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英语的单词用法如何记呢

发布时间: 2021-02-16 18:52:57

① 怎样记住英语单词

我的总结,记来忆英语单源词,有两种方法:
1.联想式记忆法:有很多英语单词,是可以用联想的方法记忆的,比如“pest”是“害虫”的意思,那么这个单词的谐音是“拍死他”,这样不是就好记了吗。再比如“hero”是“英雄”的意思,那么要记住he是“他”,her是“她”,因此英雄(he)难过美人(her)关(o),这样,就记住这个单词啦!!但是这个方法需要自己总结,因为别人总结出来的,你不一定能记得住!自己总结出来的记得才会牢啊!!
2.就是练习式记忆法,你可以每天规定自己背几个单词,背完后,自己用这些单词造句子,再用这些句子编文章,总之用上这些单词,这样,你自己编的文章,你肯定是能记住大概意思的啦,那么单词的用法自然也就能掌握啦!!
我就喜欢这样的记单词!个人认为很好用的方法哦!!!

② 如何记英语单词

最好结合单词发音来记,大多数单词根据发音可以拼出来。另外,词性要记全,版有的单词不只一种词性,权比如book,既有名词词性“书”,又有动词词性“预订”。然后把单词每一种词性对应的意思、用法、固定搭配记好(最好放在句子或文章中有语境的情况下记)。

③ 英语单词怎么记

你肯定是孤立,单个记单词。给你个精华知识,解决你的问题;特别注意的回是;不能孤立地记单词。记忆单答词最小的单位,至少是‘词组’或‘短语’以及把记忆的单词溶在句子中记忆,最科学,最捷径。因为这样记忆,单词的‘词性’“语法”用法都记住了。还不易忘记。如;red,记住 red apple ,和I like red.red 的形容词性,名词性,都记住了。关键会用了。不然,记单词,还要记‘词性’记‘用法’很不科学,当然不快捷,也容易忘记。关于语音,这也很重要,英语是拼音文字,读音规则大有文章,使记忆单词快捷,拼写正确,听到,读到就会写下来。这主要靠长期几类,用心归纳,词汇量的提高,逐步进步。短期学习【语音学】,】词汇学】几步会很大,长期受用,对应语言文字会有质的提高。这看朋友们实际需要。 以上两方面的小结,依据语言的本质,科学的学习与应用,长期的积累而得出的。望朋友加油努力。

④ 如何记英语单词

词汇学习的方法
1. 学会构词法是最有效的增加词汇量的方法。英语的多音节词中,大多是由词根加前缀、词根加后缀或者词根加前后缀构成的。词根是这个词的基本含义,如果掌握了几十个常用的词根加词缀,就能据此推断出几十个甚至上百个从未见过的词的含义. 例如单词audible的词根是audio,表示“听”的意思,able是表示形容词的后缀,如果把他们放在一起就是“听得见的,可听见的”的意思。再如Inaudible一词,只要知道前缀in有表示否定的意思,这个词的词义就不难猜出来。

2. 通过阅读来扩大词汇量加强词汇学习,首先要扩大学习词汇的广度和深度。所谓“广度”就是通过广泛阅读不断扩大词汇量。当词汇达到一定量的时候,每天坚持在课余时间读一些杂志、报纸、小说等读物。在选择读物时,要注意选择内容新颖、有趣味、贴近生活的短小读物,生词量要适中。在阅读时一定要做到逐字逐句读懂,不怕查字典。“深度”则指尽可能多地掌握常用词的各种用法、搭配、意义以及同义词、近义词。特别是那些用法和词义繁多、搭配能力极强的常用基本词汇(如动词,介词等)。但学习词汇切忌孤立地死记硬背,而要根据一定的句子或上下文去理解。

