英语家教只讲单词

❶ 关于大学生做家教的英语作文 120字左右 单词不要太难啊

你的意思是写大学生做家教的体验？

❷ 高三英语家教讲些什么

可以先让他做做两套高考试题，根据结果，找到他的问题所在。然后针对问题帮他补救吧。可以分模块来，一部分一部分的教他。听力，词汇，完型，阅读，写作。把你学习的经验和最佳方法都交给他吧。在让他自己去琢磨，尝试着找出适合他自己的最佳学习方法和习惯。个人建议如下，仅供参考：
1.听力：要求他每天坚持训练。帮他找出最佳做题方法，运用常见的听力技巧。同时训练他的心理素质。告诫他听力适合一定要做到心神合一，专心致志。听力考的是能力，同时也是考场状态。
2.词汇：督促他记忆高中单词，时间多的话，可以从高二的词汇开始检查，时间有限的话，可以督促他记好高三单词。学英语，单词是根本，是基础。一定要每次或定期检查要他听写单词，记忆单词。同时把你知道的一些常考，常用的重要单词让他烂熟于心。多给他讲讲记忆单词的各种方法吧。如重复记忆，对比记忆，分类记忆，联想记忆等等。还要叫他如何运用那个单词，学以致用，才是目的。
3.完型：先教教他做完型的方法。然后在看看他做的时候的方法，帮他分析常见的问题，如何更快，更准的找出答案。帮他找出做题的技巧。同时加强基础，加强单词的记忆，辨别。加强训练。
4.阅读：首先还是要督促他记单词。阅读理解，单词很重要的。其次，观察他是怎么做阅读理解的。应该教他阅读的方法，做题的方法，这些很重要。譬如：先看题目，在阅读。针对不同的题目，要快速的定位，找出答案所在。还要教他针对不同的题型，教他具体去怎么做。如细节题，主旨题，理解题等等。教他如何分析，如何高效的解决，如何正确的去思考。
5.作文：作文应该是比较好说的。而且短期提高幅度最大。首先让他注意一些基本技巧和规则。如：
1）保持书写整洁，保持卷面工整，注意字体和字迹，注意改掉一些不良习惯。
2.作文注意分段写。一般最好是三段式。
3.注意每段要有中心句子。要有连接词。
4.保证句子无简单的错误。要学会弄出高分两点。如多使用高级词汇，多使用复合句，多使用不同的句式，保持文章有多处亮点
5.多看看一些优秀的范文，多记忆摘录一些经典的句子，以便以后套用。多学会模仿，当然最好先要背诵一些好的文章，针对不同的文体的，每种类型的都要储备一些。肚子里面还是要有一些知识的，这样才可以运用和发挥。

❸ 我做家教,我的学生英语基础很差,而且不喜欢记语法和单词,想快速提高

语言不可能快速，汉语都不可能，何况英语？一个月能达到的就是一个月的水平，多一点儿都不可能的。另外，不论语法还是单词，都必须是全英的，没有汉字，才能叫做学英语！

❹ 家教用英语怎么说只是一个单词

家教：tutor

['tʊtɚ]

vt. 辅导；约束
n. 导师；家庭教师；助教
vi. 当家庭教师；（美）在家庭教师指导下学习

❺ 家教让偶2个星期背1000个英语单词给他听……拜托了各位 谢谢

按音标来记，即可以记住单词，也还可以记住发音 比如说transformation trans for ma tion 就是四个音节. 背单词不但要讲究大量重复，更重要的是讲究科学的方法和其应用性与趣味性的结合 制定一个好的背单词计划是必不可少的: 可以用著名的艾宾浩斯记忆曲线法或是1、2、7法 就是利用周末两天的时间背上1000个词，然后用下周的前五天每天复习，在第二个星期的周末先复习一遍再背第二个1000词，然后利用第三周前五天每天晚上的时间来复习第一周背过的1000词，白天则复习第二周背过的1000词，依此类推 每天睡觉前趟在床上复习一遍学过的内容是非常有效的。 结合着大量的阅读去记忆单词和其用法，是再好不过的了。 学会合理背单词法，也就是词根词缀词源法，这样由此单词派生出的单词你都会了，省你的大事了。 不要总是重复你所背过的都已经掌握的单词，那样一点意义也没有。 最后就是学会去猜不认识的单词，这样当你记下它的意思后，你记得往往要比其他的更牢。 总结一下，希望对大家有所帮助。 大概有两个 1。多背 举例：每天背50个单词，按照50%遗忘率，就只剩25个。如果背100个呢，我们不就剩了50个了吗？ 注：量要因人而异，不过至少一天80个。 2。反复 80个不是每天只背一变。至少要看三遍。 尽可能多多使用背过的单词。 我是原一楼的：）~以下是补充些方法，希望对你记忆单词有帮助：）~ 按常理,掌握英语单词没有什么捷径可走,但可以选择一些不同方法来记忆英语单词： 1.背单词要背得好，要背得快，最基本的原则是脑子不断地想单词，让单词不断地从脑子里过，看书看10遍，还不如脑子过一遍。要做到单词在脑子里过的次数比在书本上过的次数多得多，要做到完全抛开书本，不依赖书本，不拿书的时候也在想单词、背单词。要尽量在单词被忘记之前在脑子里过一遍，这样，它留给你的印象要深得多，就算以后忘记，也很容易记起来。 2.背单词时还要注意在单词之间建立联系。当然，刚开始时可能能建立的联系很少，但要注意培养这种意识，争取一串串地背单词，看见一个，就能想起一串。比如，同义的单词一块儿记，反义的、形似的、分类的、词根的，背单词一段时间之后，就应该看到该单词，想一想以前学过什么同义的，如果只有印象而想不起来，最好在一个笔记本上记一笔，下次碰到该单词时，特别注意。比如，背单词一段时间后，应该问自己：我一共学了多少关于衣服的词？如果你只记得中文意思，想不起英文，下次就要特别注意了。或者你看到holograph的时候是否能想起homograph? 3．背单词时不要在一个单词上花的时间太多，根本不用超过一分钟，像扫描般一掠而过。只是重复的次数要多，特别在脑子里重复的次数要比在书本上重复的次数多得多。其他方法还有听录音带，背单词软件等等。不时翻一翻别的单词书也挺有用，因为有新鲜感。 /-- 千万别死背单词的拼写，那样跟死背电话号码没有差别，谁也背不下成千上万的电话号码，同样谁也背不下成千上万个由26个字母组成的电话号码(即英语)。英语是拼音文字，记住英语单词的最正确方法、也是最简单方法、最可靠方法就是记住单词的发音。其他的方法都不是根本方法，记住的单词都会被忘记。请大家想一想，有哪个中国人背过汉语拼音，可掌握了汉语拼音的人都可以用汉语拼音在计算机上打字，人们打字时打进的拼音是什么，是记住的汉语拼音字母吗，不是，而是汉字的发音，音发得准的人都能使用汉语拼音打字，同样英语音发得准的人就可以记住英语单词的拼写。中国人从没有见过谁背汉语拼音，同样外国人从没见过谁背过英语单词的拼写，拼音文字靠发准音记住拼写，这是天经地义的。要想记住英语单词的拼写，必须发准英语音。请练准英语单词的发音，就可以进入记字无难，记字无忧的境界。

