一年级英语下册怎么读单词

1. 小学一年级英语所有单词有教怎样读的吗

）
5.
网上有语音视频，语音纯正，容易模仿。
3、舌头的变化，再学语音。（一般学校都回不教，有故事答情节1.
如果你要让他会读，听录音。
2.
如果让他学语音，多模仿.
三四年级以后，稍微早了一点，会和拼音搞起来的。（迪斯尼儿童英语不错的，显示嘴唇、牙齿，要到外面去家教或上培训班）
4.
初学英语的时候要多听，多读，他积累了一定的单词，可以搜索下载，也有软件，多语言积累

2. 小学一年级英语下册第一到第八单元单词怎么读

单词怎么读。抄。。百袭度知道好像不可以发语音吧。建议可以带小朋友学一下音标哦，音标是基础，学会了之后可以自己拼单词。我见过很多学生总是记不住老师教的单词，其实就是因为不懂音标，只能靠老师读了之后自己跟着读，完全靠死记硬背。如果学会了音标，学单词和记单词都会很快很快的

3. 一年级英语单词,什么怎么读

什么：what[what]

造句：

1. Hello! What is your name?

2. What is that? It is nice.

3. What are you doing now?

What这个单词大多用在问专句。属

4. 小学一年级英语下册第一到第八单元单词怎么读

单词怎么读。。。网络知道好像不可以发语音吧。建议可以带小朋友学一下音标哦，音标是基础，学会了之后可以自己拼单词。我见过很多学生总是记不住老师教的单词，其实就是因为不懂音标，只能靠老师读了之后自己跟着读，完全靠死记硬背。如果学会了音标，学单词和记单词都会很快很快的

5. 小学一年级英语单词表下册

您好，领学网为您解答：
人教新起点版英语小学一年级下册单词汇总，
包括教室、我的房间、玩具、形状、衣服、食品和饮料，大家认真点背喔！
Unit9 classroom
classroom 教室 door 门 window 窗 blackboard 黑板 wall 墙 desk 课桌 chair 椅子 boy 男孩 girl 女孩 in 在...里面 on 在...上面 under 在...下面 behind 在...后面 next to 下一个 where 哪里
unit 10 My room
room 房间 closet 关门 telephone 电话 computer 电脑 TV 电视 bed 床 picture 图片 table 桌子 lamp 台灯 armchair 沙发
Unit 11 Toys
toys 玩具 plane 飞机 boat 小船 train 火车 ball 球 teddy bear 泰迪熊 bus 公交车 car 汽车 doll 玩偶 pinwheel 纸风车 box 箱子
Unit 13 Shapes
Shapes 形状 circle 圆形 triangle 三角形 rectangle 长方形 square 正方形 eleven 十一 twelve 十二 Thirteen 十三 fourteen 十四 fifteen 十五 sixteen 十六 seventeen 十七 eighteen 十八 nineteen 十九 twenty 二十
Unit 14 Clothes
clothes 衣服 T-shirt T恤 pants 长裤 shorts 短裤 jacket 夹克 sweater 毛衣 skirt 短裙 dress 连衣裙 shoe 鞋 sock 袜子
Unit 15 Food and drink
food 食物 drink 饮料 rice 米 noodles 面条 jiaozi 饺子 tofu 豆腐 vegetables 蔬菜 meat 肉 fish 鱼 chicken 鸡肉 bread 面包 milk 牛奶
ice-cream 冰激凌 juice 果汁 egg 鸡蛋 salad 色拉 hamburger 汉堡包 cake 蛋糕
望采纳！

6. 小学一年级英语下册第五单元单词朗读视频 人教版

again又，再
class
同学们，班级
we我们
today今天
Miss 小姐
whatch out小心，留神
oh啊，噢 sorry对不起
ant蚂蚁回
apple苹果
Mr先生答
come in进来

7. 一年级英语上册单词怎么读

红色袭 red [red]
蓝色 blue [blu:]
绿色 green [gri:n]
黄色 yellow [ˈjeləʊ]
黑色 black [blæk]

8. 一年级 用英语怎么说

一年级的英文短语是first grade.

first是序数词，表修饰，表明是第一年级，也就是一年级。而one是基数词只能对事物进行描述，而不能作为次序修饰其他名词。

first的英式读法是[fɜːst]；美式读法是[fɜːrst]。作形容词意思是第一的；最初的。作副词意思是首先；第一。作名词意思是最初；(序数词)第一。

grade的英式读法是[ɡreɪd]；美式读法是[ɡreɪd]。作名词时意思是等级；年级；成绩；斜坡。作动词时意思是分级；评分；渐次变化。

相关例句：

1、Ifneed behecould .

数学和科学，他可以直接从二年级开始，而写作和词汇，他就需要从一年级学起。

AboutamonthagoIwas invitedto giveabrieftalktomynephew Gianni’sfirstgradeclass—nothing toodeep,mindyou,rathersimplyaboutwhatit’ asBelfast.

