语音学上英语怎么说及英语单词

Ⅰ 英语语音学中的单词重音如何找出望哪位高手指导一下谢谢…

个人的来小经验……
开元自音是经常性地被重读的，当然读的时候还是要有感觉，简易多听听英文原声，习惯了以后读单词，自己觉得最舒服的读法通常都会是正确的
还有一点建议，多熟悉不同的固定性音节组合，比如-tion, -tain, dr- sp-等等

Ⅱ 请问在英语语音学里面，在同一个句子重读符号在不同的的单词里翻译有什么不同，

重读主要起到强调的作用。
望采纳！谢谢！

Ⅲ 英语语音学的内容是什么看有关语音学的书能帮助我通过读音记住单词吗（希望很少，但能记住一部分也行）

语音学(phonetics)是关于发音方法的，舌头的位置、唇形等待。
你说的其实是音系学，或称音位学（内phonology),是关于字母组合发音规律容的，这个对记忆单词的确帮助很大。其实记单词还有很多方法，这只是其中之一。如词根词缀、联想、对比等。另外，根据记忆曲线进行及时的复习是很重要的。我的记忆力很差，但我背完了20000单词，就是综合利用各种方法的结果。

Ⅳ 上英语课用英语怎么说

您好翻译为Have English class
希望帮助你

Ⅳ 英语单词语音

英语语音名词解释 1．音节 以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m] [n] [] [l]例外）。从单词拼写形式上看，有几个元字组就有几个音节。 0-01 2．音节的划分 ①在两个音节的相邻处有两个辅字组时，一个辅字组属于前面的音节，一个属于后面的音节。 例如：let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter ②在两个音节的相邻处只有一个辅字组时，如果前面音节里的元音是长元音则辅字组属于后面一个音节，如果前面一个音节里的元音是短元音，则辅字组属于前面一个音节。 例如：长元音 pa-per stu-dent fa-ther ze-ro mo-tor far-ther 短元音 sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le weath-er 0-02 3．重读音节 单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。 0-03 4．开音节 ①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。例如：no blue ba-by stu-dent se-cret. ②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如：name these bike home ex-cuse. 0-04 5．闭音节 单个元音字母后面有辅字组（r w y 除外）且以辅字组结尾的重读音节。例如：bag egg fish not cup 0-05 6．双音节词重读规则 双音节词的第一个音节通常是重读音节。 例如：´stu-dent ´Chi-na ´sec-ond ´au-tumn in-´deed 含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。例如： a´bout be´fore ex´cuse re´pair for-´get-ful in-´ven-tor 0-06 7．多音节词重读规则 多音节词通常在倒数第三个音节重读。 例如：´el-e-phant con-grat-u-´la-tion 词尾有-ic或-tion,-sion的词，在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。例如：scien´tific im´pression ´nation 一、元音字母在重读音节中的读音 元音字母 读 音 例 词 编 号 a 在开音节中 [ei] name plane Jane baby cake 1-01 在闭音节中 [æ] bag dad hat map black back 1-02 e 在开音节中 [i:] he these me Chinese 1-03 在闭音节中 [e] bed let pen desk yes egg 1-04 i 在开音节中 [ai] bike fly drive time nice kite 1-05 在闭音节中 [i] fish big drink sit milk swim 1-06 o 在开音节中 [u] those close go hoe home no 1-07 在闭音节中 [] clock not box shop sock 1-08 u 在开音节中 [ju:] student excuse ty Tuesday 1-09 在闭音节中 [] bus cup jump much lunch 1-10 在开音节中，元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音，例如：June blue ruler super 1-11 二、元音字母在非重读音节中的读音 元音字母 读 音 例 词 编 号 a [] China another woman breakfast 2-01 [i] orange comrade village c

Ⅵ 请求英语高手翻译（关于语音学知识）

1 ， Obstruents站和fricatives ----列为表达（二，磷）的通过表示只有一小部分的衔接当他们出现在年底的话语或之前清音。
2 ，所谓表示停止与affricates / B辑，数/音节时有发言权的初始，除非立即之前表示无害
3 ，逼近/ w中，俄/至少部分是无声这种情况发生时经初步/磷，钾/
这是由于重叠的手势所需的愿望与呼声姿态所需逼近。 （请注意，正式声明说，至少有部分发言权。之间的冲突的声明和抄录这种将进一步讨论见下文）
4 ，连续的姿态站重叠，因此，车站未发生时之前停止在另一个字
5 ，在许多口音的英语，音节最后/磷，吨/年的同时，重叠喉塞音的姿态，在发音的提示， （这是另一个情况下，转录不能完全说明是怎么回事）
6 ，在许多口音的英语， /吨/年是取而代之的是一个喉塞音发生时肺泡鼻前的同一个词
7日，鼻骨的音节在一个单词的结尾时后立即obstruent
请注意，我们不能说鼻骨成为音节何时何地发生在一个单词的结尾之后consonant.the鼻骨在kils ，电影不是syllabicity的/升/说简单。
8 ，横向/升/是音节在年底时aword后立即辅音。
这项声明总结了一个事实，即/升/不仅是音节后站及fricatives ，而且后鼻音。唯一的问题是这一规则后会发生什么/俄/ 。这是正确的词，如每桶butdoes无法工作在大多数形式的美式英语，当/俄/一直被认为是部分元音。
当它不属于元音， /俄/就像/升/在多数形式的美式英语，因为它也可以音节时，发生在一个单词的结尾，并一致后，作为新的任期，液体，它可以用来简单地为掩护任期为辅音/左，右/ ，我们可以改写的声明（ 12 ）和sya

Ⅶ 有没有人知道有什么软件是语音学英语单词

《高中考试单词篇》

Ⅷ 有什么软件可以语音学英语,是那种输入中文单词,或者是语句就能翻译成英文,并且可以教你正确口语的!

这种软件，通过翻译语句在学习，是不好的。语句翻译如果通过软件版，是不太和语意一权致的。我建议你直接通过语音学习。可以买一些简单的听力训练的作业本，这种是带有翻译和答案的。不仅锻炼了听力，还可以知道语意，很好的。

Ⅸ 轻松的英语单词怎么说

轻松的英语单词：easy;relaxed

easy 读法 英['iːzɪ]美['izi]

1、adj. 容易的；舒适的

2、adv. 不费力地，从容地

3、vi. 停止划桨

4、vt. 发出停划命令

短语：

1、easy access便于检修；容易接近

2、take it easy从容；不急；松懈

3、easy installation安装方便

4、go easy安闲；从容不迫

5、easy going随和；好相处的；从容不迫的

例句：

1、It is best to take things easy for a week or two.

最好放松一两个星期。

2、Dress your child in layers of clothes you can remove easily.

给你的孩子穿几层你能容易地脱掉的衣服。

(9)语音学上英语怎么说及英语单词扩展阅读

easy的近义词：comfortable

comfortable 读法 英 [ˈkʌmftəbl]美[ˈkʌmfɚtəbl]

1、adj. 舒适的，舒服的

2、n. 盖被

短语：

1、comfortable temperature舒适温度

2、comfortable for 使…感到舒适

3、comfortable with 对…感到舒服

例句：

1、Are you sitting comfortably?

你坐得舒服吗？

2、"Is he rich?"—"He's comfortable."

“他富有吗？”—“他生活宽裕。”