六年级上册英语期中单词资料

⑴ 小学六年级(上册）英语单词（全部）

苏教版小学六年级下册英语单词表
1、月份month
一月January 二月February 三月March
四月April 五月May 六月June 七月July 八月August 九月September 十月October 十一月November 十二月December
2、星期 week
星期一Monday 星期二Tuesday 星期三Wednesday 星期四Thursd 星期五Friday 星期六Saturday 星期天Sunday
3、太阳sun 地球earth 月亮moon 星星star 春天spring 夏天summer 秋天autumn 冬天winter 风wind 雨rain 云cloud 雪snow 冰ice 多云的cloudy 晴朗的sunny 天空sky 小山hill 田野field 小河river 大海sea 木头wood 森林forest 石头stone 火fire 花朵flower 草地grass 树tree 树叶leaf
4、动物animal
大象elephant 狮子lion 老虎tiger 熊bear 狼wolf 狐狸fox 斑马zebra 鹿deer 熊猫panda 猴子monkey 马horse 奶牛cow 驴donkey 绵羊 sheep 猪pig 狗dog 猫cat 兔子rabbit 老鼠mouse 公鸡cock 母鸡hen 小鸡chick 鸡（鸡肉）chicken 鸭ck 蝙蝠bat 蜘蛛spider 蚂蚁ant 蜗牛snail 蜻蜓dragonfly 蝴蝶butterfly 蜜蜂bee 苍蝇fly 蛇snake 青蛙frog 蟹crab 金鱼goldfish
六 年 级 英 语 单 词 学 习 表（2）
1、身体body
头发hair 耳朵ear 鼻子nose 眼睛eye 嘴巴mouth 头head 脸face 脖子neck 肩膀shoulder 胳膊arm 手hand 手指finger 腿leg 膝盖knee 脚foot / feet 脚趾toe
2、爸爸father 妈妈mother 爷爷外公grandfather 奶奶外婆grandmother 叔叔伯父uncle 阿姨姑姑 aunt 哥哥弟弟brother 姐姐妹妹sister 婴儿baby 女儿 daughter 儿子son 男孩boy 女孩girl 男人man 女人woman
3、工人worker 农民farmer 教师teacher 学生student 小学生pupil 医生doctor 护士nurse 警察policeman 驾驶员（司机）driver 厨师cook 国王king 王后queen
4、快乐的happy 伤心的sad 生气angry 哭cry 微笑smile 喊shout 走路walk 跑run 坐sit 站stand 跳jump 躺lie 睡sleep 读read 写write 听listen 唱sing 跳舞dance
5、食物food
米饭rice 面包bread 汉堡包hamburger 火腿ham 热狗hot dog 蛋糕cake 奶酪cheese 巧克力chocolate 比萨饼pizza 三明治sandwich 薯条chips 面条noodle 果汁juice 咖啡coffee 牛奶milk 雪碧sprite 可口可乐Coca Cola 冰激淋ice cream 茶tea 水water 蛋egg 月饼 moon cake
6、水果fruit
苹果apple 香蕉banana 梨pear 桔子orange 西红柿tomato 桃子peach 菠萝pineapple 葡萄grapes 芒果mango 柠檬lemon 西瓜watermelon 蔬菜vegetable 土豆potato 胡萝卜carrot
11、衣物clothing 上衣（短大衣）coat 大衣 overcoat 毛线衣sweater 裤子trousers 短裤shorts 夹克jacket 衬衫shirt 连衣裙dress 短裙skirt T-恤T-shirt 背心vest 帽子hat 领带tie 围巾scarf 手套gloves 鞋 shoe 袜子 sock 泳衣swimsuit 手表watch
12、刀knife 叉fork 筷子chopsticks 电子游戏computer game 宠物pet
六 年 级 英 语 单 词 学 习 表（3）
班级： 姓名： 家长评价： 组长评价： 总评：
1、游戏games 运动sports 玩具toy 布娃娃doll 棒球baseball 气球balloon 滑冰skate 游泳swim 足球football 篮球basketball 排球volleyball 乒乓球table tennis 跳高high jump 跳远long jump 风筝kite 舞会party
2、学习study 袋子bag 书包school bag 钢笔pen 铅笔pencil 盒子box 笔盒pencil-box 橡皮擦eraser 尺子ruler 学校school 图书馆library 地图 map 报纸newspaper 卡片card 图片picture 电脑computer 鼠标（老鼠）mouse 显示器monitor 打印机printer 键盘keyboard 黑板blackboard 书桌desk 桌子table 书柜bookcase 书book 笔记本notebook 钢琴piano 小提琴violin
3、颜色colour 红red 白white 黑black 蓝blue 棕brown 黄yellow 橙orange 绿green 灰grey / gray 粉红pink 紫purple
4、自行车bike 公共汽车bus 出租车taxi 小汽车car 火车train 飞机plane 地铁subway 小船boat 轮船ship

