单词音标用英语怎么说

A. 音标用英语怎么说

音标的英文：phonetic symbol、phonetic transcription。

一、phonetic symbol

英 [fəˈnetɪk ˈsimbəl] 美 [fəˈnɛtɪk ˈsɪmbəl]

音标，音符

The pronunciation teaching is the foundation of the primary English ecation, and the phonetic symbol is the key point of pronunciation teaching.

语音教学是小学英语教育的基础，而音标是语音教学的关键。

二、phonetic transcription

英 [fəˈnetɪk trænˈskrɪpʃən] 美 [fəˈnɛtɪk trænˈskrɪpʃən]

音标;拼音;标音（法）

The synthesis engine converts the phonetic transcription into speech signals.

合成引擎完成从音标到实际语音的转换。

(1)单词音标用英语怎么说扩展阅读

同义词：

一、vowel

英 [ˈvaʊəl] 美 [ˈvaʊəl]

n.元音;母音

adj.元音的;母音的

Each language has a different vowel system.

每种语言都有不同的元音系统。

二、consonant

英 [ˈkɒnsənənt] 美 [ˈkɑ:nsənənt]

n.辅音字母;辅音，子音

adj.一致的;符合的;协和音的;和音的

I found their work very much consonant with this way of thinking.

我发现他们的工作与这种思维方式非常一致。

B. 一到二十的英文字母英文词的音标怎么写

一到二十英文单词的音标是：

1，one[ wʌn ]；

2，two [ tu: ]；

3，three[ θri: ]；

4，four[ fɔ: ]；

5，five[ faiv ]；

6，six[ siks ]

7，seven[ 'sevən ]；

8，eight[ eit ]；

9，nine[ nain ]；

10，ten[ ten ]；

11，eleven [ i'levən ]；

12，twelve [ twelv ]；

13，thirteen [ 'θə:'ti:n ]；

14，fourteen [ 'fɔ:'ti:n ]；

15，fifteen [ 'fif'ti:n ]；

16，sixteen [ 'siks'ti:n ]；

17，seventeen [ 'sevən'ti:n ]；

18，eighteen [ 'ei'ti:n ]；

19，nineteen [ 'nain'ti:n ]；

20，twenty [ 'twenti ]。

(2)单词音标用英语怎么说扩展阅读：

元音

1、美式元音（18个）

单元音：/i/ /ɪ/ /e/ /ɛ/ /æ/ /a/ /ʌ/ /ə/ /ɚ/ /ɝ/ /o/ /ɑ/ /ɔ/ /ʊ/ /u/.

双元音：/aɪ/ /aʊ/ /ɔɪ/.

注：有的地方将/a/写作/ɑ/，有时习惯上也将单元音/o/的位置读成双元音/oʊ/，将单元音/e/的位置读成双元音/eɪ/。

2、英式元音（20个）

单元音：/i:/ /ɪ/ /e/ /æ/ /ɜ/ /ə/ /ʌ/ /ɔ:/ /ɒ/ /u:/ /ʊ/ /ɑ:/.

双元音：/aɪ/ /eɪ/ /aʊ/ /əʊ/ /ɔɪ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/.

辅音

1、双唇塞音/p/：pit-/b/：bit.

2、齿龈塞音/t/：tin-/d/：din.

3、软腭塞音/k/：cut-/ɡ/：gut.

4、齿龈塞擦音/ts/：its-/dz/：goods.

5、塞擦音 /tr/tree-/dr/drink.

6、齿龈塞擦音/tʃ/：cheap-/dʒ/：jeep.

7、唇齿擦音/f/：fat-/v/：vat.

8、齿间擦音/θ/：thin-/ð/：then.

9、齿龈擦音/s/：son-/z/：zip.

10、齿龈后擦音/ʃ/：sugar-/ʒ/：seizure.

11、软腭无擦通音/w/：whine-/w/：we.

C. 如何把英语音标翻译成英语单词

英语做不到这样，因为英语的发音规律复杂，不像拉丁语系、斯拉夫语系的语言，语音与拼写几乎是一对一的。

D. "音标"用英语怎么说

音标[yīn biāo]

n.soundmark

misc.phonetic symbol

E. 歌曲的英文单词音标怎么写

翻译结果
歌手的英文单词和音标怎么写
the
singer's
how
do
you
write
english
words
and
the
phonetic
symbol

