刚学英语的小孩背单词好吗
『壹』 我的孩子才开始学英语，记单词很吃力，请问有什么好方法吗
把单词放在一个故事或句子里，而不是单单的一个词的话，就好多了。
学习单词内标准的读音，容熟悉音标与字母的对应关系，然后根据单词的发音来对应拼出组成这个单词的字母。
这是一个很好的方法。我就经常用这个方法，我感觉英语学的还不错，今年高考英语得了138分，而这种记单词的方法的功劳不小。
不过音标好象不太好学，那就需要努力啦。
祝愿您的孩子的英语能早日提高。
『贰』 孩子学英语是不是一定要好好背单词
背单词是学习复语法、句子制、口语、听力、阅读、写作的基础部分，只背单词相当于你积累了很多砖，造好房子还需要其他东西，当然如果没有砖也造不了房子，所以不背单词也是不行的。
对于背单词，不要死记硬背中文意思，背的时候多看例句，试着多造句子，这样才能明白单词的用法，也可以尝试谐音法，词根词缀法，头脑风暴法，自己编顺口溜等，可以下载个单词风暴电脑软件跟着记，还可以自动提醒你复习。有一定基础的话试着用简单的英语去解释新单词，这样有助于培养英语思维并更好地理解单词意义，平时多多多看英文材料，能进一步扩大词汇量和增强语感。
『叁』 为什么让刚学英语的孩子背单词这么难
第一，反复背诵。
第二，放到句子或者是文章中背诵。
其实没有回什么更好的办法，答单词就是基础，就像我们小时候学的汉字一样。
我们先学一个字：国
然后老师会让我们用这个组词
我们就组：祖国，国家，中国
然后老师会让我们去造句：我爱祖国。
然后国这个字就会了，不但会读了，也知道什么意思了，也会用了。
英语一样
我们学个单词：put
意思“放置”
然后我们要记短语了：put...in....
把...放进.....里；
put...on....
把...放到...上
然后我们要背句子了：
i
put
my
book
in
my
bag.
我把书放进我的书包里
she
puts
her
keys
on
the
table.
她把钥匙放在桌子上。
其实是一样的道理。不要把它想得太难。要给孩子一种概念：英语其实很简单。
呵呵，顺便说一声，你肯定是个好家长......
『肆』 小学前有没有必要学习英语孩子怎么3年级让背单词这么痛苦
现在非常注重学前教育，必须的学，别的孩子都学，你孩子如果不学会落后的
『伍』 美国孩子学习英语要背单词吗
美国孩子学习英语要背单词吗？
这个问题就像是问中国孩子学习汉语要背汉字吗？专
答案是肯属定的，在我们小时候，即使还不懂得“汉语”的时候，我们就已经会使用汉语了，然而，如果想要“识字”，还是需要熟记一些汉字，但并不需要像背单词一样背汉字。
学习一门语言，除了被单词、背词组、背句型、背用法之外，更重要的是使用，有效的运用。
很多成年人从小就开始学习英语，但是之前我们学习都是局限于课堂上，因此即使应试可以，但是实际运用还是不行。南崎接触过很多学员，阅读、写作都还可以，但是听力、口语却不怎么好，原因就是我们学习英语更多的是应试型学习，但是英语能力却并不是特别高。
如果想要学好英语，最有效的还是要花时间、肯下功夫的有效学习。
『陆』 我的孩子刚学英语，请问背单词有什么好的方法吗
第 一，反复背诵。第 二，放到句子或者是文章中背诵。 其实没有什么更好的办法，单词就是基础，就像我们小时候学的汉字一样。我们先学一个字：国 然后老师会让我们用这个组词 我们就组：祖国，国家，中国然后老师会让我们去造句：我爱祖国。然后国这个字就会了，不但会读了，也知道什么意思了，也会用了。 英语一样 我们学个单词：put 意思“放置” 然后我们要记短语了：put...in.... 把...放进.....里； put...on.... 把...放到...上然后我们要背句子了： I put my book in my bag. 我把书放进我的书包里 She puts her keys on the table. 她把钥匙放在桌子上。 其实是一样的道理。不要把它想得太难。要给孩子一种概念：英语其实很简单。呵呵，顺便说一声，你肯定是个好家长......
