语法这个单词用英语怎么读

㈠ 英语单词都会了，怎样学习语法呢 ，音标怎样读

1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、 look at (感官动词)+ do
eg :I like watching monkeys jump
2 （比较级 and 比较级） 表示越来越怎么样
3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易）
4 agree with sb 赞成某人
5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样
6 all over the world = the whole world 整个 世界
7 along with 同……一道，伴随……
eg : I will go along with you 我将和你一起去
the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树
8 As soon as 一怎么样就怎么样
9 as you can see 你是知道的
10 ask for ……求助 向…要…（直接接想要的东西） eg : ask you for my book
11 ask sb for sth 向某人什么
12 ask sb to do sth 询问某人某事 ask sb not to do 叫某人不要做某事
13 at the age of 在……岁时 eg：I am sixteen I am at the age of sixteen
14 at the beginning of …… ……的起初；……的开始
15 at the end of +地点/+时间 最后；尽头；末尾 eg : At the end of the day
16 at this time of year 在每年的这个时候
17 be /feel confident of sth /that clause +从句 感觉/对什么有信心，自信
eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test
18 be + doing 表：1 现在进行时 2 将来时
19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原） 能够…… eg : She is able to sing She can sing
20 be able to do sth 能够干什么 eg :she is able to sing
21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕…… eg : I'm afraed to go out at night I'm afraid of dog
22 be allowed to do 被允许做什么
eg: I'm allowed to watch TV 我被允许看电视 I should be allowed to watch TV 我应该被允许看电视
23 be angry with sb 生某人的气 eg : Don't be angry with me
24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气
25 be as…原级…as 和什么一样 eg : She is as tall as me 她和我一样高
26 be ashamed to
27 be away from 远离
28 be away from 从……离开
29 be bad for 对什么有害 eg : Reading books in the sun is bad for your eyes 在太阳下看书对你的眼睛不好
30 be born 出生于
31 be busy doing sth 忙于做什么事 be busy with sth 忙于……
32 be careful 当心；小心
33 be different from…… 和什么不一样
34 be famous for 以……著名
35 be friendly to sb 对某人友好
36 be from = come from 来自
eg ：He is from Bejing He comes from Bejing Is he from Bejing ? Does he come from Bejing ?
37 be full of 装满……的 be filled with 充满 eg: the glass is full of water the glass is filled with water
38 be glad+to+do/从句
39 be going to + v(原） 将来时
40 be good at(+doing) = do well in 在某方面善长, 善于……
41 be good for 对什么有好处 eg : Reading aloud is good for your English
42 be happy to do 很高兴做某事
43 be helpful to sb 对某人有好处
eg : Reading aloud is helpful to you 大声朗读对你有好处
Exercising is helpful to your bady 锻炼对你的身体有好处
44 be in good health 身体健康
45 be in trouble 处于困难中 eg : She is in trouble They are in tronble
46 be interested in 对某方面感兴趣
47 be late for = come late to 迟到 eg: Be late for class 上课迟到
48 be like 像…… eg : I'm like my mother
49 be mad at 生某人的气
50 be made from 由……制成(制成以后看不见原材料)
51 be made of 由……制成(制成以后还看得见原材料)
52 be not sure 表不确定
53 be on a visit to 参观
54 be popular with sb 受某人欢迎
55 be quiet 安静
56 be short for 表**的缩写 eg: 陶 is short for 陶俊杰
57 be sick in bed 生病在床
58 be sorry to do sth be sorry for sb eg : I am sorry for you
59 be sorry to hear that
60 be sorry to trouble sb eg : I am sorry to trouble you
61 be strict in doing sth 严于做某事 eg : He's strict in obeying noles
62 be strict with sb 对某人要求严格 eg: Some students are not strict with them selves 这些学生对自己不严格
63 be strict with sb in sth 某方面对某人严格
64 be supposed to do 被要求干什么
65 be sure 表确定
66 be sure of doing sth 对做某事有信心 eg: He is sure of winning I am sure of learning English well
67 be sure of sth 对做某事有信心 eg: I'm sure of my head (my teacher 我相信我的大脑（老师）
68 be sure that sth 对做某事有信心 eg: I'm suer that he can pass the test 我相信他能通过考试
69 be sure to do sth 一定会做某事
eg: We are sure to pass the test 我们一定会通过这次考试 We are sure to learn English well 我们一定能学好英语
70 be terrified of + 名/动doing 害怕……
71 be terrified to do sth 害怕做某事
72 be the same as … 和什么一样
73 be used to doing sth 习惯做某事
eg: My father is used to getting up early 我爸爸习惯早起 He is used to sleeping in class 他习惯上课睡觉
He is used to working hard He is used to hard work 他习惯努力工作
74 be worth doing 值得做什么
75 be(feel) afraid to do sth 害怕做某事 be afraid of sth 害怕某物 be afraid that 丛句
76 because+句子 because of +短语
eg : He was late because he had a headache He was late because of his headache
77 begin to do = start to do 开始做某事 start…with…=begin…with… 以什么开始什么
eg : Let's begin the game with the song I begin to go home
78 between…and… 两者之间
79 borrow sth from sb 向……借…… lend sth to sb ( lend sb sth 借给……什么东西
eg : I borrowed a pen from him he lent a pen to me ( he lent me a pen
80 both = the same(as) = not different(from) 表相同
81 bother 打扰 bother sb to do sth
eg : I'm sorry to bother you ,but can you tell me to way to the station
我十分道歉打扰你，但是你能告诉我怎么去车站
the problem has been bothering me for weeks 这个问题困扰了我几个周了
He's bothering me to lend him money
82 by the end of 到……为止
83 call sb sth eg : We call him old wang
84 care 关心 eg : Don't you care about this country's future ?你为什么不关心国家的未来
85 catch up with sb 赶上某人
86 chat with sb 和某人闲谈 take sb to + 地点 带某人去某地
87 come in 进来
88 come over to 过来
89 come up with 提出 eg: Can you come up with a good idea 你能想出一个好办法吗？
90 communicate with sb 和某人交流
91 consider + doing 考虑做什么 eg : Why not consider going to lu zhou 为什么不考虑去泸州？
92 dance to 随着……跳舞 eg : She likes dancing to the music 她喜欢随着音乐跳舞
93 decide to do sth 决定做某事
94 do a survey of 做某方面的调查
95 do better in 在……方面做得更好
96 do wrong 做错
97 Don't forget to do sth 不要忘了做某事
98 Don't mind +doing /从句 /名词 不要介意……
99 each +名（单）每一个…… eg : Each student has many books 每一个学生都有一些书
100 end up +doing

