二级底面英语怎么说及英文单词

1. 英语PETS2级需要准备些什么 单词 语法什么的

PETS 二级考试由笔试试卷和口试试卷组成。

笔试试卷（120分钟）包括四部分：听力、英语知识运用、阅读理解和写作。

口试试卷（10分钟）分三节，考查考生的口语交际能力。

笔试试卷使用中文指导语。口试试卷使用英文指导语。

（一）听力

该部分由A、B两节组成，考查考生理解英语口语的能力。

A节（5题）：考查考生理解简单的事实性信息和进行简单推断的能力。要求考生根据所听到的5段简短对话，从每题所给的3个选择项中选出最佳选项。每段录音材料播放一遍。问题不在录音中播放，仅在试卷上印出。

B节（15题）：考查考生理解简单的事实性信息的能力。要求考生根据所听到的5段对话或独白，从每题所给的3个选择项中选出最佳选项。每段录音材料播放两遍。问题不在录音中播放，仅在试卷上印出。

听力考试进行时，考生将答案标在试卷上；听力部分结束前，考生有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。该部分所需时间约为20分钟（含转涂时间）。

（二）英语知识运用

该部分由A、B两节组成，考查考生对英语语法、词汇知识和较为简单表达方式的掌握情况。

A节（15题）：考查考生对英语语法、词汇知识和较为简单表达方式的掌握情况。每题在一句或两句话中留出空白，要求考生从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。B节（20题）：考查考生的词汇知识。在一篇180－210词的短文中留出20个空白，要求考生从每题所给的4个选择项中选出最佳选项，使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。

该部分所需时间约为25分钟。考生在答题卡上作答。

（三）阅读理解

测试考生理解书面英语的能力。

(20题) 考查考生理解总体和特定信息的能力。要求考生根据所提供的5篇短文的内容（约1000词）从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。

该部分所需时间约为35分钟。考生在答题卡上作答。

（四）写作

该部分由A、B两节组成，考查考生的书面表达能力。

A节（10题）：考查考生在语篇中综合运用英语的准确性。本题给出一篇约100个单词的短文，其中10行右边标有题号。要求考生判断是否有错，如有错即将其改正。错误类型包括词法、句法、行文逻辑等。

B节：考生根据所给情景，写一篇100词左右（不计算标点符号）的书面材料。情景包括目的、对象、时间、地点、内容等；提供情景的形式有图画、图表、提纲等。

该部分所需时间约为40分钟。考生在试卷上作答。

（五）口试

口试分A、B、C三节，测试考生英语口语的交际能力。

每次口试采取两名口试教师和两名考生的形式。一名口试教师不参与交谈，专事评分；另一名主持口试，随时与考生交谈并评分。专事评分的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之二，主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之一。

A节：考查考生初次见面时向人提供个人信息（如名字、出生地、职业、家庭等）的能力。该节约需2分钟时间。

B节：考查考生根据信息卡就具体事实互相问答的能力。信息卡上的信息涉及到日常生活、娱乐和社会活动，所用语言为英语和汉语。该节约需5分钟时间。

C节：考查考生提供详细信息及阐述个人观点的能力。口试教师将根据B节的话题向两个考生各提出2至3个问题。该节约需3分钟时间。

2. “这些”和“这里”的英文单词分别怎么说

“这些”的英文：these

“这里”的英文：here

these 读法 英 [ðiːz] 美 [ðiːz]

1、pron.这些，他们(用以说明或询问身份)

2、det.(用于名词词组前，指代已提及的人或事物)这些;(引出将要提及的人或事物)这些;(口语中用来引出故事中的人或物)一些

短语：

1、of these这些

2、these days这些天；目前

(2)二级底面英语怎么说及英文单词扩展阅读

these的原型：this

词语用法：

1、this用作形容词作“这”解时,用于修饰表示在时间、地点、想法上更接近讲话者的事物或人,也可与包括现在的日子或一段时间的词语连用。

2、“this+one's+ n. ”是一种简洁的文体,有强调意味; “this+基数词+时间名词”表示一段时间。this可与of短语连用,后接名词性物主代词或名词所有格。当陈述部分的主语是this时,附加疑问部分的主语须用it。

词汇搭配：

1、with this 这样说了就

2、in this regard 在这点上

3、this here 这, 这个

4、this day month 一个月前的今天,一个...

