根据英语发音识别单词

A. 哪个APP可以根据英语发音识别单词的

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有道词典

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(1)根据英语发音识别单词扩展阅读

英语中音节与音节划分知识

1、音节

以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m] [n] [ŋ ] [l]例外）。从单词拼写形式上看，有几个元音字母就有几个音节。

2、音节的划分

① 在重读音节和非重读音节的相邻处有两个辅音字母时，一个辅音字母组属于前面的音节，一个属于后面的音节。

例如：let-ter，mem-ber，chil-dren，daugh-ter

② 在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅音字母时，如果前面重读音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节，如果重读音节里的元音是短音，则辅音字母属于重读音节。

例如：长音 pa-per，stu-dent，fa-ther，ze-ro，mo-tor，far-ther

短音 sev-en，stud-y，moth-er，ver-y，mod-le ，weath-er

3、重读音节

单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。

4、开音节

① 绝对开音节：单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。

例如：no，blue，ba-by，stu-dent，se-cret

② 相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。

例如：name，these，bike，home，excuse

5、闭音节

单个元音字母后面有辅音字母（r、w、y 除外）且以辅音字母结尾的重读音节。

例如：bag，egg，fish，not，cup

6、双音节词重读规则

① 双音节词的第一个音节通常是重读音节。

例如： stu-dent，Chi-na，sec-ond，au-tumn

② 含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。

例如：a-bout，be-fore，ex-cuse，re-pair，for-get-ful，in-ven-tor

7、多音节词重读规则

多音节词通常在倒数第三个音节重读。

例如： el-e-phant

词尾有-ic 或-tion,-sion 的词，在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。

例如：scien-tific，im-pression，na-tion

B. 怎样看到英语单词就能知道英语发音

我们学过的课本上通常会告诉你很多读音规则，比如开音节、闭音节中元音字母通常该如何发音，辅音字母组合通常发什么音等等，掌握了就能读出大部分单词。

英语也是有读音规则的，就像看到ang知道是昂的音，英语中也有ea碰到sea发“亿”碰到great却发“诶亿”的规则。

开闭音节读音

元音字母重读开音节和闭音节中的读音

a

在开音节中/eɪ/name,plane,Jane,baby,cake

在闭音节中

1、一般读作/æ/bag,dad,hat,map,black,back

2、后面字为st，ss，th时读/ɑ:/

e

在开音节中/i:/he,these,me,Chinese

在闭音节中/e/bed,let,pen,desk,yes,egg

i

在开音节中/aɪ/bike,drive,time,nice,kite

在闭音节中/ɪ/fish,big,drink,sit,milk,swim

o

在开音节中/əʊ/those,close,go,hoe,home,no

在闭音节中/ɒ/clock,not,box,shop,sock

u

在开音节中

1、/ju:/student,excuse,ty,Tuesday

2、元音字母u在辅音字母j、l、r或字母组合ch、sh、tr、dr后面时（辅音字母发音为[ʃ]、[ʒ]、[tʃ]、[dʒ]、[l]、[r]、[tr]、[dr]），读/u:/，例如：June，blue，ruler，true。

在闭音节中/ʌ/bus,cup,jump,much,lunch

(2)根据英语发音识别单词扩展阅读：

特殊读音

元音字母在重读音节中的特殊读音

a

在/w/音后面/ɒ/want,what,watch,wash,quality

在f，n，sk，ph，sp，ss，st，th，lm前/α:/after,plant,ask,grasp,glass,fast,father

i在-nd，-ld和gh前/aɪ/find,child,light,high

o在-st，-ld前/əʊ/most,postcard,old,cold

在m，n，v，th前/ʌ/come,monkey,love,mother

r音节-r音节元音字组在重读音节中的读音

ar

/α:/car,farm,dark,sharpener

在/w/音后面/ɔ:/warm,quarter,towards

or/ɔ:/forty morning short

/ɜ:/word worker worse

er，ir，ur

/ɜ:/certainly bird Thursday

注：①辅音字母r双写时，前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。例如：carry，sorry，hurry。

②-r音节在非重读音节中通常读/ə/音，例如：dollar，teacher，martyr，forget，Saturday。

C. 如何根据英语的发音规律记住单词

根据英语的发音学拼字就有一门叫phonics 的语文学，只要会发音能记住大部分规则性的单词，当然还有不少规则单词。

D. 通过读音查英语单词的字典

应该可以啊,你如果回读了,差不多就可以了啊.
前提你要熟悉发音和音标的.
比如你听到一个单词回,你就可答以知道发那个音的大概是哪些字母开头,按照这个来查就很快了啊.
前提是你要比较熟悉音标和发音.

如果说单纯的就通过读音或者音标来查,应该就没有了.还是要有自己的判断在里面吧.

