英语常用单词有趣记忆

A. 英语：很有趣的背单词

把每个单词用一段短文记起来，很有趣的

B. 英语单词有哪些实用的记忆方法

一.读音规则记忆法
它就是按照元音字母、元音字母组合、辅音字母及辅音字母组合在开音节和闭音节的读音规律记忆。例如：ea，ee，er，ir，ur，or分别能发〔i：〕〔：〕〔：〕等。还有些固定的字母组合，例如：tion发〔〕或〔〕，ture发〔〕，ing发〔i〕，ly发〔li〕，ty发〔ti〕和各种前缀、后缀，例如：a-，re-，un-，dis-，im-;-ed，-ing，-ly，-er，-or，-ful，-y等都有其比较固定的发音。掌握了这些规则，记单词时就不必一个字母一个字母地记忆了。
二.字母变化记忆法
英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。具体方法如下：
1.前面加字母。例如：is/his，ear/near/hear，read/bread
2.后面加字母。例如：hear/heart，you/your，plane/planet
3.中间加字母。例如：though through，tree three，for four
4.减字母。例如：she he，close lose，start star
5.换字母。例如：book/look/cook，cake//lake/wake/make/take
6.调字母(即改变字母顺序)。例如：blow/bowl，sing/sign，from/form
三.联想记忆法
在日常生活中可以根据所处的环境，所见到、所摸到的事物，联想相关的英语单词。例如：打球时联想到：ball，(play)basketball，(play)football，(play)volleyball，playground等等;吃饭时联想到：dining-room，(have)breakfast，(have)lunch，(have)supper等等;睡觉时联想到：bed，bedroom，got to bed，sleep，got to sleep，fall asleep等等。如果长期坚持下支，效果就会很好。
四.归类记忆法
在记忆过程中，把所学到的全部单词进行归纳、分类、整理，使其条理清晰，一目了解，然后再分别记忆。例如：1.按题材分类。例如：把名词分为生活用品、动物、植物、水果、食物、家庭成员、人体各部位、学习用具、学科、交通工具、地方场所、星期、月份、季节等;把动词分为系动词、助动词、行为运动词和情态动词，等等。2.按同音词分类。例如：see-sea，right瓀rite，meet-meat3.按形近词分类。例如：three-there，four-your，quite-quiet4.按同义词分类。例如：big-large，hard-difficult，begin-start5.按反义词分类。例如：right-wrong，young-old，come-go6.按读音分类。例如：字母组合ea在eat，meat，teacher中读〔i：〕;而在bread，ready，heavy中读〔e〕;在great，break中读〔ei〕。这样不仅单词记住了，而且读音也掌握了。
五.构词记忆法
掌握一些构词法知识，可以大大地增加自身的词汇量。英语构词法主要有以下三种情况：
1.派生法
这种方法就是在一个词根的基础上加上一个前缀或后缀，从而构成另一个新词，并且与该词根的含义有着密切的联系，此类词便称为派生词。如常用的前缀in-，im-，un-，dis-等表示否定含义;后缀-er，-or，-ist等表示人;以及后缀-y，-ly，-ful等表示undefined形容词性等。如：like-unlike，teach-teacher，friend-friendly等。
2.合成法
这种方法就是把两个或几个各自独立的单词并到一起组成一个新的单词，由此法构成的单词便称为合成词或复合词。如：black(黑色的)+board(木板)blackboard(黑板)，class(班)+room(房间)classroom(教室)，foot(脚)+ball(球)football(足球)等。
3.转化法
这种方法就是在不改变拼写形式的基础上，由一种词性转化为另一种词性，主要有名词转化为动词、动词转化为名词、形容词转化为动词或名词等。如：water(n.水)water(v.浇水)，lift(v.举起)lift(n.电梯)，last(adj.过去的)last(v.持续)等。
六.循环记忆法
它是指对识记的单词反复记忆的方法。根据遗忘规律，人的遗忘从识记后便开始，先快后慢。因此，复习的时间间隔就应是先短后长。例如，今天学到的单词，在当天背熟之后，第二天、第四天、第七天、第十四天、第二十八天都应复习一次，这样才能形成长时间的记忆。总之，单词记忆的方法多种多样，只有采用科学的、行之有效的记忆方法，认真地、及时地、周期性地复习，才能大大提高英语单词的记忆效果。