⑵ 六年级上册期中复习资料

小学2008——2009学年上学期期中测试
六年级科学试卷
（满分100分，90分钟完卷）

班级 姓名 得分
一、我能正确选择答案（将正确答案的序号填在括号里，每小题2分，共20分）
1、冰柜下面的滑轮是（ ）。
A、定滑轮 B、动滑轮 C、滑轮组
2、使用轮轴时，在( )上用力才省力。
A、轮 B、轴
3、当支点到力点的距离大于支点到重点的距离时，杠杆是 当支点到力点的距离小于支点到重点的距离时，杠杆是 当支点到力点的距离等于支点到重点的距离时，杠杆是 。
A、费力 B、省力 C、既不省力也不费力
4、楼梯利用了 的原理。
A、斜面 B、杠杆 C、轮轴
5、下列说法错误的一项是（ ）。
A、桥塔建得高是为了降低钢缆承受的拉力。
B、拱形与其他形状相比，增加了材料的厚度。
C、跨度越小，抗弯曲能力越大。
6、许多桥梁建成拱形，主要是为了（ ）。
A、更加美观 B、节省材料 C、更加牢固
7、下列简单机械中不属于轮轴的是（ ）。
A、镊子 B、自行车车把 C、方向盘
8、动物的肋骨都是（ ）它们保护着胸腔内的内脏。
A、直的 B、向内弯曲的拱形 C、向外弯曲的拱形
9、如果正方形框架承载的是向下的压力，可以不加斜杆的是（ ）。
A、上下两个面 B、左右两个面 C、前后两个面
10、把相同的重物提到同一高度，下面斜面最省力是（ ），最不省力的是（ ）。

A、 B、 C、 C

二、小法官能判断（每题1分，共10分）
1、轮轴的轮越大，轴越小，用轮带动轴转动就能越省力。 （ ）
2、圆顶形可以看成拱形的组合，它具有拱形承受压力大的优点，又没有拱受压时向外的推力。
（ ）
3、两个同样粗细的螺丝钉，螺纹越少，旋进木头时就越省力。 （ ）
4、剪刀也是一种轮轴。 （ ）
5、使用杠杆不一定能够省力。 （ ）
6、圆顶形的龟壳，主要是让乌龟更加漂亮。 （ ）
7、葱管状的叶子，使它又结实又轻巧。 （ ）
8、要增加材料的抗弯曲能力，增加厚度比增加宽度更有效。 （ ）
9、改变材料的形状不一定能改变材料的抗弯曲能力。 （ ）
10、所有的工具作用是为了省力。 （ ）
三、按要求完成下列各题（30分）
1、看图填空。（10分）

（1） （2） （3）
图1是 作用是 。
图2是 作用是 。
图3是 作用是 。
2、把下面物品和应用的原理用线连起来。(10分)
大桥的引桥
汽车方向盘 斜面
斧子
螺丝钉 省力杠杆
起钉锤
吊车 费力杠杆
盘山公路
镊子 轮轴
起子
筷子 滑轮

