英语背单词王

❶ 刘刚英语单词记忆王多少钱

当然是真的啦，你可以到单词记忆王官网下载体验一下 ，效果真假自然见分晓呢，不是靠听跟你说呢。我四级考试就是用 单词记忆王 背的单词，很轻松就过啦！网络搜索单词记忆王可以直接下载，不用花钱的。

❷ 我是单词王的介绍

本书内容由“单词做运动”、“联想新视界”、“名师当家教”、“故版事三人行”、权“”短语直通车“五大栏目组成。专门针对学生的学英语单词背记难，采用动漫表现，图文并茂，并配有特效记忆音乐，声视结合，逐词逐句的提供背记策略，提供标准发音，全脑记忆，形象记忆，中文串联，掌握构词规律。

❸ 疯狂英语单词王1200

1.40秒快速记忆一副洗均的扑克牌（100%正确）
2.2分钟内快速记忆180个无规律的阿拉伯数字（版100%）倒背如流
3.一天权内完整阅读并分析6本书
4.2天内记忆1000个四级英语单词.100%倒背如流
5.三天内记忆《孙子兵法》，并能倒背如流
这些被一般人看似不可能做到的“无稽之谈”，却在我们的生活中事实存在，而拥有这种超人记忆能力的人，是因为这些人懂得如何使用自己的大脑！本教程将向你详细解读这个人类大脑秘密，只要你认真学习，你的记忆力将会提升6-10倍以上！！！
希望可以帮助你的，要学习怎么家我口口把。。。。。

❹ 记忆圣经和我是单词王哪个更好

记忆圣经和我是单词王的区别：
一、记忆圣经通过20个人类记忆模式的根本方法，彻底发掘你的记忆潜能，30天内大幅提升学生记忆力！
内容介绍：
1、20个人类记忆模式的根本方法，彻底发掘你的记忆潜能，30天大幅提升记忆力！
2、记人名、背单词、做演讲，每天10分钟，30天轻松变成记忆超人。
3、上班族提高工作效率，学生提升学习成绩。
4、行程记忆法，罗马房间法，思维导图，7加减2原则……20个人类记忆模式的根本方法，彻底发掘你的记忆潜能，30天大幅提升记忆力。
二、单词王课程是红杉树智能英语开发的，搭载有国家专利技术“记忆引擎”的一套集记忆管理与记忆提速训练为一体，智能化、个性化极高的人机对话语言（词汇）训练课程。
1、单词王课程主要功能：
①三大核心功能： 智能记忆、智能听写、智能默写 。
②七大辅助功能： 记忆追踪、单元闯关、自主测试、学习速度和进度、句子训练、单词本、考试中心。
2、学习的特点：
①记忆扫描：全程统计、分析每个人的学习数据；在学习过程中，记忆引擎对每个学习者的词汇记忆程度进行筛选判断，并实现个性化智能化记忆。
②遗忘聚焦：将筛选出的生词、夹生词，按照记忆难易程度、遗忘时间规律，有的放矢地进行聚焦，让学习更有效率。
③智能复习：按照记忆强度、记忆难度、遗忘规律，记忆引擎针对每个学习者给出最佳的复习时间和复习频率。
④智能训练：根据脑科学和认知心理学的科学研究，手脑并用，极大增强记忆效果，强化训练听力和拼写。
⑤立体测评：通过学前测试、学后测试、听说读写四维测试、单元测试、新学词汇测试、已会词汇测试、我要闯关等多维测试方法，在轻松快乐的训练中查缺补漏，学习盲点和弱点尽收眼底，全面击破。
⑥多感官定向强化：采用听读音、跟读、记词义、看例句、听写等方式；协调眼、耳、口、手实现多感官、多维度定向强化注意力，加深听、说、读、写四维记忆痕迹，快速达到母语式反应速度。

❺ 谁知道下载整套<<我是单词王>>的网址

《我是单词王》是以世界级记忆研究专家、大脑拓智学创始人、人类脑潜能开发研究学者、国际级记忆大师、国际大脑潜能开发技术委员会（IBDC） 专家委员、中国拓智网特聘首席专家费腾；世界级记忆研究专家、大脑拓智学创始人、人类脑潜能开发研究学者、国际级记忆大师、国际大脑潜能开发技术委员会（IBDC） 主任委员刘纲的“1+1图象记忆法记忆法”为基础，结合国内数十位特级教师，积极参与，倾力打造而成。

