英语时间单词变过去式

⑴ 英语单词的过去式变化

动词过去式规则变化大全:
[1]
e结尾的情况:
e结尾的动词,
直接加:
smile--smiled;
hope--hoped.
ie结尾动词,直接加d:
died;tied.
[2]
双辅音结尾的情况:
两个辅音字母(consonant)结尾的,
直接加ed:
helped;
learned.
[3]两个元音+一个辅音结尾的情况:
两个元音(vowels:a,e,i,o,u)加一个辅音字母结尾的动词,直接加ed:
rained;
heated.
[4]
一个元音+一个辅音结尾的情况:
一个元音(vowel)加一个辅音字母结尾的动词:
(1)
对单音节(one-syllable)单词,双写最后一个辅音字母加ed.
.
stopped;
planned;
(2)
对双音节(two-syllable)单词,如果重读在第一个音节处,不双写加ed.
如:
visited(重读在vis前);
offered(重读在of前);
(3)
对双音节(two-syllable)单词,如果重读在第二个音节处,双写词尾辅音字母加ed.
如:
preferred(重读在fer前);
admitted(重读在mit前);
referred;
deferred;
[5]
y结尾的情况:
元音+y结尾动词,直接加ed:
played;
enjoyed.
辅音+y结尾动词,y变i加ed:
worried;studied.
1．把动词原形中的i改为a，变成过去式。如：
begin—began，drink—drank，give—gave，ring—rang，sing—sang，sit—sat，swim—swam
2．把重读开音节中的i改为o，变成过去式。如：
drive—drove，ride—rode，write—wrote
3．改动词原形中的aw
／ow为ew，变成过去式。如：
draw—drew，grow—grew，know—knew，throw—threw（动词show除外，show—showed）
4．动词原形中的e改为o，变成过去式。如：
get—got，forget—forgot
5．动词原形中的ee改为e，变成过去式。如：
feed—fed，meet—met
6．动词原形中的eep改为ept，变成过去式。如：
keep—kept，sleep—slept，sweep—swept
7．动词原形中的eak改为oke，变成过去式。如：
break—broke，speak—spoke
8．动词原形中的ell改为old，变成过去式。如：
sell—sold，tell—told
9．动词原形中的an改为oo，变成过去式。如：
stand—stood，understand—understood
10．以ought和aught结尾，且读音是〔
:t〕的过去式。如：
bring—brought，buy—
bought，think—thought，catch—caught，teach—taught
11．以ould结尾且读音为〔ud〕的情态动词过去式。如：
can—could，shall—should，will—would
12．把动词原形中的o改为a，变成过去式。如：
come—came，become—became
13．在动词原形后加d或t变成过去式，并且发生音变。如：
hear〔hi
〕—heard〔h
:d〕，
say〔sei〕—said〔sed〕，mean〔mi:n〕—meant〔ment〕
14．动词的过去式与动词原形一样。如：
let—let，must—must，put—put，read—read〔red〕
15．不符合上述规律的动词过去式。如：
am，is—was，are—were，build—built，do—did，eat—ate，fall—fell，feel—felt，find—found，fly—flew，go—went，have
／has—
had，hold—held，leave—left，make—made，may—might，run—ran，see—saw，take—took

⑵ 有关过去式的时间英语单词

yesterday, last night,last week,last month, last season,last year, three days ago, three weeks ago,in 1990, last Monday, three years ago

⑶ 英语一般过去式怎么变

规则动词的过去式变化如下：

（）一般情况下，动词词尾加 ed ，如worked 、played、 wanted 、acted。

（2）以不发音的 e 结尾动词，动词词尾加 d，如：lived 、moved、 decided 、declined、 hoped、 judged 、raised 、wiped。

（3）以辅音字母 + y结尾的动词，把y变为i 再加ed，如：studied、 tried 、copied 、justified、 cried 、carried 、embodied 、emptied。

（4）以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加 ed，如：stopped、 begged 、fretted 、dragged 、dropped、 planned 、dotted 、dripped。

(3)英语时间单词变过去式扩展阅读：

一般过去式的用法：

（1）一般过去时表示在过去某个特定时间发生，也可以表示过去习惯性、经常性的动作。一般不强调动作的影响，只说明事情。

句式：主语+动词过去式+宾语+其它

I had a word with Julia this morning.今天早晨，我跟朱莉娅说了几句话。

He smoked many cigarettes a day until he gave up. 他没有戒烟的那阵子，抽烟抽得可凶了。

（2）一般过去时常与表示过去的时间状语或从句连用，如：yesterday,last week ,in the past ,in 1993,at that time,once,ring the war,before,a few days ago,when 等等.