F. 英语单词音标

你好，英文中是没有这个单词的。有Rainer
[reiner]
n.
人工降雨装置；喷灌装置

G. 求英语单词音标

allow [əˈlau]
vt.允许(…进入)；同意给；承认

exit [ˈeksit]
n.出口，通道，安全门；退出 v.离开，退出

其他lingoes查不到

H. 英语单词的音标

（但是我看人家拼读音标就跟拼音一样简单）请问音标是怎样拼的，请高人指点一下。 哈，完全可以理解你的难处。英语中有很多汉语中没有的读音，当然

I. 英语的音标如何翻译成单词

第一、能握简驭繁地把众多的英语单词读准。
第二、英语的音和形有很多相似之处，只要平时注意积累发音规则，就可以达到听其音而知其形，见其形而晓其音。这一点比学汉语容易多了。
既然音标如此重要，那么我们怎样才能结合具体情况，针对已学好母语的孩子们，把英语音标教好呢？
以下几种教法，但愿能对大家有所帮助。
一、用唱歌的方式让学生学会26个字母，再学会几句日常用语。
目的：让他们对英语有感性认识，明白这就是与汉语的不同之处。
二、教音标：
（一）先教字母音标
目的：学生通过唱字母歌已十分熟悉字母的发音了，把这些字母的音标写出来，教他们，一方面可以使字母的发音从理性上读得更规范；另一方面，让他们对英语音标有感性认识，觉得英语跟汉语一样，也有一套给它们的形注的音。在老师的指导下，学生就很想知道，英语的音标有哪些，与汉语拼音相似吗？顺势转入下一步：教国际音标。
（二）教国际音标
目的：让学生系统、熟练地掌握英语音标。这个掌握，就是要达到能读、能默写，为后面学单词时随时用，随时拿得出作准备。
教学时间：两周
教学过程：
1、元音
（1）单元音：①／／／／／／／i／／u／／e／与汉语单韵母对照
②／a:／／:／／:／／i:／／u:／／／
a o e i u ü
说明：先读汉语单韵母，并注意排序，再利用这个排序记英语单元音，易记。
（2）双元音：①／ai／／ei／／au／／／（／ju：／）与汉语复韵母对照：ai ei ui ao ou iu
②／i／／／／u／
③／i／
说明：根据汉语复韵母排序来记双元音第①组，英语中无ui；／au／与ao，
／／与ou的写法不同；／ju：/是双元音。
第②组的相同点是都带／／，第③组只有一个，直接记就行了。
2、辅音
（1）辅音总数：／b／／p／／m／／f／／v／／d／／t／／n／／／／l／／g／k／／h／
／／／tF／／F／／V／／dz／／ts／／s／／W／
／z／／T／／j／／w／／dr／／tr／／r／
与汉语拼音对照：
b p m f d t n l g k h jq x zh ch sh r z s y w
说明：1．根据汉语声母排序来记英语辅音音标，汉语声母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h与英语辅音／b／、／p／、／m／、／f／、
／d／、／t／、／n／、／l／、／g／、／k／、／h／基本一致；汉语声母j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、w与英语音标／dz／、／ts／、／s／、／W／、／j／、／w／作比较；／dr／、／tr／、／r／单独记。
2．汉语拼音b、p、m、f的发音比英语音标／b／、／p／、／m／、／f／多一个／／音；j、q、x、z、c、s、r比英语音标／dF／、／tF／、／F／、／dz／、／ts／、／s／、／W／、／z／、／T／隔开一个／i／音。
（2）辅音的分类
分类一：
①清浊成对的：
清：／p／／t／／k／／f／／F／s／／W／／tF／／ts／／tr／
浊：／b／／d／／g／／v／／V／／z／／T／／dV／／dz／／dr／
说明：可用谐音记忆法记住清辅音这一组，即：婆特客，福西施，七尽垂
／p／／t／／k／／f／／F／／W／／tF／／ts／／tr／
可理解为：婆婆有位特殊的客人，她的名字叫福西施，人不仅美，而且高，有七尺高（“垂”理解为“高”）。
②单干户（即不成对的辅音）
／m／／n／／N／／l／
／r／／h／／j／／w／
记成：三个鼻音（／m／、／n／、／N／）、／l／、
／r／和（即／h／）／j／、／w／
分类二：
（1）／p／／b／／t／／d／／g／／k／／f／
／v／／F／／V／／s／／z／／W／／T／／r／／h／
／tF／／dV／／ts／／dz／／tr／／dr／
记成：爆破、摩擦、破擦、前3对、中5对（添上／r／、／h／）、后3对
（2）／m／／n／／N／／l／／j／／w／
记成：三个鼻音，一个边音（l），两个半元音（／j／、／w／）
分类三：
（1）清辅音：／p／、／t／、／k／、／f／、／F／、／s／、／W／、／tF／、／ts／、／tr／，再加上／r／、／h／，合计12个。
（2）浊辅音：／b／、／d／、／g／、／v／、／V／、／z／、／T／、／dV／、／dz／、／dr／再加
上／m／、／n／、／N／、／l／、／j／、／w／合计16个。
老师讲分类：作用：1、记住清辅音，对名词变复数，动词变第三人称单数，动词的过去式的读音规则有极好的分辨作用。2、了解爆破音，对读英语的失去爆破很有帮助。
三、拼读单词
目的：运用英语音标拼读单词，教学生自己拼读，并要拼得准确。
最后，对教英语音标总的说明：
1、利用学生们十分熟悉的汉语拼音排序来记英语音标，易记；2、在读音标时，不能把汉语拼音和英语音标混淆地读，相同是什么、不同是什么，尤其要分别读准。3、教材音标的排序不是笔者这样排的。教材中的音标教学是分散到全册。