声反射板英语怎么说及英文单词

⑴ 反射杯用英语怎么说

反射杯
[网络] Reflector; reflective cup; Reflector Cup;

⑵ 表示声音的英语单词有哪些

有关声音的英语单词：woosh · ·whish ·whisper ·wham ·vox ·vroom ·voice ·vocal ·vocalism ·vocally ·voces ·viva voce ·vivavoce ·tinny ·thump ·susurrate ·surd ·stentor ·stentorian ·splutter ·sound ·sonant ·smacking ·shrill ·shoo ·skirl ·screechy ·

⑶ 常见的表示声音的英语单词

voice 声音，一般指人的说话声，嗓音。
短语 speak in a low voice 低声说
raise one's voice 提高声音

sound 声音 可以指来自大自然的各回种声音，特别指优美答动听的声音，也可以指响声，响动。比如鸟鸣声，林涛声，波浪声，音乐声等。

noise 声音，多指噪音。 例如 the pollution of city noise城市噪音污染
短语 make a noise/make noises 制造噪音，喧哗

⑷ 声音用英语怎么说

声音的英文是sound。

一、读音：[saʊnd]

二、意思是声音；嘈杂声。专

三、例句

The man was gone: his footsteps made no sound。

那人走了,他的属脚步没有发出一点声音。

四、词汇用法

1、sound用作名词的基本意思是“声音”,表示抽象意义的声音或泛指能听见的一切声音时是不可数名词,表示具体的声音或某种特殊的声音时是可数名词。当表示某一次听到的声音时用复数,当指引起人们注意的某种声音时,用单数。

2、sound引申还可表示某事情由看或听所产生的“印象,感觉,含义”,常译成“语气”。

3、sound还可作“播音,录音”解,指广播或录音机播放的内容。

(4)声反射板英语怎么说及英文单词扩展阅读

近义词：voice

一、读音：[vɔɪs]

二、意思是声音、嗓音。

三、例句

His voice shook with fear。

他害怕得声音发抖。

四、词汇用法

voice的基本意思是“嗓音,说话声,歌唱声”,可指人说、唱、哭、笑所发出的声音,也可指鸟鸣,但不指野兽等的吼叫,用作可数名词。

⑸ 反射用英语短语怎么说

英文原文：
reflect to
英式音标：内容
[rɪˈflekt] [tə; before a vowel; tʊ; stressed; tuː]
美式音标：
[rɪˈflɛkt] [tuˌtə]

⑹ 英语高手的进，谢谢

可能你还需要多了解一些语法知识，还有短语词组以及日常用语的含义之类的，这样在看文章的时候就比较容易理解文章含义了。比如说take off这个词组，在不同语境有不同的含义，它可以被翻译为成功，起飞，脱等等。
希望能帮到你~喜欢的话请作为最佳答案吧~

