英语专科毕业的单词量
1. 各英语原著需要多少单词量
人们常常以单词量的多少来衡量一个人的英语水平,那么我们到底应该掌握多少英语单词呢?我们先看下列几个数字:最常用的单词 850 LONGMAN 2 000 中学英语教学大纲 2 500个大学非英语专业 5 000个TOEFL 7 000 ~ 8 000个GRE 10 000 个Shakespeare 20 000个 Native 20 000 ~ 30 000个 EPT 7 000个Total 5 000 000(1)C. K. Ogden 和I. A. Rechards曾列出学习英语最常用的850词 (Basic English Word List ),并成功地运用这些单词简写过一些英国文学名著,这些词可作为英语初学者第一步需要掌握的。 (2)我国中学英语教学大纲明文规定中学生到毕业时需掌握2500个单词,伴随我国教育事业的发展,这个数字将不断增加。 (3)英国郎曼公司出版的《郎曼当代英语词典( Longman Dictionary of Contemporary English ) 后附有一个2000单词的词表,该词典就是使用这些词汇给所有词条下定义的,可见这些词汇是学习英语时最基础的词汇,这也是我们每个学习者都应掌握的词汇。 (4)我国高等院校非英语专业的本科生所参加全国英语四级考试,这考试大纲列出了约5000单词。根据词频调查表明,这5000单词的覆盖率约为97%,即每一百单词中仅有3个单词不在大纲中。这样我们掌握了大纲要求的词汇后,再掌握几百个专业词汇,就可基本满足我们阅读英语专业文章的需求。 (5)我国公派出国留学人员需要通过EPT考试,才可以出国,这种考试要求掌握的词汇约7000个。 (6)赴美留学需通过TOEFL 考试,这种考试要求掌握的词汇约7000 ~ 8000个。 (7)赴美攻读博士学位的留学生需通过GRE考试,要求掌握10000个单词。这也是我国英语专业本科生所需要掌握的词汇数量。只要你的词汇量达到这个水平,那么你就可以顺利地阅读英语文学作品、报刊等原著。 (8)享誉世界的英国文学大师莎士比亚一生写了许多作品,据有关人士统计调查所用词汇量大约为20000个。 (9)作为以英语为母语的英美国家而言,他们一般需要掌握20000 ~ 30000个单词,如受过高等教育或从事语言研究方面的英美人可掌握40000 ~ 50000个单词。 (10)说了这么多,那么英语到底有多少单词呢?我们可以从许多资料中找到答案,当然这答案也不会一样了。例如: 1993年出版的13卷本的牛津英语词典 (the 13-volume Oxford English Dictionary) 共收编各类词汇达414825个;1961年出版的威布斯特国际第三版词典 ( Webster’s Third New International Dictionary ) 共收编各类词汇达450000个;1979年出版的柯林斯英语词典 (Collins Dictionary of English Language) 共收编各类词汇达3000000个。社会在进步,语言也在不停的发展,有语言学家预测英语词汇数量在未来50年将会超过5000000 个。 那对于我们个人而言到底应该掌握多少单词呢?假如你仅仅想阅读一些英语文章,那么有6000左右即可;假如你想出国留学,还想读一些自己所学专业的英语文章,那么你需要掌握8000左右;假如你想顺利阅读关于英文的外国原著,那么你需要掌握10000个单词左右。所以,读者朋友可以根据你个人的需求,来选择你要掌握词汇量的程度。 在我们所掌握的词汇中,我们可以把它大致分为两大类:积极词汇和消极词汇。积极词汇是指那些自己能够会说会写,能正确使用的词汇不仅知道它们的音、形、义,还应知道它们的语法功能、搭配用法、文化含义等,这样的词汇大约需要2500 ~ 3000个。而其他的大部分都是消极词汇了,这些词汇你只要能够听懂、读懂就行。
2. 中国普通大学毕业生的平均英语单词量是多少
跟每个人有关,高中生新课标单词量在4000左右,如果毕业好好学的话,6000差不多,有的人更多,不是新课标的话4000左右也是有可能的
3. 一个本科英语专业的大学生词汇量应该是多少
回答:
一个本科英语专业的大学生词汇量应该是8000++。
英语八级指的是专业英语八级 。标准词汇要求13000,熟练掌握8000左右
补充:背单词的方法
Rule No.1 不要背书!
