英语中单词根据什么划分音节

1. 英语中音节是按什么进行划分的

英语中的音节是按元音来划分的，单词里有几个元音就有几个音节。例如
difficult
里面有三个原因，那么，这个词就是三个音节的词。

2. 英语中音节的划分是按单词中的字母呢，还是单词的音标

音节就是读音的基本单位,任何单词的读音,都是分解为一个个音节来读的.英语的词有一个音节的,两个音节的,多个音节的,一个音节叫单音节,如：see/ ；两个音节叫双音节,如：ta/ke；三个音节以上叫多音节,如：to/ma/to.
（PS：既然你想要知道音节的划分,那么问的必然就是双音节或者是多音节了,单音节是最好区分的.想必楼主是会的,在这我就不废话了,不过为了避免麻烦我还是提一下,在音节中,元音的读法响亮,而辅音不响亮,所以辅音无法单独构成音节,而元音则可以.）
接下来,我们来具体说说：
划分音节的方法：1、元音是构成音节的主体,辅音是音节的分界线.两辅音之间不管有多少个元音,一般都是一个音节.如： beau/ty （这里eau就是一个音节）
2、上面说了两辅之间元音,那么,两元音字母之间有一个辅音字母时,则辅音字母归后一音节,如：stu/dent （杠杠是划分线,我会出现很多）
3.那么接下来要说第三种特殊状况了——————
有两个辅音字母时,前后都有元音,咋办呢?一个辅音字母归前一音节,一个归后一音节,如：win/ter
4.有字母组合时,不可拆分,；即,不可拆分的字母组合按字母组合划分音节.
如：fa/ther（ther是字母组合,不可拆分）
说到这里,相比你已经知道,音节和元音辅音,甚至是字母组合都有很大的关系,他和你所说的单词或者音标都有一定的关系.那么接下来,我来说说音节的具体划分规则吧.
1．一个音节至少有一个元音字母.即a,e,i,o,或u,有时也可以是y（因为y有时等于i）.
常见单词举例, 如：re/fuse,for/ty;
2．当两个元音字母中间只有一个辅音字母时（辅音字母r除外）,这个辅音字母通常划入后面的音节.
常见单词举例,如：stu/dent,o/pen,pa/per;
3．如果两个元音字母中间有两个辅音字母,通常这两个辅音字母分别划入左右两个音节.
常见单词举例,如：mem/ber,les/son,col/lect,hap/pen;
4．如果两个元音字母中间有两个辅音字母,第一个是r（之前2里面说的别忘了）,这两个辅音字母,也分别划入左右两个音节.第一个音节（前面的那个音节）称为r音节,按重读r音节读音规则发音.
常见单词举例,如：cor/ner,har/bor
5．有些辅音字母经常在一起,只发一个辅音,或者联系很紧密.划分音节时,也不能将其分开.
常见单词举例, 如：ph——te/le/phone；wh ——whi/le；

3. 英语单词音节的划分 同一个单词有几种方法吗

有以下的方法:
1、一个音节至少有一个元音字母。
例如：
re-fuse，for-ty

2、当两个元音字母中间只有一个辅音字母时（辅音字母r除外），而且左边的元音又是按重读开音节规则发音，这个辅音字母通常划入右边的音节。例如：
stu／dent，o／pen，pa／per，va／cant，fa／tal，pi／lot

3、两个元音之间只有一个辅音字母或辅音字母组合，左边的元音按重读闭音节规则发音，那么，这个辅音字母或辅音字母组合通常划入左边的音节。例如：
moth／er，slith／er

4、如果两个元音字母中间有两个辅音字母，通常这两个辅音字母分别划入左右两个音节。例如：
mem／ber，les／son，col／lect，shal／low，hap／pen，dis／tant
5、如果两个元音字母中间有两个辅音字母，第一个是r，这两个辅音字母，也分别划入左右两个音节。第一个音节（左边那个音节）称为r音节，按重读r音节读音规则发音。
例如：
cor-ner(corner)，har-bor(harbor)，bar-ber(barber)

6、如果两个元音或元音和半元音字母组合发的是一个元音或双元音，划分音节时，不能将其从中分开，要划在一起。例如：
oi boil／er；oy voy／age；ou through／out；ow tow／er

4. 英语中的语素和音节如何划分求指教！

音素是一个一个的，也就是单个字母的读音，而音节是一个单词里一个组合的读音，一个般来说，一个音节里必须包含有一个元音。

语素（音素）即48个国际音标,单个的,如：[i:][i][p][b]。

音节,就是：一个元音音素+ 一个或多个辅音音素,如put--[put]set--[set]。

一个完整的音标里有多少个元音音素就有多少个音节,即只有一个音节（就叫单音节词）；有两个，是双音节词；由三个或三个以上的,就叫多音节词。

单音节词：put[put]set[set]。

双音节词：settle['setl]hurry['h^ri]。

*音标末尾是:辅音音素+[m][n]或[l]的为成音节,也算一个音节。

多音节词：information[,infe'meisn]

