英语考研单词需要多长时间

㈠ 考研5千5百个英语单词需要背多久

教你一些背诵技巧
[p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px]比如，现在我比较“愤怒”，于是对每个单词都很“愤怒”，恰巧这个时候，外边那条狗又在没有理由地吵闹。[/size][/font][/color][/p][p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px]kick v. To strike out with the foot of feet.【在足球场上，with foot是踢球，with feet是踢人了】[/size][/font][/color][/p][p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px]eg.The baby was lying on its back,kicking its legs in the air.[/size][/font][/color][/p][p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px]【例句是baby，我现在比较愤怒，当然不能对着可爱的宝宝了。把baby改成dog。大家知道狗狗躺在地上，四脚朝天是什么意思?是“我投降，认输，服气”的意思。[/size][/font][/color][/p][p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px]我于是：[/size][/font][/color][/p][p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px]I kicked the naughty dog. He lay on his back,kicking its legs in the air.[/size][/font][/color][/p][p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px]我一脚朝那条不听话的狗踹过去，它立马躺在地上，四个爪子朝空中乱抓。】[/size][/font][/color][/p][p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px]感觉如何?是不是已经引领自己的情绪为背单词服务了?可能有朋友会说了，你这单词太简单啊，我记不住的都是那些难记的单词啊![/size][/font][/color][/p][p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px]好，我们来看看什么是难记的单词。[/size][/font][/color][/p][p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px]先说说汉语方言，“鬲应”北方的朋友大都知道，是“让人觉得讨厌、心里发堵”的意思。就这么背吗?或者再来句例句：“你这人真鬲应!”?似乎印象不深。“么乖儿”南方的朋友许多都知道，是对非常亲的人的昵称。来句例句：“么乖儿，出去买点菜回来。”……[/size][/font][/color][/p][p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px]发现了什么问题?例句有问题!没有提高足够的信息，形成对单词有利的场景。[/size][/font][/color][/p][p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px]不知道哪个场景对应那个单词，对场景陌生，是单词难的重要原因。再难背的单词，天天背它一个，还拿不下?但是，单词一多，就晕。[/size][/font][/color][/p][p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px]所以，我持观点：调动一切情绪、书籍等等，来制造场景，这时我期望周围环境越嘈杂，越能提供更多的场景素材，我的学习效率越高![/size][/font][/color][/p][p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px]【方法】[/size][/font][/color][/p][p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px]选择具有完整场景例句的词汇册子，先读例句汉语，形成语境，然后搜索“陌生人(词汇)”，第一步就建立生词和场景的联系。[/size][/font][/color][/p][p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px]另外，第一步做到能够识记的水平即可。欲速则不达。[/size][/font][/color][/p][p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px]比如：[/size][/font][/color][/p][p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px]例句：火车来了个急刹车，使得所有的乘客都跌出了座位。[/size][/font][/color][/p][p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px]搜索关键词汇：train,急?,stop,passenger,fall,seat.[/size][/font][/color][/p][p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px]The train came to an ABRUPT stop,making all passengers fall off their seats.[/size][/font][/color][/p][p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px]有朋友问题又来了，你这样的做法太慢，我希望两三个星期背完。我的看法：在背单词的时候就营造场景，绝对有助于阅读的突破。这样的训练多了，在很多时候，你的眼中根本就“看不到”生词，你的注意力都在单词背后的场景了。所以，我要声明，我的本帖子方法，适合于夯实基础，并不能立即提高考(微博) 试成绩。它起的作用是帮助我们把水平从30～50分提高到50～70分，而《以哲学的名义……》系列的作用是帮助我们在个人水平区间内逼近上限。[/size][/font][/color][/p][p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px]有时例句营造的场景不够，需要我们补充，我们可以利用词汇册子里面的上个例句场景或者直接加汉语(如果能够加英语更好)。[/size][/font][/color][/p][p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px]比如：你真是荒谬，出那种愚蠢的建议![/size][/font][/color][/p][p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px]搜索关键词汇：荒谬?silly,suggestion.[/size][/font][/color][/p][p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px]It was ABSURD of you to raise such a silly suggestion.