,可以画一个思维导图,中间就是你的核心词汇,然后每一个词性你找一个例子,并画上图画,形成星状发射的图形集团,每个图形集团互相有逻辑关系,这样可以用图形来帮助你记忆这些难以记忆的单词。
其原理是图形隶属于右脑,人们一般用左脑不太容易记忆大量词汇,左脑的逻辑好,右脑的图形和记忆好,你可以试试这个办法。这比什么词根法有用。
『肆』 英语单词词性
记忆英语单抄词的最好办法是思维导袭图记忆方法,一个单词有很多意思或好几个词性不要紧,甚至还有同义词,衍生词,由名词生出来的形容词、副词等等。
不要紧,可以画一个思维导图,中间就是你的核心词汇,然后每一个词性你找一个例子,并画上图画,形成星状发射的图形集团,每个图形集团互相有逻辑关系,这样可以用图形来帮助你记忆这些难以记忆的单词。
其原理是图形隶属于右脑,人们一般用左脑不太容易记忆大量词汇,左脑的逻辑好,右脑的图形和记忆好,你可以试试这个办法。这比什么词根法有用。
希望能帮到你
『伍』 怎样记住英语单词的词性,尤其是动词怎样分辨及物,不及物
看后缀是分辨词性最好的方法。
一下是一般动词后缀,括号里的是变内成名词的后缀容:
-ate(-ation )
-fy(-fication)
-ize(-ization)
-de(-s(s)ion)
-se(-sure/-sal/-sition)
-ve(-val/-vation )
PS:
还有-ment,-ce一般是名词后缀,变成形容词改成-t。
名词后缀代表人:-er,-or,-ant(有时是形容词后缀)。
名词后缀代表地名:ory,um。
还有一些非规则的词需要自己平时积累,例:shatter,-er结尾一般是名词,但这个的意思是v.粉碎。decipher,v.译...为普通文字。
及物和不及物要根据中文意思,基本上中文中可以在后面接名词的就是及物动词。其实我学到TOEFL了,觉得及物这东西不是很重要。
『陆』 请教英语单词有多个意思词性分类怎么学习记忆呢
切实掌握单词的基本词义。所有其它词义注解都是基于这个词的基本词义。内建议以英英词典为准,因为英汉容词典实际上是英英词典的翻译;
不同词性的词义问题不大,只要懂得所用的功能,基本不会混淆。问题是同词性的不同词义。其实,这些解释都是有条件的。词典也必须列出例句来解释词义。这就是说,记住这个用这个词的句子比单个记单词有效。中文也是这样的;
建议不要采用“背词典”方式学英语,即不要管那些词典释义条条。在学习过程中看不懂的单词,查词典找出相关解释,懂了就好。久而久之你会对这个单词有深刻的理解。而这不是读几遍词典解释可以做到的。
英语学习达到运用自如靠的是多用和积累,没有捷径可走。坚持下去就是成功。祝你成功!
『柒』 英语单词各种词性怎么记啊
英语单词中最多的是名词,接下来是动词,再有形容词,副词等,其实和汉回语有些相似,英语答语中的词也有特征,如ly结尾的大都是副词,其实没有必要刻意去记词性,记住单词包括了记住词性,一般根据它的汉语即可判断词性。单词宜放入句中记忆…望采纳,谢谢
『捌』 英语单词的词性转换
一、名词变为形容词的方法
1.在名词后面加-y可以变成形容词(尤其是一些与天气有关的名词)。例如:rain—rainy, cloud—cloudy, wind—windy, snow—snowy, health—healthy, luck—lucky等。
注意:1)如果名词以重读闭音节结尾,且词尾只有一个辅音字母,这时应双写词尾的辅音字母再加-y。如:sun—sunny, fun—funny等。
2)少数以不发音的e结尾的名词变为形容词时,应去掉e再加-y。例如:noise—noisy, ice—icy 等。
2. 一些抽象名词在词尾加-ful可以变为形容词。例如:care—careful, thank—thankful, help—helpful, use—useful, beauty—beautiful等。
3. 一些表示国家的名词可以在词尾加-ese, -ish或-n构成表示国籍、语言的形容词。例如:China—Chinese, Japan—Japanese, England—English, America—American, India—Indian, Australia —Australian(注意Canada—Canadian)。
4.在名词后加-ous变为形容词。例如:danger—dangerous等。
5. 在名词后加-ly变为形容词。例如:friend—friendly, love—lovely等。
6.在名词后加-less构成含有否定意义的形容词。例如:care—careless(粗心的),use—useless(无用的),hope—hopeless(没希望的),home—homeless(无家可归的)等。
7. 一些以-ence结尾的名词,把ence改为ent变成形容词。例如:difference—different, silence—silent等。
二、动词变为名词的方法
词形不变,词性改变。例如:work, study, water, plant等可以用作动词,也可以用作名词。
2. 一些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示“某一类人”的名词。例如:work—worker, teach—teacher, sing—singer, jump—jumper, play—player, learn—learner, visit—visitor, invent—inventor等。
注意:1)以不发音的e结尾的动词,在词尾加-r。例如:drive—driver, write—writer等。
2)以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-er。例如:run—runner, win—winner, begin—beginner等。
三、形容词变为副词的方法
一般在形容词的词尾加-ly可以变成副词。例如:quick—quickly, slow—slowly, loud—loudly, sudden—suddenly 等。但是,以下几点值得注意:
一些以“辅音字母+y”结尾的形容词,要把y改为i再加-ly。例如:happy—happily, angry—angrily, lucky—luckily, heavy—heavily, noisy—noisily 等。
2. 有些以-ble或-le结尾的形容词,去掉e加-y。例如:possible—possibly, terrible—terribly等。
(8)英语基本单词的词性记忆扩展阅读:
常用词性变换:
1.ability (n. )能力;才能---able (a.)---unable (a..) —disability (n. ) —disabled (a.)
