中班英语复单词今天教案

Ⅰ 中班英语单词铃圣诞树礼物的教案

你可以把具体的过程写下来
比如怎么装扮圣诞树
如何分发礼物等等内
参考圣诞节的介绍：容
On December 25,people around the world celebrate the birth of Jesus Christ.Some people celebrate by giving gifts.Children may be thanking Santa Claus for new toys.They may also be going to church with their families.Christmas has so many traditions and symbols associated with it,that it's hard to determine exactly how it came to be the celebration it is today

Ⅱ 中班英语活动教案(dod,cat,rabbit,bird)通过游戏记住单词

教案教案，切莫太教抄条，袭特别是对于大学生来讲。

建议你根据所讲的科目，制定针对性的教案：
如果是文科性质的课，教案只要提纲式的，不能教条，应该发散一点。剩下的部分要临场发挥，所谓的临场发挥也是根据你的经验来，如果你特别能讲，特别能白活，就不要特多准备；反之，你可以给自己一些关键词、句式的提示，作为临场发挥的指引；
如果是理科性质的课，要想讲的生动有趣，有吸引力，有点难度，就需要你自己对知识点吃得很透，能够融会贯通，又能循循善诱，教案就要准备得充分，逻辑性强，知识也要连贯，学生更容易理解。

当然，受众也很关键，所以还有一种方式是问听课的同学，觉得怎么讲更容易理解和接受，不断修订自己的教案。

好的教案一定是非常重要的，好比电影剧本一样！

以上纯粹个人意见，不是抄来的，希望对你有帮助。

Ⅲ 中班七个八个英语单词备课

为了增强幼儿环保意识和动手制作能力，充分调动孩子手、眼、脑的活动与内合作，让幼容儿体会手工制作的乐趣，提供展示自我、体验成功的机会。

制作目的：

让孩子们提高了动手动脑能力，养成勤俭节约的习惯和环境保护意识。

Ⅳ 幼儿园中班英语单词《little big》的教案

I'm wangNan,a student of No.1 Middle School. I have a gooa friend,Jim.He' an USA girl.We are both in Class Two,Grade Eight.She is 15 years old,one year older than me. We both study hard.I'm good at physices,but she's good at math.We often help each other with lessons.Both of us like helping others. We both like sports very much.Jim enjoy playing basketball.but Ilike palying soccer. She likes green but Ilike red. Tough we are different in my ways,we are good friends

Ⅳ 中班英语 happy brightd教案

一、教学目标：
（1）掌握单词：happy, birthday, here’s, present, this, pencil, pen, cake
（2）能口头运用 birthday!向别人祝福生日，并能用Thank you.对别人的祝福表示感谢。
（3）能听懂、会口头使用Here’s your……这个句型。
2、技能目标：
能在真实情境中运用所学句型表达自己的观点，会庆祝他人的生日并赠送礼物。
3、情感目标：
能大胆开口说英语，乐于用英语进行口头表达，善于表达谢意。
二、教学重点：
（1）单词的听说认读:happy、 birthday 、here、 cake、pen、pencil
（2）“Happy birthday!” “Thank you.” “Here’s your…… .”的口头运用。
三、教学难点：
（1）“Here’s your ……”句型的认读和口头运用。
（2）在庆祝生日的过程中运用所学句子。
四、教具准备：录音机、课件、单词卡片
五、教学过程：
Step1: Warm up
Sing a song “Ten little fingers”,and do the actions.
Step2:Presentation
1.T: Are you happy today? Do you know “happy”?
(Show the card, and teach the word: happy)
Ask again: Are you happy today?
Ss: Yes.
T: They are happy, too. (show the PPT)
Introce the three boys: Jim, Tim, Kim
T: Why are they happy? Because today is their birthday?(Show the card, and teach :birthday)
2. Listen to the tape and read follow the tape.
3. Ask four students to come to the front and act the dialogue out.
4. T: Look at the screen. Who is he?
Ss: Sam.
T: Say hello to Sam. And today is his birthday? What should we say?
Ss: Happy birthday.
T: Daming brings a present to Sam. (Teach: present)
How does Daming say when he gives the present?
Let’s listen.
(Listen to the tape and find the answer)
5. 在课堂与学生互动，练习句型：
Here’s your…
What’s this? It’s a…
并教授：pen、pencil
6. Chant: Pen and pencil
Pencil and pen
7.T：Who is she?
Ss: Ms Smart.
T: Look. What’s this?
(Teach: cake)
T: How does Ms Smart say when she gives the present?
Let’s listen.
(Listen to the tape and find the answer)
8. Listen to the tape and read.
9. 分角色朗读
小组朗读
Step3: Practice:
1.询问今天是谁的生日，到讲台前，同学们利用所学句型，为她/他祝贺生日，并赠予礼物。
2. Sing the song: Happy birthday.