3、设计一个表格记录斜面作用的实验，并请你完成表中的数据。（10分）

四、科学探究难不倒我。（20分）
设计一个实验说明纸梁的抗弯曲能力与什么因素有关？
我要研究的问题：
我的猜测：
研究准备：
研究的方法：

看到的现象：
得到的结论：
应注意的问题：

五、回答题（20分）
1、用我们学过的知识你能解释“称砣虽小能拨千斤”的道理吗？

2、高塔的哪些特点使它不易倒？

3、古代的城门、石桥为什么要设计成拱形？其中有什么秘密？

4、我们最为熟悉的自行车中运用了哪些简单机械？试举例说明。（不得少于5例

⑶ 六年级上册英语期中一般考什么

LZ吖、、我的刚好和你反呐= =、我语文北师，数学人教哪，咱英语一样哈，那啥，俺们考罢了，语文你们有教辅书吗，有的话把里面的课文中心思想，课后题解还有什么生僻字，词语解释啥嘞多看看，中心思想能背下来做好，数学嘛，恩...就把那公式什么的记好、做题细心点儿，学会方法。。英语呢，英语简单，语法记牢，单词背熟，基本上就OK了、、
对了、LZ不是说易错点儿吗，呵呵、这你难道不知道吗？？看看你的错题本儿，再做遍错题，，，就没啥了
做完认真检查，祝LZ考一个好成绩！
【以上纯手打】
—————附——数——学———重——点————————
六年级上数学重点
体积和表面积
三角形的面积＝底×高÷2。 公式 S= a×h÷2
正方形的面积＝边长×边长 公式 S= a2
长方形的面积＝长×宽 公式 S= a×b
平行四边形的面积＝底×高 公式 S= a×h
梯形的面积＝（上底+下底）×高÷2 公式 S=(a+b)h÷2
内角和：三角形的内角和＝180度。
长方体的表面积＝（长×宽＋长×高＋宽×高 ） ×2 公式：S=（a×b+a×c+b×c）×2
正方体的表面积＝棱长×棱长×6 公式： S=6a2
长方体的体积＝长×宽×高 公式：V = abh
长方体（或正方体）的体积＝底面积×高 公式：V = abh
正方体的体积＝棱长×棱长×棱长 公式：V = a3
圆的周长＝直径×π 公式：L＝πd＝2πr
圆的面积＝半径×半径×π 公式：S＝πr2
圆柱的表（侧）面积：圆柱的表（侧）面积等于底面的周长乘高。公式：S=ch=πdh＝2πrh
圆柱的表面积：圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积。 公式：S=ch+2s=ch+2πr2
圆柱的体积：圆柱的体积等于底面积乘高。公式：V=Sh
圆锥的体积＝1/3底面×积高。公式：V=1/3Sh

算术
1、加法交换律：两数相加交换加数的位置，和不变。
2、加法结合律：a + b = b + a
3、乘法交换律：a × b = b × a
4、乘法结合律：a × b × c = a ×(b × c)
5、乘法分配律：a × b + a × c = a × b + c
6、除法的性质：a ÷ b ÷ c = a ÷(b × c)
7、除法的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大（或缩小）相同的倍数，商不变。 O除以任何不是O的数都得O。 简便乘法：被乘数、乘数末尾有O的乘法，可以先把O前面的相乘，零不参加运算，有几个零都落下，添在积的末尾。
8、有余数的除法： 被除数＝商×除数+余数
方程、代数与等式
等式：等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式。 等式的基本性质：等式两边同时乘以（或除以）一个相同的数，等式仍然成立。
方程式：含有未知数的等式叫方程式。
一元一次方程式：含有一个未知数，并且未知数的次 数是一次的等式叫做一元一次方程式。学会一元一次方程式的例法及计算。即例出代有χ的算式并计算。
代数： 代数就是用字母代替数。
代数式：用字母表示的式子叫做代数式。如：3x =ab+c

