形象记忆法的单词英语

㈡ 英语单词形象记忆法的作品目录

序言上编：理论、方法与释例绪论第一部分 代码形象记忆法内第二部分容 熟字形象记忆法第三部分 谐音形象记忆法第四部分 串联形象记忆法第五部分 综合形象记忆法下编：应试必备形象记忆库1 简短的说明2 词库正文（按字母顺序排列）

㈢ 求用字母形象记忆法记忆的英语单词。

eye 眼睛 两只眼睛在鼻子两遍
chill chi吃 ll 两根冰棍， 冬天吃两根冰棍，就是寒冷

㈣ 英语单词形象记忆法的书叫什么!

是不是姚鸿恩《英语单词形象记忆法》,你可以在网上搜一下，可以下到电子版，不方便搜，我给传一份也行！

㈤ 如何形象记忆单词英文字母和单词

英语单词的形象记忆法地基本原理是这样：将字母和常用字母地组合形象化，例如，字母O形象化为“洞、圆、零”等，而常见字母组合OO可以形象化为“眼睛、看见”等。
形象记忆法中形象化后地表示称为形象代码，常用地形象代码组成一个形象代码表。大多数的英语单词都可以用形象代码表中地代码组合表达出来。这样地形象代码组合是一个句子，这个句子往往是荒诞地，滑稽地，但特别易于记忆。
形象记忆法适用于有一些基础地英语学习者。谐音法在其中占据了比较重要地位置，它受到了许多正规教师地指责，认为它把学生给“教坏了”。但是，以我地亲身体验，这实在是一种妙不可言地方法。不过，它地功效取决于形象代码地优劣。
首先你得有一个单字母、常用双字母和多字母地形象代码表。例如，a形象为“果”（像苹果吗？），谐音为“鸭”。o形象为“洞，轮”。x为“禁止、错误”。ad为“广告”（advertisement地缩写），ed为“过去”（动词地过去式一般都在后面跟ed）。同理，est为“最”。pla为“解放军”。
形象记忆法地熟字形象法。例如catwalk（狭窄地过道）记为“猫（cat）走（walk）狭窄地过道”，kidnap（绑架）记为“小孩（kid）小睡（nap）时被绑架”，mature（成熟）记为“好像自然（nature）变成熟”。cur（恶狗）记为“没有被（e看起来像被子）治愈（cure）地恶狗”。

㈥ 谁有英语单词形象记忆法

左右脑分工不同
大家知道大脑分为左右脑，而左脑是管抽象和逻辑记忆的，比如文字公式等，在日常学习中用到的大部分都是左脑，因为平时学习的东西主要是文字和公式。而右脑是管形象记忆的，比如图片声音视频以及各种感觉。据科学家研究表明，右脑的记忆能力是左脑记忆能力的一百万倍。所以我们在记忆东西的时候要想着如何用右脑去记忆，这样的话能够把速度提高很多倍。

长期记忆形成途径

记忆单词肯定是要形成长期记忆，那么就要了解长期记忆形成的途径。长期记忆形成途径有两个，一个是“暂时记忆→不断重复→长期记忆”，这也是大家在学习和记忆单词的时候走的路。还有一个途径是“暂时记忆→强烈刺激→长期记忆”，这个途径不用不断的复习，所以速度比较快。最典型的例子就是“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，只被咬过一次，却一辈子都记住了，就是因为那个痛觉刺激太强烈了，大脑一次性就记住了。

文字公式和图片视频对大脑的刺激性不同

刚才讲了，如果有强烈刺激的话，那么就可以避免不断的重复这个过程了。但是文字和公式对大脑的刺激比较弱，因为文字和公式属于抽象的内容，需要在大脑中先转换一下才能明白是什么意思，所以对大脑的刺激是间接刺激。

而图片和视频味道痛觉等等是直接刺激人的感官系统，属于直接刺激，这个刺激要比文字和公式的间接刺激强烈的多，所以更容易让人快速记住。

联想记忆单词的步骤(以wrinkle为例)

拆分

将wrinkle拆分为 wr ink le三部分。

联想

将三部分分别联想成相应的东西，然后用一句话按照顺序给串起来。

记忆图片

因为图片对大脑的刺激性比较大，所以像这样的方式去记忆单词的话，基本上一次性就可以记住了。

㈦ 英语单词形象记忆法的内容介绍

编辑推荐：对大多数英语学习者来说，背单词是既费力又低效的苦差事。有没有回既轻松又高效的方法呢答？有！本书奉献给读者的，便是一种神奇的背单词新方法。 作者姚鸿恩运用心理学、思维科学和语言学的最新研究成果，汲取当代记忆法专家的宝贵经验，设计了一整套独特的英语单词速记法。经四年教学实践，表明它能提高效率5倍以上。它已通过鉴定，得到国内外有关专家的肯定。 本书对象为：大中学生和四级、六级、EPT、TOEFL、

㈧ 英语单词形象记忆法的介绍

《英语单词形象记忆法 》是 上海社会科学院出版社出版的图书，作者：姚鸿恩。

㈨ 英语单词形象记忆法

1. 这是一复本书：由上海社会科制学院出版社出版的图书，作者：姚鸿恩。

2. 内容介绍：作者姚鸿恩运用心理学、思维科学和语言学的最新研究成果，汲取当代记忆法专家的宝贵经验，设计了一整套独特的英语单词速记法。经四年教学实践，表明它能提高效率5倍以上。它已通过鉴定，得到国内外有关专家的肯定。 本书对象为：大中学生和四级、六级、EPT、TOEFL。

3. 目录：

   序言
   上编：理论、方法与释例
   绪论
   第一部分 代码形象记忆法
   第二部分 熟字形象记忆法
   第三部分 谐音形象记忆法
   第四部分 串联形象记忆法
   第五部分 综合形象记忆法
   下编：应试必备形象记忆库
   1 简短的说明
   2 词库正文（按字母顺序排列）