E. 怎么根据英语读音写出单词

首先就是记住单词的音标，从而读出准确的发音，然后根据发音写出单词拼写。

一、学习音标：用12天时间学完《赖世雄美语音标》这本书，每天1个小时左右，目前他们已经学完。

二、复习音标：

1、复习工具，有道词典电脑版；

2、复习材料，《冰雪奇缘》英文版台词（鼠标放在单词下方，即可自动查词，注意不要选错跟读方向，这里学习的是美式音标）。

3、复习方法：

（1）回想所学台词的每一个单词的音标，想完后写下来，然后点开词典对照，并纠正自己的错误，然后跟读，一边读，一边对照哪个字母或者字母组合发哪个音。

（2）哪个音标的发音不确定时，再重新学一遍。

（3）每天两个小时的音标复习，共计10天。

（4）10天后，默写总结本上的单词音标，若能达到90%以上的正确率，即可通过，若未达到，继续复习，每天3个小时，5天后再次检测。

学习和复习两者紧密的结合起来，学完后，马上进入复习状态，这样之前学到的音标才能在最短时间内被强化记忆，经过10天的集中复习后，音标就能够真正掌握了，同时，也就可以根据发音写出单词拼写了。

(5)根据英语发音识别单词扩展阅读：

美式元音：

单元音：/i/ /ɪ/ /e/ /ɛ/ /æ/ /a/ /ʌ/ /ə/ /ɚ/ /ɝ/ /o/ /ɑ/ /ɔ/ /ʊ/ /u/。

双元音：/aɪ/ /aʊ/ /ɔɪ/。

英式元音：

单元音：/i:/ /ɪ/ /e/ /æ/ /ɜ/ /ə/ /ʌ/ /ɔ:/ /ɒ/ /u:/ /ʊ/ /ɑ:/。

双元音：/aɪ/ /eɪ/ /aʊ/ /əʊ/ /ɔɪ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/。

英语国际音标双唇塞音/p/：pit-/b/：bit。

齿龈塞音/t/：tin-/d/：din。

软腭塞音/k/：cut-/ɡ/：gut。

齿龈塞擦音/ts/：its-/dz/：goods。

塞擦音 /tr/tree-/dr/drink。

齿龈塞擦音/tʃ/：cheap-/dʒ/：jeep。

唇齿擦音/f/：fat-/v/：vat。

齿间擦音/θ/：thin-/ð/：then。

齿龈擦音/s/：son-/z/：zip。

齿龈后擦音/ʃ/：sugar-/ʒ/：seizure。

软腭无擦通音/w/：whine-/w/：we。

双唇鼻音/m/：map。

齿龈鼻音/n/：nap。

软颚鼻音/ŋ/：hang。

声门擦音/h/：ham（清辅音）。

齿龈无擦通音/r/：run（浊辅音）。

齿龈边音/l/：left（浊辅音）。

软腭化齿龈边音/ɫ/：cancel（浊辅音）。

F. 怎么学习音标，怎么根据音标识别单词

第一步：精确掌握英语音标
学习英语，首先要掌握发音。纯正、标准的英语音标发音是构建学好英语大厦的地基，这个地基打不好，将贻害无穷，导致听力、口语久久不能过关。
在对外交往中，由于发音错误，所表达的意思完全不同的情况比比皆是。许多中国人的英语语音语调离奇古怪，节奏杂乱无章，说出来的英语让人听得不知所云，无法达到交流的目的。听力理解的能力首先取决于语音基础的好坏。因此，训练语音是当务之急。要敢开口、多开口，从训练自己的语音、语调和节奏开始，狠抓基本功。
世界上其实根本不存在听力的问题！听力的真正突破是以口语突破为基础的，孤立地、"默默无闻"地为听而听的听力训练存在着巨大的弊端并且极其低效。只要大量地练习说，你就一定会听懂你能说的东西！只要发音纯正、用法地道，你的听力必将一日千里！
一、学习英语音标的方法
准备一本音标教材，用复读机一个一个音标仔细听，一个一个音标仔细跟读。对照教材中的插图讲解，注意嘴唇、牙齿、舌头的位置；气音、声带振动等发音技巧。同时注意英语语音与汉语语音的不同，英语的单元音有长短之分；而汉语普通话的声韵母没有长短之分。
二、牢记并反复跟读英语国际音标的语音和拼读规则
1、一个音标代表一个音素，英语中共有48个音素。
2、英语音素分为元音和辅音两类。元音音素有20个，辅音音素有28个。
◆元音分单元音和双元音，发音时声带振动。
◆辅音可分为清辅音和浊辅音。清辅音发音时声带不振动，浊辅音发音时声带振动。清辅音有11个，浊辅音有17个。
三、正确掌握48个音标（元音20个，辅音28个）
掌握5个元音的发音规则。如：
[ei] [i:] [ai] [u] [ju:]/ / / / /a e i(y) o u－[u:]
\\ \\ \\ \\ \\
[?] [e] [i] [] []
给一个单词注音音标的时候，首先应判断是开音节还是闭音节。然后再在单词里找元音。是开音节的，元音发它字母本身的音：是闭音节的，发它规定的音。（词尾是e的，e一般不发音。两个e除外。如：see）。反之，由音标写单词也是一样，根据它的读音规则写出相应的单词。不规则单词除外。如：have[h?v，hv]。
1．开，闭音节。如：
plate----[pleit] [greid]----grade
thank----[?k] [b?g]----bag
bike----[k] [ain]----shine
fish----[fi] [ip]----ship等等
2．字母组合按发音规则记。如：
tea----[ti:] [mi:t]----meat
see----[si:] [ni:d]----need
dear----[di] [ni]----neardown----[daun] [nau]----now