分数
分数：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几分的数,叫做分数。
分数大小的比较：同分母的分数相比较，分子大的大，分子小的小。异分母的分数相比较，先通分然后再比较；若分子相同，分母大的反而小。
分数的加减法则：同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。异分母的分数相加减，先通分，然后再加减。
分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。
分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作为分母。
分数的加、减法则：同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。异分母的分数相加减，先通分，然后再加减。
倒数的概念：1.如果两个数乘积是1，我们称一个是另一个的倒数。这两个数互为倒数。1的倒数是1，0没有倒数。
分数除以整数（0除外），等于分数乘以这个整数的倒数。
分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数（0除外），分数的大小
分数的除法则：除以一个数（0除外），等于乘这个数的倒数。
真分数：分子比分母小的分数叫做真分数。
假分数：分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于或等于1。
带分数：把假分数写成整数和真分数的形式，叫做带分数。
分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数（0除外），分数的大小不变。
数量关系计算公式
单价×数量＝总价 2、单产量×数量＝总产量
速度×时间＝路程 4、工效×时间＝工作总量
加数+加数＝和 一个加数＝和＋另一个加数
被减数－减数＝差 减数＝被减数－差 被减数＝减数＋差
因数×因数＝积 一个因数＝积÷另一个因数
被除数÷除数＝商 除数＝被除数÷商 被除数＝商×除数
长度单位：
1公里＝1千米 1千米＝1000米
1米＝10分米 1分米＝10厘米 1厘米＝10毫米
面积单位：
1平方千米＝100公顷 1公顷＝10000平方米
1平方米＝100平方分米 1平方分米＝100平方厘米 1平方厘米＝100平方毫米
1亩＝666.666平方米。
体积单位
1立方米＝1000立方分米 1立方分米＝1000立方厘米
1立方厘米＝1000立方毫米
1升＝1立方分米＝1000毫升 1毫升＝1立方厘米
重量单位
1吨＝1000千克 1千克= 1000克= 1公斤= 1市斤
比
什么叫比：两个数相除就叫做两个数的比。如：2÷5或3:6或1/3 比的前项和后项同时乘以或除以一个相同的数（0除外），比值不变。
什么叫比例：表示两个比相等的式子叫做比例。如3:6＝9:18
比例的基本性质：在比例里，两外项之积等于两内项之积。
解比例：求比例中的未知项，叫做解比例。如3:χ＝9:18
正比例：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着化，如果这两种量中相对应的的比值（也就是商k）一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系就叫做正比例关系。如：y/x=k( k一定)或kx=y
反比例：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的积一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系就叫做反比例关系。 如：x×y = k( k一定)或k / x = y
百分数
百分数：表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。
把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。其实，把小数化成百分数，只要把这个小数乘以100％就行了。把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。
把分数化成百分数，通常先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数），再把小数化成百分数。其实，把分数化成百分数，要先把分数化成小数后，再乘以100％就行了。
把百分数化成分数，先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。
要学会把小数化成分数和把分数化成小数的化发。
倍数与约数
最大公约数：几个数公有的约数，叫做这几个数的公约数。公因数有有限个。其中最大的一个叫做这几个数的最大公约数。
最小公倍数：几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数。公倍数有无限个。其中最小的一个叫做这几个数的最小公倍数。
互质数： 公约数只有1的两个数，叫做互质数。相临的两个数一定互质。两个连续奇数一定互质。1和任何数互质。
通分：把异分母分数的分别化成和原来分数相等的同分母的分数，叫做通分。（通分用最小公倍数）
约分：把一个分数的分子、分母同时除以公约数，分数值不变，这个过程叫约分。
最简分数：分子、分母是互质数的分数，叫做最简分数。分数计算到最后，得数必须化成最简分数。
质数（素数）：一个数，如果只有1和它本身两个约数，这样的数叫做质数（或素数）。
合数：一个数，如果除了1和它本身还有别的约数，这样的数叫做合数。1不是质数，也不是合数。
质因数：如果一个质数是某个数的因数，那么这个质数就是这个数的质因数。
分解质因数：把一个合数用质因数相成的方式表示出来叫做分解质因数。
倍数特征：
2的倍数的特征：各位是0，2，4，6，8。
3（或9）的倍数的特征：各个数位上的数之和是3（或9）的倍数。
5的倍数的特征：各位是0，5。
4（或25）的倍数的特征：末2位是4（或25）的倍数。
8（或125）的倍数的特征：末3位是8（或125）的倍数。
7（11或13）的倍数的特征：末3位与其余各位之差（大-小）是7（11或13）的倍数。
17（或59）的倍数的特征：末3位与其余各位3倍之差（大-小）是17（或59）的倍数。
19（或53）的倍数的特征：末3位与其余各位7倍之差（大-小）是19（或53）的倍数。
23（或29）的倍数的特征：末4位与其余各位5倍之差（大-小）是23（或29）的倍数。
倍数关系的两个数，最大公约数为较小数，最小公倍数为较大数。
互质关系的两个数，最大公约数为1，最小公倍数为乘积。
两个数分别除以他们的最大公约数，所得商互质。
两个数的与最小公倍数的乘积等于这两个数的乘积。
两个数的公约数一定是这两个数最大公约数的约数。
1既不是质数也不是合数。
用6去除大于3的质数，结果一定是1或5。
奇数与偶数
偶数：个位是0，2，4，6，8的数。
奇数：个位不是0，2，4，6，8的数。
偶数±偶数＝偶数 奇数±奇数＝奇数 奇数±偶数＝奇数
偶数个偶数相加是偶数，奇数个奇数相加是奇数。
偶数×偶数＝偶数 奇数×奇数＝奇数 奇数×偶数＝偶数
相临两个自然数之和为奇数，相临自然数之积为偶数。
如果乘式中有一个数为偶数，那么乘积一定是偶数。
奇数≠偶数

整除
如果c｜a, c｜b,那么c｜(a±b)
如果,那么b｜a, c｜a
如果b｜a, c｜a,且(b,c)=1, 那么bc｜a
如果c｜b, b｜a, 那么c｜a