㈡ 语法用英语怎么说

grammar

英 ['græmə] 美 ['græmɚ]

n. 语法；语法书

短语

1、English Grammar英语语法 ; 英文文法 ; 英文语法 ; 语法专项

2、Case grammar格语法 ; 格位语法 ;[计]格文法 ; 格位文法

3、regular grammar正则文法 ;[计]正规文法 ; 正则语法 ;[计]正常文法

4、french grammar法语语法

5、Lojban grammar逻辑语文法

6、ambiguous grammar[语]二义性文法 ; 歧义性文法 ; 多义文法 ; 歧义文法

7、italian grammar意大利语语法

8、noncontracting grammar不收缩文法

9、Nepali grammar尼泊尔语语法

(2)语法这个单词用英语怎么读扩展阅读

双语例句

1、She talked to the pupil about his grammar mistakes.

她找学生谈话，批评他犯语法错误。

2、Language teachers often extract examples from grammar books.

语言教师常从语法书里摘录例子。

3、This time the teacher will not mark our English exercises for spelling and grammar, but she will be looking for pleasing expression.

这次对我们的英语练习老师将不特别注意拼写和语法，而是着重找使她满意的表达法。

4、The book seems to be more a dictionary than one on grammar.

与其说这是本语法书，倒不如说是一本词典。

5、How do you like the English grammar book?

你觉得那本英语语法书怎么样？

㈢ “我希望老师在课上能叫我们更多的语法及词汇”用英文怎么说

I hope the teacher can teach us more grammars and vocabularies in class

㈣ 轻松的英语单词怎么说

轻松的英语单词：easy;relaxed

easy 读法 英['iːzɪ]美['izi]

1、adj. 容易的；舒适的

2、adv. 不费力地，从容地

3、vi. 停止划桨

4、vt. 发出停划命令

短语：

1、easy access便于检修；容易接近

2、take it easy从容；不急；松懈

3、easy installation安装方便

4、go easy安闲；从容不迫

5、easy going随和；好相处的；从容不迫的

例句：

1、It is best to take things easy for a week or two.

最好放松一两个星期。

2、Dress your child in layers of clothes you can remove easily.

给你的孩子穿几层你能容易地脱掉的衣服。

(4)语法这个单词用英语怎么读扩展阅读

easy的近义词：comfortable

comfortable 读法 英 [ˈkʌmftəbl]美[ˈkʌmfɚtəbl]

1、adj. 舒适的，舒服的

2、n. 盖被

短语：

1、comfortable temperature舒适温度

2、comfortable for 使…感到舒适

3、comfortable with 对…感到舒服

例句：

1、Are you sitting comfortably?

