高中高考英语阅读题常用单词

Ⅰ 高中英语听说高考几乎所有词汇都出自3500词汇，所以只要吧3500词汇都背熟了，做那些阅读题就完全

不可能，就算你高中词汇全部会阅读题也不一定百分百看懂，因为高中阅读题的词汇允许超纲百分之几，而且就算一个单词也有非常多意思，他们考的有些是比较偏门的

Ⅱ 高中所有的英语单词都背完了高考能考多少分

说不准，因为学英语绝非背单词那么简单
我是一个高考的过来人，高考成绩分，平时大考碰狗屎运也考过130+的分数。首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒，所以坚持很重要，英语是一门很看重积累的科目。
虽然我高考已经好多年了，而且今年即将大学毕业，踏入社会。但英语一直没有丢，英语一直是我的排头兵！我对英语的自信还有，我觉得学好英语不难，重要的是你要有恒心，急躁冒进，三天打渔两天晒网都是不行的。在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧：
首先先你要端正心态，不要急躁，，你做你自己的事，这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事。你应该明白一个事实，英语是单词和语法的综合，所以单词和语法都要拿下。
其次，对于单词，有如下几种方法，第一个，是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化，第二个，是可以根据自己的理解编顺口溜，比如good morning是狗摸你…（见笑了）…，第三个，最重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍，第四个。我建议你记单词要分门别类记忆，要形成一个意群，比如，重要性用magnitude magnificence，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……这样做在你写作时，是十分有好处的，写作时不要尽写一些低级词汇，你要写高级词汇，比如重要性写magnitude，许多写a multitude of或者handsome。
再次，是语法。学习语法，首先要明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础，语法是房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦。然后就要多做一些语法专项练习，并在此过程中不断总结，并时时回顾那些了解，那些依然不理解，需要注意的是，那些不理解的一定要花时间弄清楚，否则对自己的不负责将会导致英语语法一知半解的结局！这对于想成为英语高手的人来说，是十分不利的！（注：本人从开始时不知主谓宾，到熟练掌握语法，把语法书看了不下二十遍，书都翻烂了！莫笑本人愚笨……）
此外，对于完形填空以及阅读理解，那就只能靠平时的练习了，在这个过程中，你要时时总结，纵深对比，千万不要陷入题海战术只做题，不总结的误区当中。在做题的过程中，你把各种体型都总结了一遍，积累了丰富的经验，而且你还提升了自己的阅读速度，一举两得，所以做题是很重要的！其实，完形填空无非就是单项选择加语境分析，也就是说，做完形填空你的语法要好，而且你要积累比较多的固定搭配，短语，特殊用法等，完形填空的语法还是很重要的！对于阅读，我个人感觉是，纯粹是个人经验积累多少的问题，只有保证一定的练习量，你才能用质的提高！
最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。我个人的理解是，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，唯一有变化的就是你的词汇！给你打个比方吧，很多想到“许多”就用many，但是你别忘了many a；handsome；massive，innumerable；很多人想到“专家”就写expert，但很少人会想到specialist，很多人在想到“擅长”这词，就写be good at，却不知还有更高级的表达法：be expert at或者excel in ……高手和庸才，就体现在这些细微的差别上！！

Ⅲ 高中英语，或者是高考英语阅读题的单词都属于什么难度的单词呢

阅读的单词跟四级差不多，要背的单词和词组比四级简单，大概3级差不多

Ⅳ 如果只把高中所有英语课本中的英语单词表熟记了95%以上，高考试卷大概能看懂多少

高中单词要背三千个左右，但有2500左右是初中单词，然后你只需要背几百个，考试中，一篇高考文章，最多会有15个单词不懂

Ⅳ 请问高中英语书单词全背下来，能保证高考阅读题都看懂吗

不一定。单词背下来了，但词组也有不同意思的。

Ⅵ 将高中必备3500单词记住，高考英语能考多少分

如何让高中英语上分,学好高中英语的技巧

英语也是三大主科之一,分值比较大,要是你不好好学,高考将必败还会受到很大的影响,并且在上大学的时候.英语还会考级,在高中这个阶段你该如何学好高中英语,让英语达到140分左右.