小数
自然数：用来表示物体个数的整数，叫做自然数。0也是自然数。
纯小数：个位是0的小数。
带小数：各位大于0的小数。
循环小数：一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或几个数字依次不断的重复出现，这样的小数叫做循环小数。如3. 141414
不循环小数：一个小数，从小数部分起，没有一个数字或几个数字依次不断的重复出现，这样的小数叫做不循环小数。如3. 141592654
无限循环小数：一个小数，从小数部分到无限位数，一个数字或几个数字依次不断的重复出现，这样的小数叫做无限循环小数。如3. 141414……
无限不循环小数：一个小数，从小数部分起到无限位数，没有一个数字或几个数字依次不断的重复出现，这样的小数叫做无限不循环小数。如3. 141592654……
圆。
1.原有无数条对称轴。
2.π约等于三点一四。
3.圆周长等于直径乘π。
4.圆面积等于半径乘半径乘3.14.
二：百分数。
增加量或减少量除以单位一
求比一个是或多或少了百分之几：（1+或-百分数)乘单位一
四：比。
1.两个数相除，又叫坐着两个数得比
2.前向除以后项得出得数叫比值
↑——以——上——复——制，—供—LZ——参——考———下———↑
-----------------附------英-------语-------试--------题--------只供参考-----------------------
http://www.docin.com/p-525012305.html ←←做做啵、可简单不难
================语文====================
语文我给你不了了- -、LZ语文其实也没啥的、老师让掌握的你掌握得灰常好了，，那你还怕啥子??听老师话么错......对了差点忘说、、、、那啥子就是作文哈，LZ不用担心撒，都是写过的哪，你要害怕发挥不好的话，难不成你就背几篇！！【不是一单元一篇作文么、每单元背一篇，看还不会写？！呵、】【【【【【特别注意！！字体一定要工整，那都素印象分哪！】】】】】语文这玩意儿靠说不行，，你要多积累，还有那阅读题，尽量多写点，这个角度想想，那个角度想想、说不定你就答到点子上了
、、、、、、、、、、、、、祝lz考个好成绩、、、、、、、、、、、、、、、
求采纳为满意回答。

⑷ 六年级上册英语期中复习资料

你学的是哪个版本的教材呀？我们学校是牛津版的。学校老师给我们的期中复习资料就是做卷子，但是我在精锐春申这边补课的时候老师给了一份资料挺不错的哦

⑸ 六年级上册英语单词表

要哪个版本的呀。计算机协会和事事件件

⑹ 六年级上册英语单词

Unit 1
by (经，乘)
foot(脚)
bike(自行车)
bus(公共汽车)
train(火车)
plane飞机
ship 船；舰
subway 地铁
how(怎样)
go to school（上学）
fifth 第五
traffic（交通）
traffic light（交通灯） traffic rule（交通规则）
stop（停，停车站）
wait（等待）
remember 记住
get to（到达）
find 寻找；找到
difference 不同；区别
same 相同的
every 每个；所有的
country 国家
always 总是
mean 意思是
drive 驾驶
right 右边的
side 边
England 英国
Australia 澳大利亚
however 但是
left 左边的
if 如果
must 必须
know 知道
Unit 2
library(图书馆)
post office(邮局) hospital(医院)
cinema(电影院) bookstore(书店)
science museum 科学博物馆
excuse me 对不起 where(在哪里，到哪里) please(请)
next to(与…相邻)
far 远
supermarket 超市
bank 银行
after school 放学以后
want 想要
buy 买
a pair of 一双
shoe store 鞋店
get off 下车
minute 分钟
north 北
south 南
east 东
west 西
turn(转弯)
right (右边)
left(左边)
straight(成直线地)
then(然后)
twelfth 第二十
party 聚会；晚会
tell 告诉
start 开始
take 乘坐
look for 寻找
Unit 3

next week(下周)
this morning(今天上午) this afternoon(今天下午) this evening (今天晚上)
tonight 今晚
tomorrow 明天
take a trip 去旅行
read a magazine 阅读杂志
go to the cinema 去看电影
theme park 主题公园
the Great Wall 长城
busy 忙碌的
together 一起地
comic book(漫画书)
post card(明信片) newspaper(报纸)
magazine 杂志
dictionary 词典 ；字典
buy(购买)
fruit stand 水果摊
pet shop 宠物商店
need 需要
plant 植物
else 其他；另外
shop 商店
Unit 4
hobby(爱好)
ride a bike--riding a bike(骑自行车)
dive--diving(跳水)
play the violin— playing the violin(拉小提琴)
make kites—making kites(制作风筝)
collect stamps—collecting stamps(集邮)
show 展览
pen pal 笔友
dear 亲爱的
twin 双胞胎之一
something 某事物
must 一定；肯定
fun 快乐；乐趣
with 同…
TV reporter电视台记者
live –lives(居住) teach--teaches(教) go--goes(去) watch--watches(看) read--reads(读，看)
does doesn’t=does not
different 不同的
week 星期；周
say 说
soon 不久
excited 兴奋的；激动的
Unit 5
singer(歌唱家，歌手) writer(作家)
actor(男演员)
actress(女演员)
artist(画家)
TV reporter(电视台记者)
Hong Kong 香港
engineer(工程师) accountant(会计) policeman(男警察) salesperson(销售员) cleaner(清洁工)
company 公司
where（在哪里，到哪里） work（工作）
factory 工厂
design 设计
tip 有用的小建议
help 帮助
money 钱
well 好；对；满意地
enjoy 从…获得乐趣
tourist 旅行者；
way 路；道
motor cycle 摩托车
police 警方；警察部门
Unit 6
rain(雨)
cloud (云)
vapour 蒸汽；水汽
sun(太阳)
stream(河，溪)
come from(来自，从…来)
shine 照耀
become 变成
little 小的
drop 一滴
wake up 醒来
feel 感觉到
think 想；思考
meet 遇见
high 高的
other 其他的
fall 落下
down 向下
into 进入
come out 露出
again 又
seed(种子)
soil(土壤)
sprout (苗，芽)
plant(植物，种植)
should (应该)
then(然后)
garden 花园
easy 简单的
put 放
several 一些
day 天
see 看见
pot 锅碗瓢盆
lovely 可爱的
make sure 核实
month 月份
still 仍然
hardly 几乎不

