英语作业句子少写一个单词

1. 明天要默写英语作业，但是就我一个人默，老师会时不时看着我默，但是作文太多了，单词都不认识，我单词背

诚实点呗！给老师说这几天没上心！

2. 英语作业黑题单词2➕1怎么写

考研英语二复习方法如下：

一、完形填空：完型主要考查的是对词汇的掌握。积累足够的词汇才能正确理解文章大意，并保证正确率。

完型第一句话不会设置问题的，会是一个完整的句子，一定要先读懂全文第一句话。这句话一定会包含几个关键词是贯穿了全文的(相反，阅读中的第一句话有可能并不包含全文的关键词)，之后再开始做题。

在做这一部分题时，可以遵循以下几个步骤：

1.找准文章脉络，把握文章主旨

快速浏览全文，找到文章的脉络，需要特别注意首段和首句的转折词等，这些地方可能关乎主旨与作者的情感色彩，一定不能掉以轻心。

2. 分析文章结构，掌握各个层级之间的逻辑关系

扎实的英语词组、短语、习惯用法等英语搭配的知识对理解文章的逻辑关系特别有帮助。文章的逻辑关系不外乎列举、因果、转折、让步、对比、时间、举例、递进、并列、目的、条件等，

3. 学会在文中找线索

选择完形填空的正确答案的关键在于找到空前后的线索。线索主要有三种，包括句子本身的线索、句子之间的线索以及全文线索。句子本身的线索主要指空格前后所要求的搭配、词汇的并列等;句子之间的线索主要指句子之间的逻辑关系;全文线索主要指文章的主题、作者的倾向以及词汇的同义复现等。而同现和复现是词汇的惯用衔接手段。如果判断出一个空格是上下文关键词的复现，那么我们只要从选项中选出与关键词意义相同的表达即可。

4. 分析选项，正确区别迷惑项

遇到自己不认识的单词，尤其是自己只知道部分选项释义的情况时，可以先从语法角度考虑，再从逻辑角度考虑是否有隐含意思。此外，还应该考虑作者的情感、背景文化和习俗等

注意：完型不要硬抠某个空，如果有道题不确定的话，可以直接跳过去，不怎么会影响后面的题。在整篇文章读过一遍，做过一遍之后，通过第一遍阅读全文得到的文章整体形势和态度来做第二遍。也就是说，完型是靠一遍又一遍地读文章来做完的，而不是硬抠字眼。

二、阅读理解

1.定位正确选项

正确选项是原文中个别几个词的同义替换，就看你找没找得到，不管是什么类型的题。

2.定位问题位置

每一个问题，在原文中，都要有一个定位，每个问题，要还原到文章具体的某一段落，然后精读，找出那个中心句或者关键词。

3.抓重点去干扰

一定要注意文章中句子的宾语部分，尤其是长难句中主干的宾语，长难句里，最可能出题的就是句子的主干部分，要注意主干的主语、宾语是什么，当然，还有一些起修饰、限定作用的词，一定要看仔细，小心陷阱。要注意问题的主语是谁，它和原文题眼的主语原则上是一致的。主语不一致，一般来说，都是错的。

4.带引号的句子

某人说过的话，有时并不是题眼，但可以从侧面或某个角度来反映作者的观点，也就是作者想表达的，当问到作者的观点时可以从这里找答案。正确答案会和这样的观点相一致，要把握关键词。

5.抓住中心句

什么是中心句？即体现文章的主旨和每一段的中心意思的一句话，反映着作者的观点。中心句即题眼，选出正确答案，看的就是中心句。做题时要抓住每段的中心意思，也就是中心句。一般来说，总分结构的段落，中心句一般在段首。举例段一般在举例前后。转折段，中心句在出现转折的地方，或者后一句。

6.关于选项

对选项中的“重点词”，即主语、宾语、修饰语都要看清楚。要注意的是，选项句子的主语与原文是否一致、宾语是否符合原文意思，或者用一些牵强的修饰词，来做一些特殊的限定，要注意看清楚，这是干扰项的特点之一。

注意：做阅读时一定要静心和细心，不可太操之过急，这样出错率也会变高的。

三、翻译

翻译：

1.首先词汇是最基础的，给自己制定好计划去背单词。

2.针对基础比较薄弱的同学，建议除了背单词书，最好到真题中背诵，效果更好，这样记忆的都是核心单词。

3.语法也是重中之重，学好语法呢就是你要从题目中理解它究竟使用了哪种结构，看得多了，久而久之翻译也就不成问题了

四、写作（主要分为四大阶段）

1.整理记忆

自己着手去整理写作的框架模式，总结各种类型的话题论述素，可以根据自己准备的写作教材，去提炼相关内容。此外，各位同学也要多从范文中学习亮点词句、表达方式、行文思路、论述素材等。有了好的语言输入，才有好的语言输出。

2.仿写与改写

在第一个阶段的写作词句表达、论述素材的积累的同时，各位同学还需进行一定量的仿写，也可以对类似话题的范文进行改写。就是要通过“学习范文—仿写—修改—重写”这个过程。建议大家该阶段进行分段仿写，以及话题分类改写。先集中攻克各段的写作。

3.强化训练

在写作素材积累了一定量之后，以及经过一个月的仿写和改写练习，考生基本可以掌握短文写作和应用文写作的写作。接下来就是要通过真题和模拟题进行写作强化训练，主要是巩固前面所掌握的写作方法、论述思路和语言表达。建议大家每周至少写短文和应用文各一篇。

4.套用模板

大家要将自己所写过的作文进行分类，要有自己专属的写作模板。在考前确保自己的模板运用熟练，准确无误。

3. 我还要整理错题（数学）把那个代数式的题抄到作业本上重新做。然后抄几十个英语单词和十多句英语短句子（

第一个比较多，英语的话，两个小时就完了，摘录事例，有网络的话，一个半小时就完了。

4. 我读高一 寒假英语作业是收集100个英语100个生单词并造句，100条生短语，50个句子分析主谓宾定状补 急求

找本英汉互译词典，随便抄一百个词再把下面的例句和短语都抄下来就解决了。
至于句子分析就按照上面的例句自己分析一下吧，结构都很简单的。

5. 是这样的，我们的英语暑假作业里有一项是抄写新学期的单词和词组句子，但是一个月之前我英语老师给我妈打

为什么你妈不让你写英语，实在是太奇怪了= =,你就把作文写了，反正那个作业写不写也无所谓不是么，藏起来就好了

6. 放寒假前老师说，英语作业可以用平常小测得的星兑换，三颗星可以少写一个单元的单词(每单元2遍)

你尴尬是受从众心理影响
在不影响同学关系的情况下，做法上没有问题

7. 小学生每天背16句英语句子,8个英语单词加上其他作业超负荷吗

只要你有这个能力，不算超负荷， 如果接受不了，其实就是超负荷了。
自己能够消化都是没有问题的

8. 一个英语作业介绍我的朋友 单词要简单 最好向写作文那样

So my best friend jerry is a very great person he always get along well with me. He now works in China and he likes China he thinks that people in China are very friendly and nice. Though he is aways bussy working, when he have some free time he would be cooking as he thinks food from the restaurant are unhealthy. When he retires he would want to open a restaurant of his own.