背完高中单词英语几级

㈠ 英语不好但是要考4级，是要从高中词汇开始背还是可以直接背4级的词汇

ACCA又分为机考和笔试，现在的知识课程和应用课程(F阶段)为机考，战略课程专(P阶段)目前只能笔试，但属两者都是英文的。不过大家也不要对英语有太大的恐惧感，ACCA改卷的考官对于非英语系国家的考生，语法错误、拼写错误等都不会扣分，只要你的语句把知识点表达出来能切到题目的要害即可。
ACCA的学习过程中英语能力也会随之慢慢提高，附上ACCA英语学习的三个建议:
一、学会用英语的方式思维，在学习过程中要培养自己用英语进行思维的习惯、发散性分析能力和归纳能力，另一方面要从最基本的要义和逻辑分析入手，培养自己在复杂环境下的决策、判断能力和心理承受能力。
二、抓住ACCA考试的规律性，ACCA考题的规律性比较强，不会出偏题和怪题，重点内容会反复出现在历年的考题中。考生不妨尝试分析历年考试内容，找出考官的出题规律，针对这些重点反复练习，但这种分析是须建立在对书本内容全面理解的基础上的。
三、扩大知识面除了要掌握课本和习题上提供的知识外，还要充分学习、利用热点资讯，不断扩大自己的知识面，了解时事信息和接受不同的观点。

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㈡ 高中英语背完所有单词表之后干什么

你好。
英语重在听说读写。
如果只是单纯的应付考试机制的话，听和写就是重中之重。词汇量内搞定后建议容后期多听和多研究下语法。听是为了应付听力，语法是为了写作和判断。高中英语基本上涉及了所有的语法。听力好了，语法好了，大学英语只需词汇量过关，四六级很容易的。如果有出国翻译等需求，建议也要练习下发音及口语，避免中式英文。

㈢ 英语4级需要背完所有4级词汇吗

如果你英语基础很好，，我觉得你不需要再系统地学习单词了，你可以转战其他内题型。

英语四级考试目的是容推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。

国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”（1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”）负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。

中国教育部考试中心与英国文化教育协会在京联合发布雅思、普思考试与中国英语能力等级量表对接研究结果。雅思听力得5分，即达到中国英语能力等级量表四级水平。

大学英语考试根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由教育部（原国家教育委员会）高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试，分大学英语四级考试（CET-4）和大学英语六级考试（CET-6）两种。

㈣ 为什么高中有背单词，英语还是三十几分

在英语这门学科中，一定的词汇量是必要的，但由于我们的教育方式是应试教育，所回以肯定需要一些应试技巧答，即使你变了很多的单词，你看不懂文章也是白搭，同时技巧很重要，建议你平常应该要去多看点阅读文章，摸索一下出题套路，然后自己总结，希望能点个赞，谢谢

㈤ 上了大学之后，要考四级，但我高中时英语就很差，我想背单词是从高中高考词汇背起，还是从四级词汇背起啊

如果要考四级的话建议记四级词汇，更有针对性些，在心里上也会随着自己不断版积累感觉离目标越来权越近了 不会有种读不到头的感觉，可以先从四级高频词开始记起。其实3000多的词汇量不多，上高中时期也有一定的词汇量积累。平时可以睡前，还有早上起床时候记一些，然后记得及时复习，不然会忘得很快，毕竟人的遗忘周期是3天嘛