⑺ 六年级上册英语复习资料

六年级上册知识点 Unit 1 How do you go to school? 主要单词： by plane 坐飞机 by ship 坐轮船 on foot 步行 by bike 骑自行车 by bus 坐公共汽车 by train 坐火车 traffic lights 交通灯 traffic rules 交通规则 Stop at a red light 红灯 停 Wait at a yellow light 黄灯等 Go at a green light 绿灯行 主要句子： How do you go to school? 你怎么去上学？ Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bus. 通常我步行去上学。有时候骑自行车去。 How can I get to Zhongshan Park ? 我怎么到达中山公园？ You can go by the No. 15 bus. 你可以坐 15 路公共汽车去。 知识点： 1 、 There are many ways to go somewhere. 到一个地方去有许多方法。 这里的 ways 一定要用复数。因为 there are 是 There be 句型的复数形式。 2 、 get to 到达 . 关 本单元我们还要学习与 get 相关的短语： get on 上车 get off 下车 3 、 on foot 步行 乘坐其他交通工具大都可以用介词 by„, 但是步行只能 用介词 on 。 4 、 go to school 的前面绝对不能加 the ，这里是固定搭配。 5 、 USA 和 US 都是美国的意思。另外 America 也是美国的意思。 6 go to the park 前面一定要加 the. 如果要去的地方有具体的名字，就不 能再加 the , 如果要去的地方没有具体名字，由要在前面加 the. go to school 除外。 7 、How do you go to „?你怎样到达某个地方？如果要问的是第三人称单 数，则要用:How does he/she„go to „? 8 、反义词： 2 get on( 上车 )---get off( 下车 ) near( 近的 ) — far( 远的 ) fast( 快 的 ) — slow( 慢的 ) because( 因为 ) — why( 为什么 ) same( 相同的 ) — different( 不同的 ) 9 、近义词： see you---goodbye sure---certainly---of course 10 、频度副词： always 总是，一直 usually 通常 often 经常 sometimes 有时 候 never 从来不 Unit 2 Where is the science museum? 主要单词： library 图书馆 post office 邮局 hospital 医 院 cinema 电影院 bookstore 书店 science museum 科学博物 馆 turn left 向左转 turn right 向右转 go straight 直 行 north 北 south 南 east 东 west 西 主要句子： Where is the cinema, please? 请问电影院在哪里？ It’s next to the hospital. 它与医院相邻。 Turn left at the cinema, then go straight. It’s on the left. 在电影院向左转，然后直行。它在左边。 知识点： 1 、 near 表示在附近， next to 表示与„相邻。它的范围比 near 小。 2 、电影院在英语中称为“cinema”,在美语中称为 movie theatre. 3 、 for 表示持续多长时间，当表示做某事多长时间都要用 for. 如： Walk east for 5 minutes. 4 、当表示某个地方在另一个地方的哪一方向时，要用介词 of 。如： the hospital is east of the cinema. 医院在电影院的东边。 5 、表示在哪儿转时，用介词 at 。 如： Turn left at the bank 。在银行 左转。 3 6 、 find 表示“找到”，强调找的结果。 Look for 表示“寻找”，强调找 的过程。 7 、英文的书信与中文的书信不完全一样： 开头：英语是在人称后面加逗号，中文是加冒号。 正文：英语是顶格写，中文要空两个格。 结尾：英语的落款与人名是顶格而且是分开写的。中文则是另起一行，放 在一起且稍靠后一点儿的地方。 8 、近义词： bookstore==bookshop 书店 go straight==go down 直行 after school==after class 放学后 9 、反义词或对应词： here ( 这里 )---there( 那里 ) east( 东 )---west( 西 ) north( 北 )---south( 南 ) left( 左 )---right( 右 ) get on ( 上车 )---get off( 下车 ) 10 、 in the fr ont of„表示在„的前面， 是指在该地方的范围内， in front of 而则表示在该地方的范围外。如： in front of our classroom 是指在教室 的外面而且在教室的前面。而 in the front of classroom 则是指在教室里的 前面。 11. be far from„表示离某地远 . be 可以是 am , is ,are 。如： I am far from school now. 我现在离学校很远。 My home is not far from school. 我家离学校不远。 Unit 3 What are you going to do ? 