下列选项的英语中重读的单词有

❶ 英语中都有哪些词需要重读

一般来说,在句子中需重读的词都是实词,比如,名词、动词、形容词、副词、数词、代词等.不重读的多为虚词,比如,冠词、连词、介词、感叹词等.
——JINGRUI
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❷ 英语句子中重读的单词常用什么语调

句子重音与单词重音不同,句子重音是指句子被强调和突出的词语,应根据单词在句子中的情况而定.

❸ 英语单词中怎么分辨重读

一❶什么叫闭音节?单个元音字母后面有辅字组成(r w y 除外)，且以辅音字母结尾的重读音节。例如:bag draw begin fish not cup
❷英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音，重读闭音节就是指在一个音节中，以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节。比如apple 划音节就应该是ap/ple 前面那个ap 是一个音节且以辅音音素结尾就是闭音节。
一 要判断一个单词是否是重读闭音节，必须同时满足下列三个条件:
1、这个音节必须重读;
2、这个单词结尾必须是“辅元辅”，即“辅音字母+元音字母+辅音字母”;
3、在这个“辅元辅”中的元音字母必须发短音。
sit---sitting begin---beginning(重读在gin这个音节上，相当与把gin该成双写的) 像travel这种重读不在的vel，可以为travelled，也可以是traveled.
只有这三个条件同时成立的情况下，这个单词才能算是重读闭音节。 只在含有两个以上音节的单词中才涉及到重读音节和非重读音节的区分。举两个很经典的例子:forbid---forbidding (重读闭音节，双写)prohibit---prohibiting (重读在第二音节，非重读闭音节，不双写)
二仔细分析如下
音节: 音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。在英语中元音特别响亮，一个元音音素可构成一个音节，一个元音音素和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。
⑴1. 单音节:音标中含有一个元音;(单音节全是省略了重读符号的重音节)如:a,at ,hi,meet,three,etc.
在英语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。一般说来，元音可以构成音节，辅音不响亮，不能构成音节。但英语辅音字母中有 4 个辅音[m]，[n]，[ng]，[l]是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。
2. 双音节:音标中含有二个元音;(会有重读符号标在某个需重读的音节前)如:hello,alone,etc.
3. 多音节:音标中含有三个或三个以上的元音音标。(会有重读符号标在某个需重读的音节前)如;telegram,celebration,etc. 称为多音节单词另外要注意的是，英语中还有一种“成音节”，也看作一个音节，所以含有成音节时，就要多计一个音节哟!如apple,little,able,model,often,eleven,lesson,pardon,certainly,season,etc.
⑵ 音节划分
元音音素是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。每个音节元音音素都可以构成一个音节，如：bed 床，bet 打赌。两个元音音素都可以构成一个音节，如：seat 坐位，beat 毒打，beaut 极好的 beau'ty 美。两元音音素之间有一个辅音音素时，辅音音素归后一音节，如：stu'dent 学生，la'bour 劳动。有两个辅音音素时，一个辅音音素归前一音节，一个归后一音节，如： win'ter 冬天 fa'ther 父亲，tea'cher 教师。
⑶1.开音节
1)以发音的元音字母结尾的单节。 例:be，he。
2)以辅音字母(r 除外)+不发音的e结尾的音节。 例:make，like。 * 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。
2.闭音节 以一个或几个辅音字母(r 除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节， 称为闭音节。例:map，desk，is。 * *在重读的闭音节中元音字母读做短元音。 如:put, dig
⑶怎样区分重读音节和非重读音节。
①单音节词几乎都按重读音节对待。例如cat、pet、big、hot、bus。
②双音节名词60%以上是第一个音节重读;双音节动词有90%以上是第二个音节重读;例如: a´bout be´fore ex´cuse re´pair for-´get-ful in-´ven-tor
③三个或三个以上音节的单词中有比较大的一部分是倒数第三个音节重读; 例如:´el-e-phant con-grat-u´la-tion 词尾有-ic或-tion,-sion的词，在-ic或-sion,-tion，-ssion前的一个音节上重读。例如:scien´tific im´pression ´nation republic