Ⅵ 中班英语教案水.牛奶.果汁.茶

【活动目标】
1、学会新单词：water；juice；milk；学会新句子“I like”。
2、能准确发音，能明白单词的涵义，能将单词与实物联系在一起。
3、有说英语的欲望，热爱用英语表达。
【活动准备】
1、一杯白开水；一杯果汁；一杯牛奶。
2、一块深色的布。
3、事先准备好的小杯子，盛有少量果汁或牛奶或水。
【活动过程】
1、教师展示实物在台上，提问孩子“孩子们请说一说这些事什么东西呢？”请小朋友说出物品的名称。等小朋友回答正确后，教师可手指实物，孩子说中文，教师发音英文，让孩子（jy135幼儿教育 www.jy135.com）学到新单词。例如教师手指白开水，嘴里实例“water”，然后示意孩子跟读。孩子就能明白水的英文单词为water。
2、三个单词学完后，用游戏巩固新单词。教师用布盖住三样物品，随即掀开一样，请孩子上台用英语说出物品名称。例。如教师掀开果汁，询问孩子“这是什么？”孩子要说出“juice”游戏反复进行，直到孩子对新单词熟悉。
3、游戏继续进行。请小朋友上台选择一样她喜欢的物品，展示给小朋友看，然后其他小朋友在底下要大声说出物品名称。然后老师实例句子“yes，I like water”，上台的小朋友就要说出完整的句子。
4、请助教老师准备好小杯的白开水和果汁、牛奶。
请一些小朋友上台品尝。品尝后，这位小朋友要说出物品的名称和句子，“water，I like water。”加紧对孩子产生单词和实物的联系。

Ⅶ 中班英语学习米饭单词教案大全

拿一幅图，问大家这是什么？

然后问，想不想知道用英语怎么说

卖个关版子，看谁坐权的最好，就告诉那个小朋友

在那个小朋友耳边轻轻告诉她，不让她告诉别人

看谁表现好，让那个小朋友到他耳边告诉他。
最后教授单词，多玩几轮游戏，像大小声啦，开火车，拍卡片等等

Ⅷ 中班英语教案happy new year怎么写

目标：
1、在活动中学习单词：daddy、mammy、grandpa 、grandma和句型happy new year… 并感受新年的氛围
2、培养幼儿初步的英语听说能力
准备：
磁带happy new year、教具房子（窗可以开，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶藏在里面）、装扮爸 爸、妈妈、爷爷、奶奶的教具（公文包、围裙、胡子、头巾）
重点：学习单词和句型
难点：能听懂老师的英语教学，并能积极地用英语回应
流程：英语展示——新授单词和句型——复习英语歌，活动结束
过程：
1、 teacher: hello boys and grils! today your daddy or mammy come to see you, are you happy? (happy)
2、 teacher: now, everybody stand up! let ’s sing some songs for them ok? (ok!)
3、 幼儿向家长英语歌曲展示
1、 teacher: now, new year is coming! the steven’s family are prepare something for new year.
2、 老师去“敲”steven家的窗，teacher: who is he? (daddy!)
先新授单词，再学习句型：happy new year daddy.
3、 用同种方式学习新单词妈妈、爷爷、奶奶
（奶奶给孩子红包，老师用爷爷、奶奶等身份帮助幼儿学习句型happy new year.）
1、 放英语歌《on new year’s day.》
2、 孩子们跟着录音机一起学唱歌曲