[/size][/font][/color][/p][p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px](不就是提议明天去建娃儿他们那里当电灯泡嘛!)[/size][/font][/color][/p][p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px]就是不要把例句仅仅当作例句，可以当作你宿舍的哥们对你说的话。这样的场景立马凸现![/size][/font][/color][/p][p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px][b]一目百行过大纲[/b][/size][/font][/color][/p][p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px]经历了十多年的英语学习和大学三年的考研准备，大部分考生已经能够认识或者识别考研词汇大纲中的绝大多数英语单词。但是，为什么还会在规定时间内无法完成英语试卷呢?我认为，考生之所以感觉时间不够用，最大的原因在于边阅读边默默朗读的习惯，也就是在英文阅读过程中无法通过视觉系统与大脑语言处理机制建立直接的联系。考生在做阅读理解的过程中，英语词汇首先经过视觉系统，然后转化成听觉系统，之后在大脑中再转化成汉语系统，最后才对英文阅读内容进行逻辑处理，如此复杂而不精确的英语阅读处理导致了考生普遍存在“时间不够用”的现象。[/size][/font][/color][/p][p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px]一个很好的解决方法，就是“一目百行过大纲”。以这种速度练习，可以强迫大家通过眼睛而不是嘴巴来阅读，使嘴巴来不及默默朗读，就能够将英语词汇从视觉系统直接转化为汉语系统。当然，如果没有汉语系统作中介，能够直接进行英语思维的转换，速度还可以更快。“一目百行过大纲”的练习一直要保持到考试结束，同时，要逐渐加快自己对英语大纲词汇的扫描速度。偶尔遇到自己不太熟悉的单词，马上用笔划下，以备重点理解和记忆。最后，到考试之前一周，必须达到一目一页而遇不到生词的水平。掌握了这种快速阅读的方法，就可以纠正大家边阅读边默默朗读的“恶习”，从而在眼睛与大脑之间建立直接的联系，在考场上为考生节约大量的时间。[/size][/font][/color][/p][p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px]另外，汉语发音讲究字正腔圆，而英语发音讲究高速的连读和吞音，所以，即使我们在朗读英语词汇和阅读英语文章的时候，也必须加快自己的语速。因为，汉语的每个字都只有1个音节，而英语的每个单词平均是3～5个音节，因此，英语的平均语速基本上是汉语平均语速的3～5倍。在无法用眼睛直接阅读的情况下，朗读速度的提高也有助于我们提高阅读速度。[/size][/font][/color][/p][p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px][b]三项原则简化拼写[/b][/size][/font][/color][/p][p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px]英语词汇的拼写离不开26个字母，在26个字母当中存在的字母互换原则、缩略原则和桥梁原则可以帮助我们更准确地拼写英语单词。[/size][/font][/color][/p][p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px][b]互换原则[/b] 主要是元音字母互换和辅音字母互换两种。中国人可以称呼母亲以及其类似于母亲作用的女性为“母、妈、嬷”，其汉语拼音分别为“mu、ma、mo”，这种现象就是元音字母的互换。5个元音字母a-e-i-o-u的互换可以创造出大量词义相近或者相对的单词，比如，“sing唱”与“song歌”、“now现在”与“new新的”、“long长的”与“length长度” 、“language语言”与“linguist语言学家”、 “microeconomics微观经济学”与“macroeconomics宏观经济学”，等等。元音字母的互换在不规则动词表中也大量存在，比如，“sit-sat坐”、“get-got拿”、“run-ran”、“give-gave”，等等。辅音字母互换主要包括以下几组，b-p，b- d，g-k，d-t-s，m-n，f-v，c-s，c-k，u-v-w-y等。字母b-p互换主要表现在前缀sub和sup中，前者表示“下”，后者表示 “上”。比如，subway(地铁)、submarine(潜水艇)、superman(超人)、supersonic(超音速)、 supermarket(超市)等等。字母b-d互换主要表现在前缀bi和di当中，两者都表示“两，双”。比如，bicycle(自行车)，bilinguist(通晓两种语言的人)、dioxide(二氧化物)、dimension(维度)等等。[/size][/font][/color][/p][p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px][b]缩略原则 [/b]这是创造英语词汇的一项基本原则。通过缩略原则，可以创造出庞大的词汇词族。比如，大家都知道“moon月亮”这个单词，如果同时也知道月亮具有“圆圆的、银白色的、惟一的、公共的以及具有监视坏人等传统观念”，那么，就会知道以下系列单词都是来源于“月亮”这个英语单词 “moon”：money(钱)，Monday(星期一)，month(月份)，monism(一元论)，monologue(独白)，monopoly(垄断)，monocycle(独轮车)，monitor(监视器)，monster(怪物)，common(共同的)等。如果大家知道西方宗教中的世界起源，也就会明白“world”与“word”之间的缩略关系。《圣经》上说：“世界之初道先行，神与道同在，神即是道。” (In the beginning was the word. The god was with the word. The god was the word。) 掌握了“world”与“word”之间的缩略关系，不仅对于我们理解英语单词具有至关重要的意义，也对我们学习英语的目的具有本质上的指导作用，因为，Grasp the words，grasp the world(抓住了词汇也就是抓住了世界)。[/size][/font][/color][/p][p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px][b]桥梁原则[/b] 在英语中，造词公式“n前缀+词中+n词中+n后缀”中起到关键的作用，造词公式中的3个“+”号分别被称为“第一、第二和第三座桥梁”。三座桥梁主要由 “a-e-i-o-u”5个元音字母承担，其中o-i应用较多，而极少数英语单词是由半元音“y”作桥梁。三座桥梁的主要作用有二，一是将前缀、后缀和词中等具有特殊含义的字母组合连接在一起;二是能够清楚地区分开前缀、后缀和词中等特殊的字母组合。比如，monocycle中的第二个“o”字母就是一座典型的桥梁，它不仅将“mon”和“cycle”联系在一起，而且能够清楚地将具有固定含义的“mon月亮的唯一性”和“cycle圆圈”区分开来，使大家不会再逐个字母地去记忆和理解这个单词。同时，利用桥梁也可以创造许多新的英语词汇，比如，HIV中的I就是指“Immunodeficiency免疫缺陷”这个新生词汇，字母“o”将“免疫immune”和“deficiency”既联系在一起又清楚地区分开来。当然，“电磁场 electromagnetic field”中的“electromagnetic”同样是通过字母“o”将“电electron”和“磁的 magnetic”这两个单词连接在一起。[/size][/font][/color][/p]

