英语一单词量

『壹』 英语一和英语二在词汇上差别多少

一．考研英语一和英语二在试卷上的区别
1、难度：总体来说，考研版英语一比考研英语二稍微难些权，毕竟专业型硕士对英语的要求和理解稍微低些，同时这个关系不大，大多数人都是考英语一，一难大家都难。
2、词汇量：英语二大纲要求的阅读理解单词量与英语一相同，但在大纲中英语二阅读理解没有说明有超纲单词，而英语一明确说将有百分之三的超纲单词。
3、完形填空：英语一得文章相对较短，长度为240-280个单词;英语二的文章长度大约为350个单词。
4、阅读理解：英语二的文章比英语一的稍微简单点，主要是选项要比英语一的简单一些，英语一四篇文章长度大约为1600个单词，英语二则稍短大约为1500个单词。

『贰』 英语单词词汇量超过一万个是一种什么体验

在我看来就是比较厉害的了，毕竟词汇量那么大了，而且达到这个水平的英语应该是很棒的了。

『叁』 各位达人 加入我英语一的目标是60分 单词量需要有多少

我测试单词就是五六千吧
但是没怎么准备就考了84除了运气
最重要是理解出题的版思路大分在阅读权理解那
简而言之我觉得写文的神经病。。选题的大概也是神经病。。。能直接说的他就不直接说能明着讲的他就要暗着讲能正着来的他就要反讽想要做对你就把自己也变成神经病。。。

『肆』 各英语原著需要多少单词量

人们常常以单词量的多少来衡量一个人的英语水平，那么我们到底应该掌握多少英语单词呢？我们先看下列几个数字：最常用的单词 850 LONGMAN 2 000 中学英语教学大纲 2 500个大学非英语专业 5 000个TOEFL 7 000 ~ 8 000个GRE 10 000 个Shakespeare 20 000个 Native 20 000 ~ 30 000个 EPT 7 000个Total 5 000 000（1）C. K. Ogden 和I. A. Rechards曾列出学习英语最常用的850词 (Basic English Word List )，并成功地运用这些单词简写过一些英国文学名著，这些词可作为英语初学者第一步需要掌握的。 （2）我国中学英语教学大纲明文规定中学生到毕业时需掌握2500个单词，伴随我国教育事业的发展，这个数字将不断增加。 （3）英国郎曼公司出版的《郎曼当代英语词典( Longman Dictionary of Contemporary English ) 后附有一个2000单词的词表，该词典就是使用这些词汇给所有词条下定义的，可见这些词汇是学习英语时最基础的词汇，这也是我们每个学习者都应掌握的词汇。 （4）我国高等院校非英语专业的本科生所参加全国英语四级考试，这考试大纲列出了约5000单词。根据词频调查表明，这5000单词的覆盖率约为97%，即每一百单词中仅有3个单词不在大纲中。这样我们掌握了大纲要求的词汇后，再掌握几百个专业词汇，就可基本满足我们阅读英语专业文章的需求。 （5）我国公派出国留学人员需要通过EPT考试，才可以出国，这种考试要求掌握的词汇约7000个。 （6）赴美留学需通过TOEFL 考试，这种考试要求掌握的词汇约7000 ~ 8000个。 （7）赴美攻读博士学位的留学生需通过GRE考试，要求掌握10000个单词。这也是我国英语专业本科生所需要掌握的词汇数量。只要你的词汇量达到这个水平，那么你就可以顺利地阅读英语文学作品、报刊等原著。 （8）享誉世界的英国文学大师莎士比亚一生写了许多作品，据有关人士统计调查所用词汇量大约为20000个。 （9）作为以英语为母语的英美国家而言，他们一般需要掌握20000 ~ 30000个单词，如受过高等教育或从事语言研究方面的英美人可掌握40000 ~ 50000个单词。 （10）说了这么多，那么英语到底有多少单词呢？我们可以从许多资料中找到答案，当然这答案也不会一样了。例如： 1993年出版的13卷本的牛津英语词典 (the 13-volume Oxford English Dictionary) 共收编各类词汇达414825个；1961年出版的威布斯特国际第三版词典 ( Webster’s Third New International Dictionary ) 共收编各类词汇达450000个；1979年出版的柯林斯英语词典 (Collins Dictionary of English Language) 共收编各类词汇达3000000个。社会在进步，语言也在不停的发展，有语言学家预测英语词汇数量在未来50年将会超过5000000 个。 那对于我们个人而言到底应该掌握多少单词呢？假如你仅仅想阅读一些英语文章，那么有6000左右即可；假如你想出国留学，还想读一些自己所学专业的英语文章，那么你需要掌握8000左右；假如你想顺利阅读关于英文的外国原著，那么你需要掌握10000个单词左右。所以，读者朋友可以根据你个人的需求，来选择你要掌握词汇量的程度。 在我们所掌握的词汇中，我们可以把它大致分为两大类：积极词汇和消极词汇。积极词汇是指那些自己能够会说会写，能正确使用的词汇不仅知道它们的音、形、义，还应知道它们的语法功能、搭配用法、文化含义等，这样的词汇大约需要2500 ~ 3000个。而其他的大部分都是消极词汇了，这些词汇你只要能够听懂、读懂就行。