5、at this moment in time 现在

3. 词汇大纲一级二级三级四级用英语怎么说

词汇大纲一级二级三级四级
Vocabulary syllabus one, two, three, four

4. 关于英语2级词汇

Aabout prep 关于Tell me something about your trip. 请告诉我一些关于你旅行的情况。Later a friend told me about him.后来的一位朋友跟我谈起了他。above prep 在…上面afraid adj 害怕的be afraid of dogs 怕狗（表示抱歉）恐怕；我想…I am afraid you are wrong about that. 这事儿我想恐怕是你错了。I am afraid I've broken your pen. 我是怕把你的笔弄坏了。I'm afraid I am late.我恐怕迟到了吧!after prep 在…之后after dinner 饭后She left after they arrived. 她在他们到达后走了。I found his pen after he has left. 在他走后，我找到了他的笔。all adj+pron+det 一切的,所有的Don't eat all that bread! 别把那块面包都吃了！Are all the students here today? 今天所有的学生都到了吗?a lot of det 许多always adv 总是He always comes late 他总是迟到。 永远I shall always remember my first day at school. 我将永远记住我上学的第一天。another adj 另一个,再一个Have another one. 再来一个。Would you like another orange? 你还想要个橘子吗？any adj+det任何的You can buy sugar at any big store. 你可以在任何大商店里买到糖。apartment n (=flat GB) 公寓;居室aunt n 伯母；婶母；舅母 阿姨；大婶Bback n 背部We lay on our backs under the tree. 我们在树下躺着。bad adj 坏的I am bad at English, but She is worse. 我的英语不好，她的就更糟了。bad news 坏消息bad teeth 病牙a bad cold 重感冒Janet had a bad cough all last week.珍妮特上星期一直咳得很厉害。badly adv 非常地His foot was badly hurt. 他的脚伤得厉害。balcony n 阳台bank n 银行basement n 地下室bat n 球棒;球拍bear n 熊beard n 胡子because conj 因为I do it because I like it. 我做这件事是因为我喜欢。He's called 'Ginger' because of his bright ginger hair.他长着一头淡黄色的头发,因而被人叫着'黄毛'。before adv+prep 在…之前the day before yesterday 前天He stood before her. 他站在她面前。below prep 在…下面My brother is in the class below mine. 我弟弟的班级比我低。best adj 最好的This picture is the best. 这张是最好的画。He tried his best to do it well. 他尽最了最大努力把这事做好。better adj 更好的;比较好的You're a better man than I am. 你比我好。 Well, nothing is better than that.呵,那再好不过了。Better late than never.(谚)迟做总比不做好。blanket n 毛毯blonde adj 金色的(指头发)bottle (of) n 瓶子a milk bottle 牛奶瓶 a bottle of milk一瓶牛奶bottom n 底部the bottom of the stairs 楼梯底部bowl (of) n 碗 Fill the sugar bowl, please. 请把糖碗装满。 She dropped the bowl of water. 她洒了一碗水。bus station n 汽车站but conj 但是可是；然而I was going to write, but I lost your address. 我本来要写信的，可是把你的地址弄丢了。Not one, but two! 不是一，而是二buy v 购买I bought a new radio. 我买了一台新收音机。She bought her friend a present.她买了一件礼物给她的朋友by prep 由,经;在…旁He walked by me. 他从我旁边走过。CCD n 光盘careful adj 小心谨慎的;认真的Be careful not to fall.当心别掉下来。Be careful when you're crossing the road.过马路时要当心。carefully adv 小心谨慎地;认真地carry v 搬运catch (a bus) v赶车 The cat catches mice. 猫捉老鼠。cheese n 干酪choose v 选择She chose to study chemistry. 她选择了学化学He chose not to go home.他决定不回家了cinema n 电影院city n 城市clean v eg. (his/her teeth)把…弄干净;清理 adj.干净的That shirt is dirty, here is a clean one. 那件衬衣脏了，这里有件干净的。 "Boys, are your hands clean?""孩子们,你们的手干净吗?" clean one's hands 洗净自己的手climb v爬;攀登The two boys climbed (up) the tree. 两个小男孩爬上了树。cloud n 云cloudy adj 多云的,阴天的clown n小丑;丑角coat n上衣;外衣coffee n咖啡cold adj+n 寒冷come v来‘Come here Mary, I want to speak to you!’ “玛丽，你过来！我有话对你说。The mad man came at us with a knife.那个疯子拿着一把刀朝我们逼近。Uncle's birthday is coming soon. 叔叔的生日快到了。comic n 连环画 adj.滑稽的;喜剧的(USA=comic book)cook v做饭;n.厨师Does he cook well? 他做饭做得好吗？