3. 根据语境判断词义语境狭义上讲就是上下文,就是词汇、短语、句子或段落所处的前后语言环境。广义上讲还包括说话的时间、地点、周围事物以及说话人与听话人之间的交际方式等种种不言而喻的情况。借助语境,同样可以推测出一些单词的词义。例如,在“Mary is indecisive, that is, she can't make up her mind.”中,可以通过“that is”来推测indecisive的字义,“that is”是推测某些生词词义的重要标志。再如,在“The harbor is protected by a jetty — a wall built out into the water.”中,破折号后面的内容解释了jetty的词义,破折号也是推测单词词义的一个有用符号。此外,在使用比较的方法进行写作的文章中,可以通过对比的语境来推测某些生词的词义。

4. 词义不是孤立的,所以在阅读中要养成联系上下文去寻找有助于理解的线索,养成合乎逻辑的推断或推测能力的习惯,这也是学习和掌握单词的方法之一。

5. 在听的过程中学单词。在练听力时,难免会遇到一些听不懂的单词,在这种情况下,不妨从文章的上下文中试着猜猜意思,然后再去查字典或用其他办法。

6. 用联想同义词和同义词组来扩大词汇量。

7. 用联想同类词来扩大词汇量。

8. 用联想一词多义来扩大词汇量。

9. 用拼写相近词来扩大词汇量。如:game, fame, home, lame, same.

当然,扩大词汇量的方法还有很多。这些方法都需要平时利用各种机会大量接触英语,大量地去听、读英语。如果能够组合运用多种方法,并注意总结自己的经验,一定会较快跨越词汇不足的障碍,并在扩大词汇量的同时提高英语的综合能力。 以下较详细地和归纳为6种记忆方法:

一. 读音规则记忆法

它就是按照元音字母、元音字母组合、辅音字母及辅音字母组合在开音节和闭音节的读音规律记忆。例如:ea,ee,er,ir,ur,or分别能发〔i:〕〔 :〕〔 :〕等。还有些固定的字母组合,例如:tion发〔 〕或〔t 〕,ture发〔t 〕,ing发〔i 〕,ly发〔li〕,ty发〔ti〕和各种前缀、后缀,例如:a-,re-,un-,dis-,im-;-ed,-ing,-ly,-er,-or,-ful,-y等都有其比较固定的发音。掌握了这些规则,记单词时就不必一个字母一个字母地记忆了。

二. 字母变化记忆法

英语单词中以某个单词为基础,加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。具体方法如下:

1. 前面加字母。例如:
is his,ear near / hear,read bread
2. 后面加字母。例如:
hear heart,you your,plane planet
3. 中间加字母。例如:
though through,tree three,for four
4. 减字母。例如:
she he,close lose,start star
5. 换字母。例如:
book look / cook,cake lake / wake / make / take
6. 调字母(即改变字母顺序)。例如:
blow bowl,sing sign,from form

三. 联想记忆法
在日常生活中可以根据所处的环境,所见到、所摸到的事物,联想相关的英语单词。例如:打球时联想到:ball,( play ) basketball ,( play ) football,( play ) volleyball,playground等等;如果长期坚持下支,效果就会很好。

四. 归类记忆法

在记忆过程中,把所学到的全部单词进行归纳、分类、整理,使其条理清晰,然后再分别记忆。例如:

1. 按题材分类。例如:把名词分为生活用品、动物、植物、水果、食物、家庭成员、人体各部位、学习用具、学科、交通工具、地方场所、星期、月份、季节等;把动词分为系动词、助动词、行为运动词和情态动词,等等。

2. 按同音词分类。例如:see-sea,right-write,meet-meat
3. 按形近词分类。例如:three-there,four-your,quite-quiet
4. 按同义词分类。例如:big-large,hard-difficult,begin-start
5. 按反义词分类。例如:right-wrong,young-old,come-go
6. 按读音分类。例如:字母组合ea在eat,meat,teacher中读〔i:〕;而在bread,ready,heavy中读〔e〕;在great,break中读〔ei〕。这样不仅单词记住了,而且读音也掌握了。

五. 构词记忆法

掌握一些构词法知识来增加词汇量。英语构词法主要有以下三种情况:

1. 派生法。这种方法就是在一个词根的基础上加上一个前缀或后缀,从而构成另一个新词,并且与该词根的含 义有着密切的联系,此类词便称为派生词。如常用的前缀in-,im-,un-,dis-等表示否定含义;后缀-er,-or,-ist等表示人;以及后缀-y,-ly,-ful等表示形容词性等。如:like-unlike,teach-teacher,friend-friendly等。
2. 合成法。这种方法就是把两个或几个各自独立的单词并到一起组成一个新的单词,由此法构成的单词便称为合成词或复合词。如:black(黑色的)+board(木板) blackboard(黑板),class(班)+room(房间) classroom(教室),foot(脚)+ball(球) football(足球)等。
3. 转化法。这种方法就是在不改变拼写形式的基础上,由一种词性转化为另一种词性,主要有名词转化为动词、动词转化为名词、形容词转化为动词或名词等。如:water(n.水) water(v.浇水),lift(v.举起) lift(n.电梯),last(adj.过去的) last(v.持续)等。

六. 循环记忆法

它是指对识记的单词反复记忆的方法。根据遗忘规律,人的遗忘从识记后便开始,先快后慢。因此,复习的时间间隔就应是先短后长。例如,今天学到的单词,在当天背熟之后,第二天、第四天、第七天、第十四天、第二十八天都应复习一次,这样才能形成长时间的记忆。

⑤ 如何记英语单词

一、集中思想记忆
调查发现:为数不少的初、高中学生对学过的单词记忆模糊,“似曾相识”。表现为:拼写有误,如autumn少最后的字母n;词义混淆,如把lookout(当心、小心)当作“朝外看”理解;词性模糊,如Sheisinterestedin…中的interested被误认为是过去分词,成了被动语态;用法不清,如看电视成了lookTV等等。分析起来均是单词信息输入不佳,或是没有“耳闻目睹”,或是记忆单词同时在想几件事情,或是重复频率太低,以致造成了单词记忆“似是而非”,其根本原因是没有集中思想记忆。有鉴于此,在记忆单词之前一定要求自己静下心来,最高限度集中思想,排除一切杂念,否则会使单词信息在神经元网里搅成“一锅粥”,记忆单词就变成了无效劳动。

二、明确记忆方式
记忆的方式常常决定记忆的深刻程度,从记忆学角度来看,这是符合规律的。有些同学的听觉记忆特别好,可把需要记忆的单词或课文录音,然后边听边记,或高声反复朗读;有些同学的视觉记忆好,则可把要记的单词用一个专门的小本子记下来,或制做成小卡片,反复默念;还有一些同学把这两种方式结合起来,效果更好,即边听、边写(书空)、边朗读、边记忆。每个同学都应该扬长避短,明确适合自己的记忆方式:听觉记忆型,视觉记忆型,或者是两者综合型。三种方式孰优孰劣?根据笔者的亲身体验和教学实践来看,两者综合型较为理想。因为使用这种记忆方式就得逼迫人的眼、耳、口、手、脑同时协调行动起来,从不同的渠道反复刺激知觉神经,使单词尽快输入神经元网。

三、掌握记忆诀窍
神经心理学家得出的结论是:一个信息要输入神经元网,至少需要30秒钟,而且也是暂时的,30秒后,如果不再重复输入,也是会很快消失的。而要使其长期储存在神经元网里,则要做到:

l、保证睡眠时间和质量。这是提高记忆效率的最好保障。

2、充分调动神经元。大多数人都习惯于使用左脑,而让右脑白白沉睡,这是一种极大的浪费。根据左脑支配右手,右脑支配左手的生理原理,可以尝试用左手干一些本是右手干的事情。

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3、要勤用脑。俗话说,“刀不磨要生锈”。人的大脑也是一样,不用就会迟钝!越用越灵!