be able to do…= be capable of doing
2.absence (n. ) 缺席;不在 --- absent (a.) ---present (a..) – presence (n.)
be absent from; be present at
3.absolute (a.) 绝对的;完全的---absolutely (adv.)
4.abundant (a.) 丰富的;充裕的 ---abundance (n.) be abundant in
5.academic (a.) 学院的,理论的 (n.) 大学教师 --- academy (n.) 学院
6.accept (v.) 接受---acceptable (a.)可接受的 - –refuse (opp.) 拒绝
7.access (n.) 通路,入门;(v.)接近;存取 ---accessible (a.)
have access to(to为介词)可以使用;可以接触
8.accurate (a.) 正确的,精确的 --- accuracy (n.) –accurately (adv.)-- (opp.)inaccurate 不准确
9.achieve (v.) 取得,达到 --- achievement (n.)
10.acquire (v.) 获得,学到 --- acquisition (n.)
11.act (n. ) 法令,条例;(v.)表演;行动---action (n.) –active (a.) 主动的 —inactive (a.) —actively (adv.) —activity (n. ) 活动 --passive (a.) 被动的 ---actor (n.) –actress (n.)
12.actual (a.) 实际的;现实的–actually (adv.) = as a matter of fact
13.adapt (v.) 使适应;改编 ---adaptation (n.) 适应,顺应;改编,改编本
---adaptable (a.) 有适应能力的adapt oneself to 适应于; adapt…(for sth.) from sth. 改编
14.add (v.) 添加,增加;补充说- --addition (n.) ---additional (a.) –additionally (adv.)
add…to 将…(添)加到… add to 增加,加强 add up加起来 add up to共计达
in addition (to) 另外,除此之外
15.addict (n.) 成瘾的人 ---addicted (a.) –addition (n.) ---addictive (a.) 使成瘾的;上瘾的;易令人沉溺的 be addicted to (to为介词)对…上瘾
16.adjust (v.) 调整,使适应 ---adjustment (n.) --- adjustable (a.)
17.admire (v.) 钦佩,羡慕 ---admiration (n.) --- admirable (a.)
18.admit (v.) 承认,准许 ( admitted, admitted) --- admission (n.)
19.adopt (v.) 收养,采用 ---adoption (n.) --- adopted (a.)
20.advance (v.) 推进,促进;前进 (n.)前进,提升—advanced (a.) 先进的;高等的
21.advantage (n.) 有点;好处 ---disadvantage (n.)
take advantage of利用;欺骗,占…的便宜
22.adventure (n.) 冒险,奇遇 --- adventurous (a.)
23.advertise (v.) 为…做广告---advertisement (n.)
24.advise (v.) 建议,劝告----adviser (n.) 顾问,忠告者 --- advice (n.) a piece of advice
25.affect (v.) 影响 --- affection (n.) 影响,感情 = have an effect on
26.Africa (n.) 非洲 --- African (a.) (n.)
27.age (n.) 年纪 --- aged (a.)老年的 —elderly (a.)
28.agree (v.) 同意--- agreement (n.) --- disagree (opp)—disagreement (n.)
29.agriculture (n.) 农业 – agricultural (a.)
30.allow (v.) 准许,允许---allowance (n.) 允许;紧贴,补助
31.amaze (v.) 惊奇, 震惊 --- amazement (n.) ---amazed (a.) –amazed (a.)
to one’s amazement
32.ambition (n.) 抱负,雄心---ambitious (a.)
33.amuse (v.) 使…快乐 --- amusement (n.) – amused (a.) --- amusing (a.)
to one’s amusement
34.analyze (v.) 分析 --- analysis (n.)
35.anger (n.) 愤怒 --- angry (a.)
36.announce (v.) 宣布, 宣告 --- announcement (n.) --- announcer (n.)
