高一英语第一课的单词

Ⅰ 高一英语第一课课文翻译

ANNE的最佳的FRIENDDo您Wang朋友谁您可能告诉一切对，象您的深深的感受和想法？或害怕您朋内友会嘲笑您。或容不会了解什么您审阅？Anne直率想要第一种类。如此她交了她的日志她的最好的朋友。Anne在Ansterdam在Netherlards住在世界大战期间 Ⅱ.她的家庭犹太。如此他们必须掩藏或他们将由德国Nazis捉住。 几乎二十五个月，在他们被发现了之前，她和hei家庭掩藏起来了为。在那时唯一的真实的朋友日志。她说"我不想要记下日志一系列的事实，多数人，但我要这本日志是我的朋友，并且我将叫我的朋友全部赌注。“现在，读怎么她在以后感觉在隐藏处自1942年以来!翻译的好辛苦!望采纳!

Ⅱ 高一英语第一课知识点详解

必修1 mole 1
Mole 1 My First Day at Senior High
1) enthusiastic adj. 热情的
He is enthusiastic about helping others. 他热心助人。
He doesn't know much about the subject, but he's very enthusiastic.
他对这事所知不多, 但却极感兴趣。
His idea received an enthusiastic response.他的想法获得热烈的响应。
2) amaze vt. 使惊异; 使惊奇; 使吃惊 amazed adj. 感到惊讶的 amazing adj. 令人惊异的
Her knowledge amazes me. 她的学识令我吃
I was amazed by the news of George's sudden death.
His amazing intelligence led him to make many discoveries.
3) instruction n.指示；命令；[pl.]用法说明；操作指南；（输入计算机的）指令
The doctor's instructions must be fulfilled exactly.医生的指示必须严格遵行。
The teacher gave them instructions to arrive early tomorrow morning.
Be sure to follow your teacher’s instructions while doing an experiment.
Before you take the medicine, you should read the instructions on the bottle carefully.
4) method n.方法; 办法; 条理; 秩序
【注意】 method指科学的、合乎逻辑的有效方法，侧重指较高层次的有系统的方法,其后可接of短语,不接不定式。
Our teacher is showing us a new method of writing.
If you want to solve the problem, you must use method, rather than luck.
If you had used more method, you wouldn't have wasted so much time
5) bore vt. 烦扰，使厌烦
【注意】bore通常跟with连用
The long speech bored us all. 那冗长的演讲使我们都感到厌烦。
He always bores her with the same story
bored adj. 厌烦的
boring adj.令人厌烦的
His long boring story made me yawn. 他的冗长的故事听得我直打呵欠。
6) embarrass vt. 使窘迫; 使局促不安; 使尴尬; 使感到拮据; 妨碍; 阻碍
She was embarrassed when they kept telling her how clever she was.
A large family embarrassed him.他子女多, 这使他经济拮据。
embarrassed adj. 感到为难的
She was embarrassed when they kept telling her how clever she was.
I am embarrassed to admit that I made many mistakes in this investigation.
embarrassing adj.令人困窘的; 令人为难的
I don't like making speeches in public; it's so embarrassing。
There was an embarrassing silence after her careless remark, but she laughed it off.
7) attitude n.姿势; 态度; 看法; 姿势
take a correct attitude towards… 对…抱正确态度
What I was surprised at was his attitude towards his study.
From different stands there follow different attitudes.
As you get older your attitude towards death changes.
8) behaviour n. [U] 行为; 举止;表现
An unhappy home environment can affect a child's behaviour
Such behaviour lost him our trust.
Someday you will answer for your foolish behaviour
behave vi. 行为; 举止; 待人; 表现; 举止端正; 守规矩
You really behave quite well.你的确表现十分出色。
If you behave like that, you'll get yourself disliked.
Behave yourself; don't make a fool of yourself. 注意你的举止, 别闹出笑话来。
It's hard to train children to behave well at the table.
You must promise to behave at the party before I can consider taking you along.
9) *previous adj.先的; 前的; 以前的; 过早的; 过急的
His previous attempt was successful.
In previous times, I didn’t realize how valuable his advice was.
The previous train was delayed by the bad weather.
You are a little previous in learning English.你在学习英语上有点过急。
10) description n. 描写; 描述; 记述
beyond / past description 难以形容
give / make a description of… 就…作一描述
answer ( to ) the description 与描述相符
The beauty of the sunrise is beyond description. 日出的美景难以描述。
This girl gave a vivid description of the event.
11) technology n. 技术; 工艺; 工程; 方法 science and technology 科学和技术
The government saw the introction of new technology as vital
The results of this research can be applied to new developments in technology.
12) *impress vt. 使印象深刻; 使铭记; 使感动; 使留下印象
She impressed me as a woman of great kindness.在我印象中,她是一位非常仁慈的女性。
What impressed me most was that they never lost heart。
impress sb. with sth. (=impress sth. on sb. 或 impress sb. sth.)使某人铭记/牢记某事
My father impressed me with the importance of work.父亲要我铭记工作的重要性。
They impressed on their children the virtue of always telling the truth.
be impressed by / at / with 被…所感动; 使(某人)印象深刻
【注意】不用进行时
13) encouragement n.鼓励; 支持; 鼓励；赞同
Praise acts as an encouragement to the young.称赞对于青年来说是一种鼓励。