C. 怎样趣味记忆英语单词

学英语，词汇的记忆是必不可少的，词汇是学好英语的基础，没有了词汇，也就谈不上句子，更谈不上文章，所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二：
一是持之以恒：每天坚持记忆一定量的词汇，过几天再回头复习一次，这样周期循环，反复记忆，经常使用，就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是，一旦开始，就要坚持下来，千万不能半途而废，切不可三天打鱼，两天晒网。
二是良好的记忆方法：记忆单词的方法很多，学无定法，但学有良法。我认为，张思中的“集中识词，分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。把中学生应掌握的3500个单词集中汇总，分门别类，先过单词关，然后再学教材，在课本中使用和巩固它们的用法。分类的方法有多种，同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类；根据词形词性、同义词反义词等集中记忆；把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻，记忆效果也比较明显。这样每天记40－80个单词，坚持不懈，多联想，多思考，多使用，词汇问题不就解决了吗？在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配，牢记老师讲过的单词惯用法和句型，这样不仅有助于我们解题，而且在写作时也会信手拈来，运用自如把单词记住，了解词性、词义，掌握其固定搭配与习惯用法，背会时态、从句的各种用法，工作只是完成了一半，我们还得将它们应用到实践中去。就像学游泳，光学理论，不下水应用，不等于掌握了这门技术。不必要搞题海战术，但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习，如课后习题，单元同步练习，这些是针对课堂知识的巩固性练习，不能好高骛远，光想着一口吃个胖子。基础知识掌握后，有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提倡准备一本“错题集”，把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来，以备将来查漏补缺，这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。 英语是一种语言，不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了，关键在于使用语言，所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程，然后才是实践过程。学习英语，无论如何，勤奋是不可少的，它是一个日积月累的渐进过程，是没有任何捷径可走的，也没有所谓“速成”的灵丹妙方，急于求成，不做踏实工作，是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力，要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习，端正态度，认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕，可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败，冷静分析，认真思考，只要对胜利充满信心，善于总结经验教训，不断努力，不断追求，胜利一定是属于你的。好好努力，祝你成功！

D. 英语单词趣味记忆法

英语单词趣味记忆法,作者:陈静宜,本书根据“趣味性”的原则，精选了3500个与生活密切相关的单词，并针对英文单词
英语单词趣味记忆法：

E. 有哪些英语单词很有趣（或给你留下了深刻印象）

interesring这个单词给了我深刻的印象，因为他本群的意思就是有趣的，然后，这个词有很多的变形，可以用于不同的场合中。用处广泛，每篇文章中基本都会出现这个单词。

F. 怎样有趣记忆英语单词

可以借助一些单词记忆软件工具，我推荐使用奇迹英语。 对于英语单词记忆方法，按照记忆的研究情况分类，我们基本上可以分为“背词典”，“单词助记”和“记忆管理”三个层次，其中目前国内大部分单词记忆软件属于“背词典”层次，这样的软件基本上只是代替了我们人工拿着词典去背，对于单词记忆效率并没有太大作用和提高。 第二层次是“单词助记”，即软件对单词的记忆有一定的帮助作用，可以通过一些记忆方法，听觉视觉加强，或是游戏娱乐等方式，以达到让用户更能深刻的记忆，这类软件对单词记忆有一定的帮助，但对于大量单词记忆，人们发现，记忆的方法和技巧已经不是最关键的因素，而对于大量单词的记忆，最核心的就是对记忆的管理。 第三层次“记忆管理”：所谓记忆管理可以解释为：对于大量单词记忆进行有效的循环记忆管理和对于大量单词记忆之后进行有效而精确的循环复习安排，一般来说，我们学习100多个单词以内，我们还可以控制今天背哪些单词，明天复习哪些单词，用什么技巧能更深刻的记住单词，但对于大量的单词记忆，比如记忆10000个单词，那么人类大脑将很难精确的安排记忆的循环和复习的循环，而且无论用任何方法和技巧，对于大量单词的记忆，效率也不会有很大提高，比如我们前面30天学习了5000个单词，那么明天我们是应该学习新单词，还是复习旧单词，是复习哪天的旧单词，哪些单词是我们最难记的，等等，因此我们必须依靠系统软件对我们学习记忆进行详细记录，然后才有可能对这些记忆进行较为有效而精确的管理，而目前能够做到这点的，目前国内基本上只有《奇迹英语背单词8》（sayen.net）可以做到，奇迹英语背单词系统在用户学习每个单词的时候，会让用户进行交互式的确认，从而能够记录用户对每个单词的记忆情况，进而可以分析用户的记忆情况和记忆规律，最后能够为用户提供最科学的循环记忆安排和精确的复习安排，从而使学习效率大大提高。