大部分人背书都是背了后面忘了前面,正襟危坐几个小时,其实记住的单词没几个,为什么?因为人的瞬时记忆力只能记忆5-7个东西,比如你妈妈叫你去买菜,七样以内你能记住,要是十几样你就得用笔记了。因此背书没用,那怎么办?就是分组背,记一组,测试一组,再记下一组。
Rule No.2 不要用整段时间来背单词
我看过很多人的每日计划,什么几点到几点是背单词时间。这个没用,你花几个小时光背单词,记忆效率绝对很低,脑袋都木掉,合上书一个字也想不起来。我高中的时候几届英语牛人就一个背单词方法——小卡片。每天没事就拿出来看一下,坚持不懈,效果绝对好。
Rule No.3 在遗忘临界点复习
有个伟大的艾宾浩斯记忆曲线,非常厉害,只要按照那个曲线在遗忘临界点复习,5次复习就可以终身不忘。我高中用的文曲星就支持这个功能,我坚持用了高三一年,到现在所有单词都记得特别清楚,大学四六级压根没复习,就凭那会的底子一次闯关。
Rule No.4 语境记忆
背单词绝对不能没有例句,中文的一个词你可以对他有很多种解释,英文也一样,如果没有例句帮你体会单词用法,光背词意在真正阅读的时候一定会抓瞎。我认识个老外,中国英语教育界的权威,他对我说:中国学生对单词 just recognize, never know. 所以一定要有例句。
Rule No.5 巧用学习工具
现在科技发达,学习软件很多,巧加利用才能事半功倍。评点一下我这么多年来用的学习工具吧。
首先,高中用的是文曲星上的单词记忆功能,好处是能随身携带,缺点是没有例句,而且测试的时候采取的是拼写的方式,实在太麻烦,影响速度。而且中翻英的背单词方法很不实用,必经考试的时候英翻中才是基本功。
然后,用背单词系统(能飞背单词)辅助背单词,优点是有例句,缺点是自动提醒功能几乎没用,因为很难做到每天都打开电脑背单词。而且测试采取的四选一英翻中,结合抗遗忘科学算法,实现自动记忆、自动复习,你可以自己按照记忆曲线定一个学习计划,效果很不错。
4. 英语六级词汇量有多少
英语六级词汇量要求5500。
按教育大纲要求,英语四级词汇量要求4200,六级词汇量要求5500。词汇量不仅会影响四级的阅读和写作速度,也会影响听力的效果。
美国语言学家Diller研究表明,如果我们认识25个单词,平均每一页上我们就认识23%个单词;如果我们认识135个单词,该百分比就达到50%;2500个单词量相当于78%;5000个单词量相应于86%;10000个单词量相当于92%。
所以,单词量越大的同学在阅读理解中看懂的部分就越多,正确率就就越大。
(4)英语专科毕业的单词量扩展阅读:
六级考试的性质:
大学六级英语考试是教育部主管的一项全国性的教学考试,其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量,为大学英语教学提供服务。
大学英语六级考试是一项大规模标准化考试,在设计上必须满足教育测量理论对大规模标准化考试的质量要求,是一个“标准关联的常模参照测验”。
考试的组织实施:
大学英语六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办,六级考试 (CET-6),每年各举行两次。从2005年1月起,报道成绩满分为710分,凡考试成绩在220分以上的考生,由国家教育部高教司委托“全国大学英语六级考试委员会”发给成绩单。
5. 中国普通大学毕业生的平均英语单词量是多少
平均应该在5000-6000
6. 我要考英语专业的研究生,单词量应达到多少
至少需要一万。掌握所认识的词汇更重要。仅仅只举一个例子:breakfast的准确意思是内“早餐”吗?不容是!
达到3万不容易。死背背词典是考不上英语研究生的。
能根据There is a book on the table这句话让你所想到的写出一篇500字的文章吗?