『柒』 小孩子学英语有必要背单词吗
常用词还是需要背的，要不然怎么说话呀？
『捌』 孩子学习英语不喜欢的背单词怎么办
孩子的学习可能根本不需要背单词，前提是建立在用母语学习的方法：
1、一般的外语学习都更注重读写，听说比较少。我们会发现在参加学龄教育，甚至学前教育的之前的孩子，完全不认识字，但是不影响他跟你说话，表达他的意图，不影响他看电视，看动画片，理解基本的剧情。
2、我们很多从小学一直学到大学的人的英语水平，其实还达不到国外学龄前小孩儿的英语水平。母语教育的学龄前水平语言，其实是一个很重要的基础。这个基础就是，他已经有了基本的语言水平，他只要持续的接触世界，他的语言水平就会高速的提高。如果你的英语水平达到了这个水平，你去玩那些跟老外对话的App，对你的英语是真的有提高的。但是，你没达到之前，建议你还是多听，至少达到这个水平以后，你持续的暴露在交流之下，才是高效提高的方法。
3、可以说，母语教育的语言和文字在早期是分开的。于是，学龄到了以后，孩子们接触文字的时候，压力并不大。他其实知道Apple这个单词，他只是不知道Apple怎么写而已，怎么念他是知道的。所以，不管你是毫无基础，还是已经有了中国大学教育的哑巴英语水平。先把语言和文字隔离开，先提升自己的英语语言水平--听和说。你会发现积累听说水平，可以高效的通过大量的看视频和听材料获得。在这个时候，不要去纠结这个单词会不会写，听得懂和说得出即可。
4、当你听说能力达到一定程度以后，你去阅读一些东西的时候你会发现，大多数，你听过没见过的单词，你看到了也会读。这是因为语言和文字本来就是搭配，虽然语音和文字不是一一对应的，在英语里面，语音和音标是一一对应的。但是，这里面的变化规律是可以通过听和阅读自然习得的。
『玖』 我的孩子刚学英语，请问背单词有什么好的
要充分调动眼耳脑多种感官参与记单词的活动。注意音形意相结合。通过动画、图片来呈现单词或句子。
『拾』 只要背单词就能学好英语吗
一定要背单词才能学好英语，学英语不背单词和做饭不用米，读书不学汉字是一样的。有几个小技巧可以帮助记忆：
第一，遮住中文释义试图回忆单词的意思。因为从记忆的规律来讲，试图回忆是比简单的重复学习更为积极的过程，可以使记忆者在记忆的过程中更为专心，因为每次复习都是一次小的记忆测试。这种方法更具挑战性，既保证了背单词的效果，又增加了背单词的乐趣。
第二，及时做好标记。有些单词复习了很多遍，可下次看到它时还是不能迅速反应出它的意思，这时候就应该在它旁边画上记号，忘的次数越多，画的星号也应该越多，这样，以后复习的时候可以针对记号多的单词，把它们作为重点复习对象。
第三，要跳出单词书。尽量要跳出单词书，努力打乱每次记忆的固定顺序：时而从前往后背，时而从后往前背，甚至可以挑着背，爱背哪个背哪个，不遵从所谓的顺序，这样，可以避免单词之间的相对位置对记忆的干扰。
第四，区分易混单词。先熟悉其中一个单词，暂时无视与之相似的其他单词，等到对这个单词掌握得差不多了，再去背与之对应的易混单词。
第五，不相信一些花哨的记忆法。背单词最好的方法只有一个，那就是死记硬背。只有通过死记硬背，也就是不断重复背熟的单词，才能建立长久的、直观的记忆，一定不要相信一些例如词根词缀记忆法、联想记忆法等花哨记忆法。
第六，通过发音记单词。在重复的过程中，可以读出声来。大声把单词念出来的过程很重要，原因只有一个：记住发音的单词就永远不会忘。