为什么英语的闭音节单词

『壹』 英语里的重读闭音节是什么

“
开音节
”“
闭音节
”的定义是根据
单词的拼写
形式来定义的，不一定科学准确，确非常实用。
以不发音的e结尾的单词是开音节；以元音结尾的单词是
绝对开音节
。反之以辅音结尾的单词是闭音节。
给一个单词注音标的时候，首先判断是开音节还是闭音节。然后在单词里找元音。是开音节的，元音发它字母本身的音。是闭音节的，发它规定的音。（
词尾
是e的，e一般不发音。两个e除外。如：see）。反之由音标写单词也是一样，根据它的读音规则写出相应的单词。不规则单词除外
英语单词
是由字母组成的，而字母又构
成音节
，音节的核心是元音，由一个或几个
元音字母
代表。根据单词所含的音节，把单词分为
单音节
词、
双音节词
和多音节词。怎样区分多音节单词的音节办法只有一个：那就是看一个单词的读音中有多少个
元音音素
。有多少个元音音素就有多少个音节。单词音节的个数是单词读音时元音音素的个数所决定的。但有一点需要交待一下，这里讲的规律并没有把成音节单词包含在内。成节音[l][m][n]在一些单词词尾音节中充当元音与相邻辅音也能构成音节。
音节划分可分下列几种情况：
1．在两个音节的相邻处有两个
辅音字母
（辅音字母组合ch，ck，sh，th等以及r除外），一般一个属前一音节，一个属后面音节。前面的
重读音节
按闭音节的规则读音，例：let-ter，Eng-lish，ap-ple。
注：
如果两个相同的辅音字母在一起并用时，只发一个辅音字母的音，如上例apple。
2．在两个音节的相邻处只有一个辅音字母时，一般这个辅音字母属后一音节，例：stu-dent，lo-tus。
3．在两个音节相邻处有两个r时，一个r属前一音节，一个r属后一音节，前面的元音节按闭音节读音，例：sor-ry，mar-ry，mir-ro。
4．相邻音节是元音字母+r+其它辅音字母时，元音字母+r属于前面的重读音节，可按
r音节
的规则读音，例：fur-ther,
cir－cle。
5．相邻的音节是元音字母+r+其它元音字母时，r属于前面的重读音节（有时r也可属于后面的音节），按
re音节
的规则读音，例：
fu-ry，
r-ing，ser-ious。
6．有字母组合的单词划分音节时，将字母组合划在一个音节内，千万不要将字母组合分隔开，例：neigh-bour，plea-sure，fea-ture。
7．辅音字母l，m，n等也可构成非重读音节，如ap-ple，bot-tle，noo-dle，o-ften等。
以上所讲正是：
每个音节一元音，
并连辅音两边分，
还有一点
需注音，
字母组合不能分，
缺少元音无音节，
不算几个成节音。

『贰』 如何分辩英语单词是否是重读闭音节单词

如何识别开音节和闭音节？
1。开音节
1）的元音音节发音的结束。例如：是版，他说。分子式：辅权音+元音字母
2）电子在末尾的辅音除（R）+不发音的音节。例：使，等等。分子式：一个元音字母+不发音的辅音字母+é
。闭音节
结束的一个或几个辅音除外（r）和中间只有一个元音音节，称为闭音节。例如：是地图办公桌。闭音节的重音元音短元音发音。

『叁』 重读闭音节英语单词

bigin，cut, get,hit, run, set, sit, spit, stop, swim, beg, drop, fit, nod, dig,forget, regret, rid

『肆』 英语中为什么要区分开音节闭音节

开音节和闭音节决定了音标的读法：
①绝对开音节：单个发音的元音字母后面没有辅音字母的音节。例如：no she he we me hi
②相对开音节：单个元音字母后面加大于或等于一的辅音字母(r除外），再加一个不发音字母e构成的音节。例如：name these bike home excuse like wire five
也可以这么说：1. 以一个元音字母结尾的重读音节。这个元音字母在单词中发它在字母表中的音，即它本身的读音。2. 在含有一个元音字母的重读音节中，在元音字母后有大于或等于一的辅音字母(r除外)与一个不发音的字母e，也是开音节。这个元音字母发它本身的音。如：name, fine。 可以用辅+元+除r辅+e来记住。

