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初中学的英语重点的单词句子

发布时间: 2021-01-15 09:09:34

㈠ 学英语最基础的重要单词和句子变法

建议先理解句子的基本结构吧,因为我们表达意思,都是通过句子表达出来的。专
基本结构也很简单,只有4种。属

一个人/物 + 怎么怎么样。
1、主语+系动词+表语。 比如:you are cute.
2、主语+ 谓语。 比如: My sister is singing.

一个人/物 + 做了件 + 什么事 (大部分情况是这种结构)
3、主语 + 谓语 + 宾语 比如: I lost my key.

一个人/物 + 把/希望/认为(等等) + 什么人/物 + 怎么样
4、主语 + 谓语 + 宾语+ 宾语补语 (宾补有很多种)
比如: I named my dog Teddy.

基本结构搞清楚,好比画好树干,其他的成分都是树枝、树叶,随意添加就行了。
Have fun!!

㈡ 有关学习的英语单词,初中的

书上有的是单词,方法更重要

我是一个高考的过来人,高考成绩分,平时大考碰狗屎运也考过130+的分数。首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒,所以坚持很重要,英语是一门很看重积累的科目。
虽然我高考已经好多年了,而且今年即将大学毕业,踏入社会。但英语一直没有丢,英语一直是我的排头兵!我对英语的自信还有,我觉得学好英语不难,重要的是你要有恒心,急躁冒进,三天打渔两天晒网都是不行的。在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧:
首先先你要端正心态,不要急躁,,你做你自己的事,这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路,做更多的事。你应该明白一个事实,英语是单词和语法的综合,所以单词和语法都要拿下。
其次,对于单词,有如下几种方法,第一个,是加强记忆的频度,也就是说,早上记了几个,隔几个小时又看一次,总之一天之内,记忆的间隔不要太长,否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化,第二个,是可以根据自己的理解编顺口溜,比如good morning 是狗摸你…(见笑了)…,第三个,最重要的是,记单词的时候,不要忘了阅读,一边记单词,一边看文章,这样可以把孤立的单词串联起来,记忆的效果会加倍,第四个。我建议你记单词要分门别类记忆,要形成一个意群,比如,重要性用magnitude magnificence ,表示非常,大大地有exceedingly,tremendously,extremely……这样做在你写作时,是十分有好处的,写作时不要尽写一些低级词汇,你要写高级词汇,比如重要性写magnitude,许多写a multitude of 或者handsome。
再次,是语法。学习语法,首先要明白什么是主谓宾定状补,什么是系动词,什么是直接宾语,间接宾语,这些是学习语法的基础,语法是房子,主谓宾定状补等是沙石砖瓦。然后就要多做一些语法专项练习,并在此过程中不断总结,并时时回顾那些了解,那些依然不理解,需要注意的是,那些不理解的一定要花时间弄清楚,否则对自己的不负责将会导致英语语法一知半解的结局!这对于想成为英语高手的人来说,是十分不利的!(注:本人从开始时不知主谓宾,到熟练掌握语法,把语法书看了不下二十遍,书都翻烂了!莫笑本人愚笨……)
此外,对于完形填空以及阅读理解,那就只能靠平时的练习了,在这个过程中,你要时时总结,纵深对比,千万不要陷入题海战术只做题,不总结的误区当中。在做题的过程中,你把各种体型都总结了一遍,积累了丰富的经验,而且你还提升了自己的阅读速度,一举两得,所以做题是很重要的!其实,完形填空无非就是单项选择加语境分析,也就是说,做完形填空你的语法要好,而且你要积累比较多的固定搭配,短语,特殊用法等,完形填空的语法还是很重要的!对于阅读,我个人感觉是,纯粹是个人经验积累多少的问题,只有保证一定的练习量,你才能用质的提高!
最后,我建议你,平时读报,或者做题的时候,发现有好的句子好的词汇,你要抄下来,长期下来,你的作文会有提高的,需要说明的是,这个提高过程可能很缓慢,但是最后能收到很好的效果,以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别,靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇,句型,句子。我个人的理解是,在你的语法达到基本不会出错的程度上,作文便应该以词汇取胜,因为在这个层次上,大家的语法都差不多,没什么变化,唯一有变化的就是你的词汇!给你打个比方吧,很多想到“许多”就用many,但是你别忘了many a ;handsome;massive,innumerable;很多人想到“专家”就写expert,但很少人会想到specialist,很多人在想到“擅长”这词,就写be good at ,却不知还有更高级的表达法:be expert at 或者excel in ……高手和庸才,就体现在这些细微的差别上 !!