该教材包括15张DVD-ROM系列光盘、2张DVD右脑革命学习光盘及2本配套使用书。内容由单词做运动、联想新视界、名师当家教、故事三人行、短语直通车，五大栏目组成。专门针对学生的学英语单词背记难度，采用动漫表现，图文并茂，并配有特效记忆音乐，声视结合，逐词逐句的提供背记策略，提供标准发音，由老师带领朗诵，全脑记忆，形象记忆，中文串联，掌握构词规律，或编成故事，或编成对话，诙谐幽默，轻松活泼。综合刺激右脑，让学生背得快，忘得慢，抗遗忘！

http://www.tkwords.com/proctplus/downloadNoLoginPlus.jsp

这是<<我是单词王>>的官方下载地址，里面有免费试用的教程可以下载，而且会经常更新哦！

❻ 英语单词全能记忆王把单词的音读出来和老师读的不太一样

学校老师一般都用英音读英语，而很多类似快译通文曲星之类的产品却比较爱用专时髦通用的美式发属音诵读，但是都应该不会读错，只是口音的问题，所以还是兼容并包的好，当然，如果有外教或者能有一些外国朋友能够经常交流则更好，几个月就能够培养相当不错的语感和西方逻辑思维。

❼ 一个男的讲解背单词是什么那是什么英语教育

当你听完别人讲解背单词，已经有人就已经把单词记住完了，你试下秒杀单词王 记单回词非常快,会根答据每个人的大脑记忆曲线而自动调整记忆曲线，可以说是当前最快的，并且可以手机，电脑使用。背单词进度保存到官方服务器的。里面包含小学、初中、高中、四级、六级等上千个单词库。

❽ 超级制霸英语单词王听力下载

单词我是这样去记忆的

1.全身心记忆法

根据测试，参与记忆单词的器官和身体部位越多，单词在大脑中的印象就越深刻，记忆的时间也就越长。边读边写边记，除读记所使用的发音器官和身体的其它部位外，大脑中枢还要指挥大臂带动小臂，小臂带动手掌，手掌带动手指，从而正确地书写单词。这种方法避免了"小和尚念经"，因为只要注意力不集中，书写马上就出错。书写既是大脑中枢的执行行为，又是大脑中枢的监察器。

2.联系记忆法

联系记忆法就是在记忆单词的过程中，不去孤立地记一个词或词组，而是把它与同义词、反义词、相关词、句、篇等联系起来记忆。

3.同义记忆与近义记忆

掌握一个词或词组的同义词和近义词或者其解释是掌握该语言重要的一环。只有这样，才能初步做到用英语进行思维，而用英语思维是掌握英语的一个标志。

4.同类记忆与比较记忆

同类记忆的涵盖面很广，如词性同类、动物同类、植物同类、事情同类、物品同类等。如我们可以把边际从属连词放在一起记忆。比较记忆是把词形相近或意义相近的词放在一起对比记忆。这样记忆可以辨别词义，准确使用词汇。

5．感官记忆：
记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。
6．软件记忆：
有电脑的可利用电脑软件进行记单词，如：《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等。
7．构词记忆：
利用构词法，通过分析词根、前缀、派生和合成等记忆单词。
8．图表记忆：
利用形象的图表进行记忆，它的优点是意、形、物直观地结合到一起。你可以找一本英语图解字典作为参考。
9．游戏记忆：
通过自己和集体做游戏的气氛中进行记忆单词。
10．歌曲记忆：
通过唱英语歌曲记忆单词，“听霸”“听力超人”等软件中有许多英文歌曲，并配有歌词和译文。
11．阅读记忆：
通过阅读英语文章、小说等记忆单词，注意选择难度要适宜。

❾ 《我是单词王》真的那么好，有用吗。我没有基础可以学会吗

不行，劝你别买！
广告

“事实”难让人信服

对于家长们的反映，记者专门观赏了我是单词王的广告宣传：首先是两位主持人大谈英语对于孩子将来成长的重要性，接下来，便是几位使用过“我是单词王”的学生对这个产品以亲身经历的方式“现身说法”。

场景一：先是一位年龄不大的小女生向大家介绍：用了“我是单词王”以后，我的词汇量大增，每天能背200多个英语单词，阅读、会话、写文章有了大幅上升。

场景二：接着又是一位年龄稍微大些的女生向大家谈使用过“我是单词王”的体会：以前，我的英语听力、阅读和作文的综合成绩只能拿15分左右，但用了“我是单词王”学习方法以后，现在的成绩能拿到37 分了，并且只用一半的时间就能答完整张的试卷，并且很自信地向采访她的“记者”说：“用了‘我是单词王’考重点高中应该没问题。”

场景三：还有一个“上小学六年级的男同学”：以前英语单词总是记不住，请了英语家教也没有什么明显的效果。用了“我是单词王”后，发现“方法特别科学”，现在学习大幅上升，并且看动画片、背单词都上瘾了。