『伍』 英语词汇量13200是什么水平

13200大概是FCE的水平了，这样背下去是很有用处的。刚初一就1w多单词量真的很腻害~赞赞赞

『陆』 英语词汇量到三万是怎样一种体验

还在努力中，毕竟还没达到，只是为了过来看看你们达成成就的回答，激励下我自己😂

『柒』 英语一级考大概需要多少词汇量大概中考英语及格水平。

英语分为五个级别，一级为五个级别中的初始级.笔试90分钟,口试3分钟.考试的要求略高于我国专九年义务制教育属初中毕业的英语水平,考生应具有1000个单词的基本词汇量。
如果是中考及格水平，建议再多补充一下词汇量，复习巩固一下语法知识，然后就是多做一些有针对性的练习题，通过考试的几率比较大。

『捌』 一个标准大学生的英语词汇量应该是多少

其实，“标准”是没有的，最重要的是实际应用能力。
这么说吧，许多学校将大学英语四级与学位挂钩，如果没考过，就没有学位。这个很伤人。那么，如果以四级英语来衡量，要求是4,000到4，500个。
但是，我们都知道，词汇量只是一个方面，最重要的是能够正确地应用。别让单纯的会背一些词迷惑了眼睛。

『玖』 考研英语一和英语二的词汇量一样吗区别在哪

区别：
英语一：
考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。
除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等；掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。
英语二：
考生应能较熟练的掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。
总的来说英语2比英语一的难度小很多，英语一的要求高于英语2。

『拾』 美国大学生和中国大学生英语词汇量相差多少

大多数美国成年人词汇量20,000-35,000个单词。

中国考试四级词汇量要求4-5K，六级词汇量要求5-6K，八级词汇量要求13000左右。

数据显示，美国大学生和中国大学生英语词汇量相差10000—20000左右。

扩大词汇量的方法

1、 把 50% 学词汇的精力，用于扩大第一类词汇，也就是英语中最常用的那4、5千个词汇。

2、把另外那50%的词汇学习精力用来学第二类词汇，分为 30% + 20% 两部分。

（1） 30%的精力，用于静下心来、好好看一本英语构词法方面的书。

（2）20%学词汇的精力，用于学习那些难找出构词原理的英语单词。

(10)英语一单词量扩展阅读

记单词的方法

1、趣味性原则

如果学习者对某个词感兴趣，就可以抄到自己的生字本上。兴趣是学习的第一要素。只要有兴趣，再难的东西都没有关系。

2、以动词、名词、修饰词为先后次序的原则

一个句子里的最核心的部分是主谓宾。其中谓语部分是关键，它由动词充当；主语和宾语有名词来充当。定语和状语通常是形容词和副词。

定出的记单词的优先次序原则就是根据各种词类在句子中的功能。可能有人要说英语中的功能词（如介词、连词）数量少，但它们的语法作用绝不比动词名词小。

与其他词相比，动词应该放在第一位，其中常用动词又要比普通动词优先。动词是句子运作的最重要的成分。

3、复现率高的原则

在课外阅读中，一个词反复出现，这很可能就是比较常用的词。因为出现的次数多，读者要记住它就不需要花太多的时间。不过即使是多次出现，仍旧要进行有意识的归纳和记忆，因为掌握一个单词包括多方面的要求。

有些人以为见多了就能自然而然地掌握它，这恐怕对绝大多数的成年人来说都难以办得到，主要原因是周围环境的英语输入量还不足以使我们的学习达到自然吸收的地步。

消极单词转化为积极单词的原则初次选择作为新单词记时，可以先作为消极单词学习。第二次再碰到时，再作为积极单词学习。这样难点的分散，循序渐进，每次学习有新的要求，但要求又不是高不可攀。