cough n 咳嗽The child coughed all night. 这孩子咳嗽了一整夜。The child had a bad cough, so his mother took him to the doctor. 这孩子咳得很利害，所以他妈妈带他去看医生。country(side) n 乡村cousin n 堂(表)兄弟;堂(表)姐妹cry v哭 She started to cry when she heard the sad news. 当她听到这个悲痛的消息时，她开始哭了。cup (of) n杯子a cup of tea 一杯茶curly adj卷发的;卷曲的DDaisy n 雏菊dance v 跳舞They danced to the music. 他们随着音乐跳舞。daughter n 女儿difference n 不同;差异There are many differences between living in a big city and living in the country.生活在大城市与生活在乡村有许多不同之处different adj 不同的I don't like that dress, I want a different one. 我不喜欢那套衣服，我想要一件不同（样式）的There are three different answers. 有三种不同的答案。difficult adj 困难的a difficult question 一个难题Nothing is difficult to a man who wills."世上无难事,只怕有心人。"dolphin n 海豚down adv+prep 向下The sun went down 太阳落了。Sit down, please. 请坐。downstairs adv 楼下Eearache n 耳痛easy adj 容易的;简单的It was an easy job and we did it quickly. 这是件容易做的活儿，我们很快做完了。eighteen num 18eighth adj 第8eleven num 11evening n晚上every adj+det每个的,每一的every day 每天Every child knows it. 每个小孩都知道。excuse me inter 请原谅;打扰一下Ffair adj美好的;美丽的famous adj 著名的This town is famous for its beautiful buildings. 这个城镇以它那漂亮的建筑而出名。fan n 电扇;扇子farm n 农场fat adj 胖的field n 田地fifteen num 15 fifth adj 第5film n 电影Did you see the film yesterday?昨天你看过电影吗?fine adj 好的"'How's your wife?' 'She's fine, thank you.'""'你妻子好吗?''她很好,谢谢。'"first adj+adv 第一flat n 公寓floor (ground, 1st, 2nd, 3rd etc.) n楼层Our office is on the 6th floor of the building.我们的办公室在这幢楼的七楼We live on the third floor. 我们住在第三层。 On which floor do you live?你住在几楼?fly n 飞The plane flew from Paris to Rome. 这架飞机从巴黎飞往罗马。forest n 森林fourteen num 14fourth adj 第四Fred n 弗里德Friday n 星期五fruit n 水果Would you like some fruit — an apple or an orange? 你想吃点水果吗？苹果还是橘子？ "Apples, oranges, and bananas are fruit."苹果、桔子和香蕉都是水果。Gget un/dressed v 脱衣/穿衣get up v 起床glass (of) n 玻璃good morning/afternoon/evening/nightgranddaughter n(外)孙女grandparent n(外)祖父母grandson n (外)孙grass n 草great! Inter好极了Hhave (got) to v不得不; have(got)有She hasn't got blue eyes. 她没有蓝眼睛。headache n头痛help v 帮助I can't lift this box — will you help me please? 我举不动这个箱子，请你帮我一下好吗？holiday n 节日;假日home n 家庭Her home is far away. 她的家很远。homework n 家庭作业hop v 单脚跳hospital n 医院hot adj 热的The sun is very hot. 太阳炎热。Here is some hot tea for you.请喝点热茶。 How hot is the water?这水有多热?how adv 怎样How shall I do it? 我怎样做呢？ How about playing a game of chess now?现在来下盘棋好吗? How is your brother? 你哥哥身体好吗？ How is your mother?你母亲身体好吗? How old is he? 他多大年纪？how much adv 多少how often adv 多久hungry adj 饥饿的I'm hungry. 我饿了。hurt v 伤害My leg hurts. 我的腿受伤了。My shoulders hurt.我的两肩有点痛。You'll hurt her feelings if you forget her birthday."如果你忘了她的生日,那会伤她感情的。"Iin prep 在…里There is a pencil in the box. 匣子里有一枝铅笔。He was standing in the room. 他站在房间里。inside prep+adv在…内;在内部The outside of an orange is bitter, but the inside is sweet. 橘子的外皮是苦的，可里面是甜的。island n岛Britain is an island.英国是个岛国。JJane n 珍妮Jill n 吉尔Jim n 吉姆John n 约翰jungle n 森林K kangaroo n 袋鼠 Mei Ling saw kangaroos and koala bears.kick n 踢Don't kick the ball into the road. 不要把球踢到马路上。kind (=type) n种类What kind of sports do you like? 你喜欢那类体育运动？She was kind to me when I was unhappy. 