㈥ 高中所有的英语单词都背完了高考能考多少分

说不准，因为学英语绝非背单词那么简单
我是一个高考的过来人，高考成绩分，平时大考碰狗屎运也考过130+的分数。首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒，所以坚持很重要，英语是一门很看重积累的科目。
虽然我高考已经好多年了，而且今年即将大学毕业，踏入社会。但英语一直没有丢，英语一直是我的排头兵！我对英语的自信还有，我觉得学好英语不难，重要的是你要有恒心，急躁冒进，三天打渔两天晒网都是不行的。在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧：
首先先你要端正心态，不要急躁，，你做你自己的事，这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事。你应该明白一个事实，英语是单词和语法的综合，所以单词和语法都要拿下。
其次，对于单词，有如下几种方法，第一个，是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化，第二个，是可以根据自己的理解编顺口溜，比如good morning是狗摸你…（见笑了）…，第三个，最重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍，第四个。我建议你记单词要分门别类记忆，要形成一个意群，比如，重要性用magnitude magnificence，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……这样做在你写作时，是十分有好处的，写作时不要尽写一些低级词汇，你要写高级词汇，比如重要性写magnitude，许多写a multitude of或者handsome。
再次，是语法。学习语法，首先要明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础，语法是房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦。然后就要多做一些语法专项练习，并在此过程中不断总结，并时时回顾那些了解，那些依然不理解，需要注意的是，那些不理解的一定要花时间弄清楚，否则对自己的不负责将会导致英语语法一知半解的结局！这对于想成为英语高手的人来说，是十分不利的！（注：本人从开始时不知主谓宾，到熟练掌握语法，把语法书看了不下二十遍，书都翻烂了！莫笑本人愚笨……）
此外，对于完形填空以及阅读理解，那就只能靠平时的练习了，在这个过程中，你要时时总结，纵深对比，千万不要陷入题海战术只做题，不总结的误区当中。在做题的过程中，你把各种体型都总结了一遍，积累了丰富的经验，而且你还提升了自己的阅读速度，一举两得，所以做题是很重要的！其实，完形填空无非就是单项选择加语境分析，也就是说，做完形填空你的语法要好，而且你要积累比较多的固定搭配，短语，特殊用法等，完形填空的语法还是很重要的！对于阅读，我个人感觉是，纯粹是个人经验积累多少的问题，只有保证一定的练习量，你才能用质的提高！
最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。我个人的理解是，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，唯一有变化的就是你的词汇！给你打个比方吧，很多想到“许多”就用many，但是你别忘了many a；handsome；massive，innumerable；很多人想到“专家”就写expert，但很少人会想到specialist，很多人在想到“擅长”这词，就写be good at，却不知还有更高级的表达法：be expert at或者excel in ……高手和庸才，就体现在这些细微的差别上！！

㈦ 高中英语问题，急！（如果背下3500单词能考多少分）

其实单词是要背的，但是有些单词你不会完全正确的拼写出来无所谓，但是你得看得懂他们。我以前英语也就90多分，我高三的时候也没有特意去背3500，因为那样很无聊也很容易忘记。你可以多多做一些阅读，当你做多了你会发现高考阅读中很多单词频繁出现，那些单词就是你一定要认识的。通过阅读记单词是比较好的，因为你可以马上看到例句，了解其用法，也可以跟固定词组一起记。而且训练了阅读能力，一举两得。当然从你努力到成绩提高是比较漫长的过程，中间你最好不要放弃，一直换学习方法也是很浪费时间的，很多东西只有积累了才有收获。到我高考的时候单词不会拼多少，但是他们出现的时候我都认识他们，所以我的英语成绩也有120多。还有一点，你词汇量不够，那英语作文就一定要会用高级的词组和高级的句式，有的时候高级的句式更能拿高分，我的作文就有23分。现在拼命读英语还是有机会拿高分的，希望你能拿到自己满意的成绩！

㈧ 背完高中英语单词需要多久

解释如下：
高中来英语单词源按考纲是3500个单词左右。
其中1500个单词是初中的。
也就是背完2000个单词。正常慢一点的话是一天可以背50个，40天背完。
快的话一般30天以内。然后经常用英语写文章，或者每天读至少一篇阅读理解，这样不容易忘记。

㈨ 高中英语一定要背完3500单词吗

你学英语不背单词跟白学有啥区别，单词的重要性就像汉字的重要性一样，你说我知道回语法，就答算是单选，你都不知道这句话啥意思你怎么选，还有各种完型，阅读，就算你现在读得懂，老本吃完了啥都看不懂。背单词学英语的基础，而且我个人认为既然学了英语这门学科就不要浪费这么多年青春，到时候连正常交际都做不到白白浪费大好时光还不如玩呢，推荐用百词斩，个人感觉还不错

㈩ 高中生一直以为英语单词背了就有好成绩是不是傻

英语单词背抄了不一定就有好成绩，对英语单科来讲，背单词积累了词汇量，对阅读理解和完型填空帮助会很大，但是也要在背单词之余增加运用，对作文有进一步提升。总之多背单词是好事，对读大学以后考四六级、以及雅思托福等会更有帮助，坚持下去吧！