㈡ 考研英语单词要背多少

考研需掌握约5500个单词。

㈢ 英语从零开始到考研水平最快需要多长时间

在复习的开始阶段，我的班主任就让我先把英语基础打扎实，英语的复习很关键，因为我要考新闻，本身这个专业英语的分数线比较高，我的英语也算马马虎虎那种吧，要是不好好复习，肯定没有希望了。首先是单词是考研英语最重要也是最难的基本功,如果你想取得好成绩,这个是一定要重视和下苦功夫的!其实英语的词汇量之大,是我们每个人都无法掌握全的,所以你在求量的同时要更注重精!在复习英语词汇的时候要会分辨哪些词汇需要精掌握的，它的意思,用法,搭配你都要熟悉,要做到看过的就能掌握.有些词汇你能达到见词熟意即可。阅读方面,有人说过"得阅读者得天下"这句话绝对不夸张.因为考研英语中阅读占得比例是让任何人都无法忽视得,所以班主任一开始就跟我强调阅读的重要性，建议我多读,多练!还有一本外国得杂志<经济学家>,曾经有很多次考研真题得文章是从里面出得.如果有条件可以看看!海文的老师推荐我去看了，的确帮助很大，不过有报海文辅导班的话可以不买了，资料当中都有。其他得做题技巧就是要专门研究下了。再就是完形和翻译,说实话,这两个我不知道该怎么学,完型感觉是实力问题,主要考得就是词汇和语法,搭配和前后文嘛!但是我每次做的都不是很好，所以我都是最后做完型，能得几分就几分。翻译,这个我感觉除了词汇和句式得技巧外就要靠自己得实力了,不过这个大家之间得差距应该也不大!所以不用太担心!至于作文现在不要着急复习，考前两个个月前开始就足够了,可以看自己得情况!也可以在平时就注重积累一些比较好的句子，到时候考试的时候用。但是英语的复习也不是一天两天就可以有效果的，要长期坚持，这个是我必须强调的。不要心急，心平气和才是学习的关键。