14，attitude Describe your attitude to studying English.
have a attitude to / towards sb, / sth.
15) disappoint vt. 使失望; 使沮丧; 使扫兴; 破坏(计划)，使(希望)落空
I'm sorry to disappoint you, but I can't come after al
disappointing adj. 令人失望的，灰心的，扫兴的
What disappointing news it is! 多扫兴的消息。
disappointed adj. (指人)失望的，扫兴的
Since he lost the election he is a disappointed man. 他落选之后，一直很失意。
16) system n.系统; 体系; 体制; 方法; 方式
Do you know how to log in to the system? 你知道怎么登录进入这个系统吗？
Modern factories are equipped with automatic systems.现代化的工厂装备有自动化系统。
17) cover vt. 覆盖; 遮盖; 占有(面积); 采访(新闻); 包括; 包含; 论及; 走过; 支付(开支等); 弥补(损失等
Do the rules cover all possible cases? 这些规则是否通用于所有可能的情
How many pages have you covered? 你已读了多少页书?
Will 150 dollars cover the cost of a new bike? 一百元够不够买辆新自行车。
18) divide vt. 分; 划分; 分配; 分享; 分担; 隔开
divide the profit分配利润
Mother divided the food into four equal shares.母亲把食物分成相同的四份
divided adj.被分割的; 分开的; 对立的, 意见分歧的
a divided country分裂的国家
【辨析】divide和 separate
divide 指施加外力或自然地把某人或某物由整体分成若干部分,
如: divide the candies among the children给孩子们把糖块分开。
separate指把原来在一起的人或物分开, 或把混杂在一起的东西分开, 有时含有强行分隔的意味, 也可指“离别”，如果指由于某种自然障碍而造成的阻隔, 其后常与from连用, 可与divide通用。
注意：被divide分开的东西在一定的条件下具有统一性，被separate分开的东西没有统一性。
19) similar adj.相像的,相似的;近似的
Anyone who has spent time with children knows the difference in the way the boys and girls respond to similar situation.
同孩子们呆在一起的任何人都知道男孩和女孩之间对相似情形反映的不同之处。
be similar to… 与…相似
My wife and I have similar tastes in music.我妻子与我有相似的音乐爱好。
be similar in在…相似
Gold is similar in colour to brass. 金与黄铜的颜色相似。
The two cars ate similar in appearance, but the new one is more brightly coloured.
similarly adv.同样地; 类似于
Jogging is an effective way to keep fit. Similarly, swimming is helpful for bodybuilding.
慢跑是一种锻炼身体的有效方法，同样地，游泳对于保持健康也有帮助。
【辨析】similar，like与alike
similar指有明显的共同性质, 但不完全一致或同一。like指事物在外貌、性质或特征上非常相似以致区别不开，但并非同一。alike意义同like，但只能作表语。
A similar mistake occurs at the end of the paragraph. 这一段末尾有一个类似的错误。
Like thinking proces like ideas. 相似的思维产生相似的主张。
He and his brother are very alike. 他们兄弟俩太相似了。
19) in other words 换句话说; 也就是
To help students develop the social skills, schools offer a large number of after-school activities,
in other words, activities that take place outside classroom lessons.
为帮助学生发展社交技能，学校安排大量的课外活动，即在教室里上完课后进行的活动。
20) look forward to sth. / doing sth. 期待某事物/ 做某事
I am looking forward to seeing you again. 我盼望再见到你
21) far from 离…很远; 远远不
The sun is far (away) from the earth. 太阳离地球很远。
Your home is not far from here。So you needn’t have left in such a hurry then．
Your work is far from (being) satisfactory. 你的工作远远不能令人满意。
22) nothing like 一点也不象; 没有什么能比得上
Her cooking is nothing like as good as yours. 她做饭的手艺绝比不上你.
The town offers entertainments of a kind, but nothing like what you'll find in the city.
23) take part in 参加(某一活动并发挥作用)
He makes it a rule to take part in some physical labor though he is old
Every summer vacation I'll take part in social practice.每年暑假我都参加社会实践。
【辨析】take part in, attend和join(in)
take part in指参加会议或群众性活动等，
attend主要指出席，参加某一活动，强调出席者只是在其中“听”或“看”等，不起积极作用，主要指参加会议；上课(学)；参加典礼(葬礼)；听演讲等
join可指参加某一团体或组织，成为其中一员
join in多指参加比赛或活动，参加竞赛、娱乐、游戏、谈话等某项具体活动，常用于口语。
有时join in后不跟宾语。
I first just watched the game，then was invited to join in. 我起初只是看比赛，后来被邀请参加。
join (sb.) in join…in
活学活用：
（1）He _____ yesterday’s lecture and found it interesting.
（2）The teacher _____ us in the experiment.
（3）Thousands of workers _____ the strike.
（4）Did you _____ the meeting last week?
Answers:（1）attended （2）joined（3）took part in（4）attend
24) 倍数表达法
① 倍数 + as + 形容词原级 + as … 是…的…倍
倍数 + as + many + 可数名词 + as … 是…的…倍
倍数 + as + much + 不可数名词 + as … 是…的…倍
Asia is four times as large as Europe.亚洲是欧洲的四倍大。/ 亚洲比欧洲大三倍
They have twice as many students as our school. 他们学生的数量是我们学校的两倍。
They need four times as much water as they had.
他们需要水的数量是他们所有数量的四倍
② 倍数 + 比较级 + than… 比…倍
Our total income of 2006 increased three times more than that of 2004.
我们2006年的总收入比2004年的增加了两倍。
③ 倍数 + the + 名词 ( 如：height, length，width，area等 ) + of 是…的…倍
The moon is one-third the size of the earth. 月亮是地球的三分之一那么大。
25, make sb / sth. + adj.
26, would you mind / Do you mind …?
27, So have I
28, to one’s + n. 令某人…的是
29, How’s it going? 最近怎么样？
how are you doing?