37.annoy (v.) 使烦恼 – annoyed (a.) --- annoying (a.) --- annoyance (n.)
to one’s annoyance
38.annual (a. ) 一年一次的,每年的 (n.) 年刊 --- annually (a.)
39.anxious (a.) 忧虑的,焦急的 --- anxiety (n.)
40.apologize (v.) 道歉 --- apology (n.)
apologize to sb. for sth.; make an apology to sb. for sth.因…事向某人道歉
41.appear (v.) 出现 ---appearance (n.)外貌,外观;出现,露面
42.apply (v.) 申请 , 应用--- application (n.) 申请表 --- applicant (n.) 申请人
--- applied (a.) 应用的
43.appoint (v.) 约定,任命 – appointment (n.) -----make an appointment 约会
44.appreciate (v.) 欣赏,感激 --- appreciation (n.)
45.approve (v.) 批准,同意 --- approval (n.) approve of…赞成
(opp.) disapprove (v.) 不赞成 disapprove of…
46.argue (v.) 争辩,辩论—argument (n.)
47.arrange (v.) 安排 --- arrangement (n.)
48.arrive (v.) 到达 – arrival (n.)
49.Asia (n.) 亚洲 ---Asian (a.) (n.)
50.assess (v.) 评价,估价 --- assessment (n.)
51.assist (v.) 帮助,协助--- assistance (n.) 帮助,援助 ---assistant (n.) 助手,助理
52.associate (v.) 联系,交往--- association (n.) --- associated (a.)
53.assume (v.) 假定,采取 --- assumption (n.)
54.astonish (v.) 使惊讶 --- astonished (a.) --- astonishing (a.) – astonishment (n.)
55.astronaut (n.) 宇航员 --- astronomy (n.) 天文学 --- astronomer (天文学家)
56.athlete (n.) 运动员 --- athletic (a.) 运动员的;运动的;体格健壮的;行动敏捷的
57.attend (v.)参加,照料 -- attendance (n.)出席,参加 - -attender (n.) 出席者;参加者
58.attention (n) 注意,专心--- attentive (a) –attentively (ad v.)
59.attract (v.) 吸引 – attraction (n.) --- attractive (a.)
60.aware (a.) 知道的,明白的 --- awareness (n.) be aware of
61.bacterium (n.) 细菌 ---(pl. ) bacteria
62.bad (a.) 坏的 --- badly (adv. ) (worse, worst) --- good (a.) – well (a.) (adv.) (better, best)
63.base (n.) 基地,根据地 (v.) 以…为基地 -- basic (a.) --- basically 大体上
64.basis (n.) 基础,要素 --- (pl.) bases
65.bath (n.) 洗澡,浴室—bathe (v.) – bathroom (n.) --- bathtub (n.) 澡盆
66.bear (v.) 忍受 (bore, borne)--- bearable (a.) 可忍受的 --- unbearable (opp.) 不可忍受的
67.beat (v.) 敲打,跳动,打赢 (beat, beaten)
68.beautiful (a.) 美丽的--- beauty (n. ) --- beautify (v.)
69.behave (v.) 行为,守规矩 --- behavior (n.)
70.belief (n) 信条,信念 ---(pl.) beliefs-- believe (v.) --- believable (a.) ---(opp.) unbelievable
71.begin (v.) 开始,着手 (began, begun)--- beginning (n.)
『玖』 怎样背单词的词性,意思又快又牢
词性抄可以通过理解如何用袭这个单词来记,从例句中观察单词作用,就记住词性了。
背单词关键在于你重复遇到单词的次数是否足够多,直接背、看例句、文章、造句、做题都可以增加重复复习次数。次数到了自然记住了。
记英语单词要注意以下几点:
1、一定要专注。
2、一定要根据发音规则记忆,平时多留心记一些固定字母组合的发音有助于单词的记忆。
3、一定要朗读,朗读是高效记忆的关键。
4、遇到生词要背例句,通过例句来记单词,同样,也是采用朗读的方式。
5、要学会联想,这是高效记忆的诀窍。联想的方式很多,可以想到同义词,反义词,同根词等,例如在记noisy这个单词时,可以想到它的反义词quiet,名词形式noise,以及副词形式noisily,这样就能起到举一反三的效果。
6、一定要及时复习,记不住单词很大程度上是没有及时复习或复习次数不够,建议用“单词风暴”电脑软件,可以自动按遗忘规律提醒你复习学过的单词,多重复记忆几次,单词就记得牢固了。
7、在背单词的同时阅读与写作,这样可以将记住的单词用起来,阅读中发现刚背会的单词也会积累成就感,可以增强背单词兴趣,而且阅读与写作能够进一步加深你对该单词的认识。
『拾』 记忆 英语 动词 求英语单词 记忆 怎么说 要求词性是动词
memorize.名词是memory