泸江八年级英语下册单词听力

1. 求能听英语单词的软件，英汉互译的那种。

泸江，百词斩，哒哒英语，网易云词典

2. 我不会英语，我想学英语用手机下载什么软件最好

有道词典可以查单词，翻译句子。百词斩可以帮助记忆单词。每日英语听力可以练习听力。

3. 新概念英语单词放口袋1 mp3谁有，发给我「邮」箱见图片。

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4. 泸江网校学英语怎么样

泸江？！我只知道沪江网校，适合自学的孩纸

5. 麻烦大家推荐一下英语听力跟读评分标准的软件，谢谢

泸江英语，如果是喜欢有资料，推荐百朗，良心教材，很快提高，楼主英语不太好吧？

6. 谁能给我提供一下学习英语的好的免费网站，主要是想提高听力以及口语

BBC或VOA，是英抄语专业学生练习听力口语的必听频道。本人就是英语专业的。记单词是基础，坚持每天练习听，说，读，写，译。再有，平时多看英文原著，对提高理解里很有帮助。试着用英文写日记，以及看英文节目和电影，模仿其纯正发音。尽可能多的接触英语。语言学习主要靠自己，贵在坚持，水滴石穿，只要坚持就会进步。祝你成功!

7. 有没有什么可以离线查英语单词的软件（双语互查）

有道词典是算最好的吧，你下的话有两个版本，最好选增强版的，望采纳，谢谢！

8. 跪求英语学习方法和背单词的方法

1 基本学习方式

"先听再说、先说再读、先读再写"。具体学习的时候，可以采取以下五个步骤：——"听、写、说、背、想"。英语水平不高的初学者听英语录音，没有文字材料做依托，困难很多，需要经过"听、写、说、背、想"五个步骤，逐词逐条才能真正听懂，具体做法如下：

1.1 "听"与"写"

先把某一条录音内容从头到尾听几遍，听不懂也要硬着头皮听。先听懂其大意，分出段落和句子，然后再以一句话为单位反复地听。搞清楚一个句子由几个词组成，每个词在句子中起什么作用，主、谓、宾语都是哪些词等。每听一遍就把听懂的词一个一个按照顺序写在纸上，排列成句子，听不懂的词就先空着。对于英语听力比较低的人来说，刚起步时听不懂的地方实在大多了，有时恐怕连自己也说不清到底有多少处听不懂。在这种情况下，只有把听懂了的词写出来，才能搞清楚到底有多少处听不懂。

对于碰到的生词，一定要听到能模仿录音正确地念出来，准确地抓住各个音节的发音为止。因为只有准确地把各个音节的发音抓住了，读出来了，才有可能根据语法和语音知识试拼出一些词，到词典里查找。由于正确答案往往需要反复多次才能找到，所以听写时要"写一行，空两行"，留下充分的反复修改的余地。为了纠正不正确的拼写，"写"的时候稍有疑问就要查词典，并用色笔标出生词和错误的拼写。 马来语翻译

对于听写不出来的词，不要就"词"论"词"，一听写不出就立即把录音机停下来，不再往下听写。应该继续听写下去，把听写不出的词放到文章的整体内容上去理解。常常有这样的情况，孤立地去抠一个词，百思不得其解，但若与整句话，整条消息联系起来去理解，思路就宽了，往往也就知道是什么词类和怎么拼写了。

有时同一个生词在录音中多处出现，一处听不清或听不懂，可以先放一放，看看能不能从别处得到启发。因为可能别处的录音很清楚，或者与别的词搭配在一起被你听懂了。听写过程中，对于没有确切把握的词，也要先"写"出来，再在以后的不断听写过程中去校验和纠正。同一新闻在不同的时间由不同的播音员播出时，由于各人的语调有区别，有助于听懂一些疑难词的发音。 随你译

"听"与"写"两个步骤不是截然分开的，对于英语水平不高的初学者来说，一段录音的听写不是一次就能完成的，而是要经过多次的"听"与"写"互相促进，互相启发，交替前进才能最后完成。