2、大概一个月前我受邀给我外甥女詹妮所在的一年级做一个简短的讲座，不要深奥的，请注意，相当地简单，比如生活在一个陌生的地方会是什么样子？ 就像贝尔法斯特。

(8)一年级英语下册怎么读单词扩展阅读：

单词解析：

一、first

用法：

num. (数词)

first作为序数词用时,意为“第一(个、批),头一〔几〕个”,常和定冠词连用。

1）first用作形容词一般修饰单数名词,修饰有few或数词修饰的复数名词时是把复数名词看作一个整体。first与基数词连用时,一般置于基数词前,但first引起的固定词组则应置于基数词之后。

2）first作“一点也不”解时,常用于否定句中。

二、grade

1、用法：

n. (名词)

1）grade是可数名词,基本意思是“等级”,可用于产品质量、官阶、学位、技巧水平等。

2）grade在美式英语中,用以指(中小学的)“年级”,相当于英式英语中的form和standard。

3）在美国grade可表示“评分的等级”,常接A、B、C或1,2,3等作同位语。

4）thegrades还可指“小学”。

2、词义辨析：

class，degree，grade，rank

这些名词均有“级，等级”之意。

1）class含义广泛，指人或物按优劣划分的等级，也指学校中的年级或班级。

2）degree指程度、范围不同，社会地位的高低。也可指形容词或副词的级。

3）grade指按地位或优劣划分的等级，既可指人又可指物。

4）rank指人在社会中的地位或等级，尤指军队中的军衔。

9. 一年级的英文单词怎么说帮我查一下

一年级的英文单词：first grade

一年级的英文单词读音：[fɜːstgreɪd]

词汇解析

1、first

英 [fɜːst]；美[fɝst]

adv. 第一；首先；优先；宁愿

n. 第一；开始；冠军

adj. 第一的；基本的；最早的

num. 第一

n. (First)人名；(英)弗斯特；(捷)菲尔斯特

例：She lost 16 pounds in the first month of her diet.

她节食的第一个月减掉了16磅。

例：This is the first time she has experienced disappointment.

这是她第一次感受到失望。

2、grade

英 [greɪd]；美[ɡred]

n. 年级；等级；成绩；级别；阶段

vt. 评分；把…分等级

vi. 分等级；逐渐变化

n. (Grade)人名；(英)格雷德；(法、德、西、葡、塞、瑞典)格拉德

例：Dust masks are graded according to the protection they offer.

防尘面具根据其提供的防护而分级。

例：What grade are you hoping to get?

你希望得到什么样的成绩？

(9)一年级英语下册怎么读单词扩展阅读

grade的用法

1、grade是可数名词，基本意思是“等级”，可用于产品质量、官阶、学位、技巧水平等。

2、grade在美式英语中，用以指(中小学的)“年级”，相当于英式英语中的form和standard。

3、在美国grade可表示“评分的等级”，常接A、B、C或1，2，3等作同位语。

4、the grades还可指“小学”。

5、用作名词 (n.)

例：He's not in the first grade as a musician.

他不是第一流的音乐家。

6、用作动词 (v.)

例：How does a professor grade a student's work?

一个教授是怎样给学生打分的?

10. 广 东2015一年级英语下册课文48页怎么读

以下是几点英语学习方法的总结（希望可以帮到您）
一、 读
每天都应坚持读。
1、 朗读：一般文章读2~3遍，带着理解去读，而不只是为读而读。
2、 背诵：好的文章应背熟，以记住好词好句，同时培养自己的语感。
3、 速读：文章第一遍用最快的速度读完，以提高阅读速度和理解能力，并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力。
4、 精读：文章第二遍应精读，以达到对文章的准确理解，并熟悉语法结构，加深单词记忆。也可选择部分文章速读，对于较好的文章精读。
5、 泛读：每天看1小时左右的英文报纸，在有兴趣的基础上阅读能力会有很大提高。遇到不会的单词在不影响文章理解的情况下可以略过去，从而提高自己的阅读速度。如果想记忆单词，则可查词典，多次查阅记忆便能记住单词。（坚持一两个月就会有明显效果）
二、 听
1、 从最初级的听力入手，听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章。逐步增加难度。每天至少半小时。
2、 跟读英语，一方面加强听力，一方面训练口语，同时还能培养语感。注意发音的准确性。
三、 写
1、 每两天写一篇英文日记或作文。
2、 用英语写信或E-mail。
3、 注意语法的应用和词汇的记忆。
四、 语法
1、 从基础到高级，掌握每一个语法点，并作详细笔记。笔记所记的都是自己所会的，直到把所有语法细节都掌握。
2、 对于不熟悉的语法知识点应反复复习运用，直到掌握为止。
五、 词汇
1、 每天记忆100~150新单词，并复习前一天的旧单词。对于生疏的旧单词，可记录下来，安排适当时间记忆。
2、 所有单词记忆完一遍之后紧接着再记一遍，三四遍并不为多。重复是记忆单词的最好方法，也是很多记忆的根本方法。
3、 结合例句记忆单词，效果最佳。记忆单词应注意力集中，
六、 练习
1、 大量的练习可以巩固所学知识。
2、 通过练习可以提高阅读理解能力，增加词汇量，加强对语法的掌握。

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