㈣ 我要考研，最近做英语到最后总是时间不够啊，想问问考研英语每个题应该用多少时间才合适啊

关于考研英语的做题时间分配有以下建议：
第一：先写作文，限时50分钟左右。
在整套试卷中，作文占30分，是考研英语拿分的关键点，虽然试卷顺序是最后，但若是“压轴”，很容易时间不足，写不好，冲刺的提分特训也白搭了，背的模板、句子练的话题也无法更好的利用。所以，放到第一位写作文很重要，答题指出，脑子也比较清楚，从审题到立意，再到书写可以保持最好的状态。
第二：阅读，限时95分钟左右。
考研英语中阅读是分值最大，题量也最大的一个题型，重中之重，也是得分的主力军，考生放在第二位来做，要保障时间和速度，最重要的还是心态，不要因为一个单词，一道题目就扰乱了做题的步伐，不要心慌，静下心来。同样，还需注意，阅读时间也有限，不要钻不出来赢钻，时间到了无解的就暂放，后续有时间再来啃。
阅读A部分在考研英语中所占分值大，对于这四篇文章，可以采用快速定位法，带着问题进入到阅读中来，在理解文章意思的基础上分析每一题的选项。在阅读过程中不要因个别单词不懂而心慌意乱，亦不可遇到难点半途而废。一定要客观的定位、比对。
对于B部分新题型，文章本身篇幅较长，内容也偏专业性，但这个题型并不需要细读，题目设置注重技巧，所以对于理解长难句较困难的学生而言，无疑也是一个“逆袭”拿分的好时机，只要找到解题关键线索，快速匹配答案即可。
第三：翻译，限时25分钟左右。
翻译察大家对长难句的分析能力，可以说对基本功要求比较高，基础好的考生要注意对各类句式句型的翻译技巧，注意表达润色和尊重原文。基础差的考生也不要完全放弃，尝试理解翻译，保持语句通顺工整。
第四：完型，灵活把控。
完型填空可以说是各类题型中的鸡肋，付出再多，分值也不会太高，错了扣的也不多，但是大家若是时间充足还是要认真来做，毕竟多拿1分是1分，时间不足的话可以“蒙”。大家可以这么做：首先，迅速通读文章，把能选的选项在浏览的过程中勾选出来。然后分析第二遍，在理解文章意思的基础上分析剩余选项的差异，争取思路清晰地选出正确答案。根据历年真题分析，像however，while这样的关联词中选的概率比较大。这个题型不值得耗费太多时间精力，要把时间精力留给能拿分提分的题型。

㈤ 考研英语词汇、 我想一天背100个单词、 分2次背、一次背50、请问：50个单词我用多长时间是科学合理的

原先是100个词用1小时，之后加上复习前面的会用1个半小时

㈥ 记住考研英语单词需要背多久

要记住考研词汇的5500个单词的话，需要背多久这就因人而异了。其实没有必要花这内么长的时间容去背，可以背每年真题中的必考词就行，单词量小，时间短，我的舍友用《《必考词汇应用全书》，1704个考研必考词，好像用了两个星期吧，每个必考词都有6个常考短语，用法也一起记住了。

㈦ 英语类考研一般需要多久时间复习

这还用说啊 是一个长期坚持的过程 任何时候都要复习 并且每天都要花时间看阅读（要知道阅读的分值是非常高的） 没事的时候看看单词 整理下作文资料 （作文是比较好拿高分的）
祝你考研好运

㈧ 考研英语单词多久背完一轮

如果是考研的英语单词，基本需要三个月就要背完一轮，需要熟练掌握单词的含义以及用法，这样才能提高英语成绩。
英语学习的方法。
1 学习英语的首要理念：要努力去了解“是什么”，而尽量少去了解“为什么”。

因为英语是语言，很多语汇和句型的用法没有道理可讲，没有“为什么”可言，人们就是这样用的，就是这样说的，记住就好。当然了，仔细分析起来或许可以找到语法上的解释。婴儿时期，我们学说话的时候，从来没有问过“为什么会这么说” 吧，但是为什么后来会说的这么好?因为我们听的多，说的多，自然就记在脑子里了。

2 学习英语的最好方法：背诵课文。

因为英语是我们的后天语言，所以必须将人家现成的东西反复在脑海里形成神经反射，不用关心为什么这样说(同第一点)。

推荐《新概念英语3，4册》。可以说，几乎没有任何一种教材的经典程度超过《新概念英语》。它的语法是最规范的，结构是最严谨的，流传了好几代人，依然保持最为持久的生命力。

3 学习英语需要多种形式的神经刺激。

真正学好英语，不经历背诵大量文章，写大量东西，听大量文章，是根本不可能达到目的的，比如一个新单词，我们在书上看到，默写，背诵，还不能说真正认识了。在听力中听到了这个单词，能反应过来是它吗?在想表达这种意思的时候，能反应过来应该用它吗?……我们当初学说话的时候，都是无形中进行了听，说，读，写等不经意的“练习”才全面掌握了这门语言。

4 学习英语要善于利用零碎时间。

英语学习不是靠突击可以学好的，一下子花上好几个小时拼命学英语，是无济于事的。它的特点在于“细水常流”。每天花上十几分钟的零碎时间听，背一段课文，记几个单词，长期坚持，逐渐会得到提高的。

5 要着意“卖弄”。

新学会的词汇和用法，应该在可能的场合多多练习使用。不要老是用自己喜欢或者熟悉的单词或者句型，这样的话，新学的东西永远得不到强化，慢慢的又会变的陌生，人将会永远停留原有的水平。不断地将新东西变为旧东西，又不断接触新东西，再将其变为旧东西，如此往复，才能不断提高。