⑺ 声音 英语单词是什么

audio

sound

⑻ 反射盖英文怎么表示

楼主你好！首先，我要说的是，我们用于学习英语的时间有限，所以学习要有目的性。如果你是中学生，把学英语的近期目标定位在高考上，那么对于课本教材的掌握就要多花些时间。如果你是大学在读或者快毕业的学生，有心要考四、六级、托福、GRE，那么对于大量的单词的掌握就是首要的条件。把自己有限的时间花在刀刃上才能取得最大的效益。英语，作为一种语言，学习的方法和另一种语言——汉语，有很多的共同之处。也许对于英语，我们可能一辈子也学不到像汉语那样熟练的程度，但是，很多我们学习汉语的方法是很值得借鉴的。很多语言虽然千差百异，但都是一些共同的元素，比如，语言的基本组成单位（字、词或者单词）、约束语言的规则(语法)，和一些历史上形成的特例（俗语、俚语、诗词等）。掌握了这些元素，也就基本上掌握了一种语言的用法。想想我们小时候学习汉语的时候，我们最早学会的是一些最基本的词，比如苹果、猫、狗等我们不会说话的时候就经常见的东西。随着词的积累，到了幼儿园的时候，父母和老师就开始教一些语法规则。学会了必要的词汇和基本的语法规则，这时候我们已经可以进行简单的汉语的对话了。到了小学，我们更系统地学习语法，再加上日常生活的运用，我们对日常的汉语已经很精通了。我们学习英语，由于我们起步晚而且锻炼的机会比较少，到大学毕业时，我们对英语的掌握如果能达到我们汉语的小学毕业水平已经是很不错的了。通过我们对自己学习汉语的分析，我们可以发现有几点值得我们的注意：首先是对词的积累。有道是“巧妇难为无米之炊”。如果你不知道一种东西用英语怎么说，你是很难让别人明白你的意思。我们中学课本和大学课本里的单词虽然不少，但是总的来说是不够的，就像我们语文课本的词只是我们日常生活中使用的词汇的一小部分。举个例子说，英语课本里有“衣服”这个词clothes，但是细节上就省略了，比如羊毛衫（knitted sweater）、西装（suit）、礼服（full dress）、运动衫（jersey）都是用不同的单词来表示的。在课本中我们只能学得到“衣服”怎么说，具体的各种衣服的单词需要我们从课外阅读中获得。我的经验是多翻翻英汉词典，不光用到不明白的单词是翻，有时间的话能背背词典也是很有帮助。如果觉得这种方法比较枯燥无味，那么可以选一些英文的小说或者科普读物来看。比如很多英文的文学名著国内都能买到。最好是近几十年的小说，比较能反映现代英语的发展，如《教父》（Godfather）之类的。看这些小说的时候，应该注意情节是次要的，主要是记下不懂的单词和不明白的句子。如果要能上网的话，可以浏览一下一些美国报纸的网站，比如纽约时报、华盛顿邮报、华尔街时报。这些网站里面的英语就是现在美国人在日常生活中使用的英语。除了单词，再就是语法。对于我们来说，中学，只要学英语课本里的语法已经是足够用的了，关键是真正熟练掌握。我们用英语造句的时候，经常会想是不是词序、时态搞错了。但我们用汉语的时候就根本不会有这种情况，好像不经过脑子话就从嘴里出来了，而且不出错。这里的区别就在于我们对于汉语实在是太熟悉了，经过了无数个条件反射的训练，想出错都已经是很难了。学英语语法也是这样，需要高强度的训练。只要你还在英语语法上出错，那就说明这种训练还不够多，一定要形成条件反射这种程度才算出师。这种训练靠读课本读小说是不够的，一定要多说、多写才行。也就是得强迫自己多用英语造句，不能只看别人是怎么写的。根据我自己的经验，很多时候把应以背得很熟了，读小说的时候也注意语法了，但是收效仍甚微。只有多说、多写才能真正提高英语的表达能力。掌握了单词和语法，我们就已经算是学会了基本的英语。当然，如果要想像掌握汉语一样熟练掌握英语，那就得靠终生的努力了。这涉及很多细节，比如一些约定俗称的俗语、俚语，还有对语感、语言美感的掌握。如果生活在讲英语的环境中，我们可以对这些慢慢领悟。总的来说，我们应该具有一定的语言知识和语言能力。我常听人说“我的英语听力不好”，“我的阅读能力上不去”或者“我的写作能力提不高”等等。诚然，影响能力发展的因素是多方面的，但是我们首先得问一下自己“我的词汇量有多大？”“我的语法知识的系统性如何？”我的个人经验是：近期内迅速提高英语水平的切入点就是突击好单词和语法，在此基础上在进行提高能力的强化训练，这样做就定会取得事半功倍的效果。以上是我回顾个人学习英语的经历的一点所感所想，如果能对你有所帮助，那是我最大的荣幸，或者提醒你对自己学习英语的目的、方法做些思考，起到些许抛砖引玉的作用，我也将感到极大的快乐了。

⑼ “声音”用英语怎么写，谢谢

sound，noise和voice这三个名词都可表示“声音”，但是，它们表示的“声音”并不相同。

1. sound作“声音”，“响声”讲时，可以指人或动物发出的声音，或物体碰撞的声言。这个词的使用范围很大。可以说，大自然的任何“声音”都可以用sound。例如：

At midnight he heard a strange sound．半夜里他听到一种奇怪的声音。

Light travels much faster than sound．光的传播速度比声音快得多。

2. noise意为“噪音”、“喧闹声”，常指不悦耳、不和谐的嘈杂声。例如：

Don’t make any noise! 别吵闹！

The noise wakes me up．噪音吵醒了我！

The noise of traffic kept him awake．车辆的喧闹声使他睡不着。

3. voice一般指人的声音，说话、唱歌。谈笑都可用voice。sound和noise不仅能指人的声音，还可以表示别的动物发出的声音；而voice除了有时可指鸟的声音外，很少表示其它动物的声音。例如：

The girl has a beautiful voice．那女孩嗓音很美。

They are talking in low voices．他们正小声交谈。

When the teacher came into the classroom，our monitor spoke in a loud voice，“Stand up！”