当我不高兴的时候，她对我很好。L lake n 湖last adj+adv 最后的She was the last to arrive. 她是最后到的。He was the very last to leave the office.他是最后一个离开办公室的。laugh v笑He laughs best who laughs last."谁笑在最后,谁笑得最好。;不要高兴得太早。Don't laugh at him.别嘲笑他。We all laughed at his joke.听了他的笑话我们library n图书馆lift (=USA elevator) n电梯lion n狮子a lot det+adv许多loud(ly) adj (adv)大声的(大声地) The teacher's voice is very loud；we can all hear it. 老师的声音很大，我们都听得见。He speaks loud and clear.他说话响亮清楚。Mmap n地图In the library there are maps of towns, countries, and the world. 图书馆里有城市、国家和世界地图。market n市场Mary n 玛丽mean v 意指I mean the red one, not the green one. 我是指那个红的，不是绿的。I mean what I say. 我说到做到。mine pron 我的The book is mine. 这本书是我的。That's your coat there; mine is here."那边的外套是你的,我的外套在这儿。"mistake n 错误I took your pen by mistake. 我错拿了你的钢笔。I made a mistake ring the test yesterday. 昨天我在考试时犯了一个错误。Monday n星期一moon n月亮more adj+pron+adv更多的morning n早晨move v移动 I’m going to move my house to Shanghai.我准备搬家至上海。most adj+pron+adv最多的Most of his time is spent travelling. 他的大部分时间花在旅行上。Most people take their holidays in the summer.大多数人在夏季休假。mountain n山Qomolangma is the highest mountain in the world. 珠穆朗玛峰是世界上最高的山峰。moustache n胡子music n音乐to listen to music 听音乐乐谱I can't play because I have lost my music. 我不能演奏了，因为我把乐谱丢了。 Can you read music?你识乐谱吗?must/must not/mustn't v必须/不允许We must obey orders.我们必须服从命令。I must shut the door, or the rain will come in. 我必须把门关上，不然雨就进来了Nneck n颈need v需要Plant needs water. 植物需要水。never adv从不I have never been there. 我从未到过那里。He never has anything to do.他一向无所事事。That will never do. 那决不行。Never too Old to Learn is an idiom.'活到老学到老'是句成语。Never offer to teach fish to swim.(谚)不要班门弄斧。Never fear! 别怕！nineteen num19ninth adj第9nothing pron没有(东西),没有什么There's nothing in the room. 房间里什么也没有。She said nothing. 她什么也没说。He worked for nothing.他工作没有报酬。Ooff adv离,距;终止often adv经常How often do you go there? 你多久去那里一次？Children often dislike homework. 孩子们通常都不喜欢家庭作业He often does this.'它经常干这种事OK inter可以;好的That car goes okay now. 那辆车子现在行驶情况良好。 好吗；好Let's go there, okay? 我们去那里，好吗？ on prep of time用于星期\几月几日\某年某月某日前only adv唯一的Only a doctor can do that. 只有医生才能这样做。I had only 20 pence. 我只有20 便士。opposite prep相反的Her house is opposite to mine. 她的房子在我的房子对面。our(s) adj (pron)我们的out adv出;在外 离家；离开My father is out this morning, but he will be in this afternoon. 我爸爸今天早上出去了，可是今天下午在家。们的This is our classroom. 这是我们的教室。outside adv+prep外侧,外面;在外侧,在外面Ppanda n熊猫parent n父母park n公园parrot n鹦鹉party n晚会pasta n面食Paul n保罗person/people n人;人们pet n宠物Peter n彼得picnic n野餐pirate n海盗place n地方plant n植物playground n运动场Qquick(ly) adj (adv)快的(快地)quiet(ly) adj (adv)安静的(地)Rrabbit n兔子rain n+v雨;下雨rainbow n彩虹river n河road n道路rock n岩石round adj圆的Ssail v航海Sally n萨莉sandwich n三明治Saturday n星期六scarf n围巾second adj第二seventeen num 17seventh adj第7shall v将要shark n鲨鱼shop n+v商店shoulder n肩,肩膀shout v呼喊shower (have a shower) v淋浴sixteen num16sixth adj第6skate n+v滑冰skip v跳跃slow(ly) adj (adv)慢慢的(地)都大笑起来。snow n+v雪;下雪something pron某事sometimes adv有时son n儿子soup n汤square n.正方形;广场stair(s) n楼梯star n星星stomach n胃stomach-ache n胃痛straight adj笔直的strong adj强壮的Sunday n星期天sunny adj晴朗的supermarket n超市sweater n毛衣 还有还有写不下了

