英语四级背单词的速度
手机下个英语APP背单词，词根词缀法，联想法，谐音法都是有单子的好方法。此外，将单词放在句子里记忆效果会更好！
Ⅱ 准备英语四级每天背单词背多少个背多久
一、记高频词汇
高频词汇是备考四六的基础。出现在四六级试题中的陌生单词虽然很多，但需要掌握的不多，因为它们对文章大意的理解影响不大。根据上下文推测，你完全可以猜到它们的意思。但是高频词汇是频繁出现的，更是理解文章所需要的。买过真题的考生都知道，除了试题，出版商通常都在里面附赠了一些小册子，其中高频词汇部分最多不会超过小册子的十页。这短短的几页只要能牢牢记住，甚至不用会写，你就不再需要担心阅读看不懂了。相信这薄薄几页看着一定不会比一本厚厚的词汇书让人有压力。当然，这是偷懒小窍门，对于复习时间不够用者亦可。
我是个能懒就懒的人，不喜欢记单词，加上记性不好就更懒得记了。所以做题前就只看了高频词汇，有了点词汇基础。做题后我发现，我记的那些高频词很实用，能帮我大致理解每个句子的意思。当然如果你精力充沛、时间充裕，还是多记一些的好。毕竟单词认识的越多，就越少需要费劲地联系上下文理解了，一眼就了解文章意思可以节省大量时间。
二、做题记单词
真题都是融进考点来编排的，别看每年的试题不同，考的词汇却只有那些。做阅读时，遇到不认识的单词在下面划一条线。这有两个好处：一是，如果问题中有这样的关键词，你回头找起来特别方便，只要查找划线部分就可以了。二是，回头总结生词省时间。当然，整套题做完有很多不认识的词，你不能全都查一遍，这样太费时费力。你只要查出现两次以上的，通常是形容词、副词、动词这些影响句子意思的词。因为这些词对题目的答案影响很大，比如：slightly increase就强调是增加而不是减少，是稍稍增加而不是大幅度增加。外语·教育网如果你连increase和decrease都分不清又怎么能做对题呢？名词一般就不用查了，除非是常用你却不知道的。另外，单词查出来一定记在一个本上，等有时间反复看。
三、用零碎的时间记
其实单词用零散的时间记更省时省力。课间几分钟、等公交、地铁里等，都是用来记单词的好时间。不需要太安静的环境，不需要桌子、纸笔。单词就需要一遍遍重复看，看多了，就知道什么意思了。当然，写作的常用词汇是一定得会写的，所以还是要用笔练练，效果更好。
这是我自己的体验和经验，考四级我是考了521分。你可能说不是太高，但我想对于不考口语证的考生来说也不需要考太高。提醒大家，考四六级是一定要花时间用心思的。我虽然是在用偷懒小窍门，可是高频词汇也是要花时间看，而且必须保证质量的。这里只是希望给怕记单词、讨厌单词的考生减减负。最后，希望大家都能考个好成绩！
Ⅲ 背英语四级单词需要多长时间
每天坚持下来的话，每天100多个，大概一个月吧
Ⅳ 要考英语四级，怎么背单词效率高，要背多少单词
最好的方法是：来研究历年英语源真题，然后只背其中自己不认识的单词。这些词汇反复出现的概率相当高，称作核心词汇。这样做不用重复背诵自己已经学会的单词。如果考试的时候突然出现自己不会的，而且是四级中的大纲词汇，那么就靠前后文意思，很容易猜出来。如果不是四级中的自己不会的单词，那更是要靠这种方式。一般极少有人真正能够背完四级单词，而且不少学生因为背单词表耗费了大量的精力和耐心，结果单词背不完，会的又不多，几次考试都通过不了，于是对四级考试产生了畏惧心理。实际上，背单词表是完全没有必要的，书店的那些单词本和各种单词记忆法也只是为了赚钱，真正有实力考过四级的，基本上都是这么玩单词。又快，又好，又高效，关键是，一份历年真题就可以搞定，不需要单词本，还省钱，通过研究真题背单词，在句子和段落中理会单词的意思，往往事半功倍，更容易记住。“一本真题打天下”。这是句真理。英语四级可以用，六级可以用，甚至考研英语也可以这么用。当然，如果要考得更高，采用其他方法进行加强还是有必要的，那就需要你有恒心背诵单词和作文。如果仅仅是通过考试，这么做，就完全可以了。