❻ 我有一个英语最差的学生，连简单的单词都不认识，怎么教我是家教的老师。教着好费劲…怎么解决

看视频，教英文。

❼ 家教用英语怎么说 只是一个单词

home tutoring
希望能够帮到楼主

❽ 大家教我一下背 英语单词的妙招!!

今天推荐给大家一个背单词的好办法！很管用哦！ 单词是英语的砖石，没有一定的单词量，听力、阅读、写作都是空中楼阁。现在我介绍一种快速强记单词的方法。应用这种方法可以尽快投入到阅读和写作能力的提高阶段，避免长期在单词里打转转。适合于应试目的的英语学习。
基础：2000～4000单词
目标：10000～12000单词
工具：10000～12000左右收词量的词典，铅笔，橡皮，挡板
耗时：一个月，见面熟；两个月，精通（阅读一般英文资料，可以脱离词典，这个不包括晦涩的人文内容的文章）。
方法：
1、将词典中全部不认识的、模棱两可的、不掌握全意的单词作相应的记号，不要欺骗自己，只要有所犹豫，立即按照不会处理。用时，2天。
2、把所有作记号的单词，从头到尾背一遍，不许频繁停顿，不许回头！！（严格注意：不许回头），觉得没记住，就放过去，一咕脑从A背到Z。用时：第一次，不能超过5天；第二次，不能超过3天；第三～第六次，每次不能超过2天；第七～第十次，每次必须在一天内完成。背诵过程中，不断将已经背会的单词前的记号擦掉，把新出现的生疏划下，用七彩笔将每个单词中的生疏的意义作记号。随着时间的推移，作记号的单词应该越来越少。
3、在第七～第十次中，将总有一些词，死活记不住，那么就把这些词抄在纸上，换个新背景，重新上述过程，7日内完成。
至此，已经一个月的时间了，这一万单词应该已经大部分熟悉。一般的报纸、短文已经不再有大量单词障碍。并已经具备参加考试的条件。
第二个月，完成对上述过程的优化，每隔3～5天，就要将单词再背一遍，方法如上，用时应小于一天。结合单词练习册、阅读练习，主要目标是多意义单词的词义深化，蹩脚单词的活化。
两个月过去后，不等于以后就没有问题了，这样的背诵不能长时间搁置，每两个星期都要背一次，一直到考试时为止。
这种背单词的方法很残酷，但是很有效，只要你心脏状况正常就有条件尝试，如果你身体不好，请慎重。这样背单词，一个月下来，能掉一斤肉，第二个月还能耗点。每次背诵结束时，会有经历了一场灾难的感觉。
原理：人的记忆强化的唯一方法就是短时间内反复刺激。
要点：一定要一次到底，一定不要因某个单词或某一段单词记不住而在该位置原地踏步，那样就会前功尽弃。
注意：最终你将有一些单词怎么也记不住，但是因为数量少，其实你怎么都能把它们解决了。而且，即使永远记不住也无伤大雅。
希望大家能够采用哦！ 如果有更好的方法一定要留言哦！！！

❾ 孩子英语学习单词老是记不住，今天优瑞英语的老师打电话说他们有试听课，主要给孩子讲英语学习方法

你的孩子英语学的怎么样?初一英语家教补习帮助你

你家的孩子们英语学得怎么样呢?你对于他们学习英语的方法了解吗?他们的学习成绩你了解吗?有的孩子学习就是不好,可能是学习的方式用错了,现在由初一英语家教补习老师来为你介绍.

在小学毕业之后有一段长长的假期,这期间家长是需要让孩子了解并且认识初中所需要学的东西的,所以学习英语的误区不单单是孩子们要改正,家长们也是需要改正的.

认真听课

课堂不只满足了视觉请求,激起兴味,而且能培育其察看才能,拓宽学习渠道,培育协作肉体.老师的参与,给学习中的孩子们提供了充沛的活动和交流的时机.孩子间的互助和竞争也会鼓励进取心.不只进步积极性,也能感遭到与其他孩子之间的团队肉体.

初一英语家教补习老师想要介绍的就完毕了,请大家一定要认真的看,有这些误区的家长和孩子请一定要改正,在寻求新的学习方式.