(4)英语中单词根据什么划分音节扩展阅读：

音节、语素和字之间三者关系很简单，词由语素构成，语素是最小的音义结合体。

词又分为单纯词和合成词，单纯词由一个语素构成，也分为两种情况a由一个音节构成；b有两个或以上音节构成。

汉字是语素文字，也有人把汉字称为语素音节文字或语词音节文字。

记录音素的是音素文字，如英文；记录音节的是音节文字，如日文的假名；记录语素的是语素文字，如汉字，音素文字和音节文字合起来叫做表音文字，也叫拼音文字。

表音文字的基本单位是字母，语素文字的基本单位是字。

5. 英语中音节是按什么进行划分的

英语中的音节抄是按元音的袭读音而划分的。

音节是表音语系中单个元音音素和辅音音素组合发音的最小语音单位，单个元音音素也可自成音节。汉语中没有音节的概念，音节是借用词；汉语音节是借用表音语系中的元音音素、辅音音素组合构成的。音节不同于音乐小节，许多人有混淆认识，应该加以区分。

(5)英语中单词根据什么划分音节扩展阅读：

音节划分方法：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。在英语中元音字母（a e i o u共五个）特别响亮，一个元音音素（音素不是字母）可构成一个音节，一个元音音素和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。

一般说来，元音音素可以构成音节，辅音音素不响亮，不能构成音节。但英语辅音音素中有 4 个辅音[m]，[n]，[ng]，[l]是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。

6. 英语音节及音节划分规则

“开音节”“闭音节”的定义是根据单词的拼写形式来定义的，不一定科学准确，确非常实用。以不发音的e结尾的单词是开音节；以元音结尾的单词是绝对开音节。反之以辅音结尾的单词是闭音节。给一个单词注音标的时候，首先判断是开音节还是闭音节。然后在单词里找元音。是开音节的，元音发它字母本身的音。是闭音节的，发它规定的音。（词尾是e的，e一般不发音。两个e除外。如：see）。反之由音标写单词也是一样，根据它的读音规则写出相应的单词。不规则单词除外英语单词是由字母组成的，而字母又构成音节，音节的核心是元音，由一个或几个元音字母代表。根据单词所含的音节，把单词分为单音节词、双音节词和多音节词。怎样区分多音节单词的音节办法只有一个：那就是看一个单词的读音中有多少个元音音素。有多少个元音音素就有多少个音节。单词音节的个数是单词读音时元音音素的个数所决定的。但有一点需要交待一下，这里讲的规律并没有把成音节单词包含在内。成节音[l][m][n]在一些单词词尾音节中充当元音与相邻辅音也能构成音节。音节划分可分下列几种情况： 1．在两个音节的相邻处有两个辅音字母（辅音字母组合ch，ck，sh，th等以及r除外），一般一个属前一音节，一个属后面音节。前面的重读音节按闭音节的规则读音，例：let-ter，Eng-lish，ap-ple。注： 如果两个相同的辅音字母在一起并用时，只发一个辅音字母的音，如上例apple。 2．在两个音节的相邻处只有一个辅音字母时，一般这个辅音字母属后一音节，例：stu-dent，lo-tus。 3．在两个音节相邻处有两个r时，一个r属前一音节，一个r属后一音节，前面的元音节按闭音节读音，例：sor-ry，mar-ry，mir-ro。 4．相邻音节是元音字母+r+其它辅音字母时，元音字母+r属于前面的重读音节，可按r音节的规则读音，例：fur-ther, cir－cle。 5．相邻的音节是元音字母+r+其它元音字母时，r属于前面的重读音节（有时r也可属于后面的音节），按re音节的规则读音，例： fu-ry， r-ing，ser-ious。 6．有字母组合的单词划分音节时，将字母组合划在一个音节内，千万不要将字母组合分隔开，例：neigh-bour，plea-sure，fea-ture。 7．辅音字母l，m，n等也可构成非重读音节，如ap-ple，bot-tle，noo-dle，o-ften等。小口决： 每个音节一元音， 并连辅音两边分，还有一点需注音， 字母组合不能分，缺少元音无音节， 不算几个成节音。