我是想间接回答你的问题,相信你明白我的意思了。
7. 美国大学生的词汇量是多少
美国大学生的词汇量是6万个单词左右。
两位美国心理学家威廉•纳基和理查德•安德生所做的有关词汇的一个试验。他们收集了227553个不同的英语单词,发现里面有45453个单词是字根和字干。剩下的182100个复合单词和衍生单词中,他们认为除了42080个单词外,其他的都可以从组合单词的字面意思猜出这个单词的含义。
所以真正有测试价值的单词库只有:45453+42080=88533个单词。然后他们从这些单词中取样进行相关测试,估计一个美国高中毕业生大约有6万左右的词汇量。而一个优秀的美国高中毕业生,其词汇量通常是一个普通美国高中毕业生的2倍,因而他的词汇量可能达到12万左右。
(7)英语专科毕业的单词量扩展阅读:
一、词汇三部曲:认识;精确理解;掌握运用环境
1、认识
只记住核心词义,要求迅速反应,每天复习单词。
2、精确理解含义
勤查字典,对每个词语的词性与不同含义做到心中有数,至少要达到见过或知道。
3、掌握其运用环境
多读原著和杂志,通过不同文献或文章的语境来认知这个词语的不同含义。
二、国人学习美式英语的方法
1、浸泡式学习方法
2、国际音标学习方法
3、自然拼音法学习方法
4、浸泡式英语学习是在找不到一种正确的学习方法而采用填鸭式的教学手段,学生不能直观的了解到接受知识的程度。
8. 自考英语专科需要掌握多少的词汇量
自考英语专科需要的单词量是很少的。
买指定教材即可(有词汇范围),难度三级到四级之间。
单词量大约3800左右。
9. 一般硕士生英语单词量是多少
你好,一般硕士生英语单词量是6000左右的,希望能帮到你哦!
希望采纳哟!
10. 大学英语的词汇量是多少
根据《大学英语教学大纲》的要求,大学英语词汇的学习大致可以分为三个重要阶段:即四级,六级,六级后阶段。 四级词汇是4200个,六级词汇在此基础上增加1300个,六级后再加1000个。这样整个大学英语的词汇量是6500个。
大学英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力、一定的听的能力(理工科适用的大纲还规定一定的译的能力)以及初步的写和说的能力,使学生能以英语为工具,获取专业所需要的信息。
并为进一步提高英语水平打下较好的基础。为此,本考试主要考核学生运用语言的能力,同时也考核学生对语法结构和词语用法的掌握程度。
(10)英语专科毕业的单词量扩展阅读:
大学英语词汇量的常用词汇积累可以从以下几个方面着手:
第一,要常听。一开始就要听正常语速的语音材料或节目,既可泛听也可精听。泛听主要是熟悉英语的语音、语调和节奏,了解故事大概。精听以不放过每一个词为目的,一旦听到不熟悉的词,要试着根据发音拼写出该词,必要时可查词典以确认词形并知晓词义。
第二,要常读,常背。因为单词只有存在于具体的短语、句子或段落中,甚至在具体的语境中才具有一定的语义,故单独记忆单词效果不佳。我们提倡在语境中学习词汇。
第三,要多看。多看英文小说、诗歌等,特别是英文报刊。这样,我们不仅能熟悉常用词汇,而且能学到活的新鲜的地道的词语。实践证明,对于常用词汇,一是不断应用、考察,才能记得牢固;二是反复接触经常使用,才能用得正确。只有牢固掌握了词汇,才能触类旁通。
大学英语词汇量与高中的词汇有重复,重复的比较少数,更多的是高中没有的词汇。英语词汇量虽大,但它本身却有规律可循。我们可以从英语单词的构成,来源以及习惯用法等方面着手,了解单词的构造,化枯燥为有趣,调动感官联想,帮助记单词。
参考资料来源:网络-大学英语四级考试大纲
参考资料来源:网络-大学英语六级考试大纲
参考资料来源:人民网-六级高分感悟:词汇量是英语各个题型的基础