主要单词： this morning 今天上午 this afternoon 今天下午 this evening 今天晚上 next week 下周 tomorrow 明天 tonight 今晚 post card 明信片 comic book 漫画书 newspaper 报纸 主要句子： What are you going to do on the weekend? 你周末打算做什么？ I’m going to visit my grandparents this weekend . 这个周末我打算去 看望我的外祖父母。 Where are you going this afternoon? 你今天下午打算去哪里？ I’m going to the bookstore.我打算去书店。 What are you going to buy? 你打算去买什么？ I’m going to buy a comic book。我打算去买一本漫画书。 知识点： 1 、 What are you going to do? 你想做什么？询问他人在未来的打算。 Be going to 后面要跟动词的原形。 2 、 this evening 和 tonight 的 区别： this evening 指的是今天晚上睡 觉以前的时间，一般指晚上十二点以前。而 tonight 指的是今晚，一般是指一 整晚的时间，通宵。 3 、部分疑问代词的意义与用法： (1)What 什么。 用来问是什么， 做什么， 叫什么， 什么样等等。 如： What is your name? 你的名字叫什么？ What is your father? 你爸爸是干什么的？ What is your hobby? 你的爱好是什么？ What is your favourite food? 你最喜爱的食物是什么 ? What’s your math teacher like? 你的数学老师长得什么样子？ (2)Where , 在哪里，到哪里。用来问地点。 如： Where are you from? 你从哪里来？ Where are you going to ? 你打算去哪里？ Where is my ruler? 我的尺子在哪里？ (3)When ，什么时候。用来问时间。如： 5 When is your birthday? 你的生日是什么时候？ When are you going to ? 你打算什么时候去？ When do you go to school? 你什么时候去上学？ (4)what time 几点了。用来问具体的时间， 如： What time is it? 现在几点了？ (5)What colour 什么颜色。用来问物体的颜色。如： What colour is your schoolbag? 你的书包是什么颜色的？ (6)What kind of 什么种类。用来问类别。如 What kind of fruit do you like? 你最喜欢哪一种水果？ (7)who 谁。用来问人物是谁。如： Who is your English teacher ? 你的英语老师是谁？ Who’s that man? 那个男人是谁？ (8) whose 谁的。用来问物体的主人是谁？如： Whose pencil is this? 这是谁的铅笔？ Whose bike is blue? 谁的自行车是蓝色的？ (9) which 哪一个。用来问具体的哪一个。如： Which season do you like best? 你最喜欢哪个季节？ Which pencil is ken’s? the long one or the short one? 哪只铅笔是 Ken 的？长的那支还是短的那支？ (10)how 怎样？用来问身体状况，或者事情的状况，对事件的看法等。如： How are you? 你好吗？ How is your mother? 你妈妈好吗？ How about you? 你呢？ (11)how many 多少个。用来问有多少个 , 后面要跟名词的复数形式。如： How many books do you have? 你有多少本书？ How many kites can you see? 你能看见多少只风筝？ (12) how much 多少钱。用来问物体的价钱。如： How much are they? 他们多少钱？ How much is your schoolbag? 你的书包多少钱？ (13)how old 几岁了。用来问年龄。如 How old are you ? 你几岁了 ? How old is your father? 你爸爸多大了？ (14)why 为什么。用来问原因，一般要用 because 来回答。如： why do you like spring? 你为什么喜欢春天？ Because I can fly kites. 国为我可以放风筝。 (15) how long 多长 (16)how tall 多高 4 、I want to be„我想成为„ 表示理想。 Unit 4 I have pen pal 1 、动词变为动名词的规则： 动词变为动名词，即是动词加 ing 。一般要遵循以下三条规则： (1) 一般情况下，在动词的后面直接加 ing 。如： play — playing read — reading do — doing go — going (2) 以不发音的字母 e 结尾的动词， 要去掉不发音的字母 e ， 再加 ing 。 如： write — writing ride — riding make — making dance — dancing (3) 以单元音加单辅音结尾的重读闭音节， 要双写最后一个辅音字母， 再加 ing 。如： run — running swim — swimming put — putting sit — sitting 2 、关于第三人称单数： 动词变为第三人称单数形式的规则： 7 (1) 在一个句子中， 如果主语人称既不是你， 也不是我， 而是另外的一个人， 这时的人称叫做第三人称单数。 (2) 在第三人称单词的句子中，动词要使用第三人称单词形式。 (3) 动词变为第三人称单数形式，要遵循以下规则： ①一般情况下，在动词的后面直接加 s 。如： read--reads make — makes write — writes ②以字母 s, x, o , sh , ch 结尾的动词，在词尾加 es 。如： do — does wash — washes teach — teaches go — goes pass — pass es ③以 y 结尾的动词分为两个情况，以元音字母加 y 结尾的动词，在词尾直 接加 s 。如： play — plays buy--buys 以辅音字母加 y 结尾的动词， 要把 y 变为 i ， 再加 es. 如： study--studies ④以 f , fe 结尾的名词，先把 f ， fe 变为 v, 再加 -es. ⑤特殊变化： have--has (4) 在一个第三人称单数的句子中，只要句子中出现了 does 或者其否定形 式 doesn’t.该句子中的其他动词就要使用原形。 (5) 第三人称单数的肯定句在变为否定句时，在动词的前面加 doesn’t. 动词恢复原形。如： he lives in Beijing.--- he doesn’t live in Beijing. (6) 第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时， 用 does 开头， 后面的动 词也要变为原形。如： he lives in Beijing.---Does he live in Beijing? 3 、注意几个单词的变化： hobby( 复数形式 ) — hobbies have to( 同义词 ) — must 第五单元 1 、一些由动词变化而来的职业名词： teach — teacher clean — cleaner sing — singer dance — dancer drive — driver write — writer TV report — TV reporter act — actor act — actress art — artist engine — engineer 2 、做“对句子划线部分提问”试题时，一般应该遵循三个步骤： （ 1 ） . 确定与句子划线部分相应的特殊疑问词， 并且特殊疑问词代替相应 的划线部分。 （ 2 ） . 把特殊疑问词代替划线部分后的句子变成一般疑问句。 （ 3 ） . 最后再把特殊疑问词提到句首。 以上三个基本步骤可以用三个字来概括，即：定，问，提。例如： This is a book ? ①This is what. ②Is this what ? ③What is this ? 注意：句①②只是一种变化过程，不必写入试题中。句③才是试题所要求 的形式和结果，必须写到试题上。以上三个步骤是对句子划线部分提问最基本 的过程。 然而对不同句子的不同成份提问时，还要注意以下几点： (1). 如果句子的划线部分是主语， 只找出相应的特殊疑问词， 用来代替划 线部分即可。如： 1)He teaches us English. Who teaches us English ？ 2)My mother’s clothes are over there. Whose clothes are over there ？ (2). 如果句子的划线部分是谓语 ( 包括谓语动词 ) ， 不论原来的谓语动词是 何种形式 ( 时态、 语态 ) ， 都要将谓语动词变为 do 的相应的形式： 不论原来的谓 语动词后面跟的是人、物还是地点，一律用 What 来代替。如： 1)They are playing football. ①They a re doing what. ②Are they doing what？ ③What are they doing ？ 2)They wolf is going to kill that man. ①They wolf is going to do what. ②Is the wolf going to do what ？ ③What is the wolf going to do？ (3). 如果句子的划线部分是定语， 并且在谓语部分， 这时， 需将特殊疑问 词和紧跟其后的名词一起提到句首。如： 1)That is his pen. ①That is whose pen. ②Is that whose pen？ ③Whose pen is that ？ 对定语划线部分提问题，如果划线部分是所属关系，特殊疑问词用 whose ； 如果划线部分指具体的“某一个”时特殊疑问词用 which ；如果划线部分指内 容或职业时，特殊疑问词用 what ；如果划线部分指数量时，特殊疑问词用 how many( 可数 ) 或 how much( 不可数 ) 。如： 1) They are the legs of the desk. ①They are whose legs. ②Are they whose legs？ ③Whose legs are they ？ 2)I like red one. ①You like which one. ②Do you like which one？ ③Which one do you like ？ 3)They have five English books. They have how many English books. Do they have how many English books ？ How many English books do they have ？ 第六单元 这一单元是一个阅读单元，基本上没有什么知识点，我们只需注意几个单 词的变化就可以。 1 、名词变形容词： rain — rainy cloud — cloudy wind — windy sun — sunny snow — snowy