㈢ 初中英语怎么学,是多练题还是多背单词和句子

1.多记,掌握了知识点再做题;2.从题中掌握新的知识点,记下,可以抄在本子上。

㈣ 关于初中的英语单词整理,一定要有句子的

、a bita bita bita bit 有点儿 a bit of 后跟名词 a bit of housework I feel a bit / a little lonely from time to time because I have just come to a new school. 我偶尔因为感到有点儿孤独因为我刚刚来到一所新学校。 a little a little a little a little 有点儿,(比…)稍微…可修饰比较级 It’s 10 a.m.. I feel a little hungry.上午10点了,我感到有点饿。 Lily is 1.65 metres tall. I am 1.63 metres tall. Lily is a little taller than I. Lily1.65米高。我1.63米高。Lily比我高一点。 2、abilityabilityabilityability n. 能力 be able to do Different people have different abilities. Find out more about his abilities. 不同的人有不同的能力。 3、aboveaboveaboveabove prep. 在…的上面 Wilson lives two floors above Wendy.Wilson住在Wendy楼上两层。 bebebebelowlowlowlow prep. 在…的下面 Mary lives six floors below Wendy. Mary住在Wendy楼下6层。 overoveroverover prep. 在…的上方 There is a bridge over the river.有一座桥横跨这条河。 underunderunderunder prep. 在…的下方 There is a bike under the tree.有一辆自行车在树下。 onononon prep. 在…的上面 o There is a book on the desk.桌上有一本书。 4、abroad abroad abroad abroad adv. 在国外,到国外 I’m planning to travel abroad in this coming summer holidays. 我计划在即将到来的暑假里去国外旅行。 5、accept accept accept accept vt. 接受 辨析:receive 收到 Do you accept what he told you?你能接受他所告诉你的事吗? 6、accident accident accident accident n. 事故,意外的事 The car accident killed three men yesterday.昨天,三个人在这场车祸中丧生。 7、achieveachieveachieveachieve vt. 获得 achieve a balance between…and… 在…和…之间获得平衡