注意在谈到已死去的人的情况时，多用过去时。

He was dead in 1990.

（3）表示过去连续发生的动作时，要用过去时。这种情况下，往往没有表示过去的时间状语，而通过上下文来表示。

The boy opened his eyes for a moment，looked at the captain，and then died.

那男孩把眼睛张开了一会儿，看看船长，然后就去世了。

（4） 表示在此之前一段时间内经常或反复的动作。常与always，never等连用。

Mrs. Peter always carried an umbrella.

彼得太太过去老是带着一把伞。

⑷ 英语动词变成过去式的五种方法

1、一般情况下，直接加ed

play——played

look——looked

watch——watched

2、以不发音的专-e结尾动词，动词词属尾加-d

move——moved

hope——hoped

use——used

3、以辅音字母+ y结尾的动词，把-y变为-i再加-ed

study——studied

carry——carried

cry——cried

4、以元音字母+y结尾的，直接加ed

enjoy ——enjoyed

play——played

5、以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加-ed

stop—— stopped

plan——planned

prefer——preferred

6、不规则动词的过去式

buy——bought

run——ran

come——came

⑸ 请问在什么时候英语单词的过去式要双写

开音节有两种形式：1. 以一个元音字母结尾的重读音节。这个元音字母在单词中发它在字母表中的音，即它本身的读音。如：no[+u], he[i:], table[ei]。 2. 在含有一个元音字母的重读音节中，在元音字母后有一个辅音字母(r除外)与一个不发音的字母e，也是开音节。这个元音字母发它本身的音。如：name[ei], fine[ai]。 闭音节含有一个元音字母，并以辅音字母(r, w除外)结尾的重读音节为闭音节。

如何识别开音节和闭音节？
1．开音节
1）以发音的元音字母结尾的音节。 例：be，he。

2）以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节。 例：make，like。
在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。

2．闭音节
以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。例：map，desk，is。在重读的闭音节中元音字母读做短元音。

“音节划分”是拼读规则中的一个至关重要的内容，掌握它有利于拼读技能的落实。

1.“两分手”是指：当两个元音之间有两个辅音字母时，将两个辅音字母划分在前后两个音节里。具体细节以及读音特点，分别介绍如下：

1a. 当两个辅音字母相同（包括字母 r），且重读音节在第一个音节：
better 划分成 bet ter carry 划分成 car ry
yellow 划分成 yel low borrow 划分成 bor row
millet小米 划分成 mil let little 划分成 lit tle
第一个音节的元音按照“短元音”读，但是相邻的那一个辅音字母没有读音。注意：字
母 l, r在非重读音节中，有时起元音的作用。譬如在单词 little, acre英亩 中。

1b. 带前缀的单词，有时也有两个相同的辅音字母（包括字母 r），如：
attack划分成at tack arrive划分成 ar rive
attend 划分成 at tend correct划分成 cor rect
effect划分成 ef fect support划分成 sup port
这样的单词，第一个音节是“非重读音节”，元音一般读“含糊元音”。
Note:“含糊元音”= slurred vowel, 即 IPA 中的“反e” 。

1c. 当两个辅音字母不同（不包括字母 r）时：
sister 划分成 sis ter window 划分成 win dow
system 划分成 sys tem publish 划分成 pub lish
milky 划分成 mil ky silver 划分成 sil ver
第一个音节的元音按照“短元音”读，相邻的辅音字母有读音。
建议读者将 milky 的读音与 "millet小米" 的读音相比较；
将 silver 的读音与 "silly愚蠢的" 的读音相比较。

1d. 当两个辅音字母不同，并且第一个辅音字母为 r 时：
market 划分成 mar ket dirty 划分成 dir ty
certain 划分成 cer tain forty 划分成 for ty
surface 划分成 sur face purple 划分成 pur ple
第一个音节的元音按照“-r 音节”的读音读。

注意：一些不允许“两分手”的情况，有：
a. 辅音字符 th, sh, ch, ck, tch 等，是不允许分割的。如：
fa ther oth er cash ier ma chine pock et
meth od moth er fash ion re charge butch er

b. 各种辅音连缀，如 cr, pr, bl, fl, 等，也是不允许分割的。这样的单词有：
April 只能划分成 A pril secret 只能划分成 se cret
apron只能划分成 a pron sacred 只能划分成 sa cred
包括带前缀的一些单词，如 degree, across, agree, afraid 等。