5. 英语二级词汇以及用到的语法

考试大纲 PETS 二级考试由笔试试卷和口试试卷组成。 笔试试卷（120分钟）包括四部分：听力、英语知识运用、阅读理解和写作。 口试试卷（10分钟）分三节，考查考生的口语交际能力。 笔试试卷使用中文指导语。口试试卷使用英文指导语。 （一）听力 该部分由A、B两节组成，考查考生理解英语口语的能力。 A节（5题）：考查考生理解简单的事实性信息和进行简单推断的能力。要求考生根据所听到的5段简短对话，从每题所给的3个选择项中选出最佳选项。每段录音材料播放一遍。问题不在录音中播放，仅在试卷上印出。 B节（15题）：考查考生理解简单的事实性信息的能力。要求考生根据所听到的5段对话或独白，从每题所给的3个选择项中选出最佳选项。每段录音材料播放两遍。问题不在录音中播放，仅在试卷上印出。 听力考试进行时，考生将答案标在试卷上；听力部分结束前，考生有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。该部分所需时间约为20分钟（含转涂时间）。 （二）英语知识运用 该部分由A、B两节组成，考查考生对英语语法、词汇知识和较为简单表达方式的掌握情况。 A节（15题）：考查考生对英语语法、词汇知识和较为简单表达方式的掌握情况。每题在一句或两句话中留出空白，要求考生从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。 B节（20题）：考查考生的词汇知识。在一篇180－210词的短文中留出20个空白，要求考生从每题所给的4个选择项中选出最佳选项，使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。 该部分所需时间约为25分钟。考生在答题卡上作答。 （三）阅读理解 测试考生理解书面英语的能力。 (20题) 考查考生理解总体和特定信息的能力。要求考生根据所提供的5篇短文的内容（约1000词）从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。 该部分所需时间约为35分钟。考生在答题卡上作答。 （四）写作 该部分由A、B两节组成，考查考生的书面表达能力。 A节（10题）：考查考生在语篇中综合运用英语的准确性。本题给出一篇约100个单词的短文，其中10行右边标有题号。要求考生判断是否有错，如有错即将其改正。错误类型包括词法、句法、行文逻辑等。 B节：考生根据所给情景，写一篇100词左右（不计算标点符号）的书面材料。情景包括目的、对象、时间、地点、内容等；提供情景的形式有图画、图表、提纲等。 该部分所需时间约为40分钟。考生在试卷上作答。 （五）口试 口试分A、B、C三节，测试考生英语口语的交际能力。 每次口试采取两名口试教师和两名考生的形式。一名口试教师不参与交谈，专事评分；另一名主持口试，随时与考生交谈并评分。专事评分的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之二，主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之一。 A节：考查考生初次见面时向人提供个人信息（如名字、出生地、职业、家庭等）的能力。该节约需2分钟时间。 B节：考查考生根据信息卡就具体事实互相问答的能力。信息卡上的信息涉及到日常生活、娱乐和社会活动，所用语言为英语和汉语。该节约需5分钟时间。 C节：考查考生提供详细信息及阐述个人观点的能力。口试教师将根据B节的话题向两个考生各提出2至3个问题。