㈤ “初中、中学”的英语单词

middle school

㈥ 初中英语有什么组成句子的重要单词

助动词和be动词以及少量实意动词是初中必须掌握的 东西是东西的核心!
人称代词的主格宾格 常用于做句子的主语或宾语!
应该不需要我把我提到的这些列出来吧

㈦ 现在初一年级英语课主要学什么单词,句子,重点是语法,最好有教科

七年级上册英语词组归纳
1.Good morning 2.Good afternoon 3. Goodevening 4.in English 5.an orange 6.spell it
7.what color 8.a red cup 9. his blue ruler10.her yellow key 11. my name 12.his name
13. her name 14.telephone number 15.firstname 16.last name 17.my friend 18.in China
19.in my family 20.her father 21.have a goodday 22.his parents 23.two photos of my family
24.in the first photo 25.in the next picture26.these two girls 27.the name of my dog 28.excuse me
29.what about 30.thanks...for. 31.in theschool library 32.ask...for 33.call...at. 34.school ID card
35.a computer game 36.on the sofa 37. underthe chair 38.in your schoolbag 39.under the table
40.in my grandparents’ room 41.on your head42.tape player 43.model plane 44.under the radio
45.ping-pong bat 46.be late 47.let sb do48.That sounds good. 49 play volleyball 50. watch TV
51.play basketball 52.in the same school53.play..with 54.do sports 55.after class 56.think about
57.next week 58.some fruit 59.get salad60.ask...about 61.eating habits 62.the volleyball star
63.like...for breakfast/lunch/dinner 64.whatfruit 65.one last question 66.be fat 67.want to do sth
68.healthy food 69.forbreakfast/lunch/dinner 70.how much 71.a sweater for school 72.two dollars
for one pair 73. a pair of /two pairs of 74.clothes store 75. at our great sale 76. at very good prices
77.skirts in purple 78.Happy birthday .79.how old 80. in August 81. on May 1st 82. come to my
birthday party 83.at three p.m 84.Englishtest 85.school trip 86.School Day 87.book sale 88.
English Day 89.art festival 90.Sports Day91.soccer game 92.this term 93. my favorite subject
94. on Monday 95.the next day 96. for sure97.from...to 98.have an art lesson 99.on Friday
afternoon 100.your math class
七年级英语上册知识语法总汇
Starters units1—3
1. ---What’s this in English? ---It’s anorange. (其中 what’s = _______ ____; it’s =____ ___) the key? --- --- red. (其中they’re = ______________)
3. ① a或an
a用在以辅音音素开头的词前,如a book; an用在以元音音素开头的字母前,如an apple. ② the表示某个或某些特定的人或事物,也可以指上文提到过的人或事物。
如:This is a cat. The cat is white.It's an English book. The book is yellow and green. 注意:一个f ____f (类似的字母还有h, l, m, n, r, s, x) 一个u _____u
Unit 1
1.我姓格林。你姓布朗吗? My last name is Green. _____ _______ _______ _______ Brown?
2. first name 名字 = given name last name 姓氏 = family name anID card 一张身份证
3. phone number 电话号码 = telephone number 4. name’s = name is I’m = I am
5. 我____ 你____ 他 _____ 她 ____ 他的 ____ 她的 ____ 你的_____我的___
Unit 2
1. isn’t = _____ _____ ; aren’t = _____________ 不是 2. play computer games玩电脑游戏
3. call sb.at+ 电话号码 拨(某电话号码)找某人 4. excuse me 请原谅,打扰了
5. a set of keys 一串钥匙 6. How do you spell (it 为宾格) 你怎么拼读它呢?
7. Is this/ that your dictionary? 这/那是你的字典吗? 答:Yes, it is. / No, it isn’t.
8. Thank you very much. 答:You’re welcome. (不用谢)
Unit 3
1. these’re = ______ _____ those’re = __________ that’s = _____ ____ 注意:this is _____缩写
2. thanks for +动词ing 为„感谢 Thanks forme.=Thanks for your help.感谢你的帮助。
3. a photo 你的全家福照片
4. 比较:这是你的信。 es. 这是那些手表。 Unit 4
1. under the chair /on the floor在椅子下/在地板上 in the room 在房间里
2. take ―带走‖,从近处带到远处如:Please take these books to Mary. 请把这些书带给玛丽。 bring ―带来‖,从远处带来 如:Pleasesome books.请给我带些书来。
3. need + 某人或某物. ―需要…‖ 如:She needsthese books. 她需要这些书。
4. 比较:thebaseball? ies?
--- ---5. I know. 我知道。否定句:I don’t know. 我不知道。 一般疑问句:Do youknow? 你知道吗?
6. Can you bring some things to school ? 你能带一些东西来学校吗?答:Yes, I can. / No, I can’t.
Unit 5
1. 球类运动前不用the,如:play volleyball/ basketball every day 每天打排球/篮球