G. 英语词汇幽默记忆法

英语中有很多叠声词（组），复合词或词组前后发音相近，读起来朗朗上口，富有音乐感。

Tit for tat：针锋相对

Tweedlem and tweedledee：半斤八两

hum and haw：表示犹豫或支吾的嗯嗯呃呃声

cling-clang：叮当作响，铿锵声。

rat-tat, rat-a-rat, rat-tat -tat：（敲门的）砰砰声。

Flip-flop：啪嗒啪嗒地响（动）

Zigzag：弯弯曲曲

Hotch-potch：大杂烩

Criss-cross：纵横交错

Helter-skelter：慌慌张张

Shilly-shally：犹犹豫豫

Chit-chat：拉呱

Dillydally：磨磨蹭蹭

Tittle-tattle：嚼舌头，搬弄是非

Higgledy-piggledy：乱七八糟

Walkie-talkie：步话机

Job-hop：跳槽

其次，妙趣横生的词形

有些单词正看、反看都有意思，越看越有意思，越有意思越想看。因为英语单词只能横向变化，没有上下结构， 故叫妙趣“横”生。如：

live倒过来就是evil。 可见“生活”不能颠倒，颠倒过来就是“罪恶”——俨如警世通言！又，鼠辈造反（猜一英语单词）。谜底是star。因为star从后往前读，正好是rats。英语中有不少单词左右有讲，堪称翻然成趣。

Are--------- era(时代)；bin（贮藏器）----- nib（笔尖）；but ------ tub（盆）；deer(鹿)----- reed（芦苇）； door----- rood（十字架）；doom（注定）----- mood（心情）；deem（认为）----- meed（适当的报答）； dot（点）----- tod（狐）；evil（罪恶）------ live（生活）；God----- dog；gnat（小烦扰）----- tang（强烈的味道）；gulp（吞）-------plug（插座）；gut（内容，实质）----- tug（猛拉，苦干）；keel（船的龙骨）------leek（韭葱）；loop（环）----- pool（水池）；loot（赃物）----- tool，meet---- teem（充满，涌现）；nip（呷）------ pin（大头针）；nod（点头）------ don（大学教师）；not----- ton（吨）；on---- no；pan（平底锅）------- nap（小睡）；part----- trap（陷阱）；pets（宠物）------- step；pots（壶）-----stop；put-----tup（公羊）；rail（铁轨）------ liar（说谎者）；ram（公羊）------ mar（弄糟）；raw（生的）------ war；saw（锯）----- was；sloop（小型护航舰）-----pools；smart（机灵的）----- trams（电车）；snap（猛咬，争购）----- pans；tap（水龙头）------ pat（轻拍）；ten----- net（网）；tog（衣服）------ got；tom（雄猫）----- mot（警句）；tops（顶）------- spot（点）；tun（大酒桶）------ nut（坚果）。
再者，妙趣横生的含义