开音节闭音节闭音节特点
以元音字母加一个或几个辅音字母（r除外）结尾的重读音节称为闭音节。
例：map，desk，is。在重读的闭音节中元音字母读作短元音。
闭音节编辑
什么叫闭音节
以元音字母加一个或几个辅音字母（r除外）结尾的重读音节叫闭音节。
例如：bag begin fish not cup
闭音节结构可以分为：元音+辅音或元音+辅音+辅音
重读闭音节结尾且词尾只有一个辅音字母的单词改变时态时要双写
如:sit---sitting
begin---beginning
put---putting
swim---swimming
举三个很经典的例子：
forbid---forbidding (重读闭音节，双写)
prohibit---prohibiting （重读在第二音节，结尾音节非重读闭音节，不双写）
travel---travelled（traveled）（英式双写，美式不双写）

『伍』 闭音节的英语概念

重读闭音节是闭音节，但闭音节不是重读闭音节。
除了单音节词外，在双音节和多音节词中，如果某个音节符合以上闭音节规则且重读则为重读闭音节。
在重读闭音节中元音字母读做短元音。
英语闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音，重读闭音节就是指在一个音节中，元音字母不发本身字母读音多以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节比如apple 划音节就应该是ap/ple 前面那个ap 是一个音节字母a不读[ei]且作重读音就是重读闭音节。
重读闭音节结尾且词尾只有一个辅音字母的单词改变时态时要双写.
如:run---running
sit---sitting
begin---beginning(重读在gin这个音节上，相当与把gin改成双写的)
put---putting
swim---swimming
shop---shopping
举三个很经典的例子：
forbid---forbidding (重读闭音节，双写)
prohibit---prohibiting （重读在第二音节，非重读闭音节，不双写）
travel---travelled（traveled）（英式双写，美式不双写）
元音字母：a e i o u
辅音字母：b c d f g h j k l m n p q r s t v w x z
半元音字母：y（既可以当作元音音标i也可以当作辅音音标j）

『陆』 英语的开音节和闭音节单词有哪些

1．开音节
1）以发音的元音字母结尾的单节。 例：be，he。
2）以辅音字母（r 除外）+不发音专的e结尾的音节。属 例：make，like。
* 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。
bake，rope，blame，kite，be，he，make，name，take ，map，bag ， note，no ，mute，use
2．闭音节
以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，
称为闭音节。例：map，desk，is。
* 在重读的闭音节中元音字母读做短元音。
book， egg，best ，bit，fit ， dog，lot ， bus，cut

很多的哈

『柒』 英语中开音节和闭音节单词是不是整个单词只有一个音节呀

不止有一个音节！一个元音为一个音节或加上几个辅音为一个音节。（详细带略）一个音节叫单音节，两个叫双音节，三个以上叫多音节

『捌』 英语单词的开音节和闭音节要怎么分辨

以辅音结尾抄的叫闭音节.如map,desk,it,not,cup等都为闭音节.

以元音结尾的叫开音节,例如：cake.这个单词。e是元音字母，k是辅音字母，它前面的a又是元音字母，这时，a读做字母本身的音

开音节有两种形式：1. 以一个元音字母结尾的重读音节。这个元音字母在单词中发它在字母表中的音，即它本身的读音。如：no[+u], he[i:], table[ei]。 2. 在含有一个元音字母的重读音节中，在元音字母后有一个辅音字母(r除外)与一个不发音的字母e，也是开音节。这个元音字母发它本身的音。如：name[ei], fine[ai]。 闭音节含有一个元音字母，并以辅音字母(r, w除外)结尾的重读音节为闭音节。

『玖』 在英语单词的发音中， 为什么要划分开音节和闭音节 有没有关于元音字母不发音的总结

这种抄方法在美国英国基本淘汰了。原来是为了打字机换行方便的，用了计算机就不用考虑了。另外，这类知识进入了历史语言学的范畴，等于把英语学复杂了。说到元音基本知道long vowel同short vowel就可以，open syllable同closed syllable知道一点就行，音节知识一点一点积累，不必先总结明白才学英语的。祝你进步。

『拾』 英语闭音节单词和开音节单词各一个

你要找开音节单词
就好比
是在找有多少个数一样
这是无穷尽的
单词的最后一个字母是辅音字母的（如bcd等）就是闭音节
单词的最后一个字母是元音字母的（如ae等）就是开音节
重读闭音节
应该不多
如
get
chat
swim
fat
等等
就是以
一个辅音字母+一个元音字母+一个辅音字母
结尾的单词
但有例外
的
如
open
不是