你坐得舒服吗？

2、"Is he rich?"—"He's comfortable."

“他富有吗？”—“他生活宽裕。”

㈤ 怎么学好英语单词和语法。

学英语语法切记不可盲目！如果你把语文的语法学通了，要学英语语法那是轻而易举的。而你只是一心要学好英语语法，却不注重将之融会贯通，那你就会越学越觉得烦、难，进而对学习英语语法、英语的兴趣会大减。所以，想要学好英语语法，就先从语感开始，即读。结合对英语单词的记忆和语文的语法，以及自己的理解于一体，不仅可以学好英语语法、语文语法，也能在不知不觉中记忆了很多单词，更能迅速有效的提高自己的成绩。
补充：
如果你已经有了一定的基础，且你也已经买得语法书，那你就应该好好的利用，怎么用才好呢？ 首先，你应把这本书的目录部分认真的看过一遍，大体了解这本书所要学习的内容，然后浏览这本语法书，只需大略的看看。 接下来呢，你就要把自己的侧重点标上，也就是自己已经弄懂、还没有弄懂以及模棱两可的部分分类标上记号，这有助于日后的复习。多听听老师们的建议及要求，毕竟他们有较丰富的经验。上课的时候一定要认真专心地听课哦！这可以使学习英语语法达到事半功倍的效果。 在学习了某一专题或是某一部分语法知识后，你要懂得自觉地去复习去做与之相对应的习题。（最好是在自己复习/温习完后再做，效果会更好。而，老师在课堂上叫做的习题，一定要做哦！因为做完后，老师一般都会进行讲解，这时候有是自己补缺的一个大好机会，要懂得好好利用哦！） 如果老师进行了完系统的语法知识学习，那你在看语法书时就应按侧重点来复习了。 特别要注意，并不是自己已经掌握学会了的语法知识就不需要再看再复习了。英语习题都是换汤不换药。平时疏忽的知识点往往是自己的易错点！ 最后告诉你一个学习语法的小窍门，就是自己要不断的定期的进行小总结。到期末考试时就拿出这些小总结出来再进行复习再总结。最好是自己备好一本错题录，把常做错、易做错、在自己做题时没想到做题思路的题目及一些典型的题目（如母题），亲自抄录下来。在最后的总复习时错题录就是有效提高成绩的促剂，错题录也可以是自己最好的一本语法书，如果你已经有了一本英语错题录，你也不需再买语法书了。一句话，学习语法在于会用自己的语言来学习，学好英语语法在于能用自己的语言来不断的进行小结。 切记，学习英语语法不能急功近利，就如埃及金字塔不是一天建成的！ 因为我不懂得你学到几级了，可能我说的一些方法你还没理解。不过你可以问我，或者加我也行。我很乐意帮你的忙，也希望我能帮得上你！ 如果还有什么不懂的地方，可以继续问我。 如果你满意，希望采纳！谢谢~~~~~~

㈥ 读语法最重要的是单词用英语怎么说

根据自己的经验来说,英语要多读多看,单词固然很重要,但是如果不知道怎么用不是白搭么.还是要培养英语语感.数学当然是要多做联系,总结经验了.