不少单词似是而非，千万不要望文生义，而误入陷阱。如：

one-two 是“拳击中连击两次”，而不是一种“一二”。

Two-time是“对人不忠”，而不是一种“两次”。

In two twos是“立刻”，而不是一种“两两之间”。

Three-score是“六十”，而不是一种“三分”。

Four o'clock是“紫茉莉或食蜜鸟”，而不是“四点”。

Four Hundred 是“名流、上层”，而不是“四百”。

Five-finger是“贼”，类似汉语的“三只手”，而不是一种“五指”。

At sixes and sevens是“乱七八糟”，而 和“六”无关。

Seven-Hill City是“罗马”，而不是一种“七山市”。

Eight-ball是“老实人”，这里的“八” 和“发”无关。

To the tens是“打扮得极为华丽”，而 “数到十”。

a white day是“良晨吉日”，而不是一种“大白天”。

a white elephant是“沉重的负担”，而不是一种“白象”。

Blue film
Yellow book

Green-eyed是“红眼病”，而不是“绿眼病”。

Green hand是“生手”，而不是“绿手”。

Green horn而和 “牛羊的角” 无关。

White lie是“善意的谎言”，而和 “白色” 无关。

Green back

Yellow back

Green line而不是“绿线”。

Green room是“演员休息室”，而不是“绿色房间”。

White room是“绝尘室”，而不是“白色房间”。

Green house是“温室”，而不是“绿色的屋子”。

White house是“白宫”，而不是普通的“白房子”。

White smith是“银匠，锡匠”，而不是“白人史密斯”。

Black smith是“铁匠”，而不是“黑人史密斯”。

Chocolate drop而不是“巧克力滴”。

Black tea是“红茶”，而不是“黑茶”。

Brown sugar是“红糖”，而不是“棕糖”。

Green power是“金钱的力量”，

firefly是“萤火虫”，而不是一种“苍蝇”。

dragonfly是“蜻蜓”，而不是一种“飞龙”。

Lady bird是“瓢虫”，而不是一种“太太鸟”。

Dragon's teeth是“相互争斗的根源”，而不是一种“龙齿”。

Talk fish是“吹牛”，而不是“谈马”。

Morning glory是“牵牛花”，而不是“早晨的光荣”。

Lead pencil是“铅笔”，它是“石墨”做的，而和 “铅（lead）” 无关。

Silk worm是“蚕”，既不是“寄生虫”，也不是“可怜虫”。

Cat gut是“羊肠线”，而和 “猫” 无关。

Barber's cat是“面黄肌瘦的人”，而不是“理发师的猫”。

Cat's eye 是“反光路丁”，而不是门镜“猫眼”。

Cats and dogs 是“杂物，价值低的股票”，而不是门上的“猫和狗”或“狗事猫事”。

Rain cats and dogs是“大雨倾盆”，而不是门上的“下猫和狗”。

Prairie dog是“草原鼠”，而和 “狗” 无关。

Lucky dog是“幸运儿”，而不是“幸运狗”。

You dirty dog. 是“你这卑鄙的家伙”，
Eat dirt而不是“吃土”。

Touch-me-not是“凤仙花”，而不是“别碰我”。

forget-me-not是“勿忘我”，是一种花而不是其它。

Douglas fir tree是一种“松树”，而和 “枞树” 无关。

Peanut是“花生”，而不是“豆类”。

Shortbread是“酥饼”，而不是一种“面包”。

Shooting star是“陨石”，而不是什么“星”。

Friendly camera是“傻瓜照相机”，而不是什么“友好摄影机”。

Funny bone是“麻骨”，指神经，而不是一种“骨”。

Banana tree说是“香蕉树”，属“草本植物”， 而和 “树” 无关。。

Jackrabbit是一种“野兔”（hare），而不是 “家兔”（rabbit）。

Koala bear“考拉熊”，不是一种“熊”，而是一种有袋动物。

Sweetbread是“胰脏”，而不是“面包”。

Writing brush是“毛笔”，而不是一种“刷子”。

Small potato是“小人物”，而不是一种“小土豆”。

Big potato是“大人物”，而不是一种“大土豆”。

Couch potato是“电视迷”，而不是一种“沙发土豆”。