㈨ 考研英语多长时间

3个小时，平时模拟的时候尽量控制自己时间，一到3个小时立刻停笔，然后对照答案评分，不然你考试的时候时间安排上估计会来不及。

硕士研究生教育按照培养目标的不同，分为学术型研究生和专业学位研究生。学术型研究生的培养目标是高层次学术研究型专门人才，专业学位研究生的培养目标是具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作，具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。

(9)英语考研单词需要多长时间扩展阅读

考研英语类型解析

1、态度题

这类题目平时考察还是比较多的，这类态度性问题主要考查我们是否了解作者或者文中某人对某事所持的观点或态度。做这一类型题的题目，最好在读文章和题干时，便把其中描述态度的词标记出来，然后在文中找到有典型褒贬含义的词汇，最后再将两部分词进行对比得出答案。

2、细节题

阅读考题中，有一种细节性题目，重点集中在细节上。细节题也有难有易，较容易的可以根据题干或选项的线索回原文定位，然后由相关句得到正确答案；较难的也可以在正确定位的基础上经过一定的推断得出正确的答案。这类题的技巧性不大，最主要的是耐心和细心。

3、词汇题

这种问题主要是根据上下文判断大纲词汇表以外某些词汇和短语的意义，主要考查两种情况：一种是熟词僻义或特定语言环境下的具体词义，在这种情况下，常规含义一般都不是正确答案；另一种是超出词汇表的生词含义的推断。无论是哪一种，都只能根据上下文来判断该词的真正含义。

4、推断题

这类题主要考查我们根据已知内容推断引申含义的能力。它要求我们根据文章中的关键词、短语、结构等进行推断，或要求我们通过阅读某段或几段内容，推断出一个结论，类似于主题性问题。做这类题时，要求考生一定要避免不依据关键词而凭空进行推断。

5、主题题

主题性题型主要考查我们对文章或者段落中心思想的掌握，要做好这一类题的一个重点就是要抓住中心句。中心句通常以判断句的形式出现，全文的中心句常出现在文章第一段句首、第一段句末和全文末等地方，段落的中心句则通常是该段的首句和末句。所以，做这类题目的时候要重点分析这些句子。

考研英语真题的重要性

词汇方面

词汇方面的复习和记忆很多同学采取的都是自己的一套老方法——死记硬背，这点能起到效果，那也只是暂时的，没有长效性，因为我们没有学会应用。只知道词汇意思所在，不能举一反三灵活应用，这点其实非常可怕。应用才是硬道理。

语法方面

在历年考题的研究中我们会发现，我们以往所学过的任何语法项目都能在考研的真题当中找到影子，这是必然的，因为我们的知识结构就是这样的，很多同学不是很在意语法的复习认为只要词汇量到了就能读懂句子把题做对，其实不然，凭借语感做题只能解决我们短时间的达到做题的效果，这种方法其实只是治标不治本，最佳 的解决方案是，拿出一本真题书，将自己所遇到的语法项目找出来，各个攻破，这才是绝招。

句子方面

这里所说的句子并不是单纯存在的句子，而是句子里面蕴含的意思，需要对其进行深入分析，包括它所涉及的语法项目和考点，将它和文章真题练习起来它在文章中 起到什么作用，是不是主题句，单独拆分开我是不是能理解它的作用和意义，我能不能将其流畅的翻译出来，这个很关键，经常翻阅真题的同学们可能会发现，一个 句子的结构类型在文中出现的比例非常高，甚至每段都有重复，这就是他的关联性，倘若一个句子理解了，你能不能给你的同学或者朋友讲解，如果能顺利表达你的 意思并能让对方理解那你就是成功的，至少你能说出一二三四五来，如此重复，定能达到"炉火纯青"你的英语学习也会有了质的飞跃。

段落方面

有了前面的基础，理解起段落的意思似乎变的简单了许多。我们需要在做这点工作的时候注意，了解文章段落的结构模式，是总分总、还是总分结构，逻辑思维的培 养有助于我们了解文章的特点和文章类型，分析的久了你会发现这其中的规律非常明显，一看文章你就知道这篇文章的类型时，你就明白了，考研其实不是那么难。

文章方面

所有的前提都建立在我们对基础知识打的很牢靠的基础上，理解了段落在文章中的意思后理解起文章来也会变的简单很多。

从以上五个方面着手去展开复习，是做真题最关键的要点。