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4、合理安排记忆时间。根据生理学家测得的数据分析:从早晨6点至到教室上课这一个多小时里,神经元网、记忆中枢特别活跃,因此单词记忆效率最高,其次是上午;而下午,人的机体及神经元网处于怠惰阶段;大约下午四五点以后,人的机体及神经元网开始恢复活力,直到睡觉前。因此,要科学地安排单词记忆时间,不要想什么时候记就什么时候记,最好安排在早上,上午或下午四五点以后。

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5、科学选择记忆方法。单词记忆法有好几十种,但是各地及各人的情况不同,不能人云亦云,要尽快试验并选择适合自己当前阶段的记忆方法,不能见异思迁,今天用这种,明天用那种,结果一事无成。
中学生课程很多,需要记忆的东西不少,但是触类旁通,只要解决了单词记忆这一难题,其它知识的记忆问题也就迎刃而解了

⑥ 英语单词应该如何记忆

记忆单词关键有二:
一是持之以恒:每天坚持记忆一定量的词汇,过几天再回头版复习一次,这样周期循环,反权复记忆,经常使用,就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是,一旦开始,就要坚持下来,千万不能半途而废,切不可三天打鱼,两天晒网。
二是良好的记忆方法:记忆单词的方法很多,学无定法,但学有良法。我认为,张思中的“集中识词,分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。把中学生应掌握的3500个单词集中汇总,分门别类,先过单词关,然后再学教材,在课本中使用和巩固它们的用法。分类的方法有多种,同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类;根据词形词性、同义词反义词等集中记忆;把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻,记忆效果也比较明显。这样每天记40-80个单词,坚持不懈,多联想,多思考,多使用,词汇问题不就解决了吗?在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配,牢记老师讲过的单词惯用法和句型,这样不仅有助于我们解题,而且在写作时也会信手拈来,运用自如。

⑦ 英语单词怎样记

我喜欢分解单词记忆列如:documentary可这样记docu ment ary 试试这种方法

⑧ 如何记住英语单词

记忆英语单词的方法很多,根据自己的实际来总结出许多记忆方法,下面我举几个例子,以起到抛砖引玉的作用吧。第一种是合成词记忆法。英语中有许多单词是合成词,都是由不同的单词构成的。black + board=blackboard(黑板),foot + ball = football(足球),he + goat = hegoat(公山羊)。第二种是想象记忆法。如,“eye”,我们可以将y比作鼻子,而y两边的e正好是一双眼睛。第三种是故事串记法就是把要记忆的单词串记成故事,通过有趣的故事情节进行记忆。比如精英特速读记忆训练工具中的奇象记忆法就是把几个词串联后编成一个故事来记忆,很生动,就是属这类记忆法。第四种是游戏记忆法。如,单词接龙比赛。该游戏要求用前一个单词的词尾字母作下一个单词的词首字母。如,pen—nice—eight—tea—an—…。英语单词的记忆法还有很多,可以在实践中不断发现和完善记忆方法。希望这些方法对你有启发作用,希望能对你有所帮助吧。

⑨ 英语单词怎么快速记住

编写来英语对话,尽量使用学过的单自词
很多小学生都想知道如何快速记住简单的英语单词,编写英语对话就是一个记单词的好方法,比如,今天学了几个简单的英语单词,同学们可以用这些单词来造句,然后通过句子之间的联系把句子组成一篇简短的对话。通过这种训练,同学们不但掌握了英语单词,还锻炼了想象力,一举两得。
把单词放到课文里记得更快
小孩子很小的时候就开始学英语,他们都反映记单词是一大难关。如何快速记住简单的英语单词成了他们的烦恼。小学生们在记单词的时候一般采用的是死记硬背的方法,这种方法其实是不可取的。要想单词记得快又牢,把单词放到课文里是一个很不错的方法。每读一遍课文就能过一遍单词,多读几遍,看得多了自然而然你就记住了,而且也能掌握它在文中的用法。

⑩ 英语单词怎么记快

归纳单词的用法和意义 除了经常记 还要做一下单词填空或者完形填空的题目 记这样回得能比较牢答固
通常背课文是有助于记单词的 因为原文上可以看到很多词汇的用法 这比较快能记住这个单词
如果是做题目比如说阅读题看到不懂的单词可以先用上下文猜出它的意思 事后再查下课本或者字典来归纳总结会没这么容易忘 不过总而言之记单词还是要花出一点时间来记的

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