G. 如何根据发音写英语单词呢

那就要建立在你熟知音标的基础之上了！不管美语音标还是英音！同时要纠内正自己的容发音！只有自己对了才知道别人说的是哪个单词啊！不想背单词吗？那怎么可以呢？不过要应付高考的话，不需要很多单词啊！
听力平常多听一下，注意积累听力中的高频词汇，只要听过之后能迅速反应过来就可以了。在阅读中肯定回遇到生词的，要锻炼自己根据上下文猜词的意识！至于写作普通的单词也可以组成让人眼前一亮的精彩句子，关键是积累句型哦！
加油！你一定可以成功的！

H. 如何根据英语单词的读音判断它的写法

1.元音:

1) [i:] 字母组合:ee ea e ie

three tree green sheep meet beef see seek

eat tea meat leave lead teacher team mean speak clean please

he she me

piece receive ceiling

2) 发音字母 i y e

sit picture it is list six mix fix fit pig big build miss

myth many twenty happy dictionary

defect decide delicious

3) [] 发音字母 a

bag hand and ant happy hat map mad bad black back glad flag shall man

4) [e] 字母组合 ea e a

head bread pleasure

elephant electric remember sell shell lesson better bed desk hotel yes

many any

5) [ε:] 字母组合ir ur ear er or

girl shirt skirt thirty thirteen third bird

turn burn murder nurse turtle Thursday burger

learn earn earth heard

term her nerd serve

work worm work world

6) [ε] 字母组合 er or ou ar o a e u

teacher leader remember player speaker farmer powder

doctor actor mayor author tractor

delicious gracious pleasure

familiar collar dollar

together tomorrow today shallop lesson Washington control polite

around account ago elephant manta banana Canada Japan china

men listen

famulus Saturday

7) [a:] 字母组合 ar a

car farm card arm garden

fast class last glass plant aunt calm

8) [] 发音字母 u o ou oo

up supper lunch fun gun hunt cup bus

come mother dose brother love above

trouble rough flourish

blood flood

9) []字母组合 al or au our ar

small wall talk tall hall ball call walk

short more lord horse for forty sport door floor store

author caught autumn

four mourn court bought

warm quarrel quarter

10) [] 发音字母 o a

hot lost lot fox box mop hop loss collar not

want wash watch

11) [u:] 字母组合 oo o u

food moon room gloom broom doom goose tooth

shoe do two

true truth blue full prude

12) [u] 字母组合 oo ou u o

look good foot book wood

should could

put full bull pull push

woman wolf

13) [ei] 发音字母 a ay ea ai ey

name cake late gate plane April

play say may way

great break

rain paint plain

they grey

14) [ai] 发音字母 i y

bike fine find die nine light night high

my try fly eye

15) [au] 字母组合 ou ow

house out flour ground account count sound loud around mouse

flower down now cow how town

16) [εu] 发音字母 o ow oa

home cold go no phone host ghost

know low below grow blow show flow

boat coat goal

17) [] 字母组合oy oi

boy toy joy

oil soil voice choice

18) [iε] 字母组合 eer ear

beer deer

ear near

here fierce idea

19) [] 字母组合ear air ere

pear bear

chair air fair

there where

care

20) [uε] 字母组合our ower

hour tour

flower shower

I. 英语怎样根据读音写出单词

首先知道26字母中的原因5个和辅音21个，其次要明白音标里的辅音因素28个及原因内因素20个，即字母中容的原因及其组合要发原因因素，辅音字母应发辅音因素，前提是要对音标根非常了解，然后根据字母及字母组合的发音规律，再根据所谓的自然发音法则就行，原因字母oo的组合发/u:/,但有时也发/u/,如room中的00发/u;/,若发短音/u/很不舒服，book则反之，不信你试试！这是因为单词里的辅音字母做的怪。自然发音法就是要发音舒服，这也是现在有的所谓英语老师也根本弄不明白的东东。。。。更多了解请私信我