Ⅲ 江苏高一英语第一课单词

survey 调查．测验 add up 合计 upset adj 心烦意乱的；不安的，不适的 ignore不理睬．忽视 have got to 不得不；必须 concern（使）担比：涉及；关系到 n 担心；关注．（利害）关系 be concerned about 关心．挂念 walk the dog 遇狗 loose adj 松的．松开的 vet 兽医 go through 经历；经受 Amsterdam 阿姆斯特丹（荷兰首都） Netherlands 荷兰（西欧国家） Jew 犹太人的；犹太族的 German 德国的．德国人的.德语的. Nazi 纳粹党人 adj 纳粹党的 set down 记下；放下.登记 series 连续，系列 a series of 一连串的．一系列；一套 outdoors在户外．在野外 spellbind 迷住；疑惑 purpose 故意 in order to 为了 sk 黄昏傍晚 at sk 在黄昏时刻 thunder vi 打雷雷鸣 n 雷，雷声 entier adj 整个的；完全的，全部的 entily ady. 完全地.全然地.整个地 Power能力.力量．权力。 Face to face 面对面地 Curtain 窗帘；门帘．幕布 sty adj 积满灰尘的 no longer /not … any longer 不再 partner 伙伴．合作者．合伙人 settle 安家.定居.停留vt 使定居.安排.解决 suffer vt &遭受；忍受经历 suffer from 遭受．患病 loneliness 孤单寂寞 highway高速公路 recover痊愈；恢复． Get/be tired of 对…厌烦 Pack捆扎；包装打行李 n 小包：包裹 pack ( sth ) up 将（东西）装箱打包 suitcase手提箱；衣箱 overcoat大衣外套 teenager 十几岁的青少年 get along with 与…相处.进展 gossip 闲话 闲谈 fall in love 相爱；爱上 exactly 确实如此．正是；确切地山 disagree 不同意 grateful感激的．表示谢意的 dislike不喜欢．厌恶 join in 参加.加入 tip提示.技巧.尖；尖端.小费 倾斜；翻倒 secondly第二.其次 swap交换 item 项目.条款