Ⅳ 英语四级词汇背诵应该花多少时间，是否每个单词都要会拼写还是有些单词只要看到懂意思就行了。
英语四六级最好的学习方法是做题，将题目中的生词记住，既可以更好的记住版意思，也权能清楚用法，题目做多了你就会发现生词都差不多。而且做起题目来更加得心应手，还怕过不了啊！光是记单词遗忘太快，而且单词太多根本记不来，好不容易记住了做题还是没有速度也是很郁闷的，因为四六级非常考验你做题的速度的！
Ⅵ 英语4级提前多久背单词好，一天背多少个合适
要有计划的 提前三个月吧 准备时间太长会没有感觉到 一天背多少应该根据自己的情况 英语基础较好的可以多背一些 今天背新的单词明天背新的加复习今天的以此类推
Ⅶ 英语四级单词全背过加之做题速度能保证通过吗
我觉抄得能过啊，当时我袭考的时候就是拿单词本看的，还有真题做了几套。其实主要是听力啦，要多听听。像作文的，我当时也看了例文的，很幸运，有篇例文跟考试的那篇例文差不多，我就多少改了些，还得了高分呢。
话说熟能生巧，多练多记肯定能过的。
还有几个月时间，抓紧吧，祝你顺利通过。
Ⅷ 怎样以最快的时间背完英语四级词汇
如果你现在最需要的是考研、考四级、六级、托福，那你需要把单词在短时间内强背下来。
如果你现在最需要的是学习如何把英语当作工具来获取其他知识，那你应该在学习实践中去记单词，例如结合自己的专业知识来加强专业英语知识。
强背可以更快地记住更多的单词，但是用实践结合的方法可以让你记得更久、更理解如何使用这些单词。
一、强背的方法：
1、要大声朗读，反复朗读直至背诵。
2、关于如何背单词，我记得有一句话大致意思是：在你背完第一遍的8小时后复习一遍，24小时后再复习一遍，48小时后再复习一遍，可以用单词风暴软件自动按规律重复复习，你可以前后衔接地类似滚雪球那样去复习。
3、注意积累，我现在还在这样做，我在家里和办公室里各有一本单词本，写得满满的。这其实和学母语一样的，我小时候也用本子收集中文的美文妙句，多了就自然融会贯通，能在作文中熟练运用了。
4、多留心英文广播电视，其节目来源目前在中国还是比较丰富的。
5、你还可以找一个网友用英文发email交流。
二、实践的方法：
记单词就像认识陌生人，是一个一回生、二回熟的过程。第一次见面，可能只记得个脸，记不住名字，但这并不妨碍你们今后交往；第二次见面，记住了名字，但不知其脾性，这也无妨；第三次见面，可能略知其性格，但不知其底细，这还是无妨；以后见面多了，就可能逐渐了解他的方方面面，甚至交上朋友。所以，最关键的是要增加见面交往的机会。
同时，是否略过不熟悉的单词，以不同场合而异。如果我在阅读工作中的文件，我不会逐词逐句地查字典，因为那样做速度太慢。如果是在读闲书，那我会尽力弄清楚每个词的意思。
三、按部就班的学习方法：
1、第一步：明确词汇量空间。
任何的词汇记忆，都不是所有英文单词的记忆。一定要根据需要，明确自己的词汇量空间。一般来说，目前的各种词汇辅导的书已经很多，不需要自己去样本采集。
教学大纲的要求。比如初中英语，大纲要求是词汇量830（再加上157词组）。高考大纲要求英语词汇量是2832个（最近大纲的要求还有降低，好像在2500左右）。大学4级词汇量4000个。6级词汇量是5500个。虽然每年新大纲的要求会出现修订。但是4级4500，6级7500完全可以满足要求。
然而，对于较高层次英语水平的词汇量，不再局限地要求词汇量的绝对多少，对于研究生英语，记忆6级词汇已经够用。这时候，构词法的理解更为重要。至于考托福、GRE，10000词汇量是高分必备，而20000词汇量，有当然最好，没有也不影响阅读速度。