该节约需3分钟时间。 （六）笔试结构表 部分 节 为考生提供的信息 指导语 语言 考查要点 题型 题目 数量 采分点 权重（％） 时间 （分钟） I 听力*（接受） A 5段短对话 （放一遍录音） 中文 简单的 事实性信息 多项选择题（三选一） 5 5 30 20 B 5段短对话和独白（放两遍录音） 中文 简单的 事实性信息 多项选择题 （三选一） 15 15 II 英语知识 运用 （接受） A 15个句子或对话 中文 语法和词汇 多项选择题 （四选一） 15 15 20 25 B 1篇文章 （约200词） 中文 语法和词汇 完形填空 多项选择题 （四选一） 20 20 III 阅读理解 （接受） 5篇文章 （共约1000词） 中文 总体和特定 信息 多项选择题 （四选一） 20 20 30 35 IV 写作 （产出） A 1篇文章 （约100词） 中文 改错 改错题 10 10 20 40 B 提示信息（中文） 中文 简短文章 指导性作文 1 25 总计85＋1 110 100 120 对于英语2级,我觉得掌握英语词汇是非常重要的,接近2000的词汇是2级必备的,语法也是一个重要的环节,特别是非谓语形式,对基础时态的把握都很重要 其实2级和高考的难度差不多,高考注重对英语基础的掌握,2级注重提升英语水平的能力,可以看高考词汇!

6. 英语论文一级标题二级标题怎么表示

A Contrastive Study between English and Chinese Idioms

（题目：二号，黑体，加粗，居中,除了英语小词外，其他单词首字母都要大写；另外：除了题目外，论文中所有英文的字体均采用“Times New Roman”）

（学院、专业、学号、作者姓名、指导教师姓名（小四号宋体字，加粗），依次排印在论文题目下，上空二行，居中）

【Abstract】 This paper centers on the different expressions of …… （英文摘要：上空二行；题目采用五号“Times New Roman”字体，加粗，置于粗体方括号【】内，顶格放置；随后的内容与前面的粗体方括号【】之间空一格，不用其他任何标点符号；采用五号“Times New Roman”字体，不加粗；单倍行距。）

【Key Words】 idiom; comparison; English; Chinese

（英文关键词：题目采用五号“Times New Roman”字体，加粗，两个单词的首字母要大写，置于粗体方括号【】内，顶格放置；随后的内容与前面的粗体方括号【】之间空一格，不用任何其他标点符号，采用五号“Times New Roman”字体，不加粗，除了专有名词外，其他单词的首字母不大写，各单词之间用分号“；”隔开，分号之后空一格；最后一个关键词之后不用任何标点符号；单倍行距。）

1. Introction

(顶格，除了第一个单词及专有名词外，其他单词首字母都不要大写；标题最后不用任何标点符号，上空两行)

In both English and Chinese, …. So, this essay is trying to

focus on the differences between Chinese and English idoms in terms

of their essential meaning, customary usage and typical expression

(Chang Liang, 1993:44; Li Guangling, 1999).