场景四：“主持人”这时很坚决地向人们表示：有了“单词王”，让您的孩子迅速成为单词王，神奇的1+1图象记忆法让您的孩子英语迅速提高。

场景五：另一男“主持人”向人们出示了一张“教育中心”的红头文件，说“单词王被指定为21世纪英语单词记忆指定教程，并对北京、天津等50所小学12000名中、小学生进行测评，平均在27小时内记住1800个英语单词，小学、初中所有的英语单词都在里面了。”

广告宣传接着把人们带到了某书城，这里可真是一派“繁忙景象”，人们都在拥挤着该产品的专柜，争相购买“我是单词王”。

场景六：一个买完“我是单词王”出来的小女孩接受“记者”采访，她上六年级了，认为英语老师教的不怎么样，于是让她妈妈买了“我是单词王”，将来可以考到一个“市重点”。

专家及家长

一天记1000个单词说得太离谱

看到了这个诱人的宣传，近期记者对一些教学专家及学生家长进行了采访了解。

西安市碑林区教师进修学院英语教学专家看了“我是单词王”的广告宣传片后认为：“我是单词王”宣传简直在夸张，如果真是这样，那教育部门早就推广了。小学到初中将近2500个英语单词，学习应该是循序渐进地去掌握，不是一下子能突击的。“我是单词王”的宣传违背了记忆常理，有谁能够一天记忆1000个单词？一位考过英语四级的机关工作人员在接受记者采访时表示：“我是单词王”忽略了一个概念，只顾让孩子通过图片和动画的方式将英语单词拆分，虽说便于记忆，但把孩子的英语发音搞混了。在单词的拆分过程中，将英语发音和汉语拼音的发音混淆了。比如busi-ness,译成汉语为“商业”，而却把它分拆成“bus in e ss”以“公共汽车里面一只鹅在和两条蛇进行激烈的商业谈判”来增强孩子的记忆。这里，容易让孩子将英语“e”的发音误认为“鹅”；还有，“plane”被拆分成“pl an e”汉语译音为“飞机”，但却以“漂亮的一只鹅在开飞机”来让孩子这样记忆。长期这样下去，孩子的英语发音会变得不伦不类。其教育方法简直是在误人子弟。一位上四年级的学生家长告诉记者，这种英语教学方式绝对有问题，比如说“chill”的汉语为“寒冷”的意思，但在这里被分拆成为“chi ll”将“chi ”读成汉语“吃”，将“ll”当作“两根冰棍”，让孩子把它当成“寒冷的冬天里吃一根冰棍不过瘾，又吃了一根，所以感觉寒冷了”来记忆这个单词，简直可笑，这样下去，孩子的英语发音怎么能准确？现在一些商家把钱都盯到孩子的口袋里面了，真是糊弄人

❿ 我是单词王有用吗

西安市碑林区教师进修学院英语教学专家看了“我是单词王”的广告宣传片后认为：“我是单词王”宣传简直在夸张，如果真是这样，那教育部门早就推广了。小学到初中将近2500个英语单词，学习应该是循序渐进地去掌握，不是一下子能突击的。“我是单词王”的宣传违背了记忆常理，有谁能够一天记忆1000个单词？一位考过英语四级的机关工作人员在接受记者采访时表示：“我是单词王”忽略了一个概念，只顾让孩子通过图片和动画的方式将英语单词拆分，虽说便于记忆，但把孩子的英语发音搞混了。在单词的拆分过程中，将英语发音和汉语拼音的发音混淆了。比如busi-ness,译成汉语为“商业”，而却把它分拆成“bus in e ss”以“公共汽车里面一只鹅在和两条蛇进行激烈的商业谈判”来增强孩子的记忆。这里，容易让孩子将英语“e”的发音误认为“鹅”；还有，“plane”被拆分成“pl an e”汉语译音为“飞机”，但却以“漂亮的一只鹅在开飞机”来让孩子这样记忆。长期这样下去，孩子的英语发音会变得不伦不类。其教育方法简直是在误人子弟。一位上四年级的学生家长告诉记者，这种英语教学方式绝对有问题，比如说“chill”的汉语为“寒冷”的意思，但在这里被分拆成为“chi ll”将“chi ”读成汉语“吃”，将“ll”当作“两根冰棍”，让孩子把它当成“寒冷的冬天里吃一根冰棍不过瘾，又吃了一根，所以感觉寒冷了”来记忆这个单词，简直可笑，这样下去，孩子的英语发音怎么能准确？现在一些商家把钱都盯到孩子的口袋里面了，真是糊弄人。