从学习英语的角度出发，初学者在起步阶段必须一边听一边写。如果光听不写，可能会有以下两种情况。一是漏掉了一些听不懂的词，失去了学习和提高的机会;二是有了听不懂的词时，如果只听不写，往往听的遍数再多也可能还是听不懂，但是如果把听懂的部分写在纸上，前后内容联系在一起，经过思考以后再去听，可能又会听懂一些别的内容，如此不断反复，直到全部听懂。 俄语翻译

由于严重杂音干扰而无法从语音人手推断的词，可以根据语法进行补充，就假定自己是这条新闻的作者，在听不清的地方应该用什麽词。或许填上去的词不正确，但总比空着好，而且随着听录行时间的增长和英语水平的提高，自己也有可能发现并改正。

1.2 "说"与"背"

整扁文章听写出来以后，就要学"说"。方法是：听一句播讲人的话，自己学说一句。学"说"时尽量使用能不断重复一段录音内容的电子录音机，根据自己的水平确定学"说"的时间长度，尽量"说"完整的一句。

学"说"过程可以分两步走：第一步是"比读"，即把自己学"说"的语音录下来，与录音带上标准的语音对比，看看什么地方学得不像，如此不断重复，直到能模仿说出大体上正确的语音为止;第二遍与录音带上的声音同步"说"。

学会"说"以后，就要"背"了。把一段录音的听写记录翻来覆去地高声朗读，达到基本会背诵的程度。"背"对于提高听力有很大的作用：例如慢速英语新闻广播有一定的格式和句型，"背"上一段时间的消息以后，就会熟悉它的风格和常用的句型，就比较容易听懂新的内容、有时甚至可以超过播讲人的声音，听了一句话中前面的几个词后能提前说出后面的一些词，或听了上一句话后能提前说出下一句来。到了这个地步，听写时的紧张心情就减轻了，或者基本上消除了。心情一放松，水平就能发挥出来，应该听懂的也就能听懂了。

1.3 "想"

如果前面"听、写、说、背"四个学习环节突出了"苦干"精神的话，那么"想"这个环节就主要是讲怎样在"苦干"的基础上"巧干"了，就是要求在整个学习过程中做一个"有心人"，善于开动脑筋。"想"的内容有以下三个方面：

首先是想一想学习的进度是否合适，学到的知识是否扎实，本书提出的学习要求达到了没有。前面已经提到，由于学习进度是自己掌握的，不知不党的会加快学习进度。由于没有客观考核，即使学得不深不透也还自以为学得不错。所以在整个学习过程中，尤其是在打基础阶段、要经常告诫自己"慢些，慢些，再惧些"，时时检查学到的知识是否扎实。如果不扎实则坚决重新学。

其次是总结和归纳学习方法方面的经验和教训。和学任何别的知识一样，只有经常总结和归纳的人才能学得快学得好。每个人所处的环境不同，学习过程中不同阶段碰到的困难不同，因此取得的经验和教训也不同，应该及时地进行归纳和总结。自己总结和归纳出来的经验和教训，适合自己的情况，用来指导自己学习，效果特别好，可以收到事半功倍的效果。进一步说，自己总结和归纳出来的经验和教训可能对别的人也有参考价值。孤立地去看，每一个具体的经验和教训都是很小的，不系统的，没有多大价值。但是积累多了，量变引起质变，可能会成为系统的、有价值的、有一定新意的一种方法。