(段落第一行缩进4个英文字符；夹注的标注法：出现在夹注中的作者必须与文后的参考文献形成一一对应关系；注意一个或多个作者间的标点符号，时间、页码等的标注法；另外，汉语参考文献的作者要以拼音形式出现，不能出现汉语姓氏；夹注出现在标点符号之前)

1.1.2…。小节以下层次，采用希腊数字加括号为序，如（i），（ii）…；之后再采用字母加括号，如(a),

(b),…;每章题目左顶格，小四号字，加粗；每节（及小节以下）题目左顶格，小四号字，不加粗但要斜体；所有章节的题目都单独一行，最后不加任何标点符号）

Feng (1998) found some problems as shown in the following

examples (注意此句中夹注的另一种写法):

(9) We never know the worth of water till the well is dry.

(10) People take no thought of the value of time until they lose

it.

….

3.2.1 The analysis of the differences between English and Chinese

idioms

… (i) ….

….

(ii) ….

….

4. Conclusion

….

Bibliography (References) （小四号，加粗，后面不加任何标点符号） Sanved, ed. The Oxford book of American literary anecdotes[C]. New

York: OUP, 1981.

常亮，“关于英语的偏离否定”[J] 。《外国语文》，1993，4：44。 冯树健，“否定之否定新说”[J] 。《英语辅导》，1998，6：11。 李光陵，“不完全否定浅析” [J] 。《大学英语》，2000，30：30。

（论文最后的参考文献中所有文献的排列顺序：尾注：按照编号顺序。夹注：英文文献----网络文献----汉语文献，各个文献的先后以作者的姓氏字母或拼音为序，不用单独加序号或编号；每个参考文献的第二行起必须缩进4个英文字符；1.5倍行距；另外，与文中的夹注一一对应；不同类型的参考文献写法请参照写作指南中附件2的内容）

(6)二级底面英语怎么说及英文单词扩展阅读：

英语论文的写作，主要用于参加国际学术研讨会，促进中外学术文化交流；在国际学术刊物上发表，在国际上共享科研成果，英语论文也是达到学术交流的目的；另外英语论文还包括英语相关专业人员必要地用英语撰写学术报告或毕业论文等等。不同的学科或专业领域、不同的刊物对英语论文的内容、格式等有不同的要求，不同领域的研究论文在文体和语言特点上既有许多共性，也不乏各自特点。

格式：

York: OUP, 1981.

标题

一篇较长的英语论文(如英语毕业论文)一般都需要标题页,其书写格式如下:第一行标题与打印纸顶端的距离约为打印纸全长的三分之一,与下行(通常为by,居中)的距离则为5cm,第三、第四行分别为作者姓名及日期(均居中)。如果该篇英语论文是学生针对某门课程而写,则在作者姓名与日期之间还需分别打上教师学衔及其姓名(如:Dr./Prof.C.Prager)及本门课程的编号或名称(如:English 734或British Novel)。打印时,如无特殊要求,每一行均需double space,即隔行打印,行距约为0.6cm(论文其他部分行距同此)。

就学生而言,如果英语论文篇幅较短,亦可不做标题页(及提纲页),而将标题页的内容打在正文第一页的左上方。第一行为作者姓名,与打印纸顶端距离约为2.5cm,以下各行依次为教师学衔和姓、课程编号(或名称)及日期；各行左边上下对齐,并留出2.5cm左右的页边空白(下同)。接下来便是论文标题及正文(日期与标题之间及标题与正文第一行之间只需隔行打印,不必留出更多空白)。

提纲

英语论文提纲页包括论题句及提纲本身,其规范格式如下:先在第一行(与打印纸顶端的距离仍为2.5cm左右)的始端打上 Thesis 一词及冒号,空一格后再打论题句,回行时左边须与论题句的第一个字母上下对齐。主要纲目以大写罗马数字标出,次要纲目则依次用大写英文字母、阿拉伯数字和小写英文字母标出。各数字或字母后均为一句点,空出一格后再打该项内容的第一个字母；处于同一等级的纲目,其上下行左边必须对齐。需要注意的是,同等重要的纲目必须是两个以上,即:有Ⅰ应有Ⅱ,有A应有B,以此类推。如果英文论文提纲较长,需两页纸,则第二页须在右上角用小写罗马数字标出页码,即ii(第一页无需标页码)。