建议选择简单明了的词汇表，看着要少而薄，每页单词list尽可能多。选择一本好的词汇表，可以说是决定了下一步的难度和信心耐心。这时候应该注意区分两种需求。买书的时候，书厚实一些、内容全一些丰富一些，让人觉得实在，对得起书价，从而决定购买。但是在看书的时候，书越薄、越简单，就越容易接受，降低畏难情绪。特别是词汇表，本身比较枯燥乏味，进度慢就不会有成就感，锐气也会消磨光。
初学者，我推荐单词风暴软件里的《大学英语教学大纲通用词汇表》（大学英语教学大纲词表调整小组编上海外语教育出版社/高等教育出版社）分为四级和六级，六级是四级的提高部分。
有的人强调背字典，因为字典上每个词的解释比较全面。但这是针对骨灰级人物——也就是英文高手的，对于一般人学习并不合适。
2、第二步：看单词。
先集中看单词，而不是背单词。这个阶段7-21天。
在最短的时间内，把所有常用的单词粗粗看一遍。不要刻意去记忆，但是要认真，调用心里的所有感觉来接受每一个生词。
一般来说，对于6级5500词汇量，可以一天用0.5-2小时看一遍。由于人都有本能集中注意陌生词汇，浏览速度将越来越快。
以这种方法突击，是最容易见效的。
但是，一定要用心。如果心早就飞到天外，仅仅机械地翻看这些书页，是一点意义都没有的。
之所以是看单词而不要念单词，这是为了突破阅读障碍。在阅读的过程中，往往是默读影响了阅读速度。我们必须把视觉刺激整合起来，对应思维要求，达到飞速阅读的境界。在未来的应用中，即使是考试，口语和听力都是较小的部分。大多数人学习英语的目的也不是为了应付考试，而是作为工具能够在将来能够流畅地阅读和翻译各种资料，比如浏览外国网站，学习国外先进技术和经营管理思想等。不要让少量应用占用了大量的学习时间和运用时间。
看单词比背单词有效。这是因为看单词的时候比较轻松，不容易产生疲劳，此外，也很容易达到形成整体单词结构轮廓印象的速度。
三、第三步：想单词。
从看单词的第三天开始，就需要想单词。这是调用记忆，让单词不断地从脑子里过。
想单词是系统学习法最关键的一步。
想单词是脱离书本的最好方法。可以在任何空闲的时候进行。要尽量在脑子里多过几遍，这样，留下的印象要深得多，可以经年不忘，就算以后忘记，由于已经形成思维短路，也很容易再拣起来。
在刚开始的时候，可以按照词汇表来回忆单词。也就是让词汇表在脑海重现。
想单词的速度比看单词要快。对于记忆来说，看单词是“记”的过程，想单词是“忆”的过程。“记”“忆”的最有效结合就是“看”“想”结合。
在七天以后，想单词可以尝试自己分类归纳总结。这时候应该让单词概念和实际事物对应，形成image（形象）。
一般来说，归纳总结的依据是单词的区别和联系。找到单词的特点，形成概念群并捆绑，是深化记忆的最佳办法。建立单词之间的逻辑关系是很重要的。这样可能对一些几年没用过一次的单词都牢牢记得。
单词的特点有很多。发音，词根变化，外形差异，内容，使用范围等等，都是思考的重点。
在想不起的时候，要及时地看书，补上。
“学而不思则罔，思而不学则殆”，这是学习的真谛。
想单词将伴随英语学习的一生。但是在突击阶段过去以后，可以适当降低其深度和广度，减少想单词的时间。
最后希望你明确的一点是：学是为了使用，现学现用是最有效的学习方法。
使用是多方面多角度的。使用的过程，能真正发现单词和短语的特点和使用环境的需要，因此是树状结构细化的过程。也只有通过实际应用，网状联系才可能较准确较细致地铺开。实践是广泛联系的基础。
在刚开始的时候，由于条件不具备，我建议从大量的快速阅读开始。阅读材料不需要很难。为培养速度和感觉的时候，往往是越简单越好。初学者可以看一些国外儿童读物，趣味短文，如幽默和童话故事。
大量阅读可以迅速形成整体意念，并在单词的使用环境做出定格和校正。有前面的铺垫，阅读不存在单词的障碍，这时的注意力就应该转移到单词在文章中的映射上。