最后是总结和归纳学到的英语知识，使之系统化，记忆深刻化。例如每学到一个单词或一些文法知识，要好好地想一想，过上一段时间还要很好地归纳整理一下。归纳和总结的一项主要内容是分析自己在听写过程中所出现的各种各样差错。实践证明，通过分析自己的差错进行学习，效果特别好。例如有的内容听写不出来，有的听写错了，有的听懂了但写得不对等，就要分析原因和找到避免的方法。就拿单词来说吧，如果听写中自己不会的单词，多次试拼出来的词在词典里都没有，或虽然词典里有，但不是所要的答案，最后通过别的途径找到了真正的答案，就要很好地总结一下为什么自己多次试拼出来的词都不对，是不是没有准确地抓住播讲人的发音，还是自己的语音知识不高，或是碰到什麽特殊的发音。每学到一个新的单词，都应该在拼写、发音和释义等三个方面与自己已经掌握的单词进行对比，找出异同点，以形成"联系记忆。发音和拼写上有特点的词要倍加注意，看看能否找到记忆的窍门。对于语法也是一样，如果理解不了或理解错了，就要找语法书来看，搞清楚正确的理解应该是什麽，自己为什麽理解不了，或者自己的理解错在哪里等等。2 单词记忆

记单词一定要结合所学的句子来记忆。按照单词表来记单词效率非常低下。可以考虑借助卡片来记忆单词。具体做法是：

单词卡片的写法如图1所示。不要理会课本上附加的单词表，要把自己在本课发现的所有生词、包括生词所在的句子，抄录在卡片的正面，在反面注上意思(可以使用英文)。有了卡片之后，还需要整理、组织卡片的一个小盒子(图2)。

这个盒子其实是一个分成五个格子的小纸盒。做的时候可以参照图2。具体的操作就是，每天把新学的生词抄录到卡片上，放入盒子的第一格内;第二天，复习第一格的生词，已经记住掌握的放入第二格，忘记的留在第一格，同时学的新词做卡片后放入第一格;第三天，分别复习前两天学的生词，记住的往后推一格，忘记的则统一放回到第一格;......以此类推，其中越往后，复习2、3、4格的词的间隔可以稍微放长。直到一个词到达了第五格而又能记住意思的时候，这张卡片也就算完成使命，可以移出盒子了。以这样的方法记单词，精力永远是集中在对于自己是最难记住的词上，而比较容易，能够很快记住的词则会逐渐被剔出，不会对新学的词产生干扰。

3 Methodology

Pre-tuition:

1. Listening to the recording for 2 or 3 times;

2. Dictation and self-checking;

During-tuition:

1. Aural/Oral presentation:

a) Listening to the recording of the text once (books shut);

b) Intensive reading (books open);

c) Reading aloud (books open) - pronunciation, intonation, etc.

2. Answer the questions orally - précis writing (after tuition);

3. Oral Reconstruction: Write brief notes (key words) summarizing the subject-matter of the text (prepared); reconstruct the text by referring to the notes.

4. Oral translation: EàC or CàE; using NCE materials or listening materials.

After-tuition:

1. Vocabulary - cards;

2. Oral English exercises according to the drills on the tape;

3. Dictation of extra texts and passages.

9. 外语教学与研究出版社的八年级下册英语书单词或听力

Unit1 be free 免费 live to be 200 years old 活到200岁 less pollution 更少的污染 use the subway less 更少地使用地铁 more tall buildings 更多的高楼 in ten years 十年后 places to live 住的地方 live on the space station 住在太空站 live in an apartment 住在公寓 live alone/by oneself 一个人住 go skating 去滑冰 look smart 看上去潇洒,显得漂亮 dress casually 穿着随意 come true 实现 in the future 在未来 Unit 2 argued with sb. 与某人生气 have an argument with sb.与某人生气 out of style 不时髦的 in style 时髦的 keep out 不让…进入 call sb. up 打电话给… on the phone 用电话交谈 pay for 付款 part-time job 兼职工作 Teen Talk 青少年论坛 the same as 与…同样的 get on 相处 as much as possible 尽可能多 all kinds of 各种 on the other hand一方面 borrow sth. from sb.向某人借某物 found out 找出 is popular at school 在学校受欢迎 except me 除了我 have a quick supper 吃一个快的晚餐 not…until 直到…才 try to do 试着去做 complain about doing sth.抱怨做某事 seem to do comparing…with 把…与…做比较 think for 为…着想 find it +adj.+to do sth.发现做某事很怎样 learn to do 学会做某事 Unit 3 barber shop 理发店 get out 出去 take off 起飞 train station 火车站 come in 进来 Beijing International Airport北京国际机场 hear about 听说 take place 发生 World Trade Center世界贸易中心 as…as 和…一样 in front of 在…的前面 clean my room打扫我的房间 sleep late 睡懒觉 make a smooth做思木西 cook dinner 做晚饭 eat lunch 吃中午饭 cut hair 剪头发 have…experience有…经历 in the morning 在早晨 walk down 走下来 very surprised 非常惊奇 souvenir shop 纪念品商店 TV station 电视台 in the museum 在博物馆 climb a tree 爬树 jump down 跳下 take a photo 照相 called the police报警 rode his bicycle 骑自行车 buy a newspaper买一份报纸 run away 逃跑 think about 考虑…做某事 for example 举例子 heard about 听说 having fun 玩的高兴 in silence 在… told us 告诉我们 in space 在太空 over the world遍及全世界 became famous因…而出名 next to 挨着 arrive at/in 到达 a TV repoter 电视台记者 in front of 在…前面 in the front of 在…前部 get out of 出来 sleep late 睡懒觉 in(at) the library 在图书馆 buy a souvenir 买个纪念品 call the police 报警 call the TV station 给电视台打电话 call the newspaper 给报社打电话 take off 起飞 an unusual experience 一次不寻常的经历 jump down from 从…跳下来 take photos of 照相 too scared 太害怕 walk to school走路去学校 in the tree 在树上 on the tree 在树上 police officer 警察局 at the doctor’s 在诊所 go shopping( do some shopping) 去买东西 a barber shop 理发店 on/in the playground 在操场上 ten minutes ago 十分钟以前 in silence 沉默 keep silent/quiet 保持安静 take place 发生 become a national hero 成为民族英雄 become/be famous for 以…而著名 all over the world (in the world) 全世界 in turn 依次 have fun (enjoy oneself) 玩得高兴 be destroyed 被损坏 cut hair ( have one’s cut) 理发 Unit 5 Have a great time玩的高兴 let in …进来 stay at home 呆在家 Help sb. (to) do sth..帮助某人做某事 take away 拿走 ask sb. To sth At the party 在晚会上 go to college 去大学 be\become famous变的有名 Travel around the world环游世界 make money 挣钱 work hard 努力工作 A professional soccer player 一名职业足球运动员 seem like 看起来像 Make a living 谋生 all over the world世界各地 give money to 捐钱 All the time 一直 for a living 为…谋生 get injured 受伤 in fact 事实上 Be able to 能够 be going to spend time 消磨时间 too much 太多 laugh at 笑话某人 go back In order 为了… Unit 9 be late for 迟到 look like 看起来象 in order 按顺序 by noon 到中午为止 on the weekend 在周末 have a good day!玩的愉快 looking through 浏览 waiting inline 排队 really low 降低 tell sb. about yourself告诉某人有关你的事 a ball game fan 球迷 be friendly to sb.对某人友好 feel like 感觉像 a friend like you 像你一样的朋友 get along 相处 thanks for 因…而感谢 ask sb. To do sth.要求某人做某事 go with me 和我一起去 think of 想起 leave early 早早离开 at least 至少 be careful 小心 Unit 10 most of 大多数 make sb. Laugh让某人笑 like to do 喜欢做某事 like doing 喜欢做某事 both like 都喜欢 the same like 和…一样 for me 对我来说 get the job 上班 enjoy doing sth 喜欢做某事

10. 求英语单词音频下载地址

看来你的来基础比较差，源要不你去沪江，新东方网站看看，他们哪里有英语基础。考试大也有小学英语和更高级的英语教程，自己斟酌。（非广告，亲身经历，今年大三，爱好英语）

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