❹ 英语句子中需要重读的一般除了实词外还有哪些

句子重音的功能
1.体现句子的节奏感和韵律感.
2.突出重点,使听者更容易理解.
哪些词在句子中需重读?
1.一般来说,在句子中需重读的词都是实词,比如,名词、动词、形容词、副词、数词、代词等.不重读的多为虚词,比如,冠词、连词、介词、感叹词等.
例如:
The streets are wide and clean. (这句话中的streets是名词,wide和clean是形容词,它们都要重读;the, are, and不重读.)
I am so glad to see you again. (这句话中的so, glad, see, again要重读,而I, am, to, you不重读.)
2.有时候虚词也要重读,以下几点需注意:
1)强调或突出某个虚词或be动词时,应将其重读.例如:
We saw him playing by the river.(这句话中的we和him一般不重读,但为了表示强调也可以重读.比如,如果we重读,则强调是#我们#而不是别人看见.)
2)介词在句首时往往要重读.例如:
On my way to school, my bike was broken. (这句话中的on在句首应重读.)
3)be动词及助动词和not结合时要重读.例如:I]m sorry I can]t do that. (这句话中的can]t要重读.)
Didn]t I tell you yesterday? (这句话中的didn]t要重读.)
4)句子末尾的be动词和助动词一般要重读.例如:
-Are you a student? -Yes, I am. (这里的am要重读.)
注意:上文刚出现过的并且重读的单词,第二次提到时一般不再重读?如:
-How many boys are there in the room? -There are twenty boys in it. (问句中的boys要重读,但答语中的boys不重读.)

❺ 求以下句子的翻译及重读单词

1、约翰今晚要来，我们准备一起做作业。
2、当我们从法国回来的路上我们应该参观一些城专堡。
3、他们期待你属明年一月拜访他们。
4、你想过来下棋吗？
5、他们过去这几个月一直在努力做对他们具有挑战性的实验。
6、莎士比亚写充满激情，感人的诗歌。
7、正如你所料，他只是对问题有一种新见解。
重读： 如果你强调主语，比如，人或者物，就重读主语
如果你强调时间，比如第一句中的tonight， 就重读它。
英语中没有必须重读的单词，外教说的。

❻ 英语对话中，什么单词应重读

能突出表达人说话的意思的单词，例如，I want a book.如果需要突出是我而不是其他人，需要重读I，同理，如果需要突出我想要的是个书而不是笔，就需要重读book，多读读，会自然产生语感的

❼ 英语句子中的词有的重读，有的不重读，它们和单词重音有什么不一样或是怎么读

一般来说，重读的原则是实词（如名、动、形等）重读，虚词（如冠词、连词等）轻读。
还有一种情况是意义重读，就是把你想强调的某个词重读。

❽ 标出英文句子中需要重读的单词

不般没有轻读之说。重读的规则如下：1.一般来说,在句子中需重读的词都是实词,比如,名词、动词、形容词、副词、数词、代词等。不重读的多为虚词,比如,冠词、连词、介词、感叹词等。
例如:
the
streets
are
wide
and
clean.
(这句话中的streets是名词,wide和clean是形容词,它们都要重读;the,
are,
and不重读。)
i
am
so
glad
to
see
you
again.
(这句话中的so,
glad,
see,
again要重读,而i,
am,
to,
you不重读。)
2.有时候虚词也要重读,以下几点需注意:
1)强调或突出某个虚词或be动词时,应将其重读。例如:
we
saw
him
playing
by
the
river.(这句话中的we和him一般不重读,但为了表示强调也可以重读。比如,如果we重读,则强调是"我们"而不是别人看见。)
2)介词在句首时往往要重读。例如
on
my
way
to
school,
my
bike
was
broken.
(这句话中的on在句首应重读。)
3)be动词及助动词和not结合时要重读。例如:i'm
sorry
i
can't
do
that.
(这句话中的can't要重读。)
didn't
i
tell
you
yesterday?
(这句话中的didn't要重读。)
4)句子末尾的be动词和助动词一般要重读。例如:
-are
you
a
student?
-yes,
i
am.
(这里的am要重读。)
注意:上文刚出现过的并且重读的单词,第二次提到时一般不再重读?如:
-how
many
boys
are
there
in
the
room?
-there
are
twenty
boys
in
it.
(问句中的boys要重读,但答语中的boys不重读。)

❾ 下列选项的英语中重读的单词有____；不重读的单词有____.

B

重读的单词很多，但不重读的很少
所以根据后半部选，只有介词和冠词符合 a, an, the, at, for, with, from... 都不重读