摘要

1、英文摘要是应用符合英文语法的文字语言，提供论文内容梗概为目的的短文。（内容基本与中文摘要相同，但不用完全逐句对应）。

2、英文题目、摘要、关键词自成一页（1页即可），放在中文摘要页之后。

3、英文字体与行间距： 统一使用“西文字体”中的“Times New Roman”，1.5倍行间距。

4、英文题目： 使用三号字加粗。

5、英文摘要： “Absract”顶格，使用四号字，并加粗。

英文摘要具体内容使用四号字。

6、英文关键词： “Key Words”顶格，使用四号字并加粗。

每个关键词使用四号字

正文

有标题页和提纲页的英语论文,其正文第一页的规范格式为:论文标题居中,其位置距打印纸顶端约5cm,距正文第一行约1.5cm。段首字母须缩进五格,即从第六格打起。正文第一页不必标页码(但应计算其页数),自第二页起,必须在每页的右上角(即空出第一行,在其后部)打上论文作者的姓,空一格后再用阿拉伯数字标出页码；阿拉伯数字(或其最后一位)应为该行的最后一个空格。在打印正文时尚需注意标点符号的打印格式,即:句末号(句号、问号及感叹号)后应空两格,其他标点符号后则空一格。

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floor ground earth soil pavement等

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the second-rank college

9. 所有科目的单词（英文）

Maths（数学)、Chinese（语文), English（英语）, physics（物理）, chemistry（化学）, politics（政治）, history（历史）,Geography(地理）Biology（生物）、Music（音乐)、Form(形体）, calligraphy(书法), arts(美术),Science（科学），transporatation(交通），
PE(physical ecation,体育)
1872 405
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71条评论

发句走心的，交个知心友
发布

腕底自有天真
7
是art不是arts吧
2018-07-10 19:24 · 回复Ta

安居客的礼物
4
回答的好专业，厉害！
2012-12-29 20:22 · 回复Ta

5869有感觉
2
电脑呢
2018-09-25 22:14 · 回复Ta
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484 浏览17688 2017-09-16
各个科目用英语怎么说
1、科目：the subject [ðə; ði sʌbdʒɪkt] 【造句】He dodged our questions by changing the subject. 他改变话题以规避我们的问题。 2、语文：Chinese [tʃaɪniːz] 【造句】Translate the following paragraphs into Chinese. 将下面几段译成中文。 3、数学：Mathematics [mæθ(ə)'mætɪks] 【造句】She is working at a difficult problem in mathematics. 她在做一道数学难题。 4、英语：English ['iŋɡliʃ] 【造句】She bought an English dictionary for me. 她给我买了一本英语词典。 5、政治：Polotics ['pɒlɪtɪks] 【造句】She is my Polotics Teacher . 她是我的政治代课老师。 6、物理：Physics ['fɪzɪks] 【造句】I have to swot up my physics now. 我这几天得在物理学上下点功夫了。 7、化学：Chemistry ['fɪzɪks] 【造句】He is mugging up on his chemistry for the final examination. 为了应付期末考试，他正在拼命突击化学。 8、生物：Biology [baɪ'ɒlədʒɪ] 【造句】In biology class we had to dissect a frog. 上生物课时我们得解剖青蛙。 9、历史：History ['hɪst(ə)rɪ] 【造句】Our history textbooks only go up to the World War Ⅱ. 我们的历史教科书仅写到第二次世界大战。 10、地理：Geography [dʒɪ'ɒgrəfɪ] 【造句】There are proposals to phrase out the hitherto separate Department of Economic Geography. 许多人建议要逐步取消到目前为止还是独立的经济地理系。
50 浏览6570 2018-03-30
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515 浏览17281 2017-12-02
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