7. 英语单词划分音节有什么规律

英语单词在发音的时候，不是一个字母一个字母地来发音的，而是几个字母几个字母地
拼起来发音的，因此英语单词叫“拼音文字”，几个拼起来发音的字母叫一个“音节”。音节
有开音节、闭音节、半开音节之分，不同的音节里，要选择字母的不同发音。
比如单词China（中国）划分成chi-na两个音节，单词international（国际的）划分成in-ter-na-tio-nal五个音节，单词English（英语）划分成Eng-lish两个音节。
1. 快步英语定义的音节标准结构
一条蛇的结构是头、肚子、尾巴，一个英语音节的样子也与此相似，一个英语音节包括
音节头、音节中、音节尾：
音节头 + 音节中 + 音节尾
音节头：指字母表中的辅音字母及辅音组合字母。
音节中：指字母表中的元音字母及元音组合字母。
音节头：指字母表中的辅音字母及辅音组合字母。
2. 快步英语的四种音节
有一个小秘密要告诉你,别看音节的标准结构是上面的样子,但实际上一个音节只有音节中不能缺，而音节头和尾是都是可以缺的。音节中为什么不能缺呢，因为它是元音字母，元音字母是音节的心脏，元音字母的“元”字就是“源泉”、“根源”的意思，没有了元音字母，就没有了英语发音。按照音节缺头缺尾的种类，快步英语把英语的音节分为以下四种音节：
1）头中尾音节：（头尾都不缺）
cat, fat, hot, dog, flag, match, cut, tip, march, meet, food, coat
2）中尾音节：（缺头）
at, am, of, old, egg, art, aid, eight
3）头中音节：（缺尾）
he, me, go, so, she, far, door, sea,
4）单中音节：（头尾都缺）
I, a, o, or, ear, are
3. 快步英语归纳的音节划分口诀
拿来一个长单词，怎样把它划分成短小的几个音节呢？快步英语把单词的音节划分方法
总结成下面的音节划分口诀：
先找元音去尾e，一个元音一音节。
元音相连听音定，加上头尾是整体。
以上口诀是什么意思呢？由于元音字母是音节的心脏，给单词划分音节时,首先要找到的就是单词中的元音字母,每找到一个元音字母，就找到了一个音节中，就找到了一个音节。但英语单词词尾的元音字母e常常不发音，这个不发音的e不算成一个音节中，要去掉。
细心的学习者可能会问，如果两个元音字母之间有一个或多个辅音字母，那么这些辅音字母是给前面的音节当尾呢，还是给后面的音节当头呢？快步英语解决了这个难题，把它们
分成几种情况来处理，并编成下面的又一组音节划分口诀：
一靠后，二分手，多个中间偏左右，
组合字母算一个，常见组合要遵守。
词尾看e加音节，发音不发分两种，
双字相连不连手，听音验证最后头，
解释意外不发愁。
以上口诀是什么意思呢？
一靠后：
当两个元音字母之间有一个辅音字母时，一般把它划分给后面的音节当头。
二分手：
当两个元音字母之间有两个辅音字母时，一般把它们分开，一边一个. 多个中间偏左右： 当两个元音字母之间有三个以上辅音字母时，中间的辅音字母要么划分给前面的音节当尾，要么划分给后面的音节当头。
组合字母算一个：
组合字母指“字母表”最后一列中的固定组合字母，它们组合后发一个音，在划分音节时一般被当成一个字母看待。

常见组合要遵守：
英语里有一些字母常常组合在一起，但它们不像固定组合字母那样发一个音，而是各发各的音，如pr,pl,fr,cl,sp,st, sk, scr, gr等等，这类组合字母在划分音节时一般不拆开，把它们划分在一起，尊重它们的常见组合习惯。
词尾看e加音节，发音不发分两种：
单词尾加er、est、ing等第一个元音字母肯定发音的词尾时,通常增加一个音节,并且把单词尾的辅音字母“抢”过来当音节头。单词尾加s、es、d、ed这四个词尾时，要看e增加音节。若
e需要发音间隔则增加一个音节；若e不需要发音间隔则不增加音节。s,x,z,ch,sh连es时，因为
e两边的字母发音相同或太相近，需要e发[i:]来间隔，并增加音节；t,d连ed时，也因为e两边的字母发音相同或太相近，需要e发[i:]来间隔，并增加音节。其他情况下e不发音，不增加音节。
双字相连不连手：
英语里有很多单词是由两个单词连起来构成的，如rest-room, it-self，how-ever这种情况下两个单词一般分开发音,不合并。若两个单词的头尾相接字母是字母表里的固定组合字母，一般也要拆开发音，不合并。
有声验证最后头，解释意外不发愁。
以上口诀结合大量单词练习后很快就能熟练使用,
立刻练习出见字读音前的音节划分能力.