Ⅳ 跪求高一英语必修一外语教学与研究出版社的课文和单词朗读MP3，第一课是my first day at senior high

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Ⅳ 高一英语必修4第一课翻译

“ city of future"是“未来之城”的意思
整篇文章的翻译如下：
未来的城市将会是什么样子的呢?谁也说不准,并且预测也是一件很危险的事.但是有一件事是可以肯定的,他们将会先变大然后再变小.在未来,爱护环境将会很重要,因为地球的资源将面临枯竭.我们将会使用大量的可回收材料,例如:塑料、铝、钢铁、玻璃、木头和纸,我们浪费自然资源的程度将会有所减少.我们也将不得不更多的以来其它能源,例如:太阳能和风能,所有的这些都是肯定的,但是还有许多关于城市生活的事情仍是未知的.

为了获知年轻人对未来城市的想法,美国加利福尼亚的一位大学老师让他的学生们思考如何管理一个在2025年拥有5万人口的城市.下面是他们的一些构想:

垃圾船:为了摆脱垃圾问题的困扰,城市将会用巨型宇宙飞船装载废弃材料朝太阳发射,这样做防止了垃圾填埋和环境问题.

蝙蝠侠网:警察拘捕罪犯时将会向罪犯说出网状物而不是用枪.

戒烟:在未来城市范围内将会禁止吸烟,只有在郊区和户外才有可能允许吸烟.

告别商厦:将来所有的购物将会在网上进行,商品目录将会由语音指令来排序.

电话人生:每个人一出生就会领到一个电话号码,将来无论他们居住在哪,这个电话都不会更改.

娱乐:所有的娱乐形式,例如:电影院、保龄球、垒球、音乐会和其他等等都将由电能、太阳能和风能提供动力,并且,只有轻轻按一下开关就能够改变汽车的颜色.

远程手术:随着每个城市拥有自己的远程手术,医生将能在数千里以外实施手术,远程手术将会变得十分普通.

居家渡假:年长的市民和残疾人通过使用绑在头上的高新技术的相机可以周游世界.

太空旅游:普通市民遨游太空将会变得很平常,每个城市都将有自己的太空港.