2.“一归前或一归后”是指：当两个元音之间只有一个辅音字母时，有时将这个辅音字母划分在前面的音节里，有时划分在后面的音节里。

2a. 先说“一归后”的情况。在有些单词中是对的。如：
open 划分成 o pen able 划分成 a ble
even 划分成 e ven nation 划分成 na tion
fever 划分成 fe ver unit 划分成 u nit
tiny 划分成 ti ny student 划分成 stu dent
显然，第一个音节的元音按照“开音节”读。

2b. 带有以元音结尾的前缀的单词，自然是属于“一归后”的。如：
begin 划分成 be gin repeat 划分成 re peat
decide 划分成 de cide return 划分成 re turn
prepare 划分成pre pare repair 划分成 re pair
重读音节在第二个音节，其元音按照第二章中的诸多规则读音。

2c. 再看“一归前”的情况。在有些单词中也是对的。如：
city 划分成 cit y minute 划分成 min ute
study 划分成 stud y second 划分成 sec ond
travel 划分成 trav el never 划分成 nev er
显然，第一个音节的元音按照“短元音”读。

另外请注意，字母 x 永远是划归第一个音节的。并且第一个音节读“短元音”。如：
taxi划分成 tax i exit 划分成 ex it

双写词尾的条件:最后一个音节为重读闭音节,在一个单词中，是有两个原因字母还是有两个原音音节时，结尾双写（例如：occur若写过去式则写成occurred,是否是因为此单词中有“o”，“u”这两个原音字母而结尾双写.

动词的过去式
A.一般在动词词尾加ed.例如:
play—played clean—cleaned visit—visited
B.动词末尾字母是e的,在e后直接加d. 例如:
like—liked live—lived dance—danced
C.重读闭音节,末尾只有一个辅音字母的,先双写这个辅音字母,再加ed. 例如:
stop—stopped drop—dropped plan—planned
D.以辅音字母加y结尾的词,要先变y为i再加ed. 例如:
study—studied carry—carried worry—worried
E.不规则动词. 例如:
do—did go—went am/is—was are—were

⑹ 英语单词变为过去式是，什么时候需要双写最后的字母

是以重读闭音节结尾，末尾又只有一个辅音字母时，将末尾的辅音字母双写再加－版ed。
例如
put、drag
例外：
1、以权r结尾，末尾音节又重读的r要双写，如prefer-preferred.如r前为双元音时，r则不需双写。如，appear-appeared;
个别以r结尾的单音节要双写：star-starred;bar-barred.
2、以l结尾，l前为长音，则l一概不双写，如：reveal-revealed.
3、以x结尾的词直接加ed.
补充：什么是闭音节？
以一个或几个辅音结尾（除r外），而且中间只有一个元音的音节，我们称之，闭音节。

⑺ 英语单词变为过去式是，什么时候需要双写最后的字母希

是以重复读闭音节结尾，末尾又只有一个制辅音字母时，将末尾的辅音字母双写再加－ed。
例如
put、drag
例外：
1、以r结尾，末尾音节又重读的r要双写，如prefer-preferred.如r前为双元音时，r则不需双写。如，appear-appeared;
个别以r结尾的单音节要双写：star-starred;bar-barred.
2、以l结尾，l前为长音，则l一概不双写，如：reveal-revealed.
3、以x结尾的词直接加ed.
补充：什么是闭音节？
以一个或几个辅音结尾（除r外），而且中间只有一个元音的音节，我们称之，闭音节。

⑻ 英语单词变过去式

rode
carried
stopped
did
had
preferred
listened/heard

⑼ 英语过去式变化规则

规律：

1、对于规则动词而言，它的过去式就是直接在动词后加后缀-ed，如回果该动词是以e结尾，那么就直答接加后缀-d。比如：watch（意思是观看）的过去式是watched，dance由于是以e结尾，它的过去式就是danced。

2、对于规则动词而言，如果它的结尾是辅音字母加上单词y的，那么该动词的过去式就是将y变为i再加-ed。比如：study（学习）的过去式就是studied。

(9)英语时间单词变过去式扩展阅读：

动词变化规则：

一般动词直接加-ed，例如：look-looked；

以哑e结尾的动词直接加-d，例如：dance-danced；

辅音字母加y结尾的，变y为i再加ed，例如：study-studied；

以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，双写这个辅音字母加-ed，例如：skip-skipped；

以c结尾的动词，要变c为ck，再加-ed；

以l结尾的动词，若以非重读音节结尾，则末尾的字母双写与不双写均可。其中不双写的是美式拼写。例如：travel-travelled/traveled(美）；