英语修辞的魅力

你要是想上一所好的大学英语是必不可少的.学好高中英语对你以后的发展前程由很重要的意义.

Ⅶ 请问高考阅读理解或高中英语阅读理解带有全文翻译的书有哪些

高考阅读理解：王长喜英语四级考试书——标准英语阅读全文翻译100篇，每篇文章都有全文翻译，后面的结构分析也很详细，你可以买本看看，四级英语比高中的英语词汇量大，如果看得话，可以增加你的词汇量，当然，是高考超纲的看起来会比较吃力。

高中英语阅读理解带有全文翻译：新概念英语第四册吧，比较经典的书，几十年了。

针对阅读理解，建议还是提高自己的阅读能力，我是速读协会会员，给你推荐一个提高阅读能的工具

1、阅读能力是一个笼统的概念，阅读包含阅读速度、阅读理解力、整理归纳分析能力等，语文、英语阅读在阅读速度、归纳提取重点两个方面表现得更明显。

2、培养阅读能力，首先要掌握科学高效的阅读方法，也就是练习快速阅读（速读），其次养成阅读的习惯，多读多练。阅读能力是需要从小培养的，快速阅读是一种科学、高效的读书方法，它激活我们的“眼、脑”潜能，培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发音现象，越过由发声到理解意义的过程，形成眼脑直映式的阅读方式。最终实现阅读提速、整体感知、理解记忆的飞跃。具体练习可以参考：《精英特速读记忆训练网站》，《精英特快速阅读记忆训练》是我们协会认可的，安装软件即可进行试用训练，我自己练习过的，用正式软件坚持每天练习一个多小时，15-30个小时，阅读速度差不多能提高5-10倍的。 提高阅读能力，培养读书兴趣，让阅读成为习惯，对于提高自己的认知和思考不无裨益。

3、如果是正在考试或者正在忙着备考的学生，特别阅读记忆差的，我建议学习一下精英特，精英特速读也是我们协会认可的。

Ⅷ 高中英语需要多少词汇才能把阅读看懂

高中三年累计生词3500个,但高考说明的要求是2900个.

不过,一个人掌握的单词越多,语言的感觉就会越好,题目就会觉得越容易.比如说,现在让你做初一的阅读题,你一定会觉得易如反掌,为什么?就是因为你的水平远远超越了初一.如果你能在有限的时间里多读多记,肯定对你高考有好处,有很大的好处.

我国高等院校非英语专业的本科生所参加全国英语四级考试，这考试大纲列出了约5000单词。根据词频调查表明，这5000单词的覆盖率约为97%，即每一百单词中仅有3个单词不在大纲中。这样我们掌握了大纲要求的词汇后，再掌握几百个专业词汇，就可基本满足我们阅读英语专业文章的需求。

我国公派出国留学人员需要通过EPT考试，才可以出国，这种考试要求掌握的词汇约7000个。

赴美留学需通过TOEFL考试，这种考试要求掌握的词汇约7000~8000个。

赴美攻读博士学位的留学生需通过GRE考试，要求掌握10000个单词。这也是我国英语专业本科生所需要掌握的词汇数量。只要你的词汇量达到这个水平，那么你就可以顺利地阅读英语文学作品、报刊等原著。

高中三年要背多少个单词？

从理论上来讲，当然是会的单词越多越好，下面是一个参考数据：

初中：1500

高中：3500（最好能达到3500-4000个左右，这样应对高考才更自收）

如果你在高壹的时候，花壹年的时间365天，只要你每天背10个单词，就可以把高中三年的词汇全部拿下，那麽你後面的高二高三二年时间，你可以把英语的学习时间用在英语语法，阅读理解，完形填空等方面，要是如此下来，高考英语没有130分，起码也得有120分吧！

很多同学英语差的原因：

有不少的同学都和老师抱怨，说自己英语成绩不行啊！每次考试90分都不到，然後我问他了解情况我问他（她）考试的时候，单词都能看懂吗？他们十有八九都说不会，有好多单词都不认识！

现在的高中生很多都是这种情况，明明连单词都没有全部认识，你说你英语可以考高分？这不现实啊，对吧！英语的学习裏，学会音标是基础，其次再记住单词，只要你做好这2件事，随便考考，中等分数起码有啊！