The berries是“绝妙的人、事”，而不是“草莓、西红柿”。

The Fourth而不是简单的“第四”。

the Four Tigers of Asia是“亚洲四小龙”，而不是“亚洲四小虎”。

Gang of four
pull one's leg是“愚弄某人”，而不是“拉后腿”。

cast pearls before the swine是“对牛弹琴”，而不是“给猪扔珍珠”。

live a dog's life是“过着牛马不如的生活”，
mb as an oyster是“守口如瓶”，而不是“不能说话的牡蛎”。

Send in someone's jacket是“辞职”，而不是“送去某人的茄克”。

Put down your jacket是“别激动”，而不是“领取你的茄克”。

Jack leg是“外行”，而不是“杰克的腿”。

Jack-of-all-trades是“多面手”，而不是“各行的杰克”。

Don't put horse before the cart. 是“不要本末倒置”，而不是“别把马车套到马前面”。

Don't teach fish to swim. 是“切勿班门弄斧”，而不是“不要教鱼游泳”。

India ink是“墨汁”，来自中国，而不是“印度”。

Indian shot是“美人蕉”，
English horn它既不是一种“号”，也不来自英国。

Guinea pig是“天竺鼠”，而不是一种“猪”。

American Plan是“食宿一费制”，

American beauty是“月季”，
Dutch act而不是“荷兰人的行动”。

Chinaberry是“楝树”，
China grass是“苎麻”，
Dutch door是“杂志中的散页广告”，
Dutch uncle是“唠唠叨叨的人”，

Dutch wife是“竹、藤睡具”，
Go Dutch是“各人自己付钱”，
Take French leave是“不告而别”，
French letter
Russia dressing是“蛋黄酱”，
A Greek gift是“害人的礼物”，
Italian iron是“圆筒形熨斗”，
Spanish athlete是“胡说的人”，
最后，妙趣横生的大小写

有些单词的词首字母仅仅作一下大小写方面的改变，则差之毫厘，谬以千里。

大写China 指“中国”；小写china指“瓷器”。

大写Japan指“日本”；
大写Jordan小写jordan指“尿壶”。

大写John指“约翰”； 小写john指“厕所”。

大写Russia 指“俄罗斯”；小写russia

大写Turkey 指“土耳其”；小写turkey指“火鸡”。

大写Shanghai指“上海”； 小写shanghai

你看，多么有趣的单词，多么有趣的成语，多么有趣的谚语。这还仅仅是英语世界的沧海一粟，更多的珠玑珍宝还在远方。了解了这些，相信你就象似发现了一个长满奇葩异卉的大花园的侧门，翕翕然喜不自胜，相见恨晚。难怪有位女作家有感而发写出了《美丽的英语》。
我可是煞费苦心啊
望楼主笑纳。

H. 趣味记忆英语单词

《高级英语单词趣味记忆法》_下载。高级英语单词趣味记忆法如有更多疑问请到读编交流区[主题社区]留言。拍黄色超短
趣味记忆英语单词：

I. 怎样有趣的记英语单词

对于英语单词记忆方法，按照记忆的研究情况分类，我们基本上可以分为“背词典”，“单词助记”和“记忆管理”三个层次，其中目前国内大部分单词记忆软件属于“背词典”层次，这样的软件基本上只是代替了我们人工拿着词典去背，对于单词记忆效率并没有太大作用和提高。 第二层次是“单词助记”，即软件对单词的记忆有一定的帮助作用，可以通过一些记忆方法，听觉视觉加强，或是游戏娱乐等方式，以达到让用户更能深刻的记忆，这类软件对单词记忆有一定的帮助，但对于大量单词记忆，人们发现，记忆的方法和技巧已经不是最关键的因素，而对于大量单词的记忆，最核心的就是对记忆的管理。 第三层次“记忆管理”：所谓记忆管理可以解释为：对于大量单词记忆进行有效的循环记忆管理和对于大量单词记忆之后进行有效而精确的循环复习安排，一般来说，我们学习100多个单词以内，我们还可以控制今天背哪些单词，明天复习哪些单词，用什么技巧能更深刻的记住单词，但对于大量的单词记忆，比如记忆10000个单词，那么人类大脑将很难精确的安排记忆的循环和复习的循环，而且无论用任何方法和技巧，对于大量单词的记忆，效率也不会有很大提高，比如我们前面30天学习了5000个单词，那么明天我们是应该学习新单词，还是复习旧单词，是复习哪天的旧单词，哪些单词是我们最难记的，等等，