㈦ 英语中语法这个单词怎么说

grammar

㈧ 怎样记住英语语法和单词

首先，你要对英语培养起兴趣。我在初中的时候对英语不感兴趣，当然英语也就学不好。后来在初三的暑假意外发现了一本有意思的英语学习杂志，里面有很多英语笑话和故事，也会有一些著名的英语老师纠正常见英语语法错误的文章。那个杂志办的很好，内容很有趣而且对学习考试也比较实用。从那以后，我整个高中三年都订了这个杂志，英语总是全年级第一，高考虽然没有发挥正常，但也考得不错。那本英语杂志的名字好像是《英语画刊》。其次，你要有持之以恒的精神。英语是一种语言，就算没有我们中文博大精深，也涉及到很多西方的历史、文化、思维方式等等很多方面。所以，要学好它，并非一朝一夕那么简单。再次，你在对英语建立起兴趣后，需要培养起老外的思维方式和英语的语感。其实，当你自己建立起了对老外的思维方式和英语的语感，那么你的英语程度实际上已经过关了0%。其实语法只是对英语语感的一个规范性的定义，很久很久以前，西方人刚开始有了英语这个语言的时候，肯定是没有语法的。很多很多年以后，英语经过人们的改进和固化，变成了有很多类固定程式的句子，这时人们才对这些固定句型进行总结，这时才有了语法。顺便说一下 目前我在学的ABC天芐欧美外教口语的外教和我提到，若想将英语学好是轻松的。坚持具有符合的学习空间和闇练口语对象 最关键就是外教水平，标准口音(建议找欧美外教)很重要，坚决天天口语沟通 1v1家教式辅导才能有最.好.的学习成果。完成课堂后仍要重复温习课堂音频，把所学知识融会贯通；若真的是没人帮忙的环境，只能去旺旺或沪江得到课余学习材料练习 多说多练很快的语感就加强起来，学习成效是绝对最佳的；现在我们的英语考试，之所以要考语法，其实就是要考察你对英语的固定句型掌握的如何。之所以说你过关了0%，就是因为如果你会说会用英语，就算你不懂语法，你的英语也能算及，无论你是在应试方面还是在实际听说方面。就像比如中国的一个老农，他可能一辈子没学过语法，但他肯定会说中国话，而且他也能知道哪种说法是正确的，哪种说法是不对的。这样他的与其他人交流也好，参加语文考试也好，句子他肯定能说利。那么，在这个基础上，你再对英语语法了解一下，就发现语法非常容易理解，就很容易记住语法了。培养起老外的思维方式和英语的语感很简单，多读英文书，多看英文原版电影。重要的是，要坚持。最后，记单词我认为死记硬背和活学活用要结合。不死记硬背不行，单词是需要你去背的。光死记硬背也不行，今天记住了，过两天就忘了，这个单词没有变成你自己的单词。活学活用你新学到的单词，比如造句和作文里去用它，多读英文文章的时候也注意到它，那么经过很多次对大脑的反复刺激，这个单词就是你的一个词了，你不仅能记得它如何拼写，更知道应该在什么时候什么地方用它。

㈨ 怎样学习英语语法啊我只会背单词，对语法一窍不通

除了单词，再就是语法。对于我们来说，中学，只要学英语课本里的语法已经是足够用的了，关键是真正熟练掌握。我们用英语造句的时候，经常会想是不是词序、时态搞错了。但我们用汉语的时候就根本不会有这种情况，好像不经过脑子话就从嘴里出来了，而且不出错。这里的区别就在于我们对于汉语实在是太熟悉了，经过了无数个条件反射的训练，想出错都已经是很难了。学英语语法也是这样，需要高强度的训练。只要你还在英语语法上出错，那就说明这种训练还不够多，一定要形成条件反射这种程度才算出师。这种训练靠读课本读小说是不够的，一定要多说、多写才行。也就是得强迫自己多用英语造句，不能只看别人是怎么写的。根据我自己的经验，很多时候把应以背得很熟了，读小说的时候也注意语法了，但是收效仍甚微。只有多说、多写才能真正提高英语的表达能力。 掌握了单词和语法，我们就已经算是学会了基本的英语。当然，如果要想像掌握汉语一样熟练掌握英语，那就得靠终生的努力了。这涉及很多细节，比如一些约定俗称的俗语、俚语，还有对语感、语言美感的掌握。如果生活在讲英语的环境中，我们可以对这些慢慢领悟。 总的来说，我们应该具有一定的语言知识和语言能力。我常听人说“我的英语听力不好”，“我的阅读能力上不去”或者“我的写作能力提不高”等等。诚然，影响能力发展的因素是多方面的，但是我们首先得问一下自己“我的词汇量有多大？”“我的语法知识的系统性如何？”我的个人经验是：近期内迅速提高英语水平的切入点就是突击好单词和语法，在此基础上在进行提高能力的强化训练，这样做就定会取得事半功倍的效果。 1.推荐一个背单词的好方法：背文章，这样不仅可以记单词，还可以记重点句子，记语法，增加语感。做题时凭语感就可以轻松自如地做出来。多背单词是重要的学好英语途径。 2.接下来来说说作文。写作文，其实不难，难就难在你到底有没有思路。你可以先用中文构思你的作文思路，在想尽办法用正确的中文形式表达出来。 加油吧！！学英语其实不难，就看你努力与否了，我很敬佩您现在一直坚持自学英语的精神，所以，请您相信自己，一定能行。加上刻苦积累，在做题时就一定能迎刃而解，轻松自如！ ∩_∩Come on!you are the best!you can do it! 学的时候最好找一本专门有权威性的语法书。 如果你还是高中或初中的学生，那么最好找一些配套的专门练习。 比如给你look forward to....你就要知道那后面要填动名词形式 语言主要靠记忆，所以语法也要经常复习。 有不懂得地方一定要搞清楚，记混了是很麻烦的。