2. play sports做运动,参加体育比赛 = do sports sports collection体育收藏 sportsclub 体育俱乐部
3. watch TV 看电视 watch them on TV 在电视上观看它们
4. Let + 代词的宾格 + 动词原形 “让某人做„„”
如:Let’s ( = ______ _______) go. 让我们走吧。 Let me see. 让我看看。
5. have (第三人称单数形式)_____ do (三单) _____ they (宾格)______us(主格)______
7. 比较good 和well :That sounds good. 那听起来不错。 He can play chess well. 他下棋下得好。
8. 比较:---Dothey have a computer? ---Does he have a soccer ball?
---Yes, they do. / No, they don’t. ---Yes,he does. / No, he doesn’t.
Unit 6
1. have … for breakfast/ lunch/ dinner 早餐/ 午餐/ 晚餐吃„„
2. healthy food健康食品
4. good(adj. 好的)& well(adv. 好)The good runner eats well.这个优秀的运动员吃得好。
5. 名词所有格:① 一般加 ’s;以 s 结尾的(特别是名词复数),在 s 后加 ’ 如:
Sally’s address 莎莉的地址 the teachers’ room 老师们的房间 three hours’class 三小时的课
② Mary and Linda's desk 玛丽和琳达的课桌(两个人共有的课桌,desk用单数)
Mary's and Linda's birthdays 玛丽的生日和琳达的生日(各自的生日,birthday用复数)
③ …of + 名词 (无生命的物体) 如:the color of the sweater a photo of yourfamily
Unit 7
1. How much is this sweater? = 这件毛衣多少钱一件。
2. at a very good price 以优惠的价格 on sale 廉价出售;出售 great sale 大减价
3. T-shirts 黑色的T恤衫 钱的数量钱的数量 以……(具体的)价格 我们以15美元出售黑蓝色的帽子。
同义句:We sell black and blue hats atthe price of $15.
5. Here you are. 给你。 6. You're welcome. 不客气。
Unit 8
1. date of birth 出生日期 =birthday 2. how old 几岁,多大年纪
3. I’m twelve. = I am twelve years old. 我十二岁。
4. ① on + 具体某一天或具体某一天的早、中、晚 如:on Sunday on January 2nd 在1月2号
on the morning 在十月一号的早晨 on Monday evening 在星期一晚上
② in + 时间段 如:inthe morning / afternoon / evening在早晨/中午/晚上
in a year / month/ week在一年/月/周里 in April在四月里 in 2011 在2011年 ③ at+ 几点,例如: at 8:00 at noon/ night在正午/夜里
5. 特殊疑问词:what(什么),how(怎么样,如何),where(在哪里),when(何时),who
(谁),what time (几点),how much(多少+不可数名词;多少钱),how many (多少
+可数名词)
Unit 9 她最喜欢的学科是科学。
2. on Wednesday 在星期三 3. after class 课后 after school 放学后
4. play with 和„玩耍 5. 对星期几提问:What day is ittoday? 对日期提问: What’s the date today?
否定句:The students don’t go toschool every day.
一般疑问句:Do the students go to schoolevery day? 回答:Yes, they do. / No, they don’t.
否定句:Mary doesn’t do homework at20:00.
一般疑问句:Does Mary do homework at20:00? 回答:Yes, she does. / No, she doesn’t.
七年级上册英语词汇专练
一 用所给词的适当形式填空
1. What’s _______(you) name?
2 .Nice to _______(meet) you.
3. ______(I) name is Gina.
4. 1 _______(he) name is Jim.
5._______(be) you Mary?
6. What ________(be) her name?
7. Hello! I ___________(be) Alan.
8.. Here are two ______ (picture).
9.. Is _____ (these) your eraser?
10.. _______ (that) are my brothers.
11.. ______ (Her) isn’t Susan. Her name isMary.
12. Lin Hai and Guo Peng are my ______(friend).
13. My name _________(be) Jenny. 51. He eatstwo _______ (egg) for breakfast.
14.. Barry ______(like) fruit salad.
15.. Here are some _______(tomato).
16.. They eat _____ (good) and they arehealthy.
17.. He is a good _______ (run).
18..Thereare some ________(tomato)in thebasket.
19..Do youlike French ________(fry)?
20..She________(have)ice cream fordessert.
21..________(health)food is important.
22.She________(do not)play sports.
23..________your mother ________(watch)TVevery day?
24..Thelittle girl likes ________(strawberry)a lot.
25.Lots ofchildren(孩子) like ________(play)football.
26.Chicken________(be)very delicious.
27.Mydaughter ________(run)eveningmorning.
28.He wants ________ (swim) in the pool.

㈧ 初中英语,重点是在记单词,还是学语法。

从学习的角度讲,你的想法不错。想通过记忆单词或语法提高成绩。
但是,从学习以及实用专来讲,这个想法不属切实际。初中的英语很简单,就是简单的句型的也就是语法和简单的词汇使用。
如果你想学习好初中英语,建议你学会读书,读熟书上的句型和课文,弄懂其中文意思。这样可以帮助你感觉中文和英文的不同以及语感,效果很好。
当然,你在读书的同时,要把最重要的知识点熟记下来,这些知识点都是老师上课反复强调的短语、词汇、语法。让后再用这些词汇、短语、语法学造句子,也就是用他们去说话。先模仿,模仿成功了你就学会了。
词汇要结合句子和语法来学习,学会用词汇、语法说话,也就是造句。养成习惯之后,你的英语自然就好起来了。
按照我说的去做,保证有效。祝你进步!

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