Ⅵ 高一英语必修1第一课课文翻译

看不清啊 你把课文打上来 一面一面照下来 看的都是一段一段的

Ⅶ 高一英语第一课学什么

牛津英语高一第一模块的 叫school life
主要学的是定语从句
不会很难的

Ⅷ 如何上好高一英语第一节课

英语教学过程中发现，不少高一新生入学时兴高采烈，对英语学习充满信心。可不用多久，部分学生入学时的新鲜感全无，斗志锐减。他们反映，英语天天读，单词没少记，就是不见水平提高。于是，这部分学生开始怀疑起自己的能力，并继而产生消极的学习情绪，有时甚至对其他学科产生相应的负面影响。如何使高一学生走出英语学习的困境，用积极的心态去面对高中三年的英语学习呢？笔得认为，作为高一年级的英语教师，必须注意做好下面这几个方面的工作，从而使初、高中英语教学有机地衔接起来，帮助学生在基础阶段形成良好的学习方汉和乐观的学习态度，以达到最佳学习效果。
一、吃透两个教材。
高中英语教师不仅要吃透高中英语教材及大纲要求，还应熟悉初中英语教材的框架体系及大纲要求，了解一个合格的初中毕业生的基本能力，特别是听读能力及词汇量的大小。这样，在平时的授课中才不至于提出学习“蹦几蹦”也解决不了的问题，可极大减少无意伤害不生自尊的机会。如何上好高中英语第一课则显得尤为重要。曾经有这样的现象，高一学生第一个假日回母校探望时向原英语老师“诉苦”－－第一节课使他们云晨雾里，有不知身在何处的感觉。他们佩服新英语教师熟练流畅的课堂用语，但也自然产生对高中英语的畏惧，英语课与学生之间的距离被我们大部分高一英语老师精心组织的第一堂课而拉开。如果能精心挑选初中毕业生所熟悉的、能接受的词、短语及句来组织第一堂课，并辅之以新颖、别致、活泼的教学手段，好第一堂课就会吸引我们的学生走进高中英语的世界，而不至于“听而生畏，望而却步。”
二、授之以法。
虽是高中的基础阶段，但高一英语教材内容与练习形式和初中相比都有一个相对提升，内容更多，涉及面更广，练习方式更多，写的要求明显提高。对于刚走进高中大门的学生来说，无法立刻适应。所以，指导教法是高一英语教师成功教学的一个必不可少的的组成部分。
1、预习到位。
很多初中生满足于课堂能听懂，未能养成良好的预习习惯。而对高中课本中的对话和课文内容以及灵活多样的操练题型，加之英语教师行云流水般的课堂用语，他们感到无所适从，不知从何入手，课堂四十五分钟效率极低。对此，英语教师应在开学初就有意培养学生的预习习惯，指导有效的预习方法，让学生们在预习过程中发现问题，听课过程中认真聆听，有所对症，从而解决问题，课后及时整理，巩固所学内容，这样就能使课前准备与课堂吸收有机结合起来，使学与教更有效地渗透。
2、大胆操练。
大部分初中生表现欲强烈，不怕出错，有着较好的开口习惯。可一旦走进高中的教室，部分学生特别是女生变得羞于开口，不敢回每件事问题更不用说主动操练。这对于语言学习来说无疑是极为不利的。此时的英语教师一方面要注意善用自己上课时的评价用语，多说“Yes”少说“No”，多用商量语言，少一点一锤定音，注意保护学生的自尊。另一方面，英语教师要做细致的工作，鼓励学生尝试，指导他们进行会话，并帮助创设有利于开口的情境，如课堂上的Act out the dialoge、Retell the text，课后的英语角等。都是可以为每位学生找一个长期的合作者(partner)，鼓励他们一起说，一起练。对于会话中出现的问题，可在全班进行讨论，最后形成共识。这样，学生在锻练英语口语的同时又巩固了语言知识，而且可以有效地激发学习动机，增进学习兴趣。
3、扩大阅读。
高考的目的的是选拔人才到大学进一步培养，使其将来在某一领域为社会贡献自己所学的知识。因此向考冲刺仅满足于书本知识是远远不够的，学生必须具备驾驭知识、求异思维和精确判断的能力。教师可在高一起始阶段循序渐进地引导学生广泛阅读，增加对所学语言的语法现象以外知识的积累。如文化习俗、地理风貌、人文趣事等，这样可使学生求知的欲望更加强烈。同时，适度的课外阅读有助于丰富学生的词汇。随着词汇量的增多阅读也就相对轻松，如此积极循环，无疑对英语教学起着极大的推进作用。
三、联系发展形势，继续阐明英语学习的意义。
高中英语教师在帮助学生进一步明确英语学习的目的、意义这一方面可能有所忽略。因为即便是农村的高中生也已有三年的英语学习史，英语学习的目的、意义在启蒙那儿已被反复强调。所以，有所忽略也属正常。但初中生的年龄特点决定了他们对英语这门语言的认识还比较模糊，对这门语言在当今世界所发挥的作用还认识不够。笔者认为，高一学生对社会、对世界的也解已有所增加，善动头脑的英语教师应紧密联系发展形势，帮助学生自己认识英语学习的重要性。当今世界国际交流日益频繁。通过英语这座国际桥梁，可使国际组织之间、国家之间得以沟通。试问，若中国依然固步自封，闭关自守，2008年奥运会的旗帜会在中国北京升起吗？APEC会议能在上海成功召开吗？中国有可能加入WTO吗？在未来的日子里任何一位中国人都有接触世界、走出国门闯荡一番的机会，掌握好英语这一交流工具无疑会帮助他们很好地把握第一次机会，成功地画写自己的人生。于已于国，英语学习已是顺应历史潮流。
四、提高素质，确保源头活水。
一名合格的英语教师不能只满足于自身原有的知识水平。我们必须不断地给自己注入新的知识血液，提高自己的专业素质。努力钻研教学方法，取人之长为已所用，要在平时的授课中既教给学生知识，又教给学生接收吸纳知识的方法、途径。同时，外语教师还必须具备与所教语言相关的文化、区域知识，以及在外语教学中渗透思想教育的能力。此外，从高一起始阶段，我们就要不断地提高自己对学生心理认识的水平，深入到学生中去，充分了解自己所教学生学习英语的动机、态度、感兴趣程度甚至于学生个体的性格特点，并依据自己的了解去培养学生积极的学习态度和良好的学习习惯及坚韧向上的学习品质，从而使所教学生都能进入积极主动的学习状态中。
“问渠哪得清如许，唯有源头活水来”，为了使我们培养出的英语人才能适应不断发展的新形势，我们做教师的，必须时刻努力。

Ⅸ 高一英语课本后面第一课到第三课的英语单词是什么所有单词

Ⅹ 高一英语模块4第一课的单词表

Mole 4

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