英语轻化单词
A. 从零开始学英语应该从何学起
1.英语字母
零基础学习英语的时候,首先要从英语的26个字母开始学起。学的时候,要将这26个字母的大写、小写以及读音都要弄准确了。
2.元音字母
零基础学英语的时候,还要特别注意元音字母:a、e、i、o、u。在学单词发音的时候,碰到这些字母的时候,原来发清辅音的都要变为浊辅音。
3.音标
零基础学英语的时候,还需要把英语的音标学会。英语的音标共48个,20个元音,和28个辅音,元音当中有10个双元音,10个单元音,学好音标后,对你单词的发音准确很有帮助的。
4.单词和短语
在你将上述的都掌握后,接下来就是进入到单词的部分了。在记单词的时候,每个人有每个人的学习方法,原来老师是这样叫我们记忆单词的,用钢笔在本子上把单词的中文意思写下来,在用铅笔把单词一个一个的按照对应的中文意思,一个一个的往上填写,错了的话,就用橡皮擦掉,再填写正确。过几天后,你可以将填好的单词全部擦掉,在重新的默写一遍,这样对记单词很有效果。我原来老师教的英语单词到现在还是记得。
5.英语时态
在单词和短语的学习中,不知不觉的你就学习到英语的时态啦。英语一共有16种时态,主要都是涉及到在各种时态里,英语动词的用法,时态可要学好。
6.句型的学习
英语的学习是由最简单,简单逐步的变难的,我认为句型结构的学习就是其中难的一个知识,主要就是复合句比较难学。因此,零基础者在学习英语的时候,在学习句型的时候要努力认真,要有耐心,不要着急。
7.各步骤之间可以相互穿插进行
最后一点,就是上述的各步骤之间是相互穿插的进行的学习的,比如在学习单词和短语的时候,就可以穿插着一些句型的学习,首先是记忆单词,简单的句型及对话开始,一步一步,慢慢的由简到难的。学英语是一个长期坚持的过程。
(1)英语轻化单词扩展阅读:
英语学习技巧
学习英语贵在坚持,找到适合自己的方法,多运用多温故
1.词汇:词汇是英语学习很重要的一部分,但是不要死记硬背,最好联系例句,这样对记忆也有很好的帮助。
2.听力:建议精听略听相结合,要听写,边听边默,材料可挑简单点的初级听力题目,PETS则要求理解主旨要义获取事实性的具体信息。
3.作文:多关注语法,多看些外国文章。
4.阅读:报纸;精读加速读。
5.口语:找个同伴和你一起说英语,在实际应用中不断提高自己的英语水平。
多听,听有代表性的专业朗读,最好是考试的听力练习。
参考资料:英语学习-网络
B. 在英语发音上美音和英音有什么区别
英音与美音的区别- -
英音和美音的区别不大。有个别单词拼法和读音不一致。也就是学好英音,能听懂美音;学好美音,同样也能听懂英音。
(1)读音差异
在探讨美国英语与英国英语在语音上的差异时,我们通常是将“美国普通话”(General American , 简称GA)与公认的标准英语发音(Received Pronunciation, 简称R.P)进行比较。二者在读音上的差异主要表现在:
(a)在/s/ /F/ /f/ /m/ /n/等辅音之前的字母a,美国英语一般读作/A/ 音,而英国音则发作/B:/。如:美国人将pass (通过),chance(机会)分别读作/pAs/, /tFAns/。
(b)在英国标准音中,字母r在元音前才发音,如real (真实的),而在辅音前或词尾时是不发音的。但在美语中,r在辅音前发明显的卷舌音,在词尾时亦发音,如:farm /fa:rm/ ,car /ka:r/。
(c)使用相同的音标,但发音情况不同,例如:当清辅音[ t ]夹在两个元音之间,前一个是重读元音,后一个是轻读元音时,如writer(作家),美国人习惯将清辅音浊化,所以writer 和rider (骑马人) 发音几乎相同。 类似的例子还有latter(后者)与ladder (梯子);petal (花瓣)与pedal (踏板)。
(d)非重读字母e, 在美语中常读作[e], 而在英国英语中则读。如:美国人将except
(除---外)读作/eksept/,英国人则读作/iksept/。
(e)词尾―ile 在美语中读作/il/ 或 /i:l/,而英国人将这一词尾读作/ail/。如:hostile (敌对的) /hRstil/(美); /hRstail/(英)。
(f)美国人说话往往把非重读音节中的元音都读出来,如history /5histEri/, extraordinary
/eks5trR:dinEri/。英国人说话则习惯省略其中的音节, 读作/5histri/,/iks5trR:dinEri/,在省略后读作/ikstro:dnri/.
(g) 有些词在美国英语和英国英语中虽然词义和拼写相同,但发音不同。 例如:
例词
英音
美音
Neither
/5naiTE/
/5ni:TE/
Difficult
/5difikElt/
/5difikElt/
Tomato
/tE5ma:tEu/
/tE5meitEu/
Epoch
/5i:pRk/
/5epRk/
(2) 语调差异
英国英语和美国英语在语调方面的差异主要反映在:
(a) 英国英语的语调抑扬顿挫,调域之间变化较大;而美国英语的语调相对较为平稳,调域变化较小。 (b) 在处理重读音节的读音和句子重读时,英国人习惯加强重读音节、重读词或词组的读音,而对非重读的词或词组则常常一带而过。美国人不像英国人那样加强重读词或词组。
(c) 美国人讲话时节奏较慢,习惯于慢慢地拖出声音,所以我们常常感觉美国英语容易听懂。
(3) 词汇差异
美国英语和英国英语常用不同的单词表示同一事物或概念。限于篇幅,我们在此仅举一些典型实例供大家在听力练习中参考:
美国英语 英国英语 汉语
(1)交通类
one-way ticket single ticket 单程票
round trip ticket return ticket 来回票
subway underground/Tube(London) 地铁
underpass subway 地下通道
bus coach/bus 公共汽车
trailer/camper/mobile home caravan (挂在汽车后面拖动的)活动屋
truck lorry 卡车
ticket office booking office 票房
sidewalk pavement 人行道
gas/gasoline petrol 汽油
gas station filling station 加油站
windshield windscreen 挡风玻璃
(2)邮电类
to wire to telegram 拍电报
to call(up) to ring(up) 打电话
long distance call trunk call 长途电话
phone booth phone box 公共电话亭
zip code post code 邮编
(3)服装类
vest waist coat 西服马甲
pants trousers 裤子
undershirt vest 贴身内衣
under shorts/underwear pants 短裤
(4)食品类
candy sweets 糖果
can tin 罐头
potato chips crisps 炸薯片
French fries chips 炸薯条
liquor sprits 烈酒
(5)娱乐类
vacation holiday 假日
movie theatre cinema 电影院
(6)医疗类
shot/injection injection/jab 皮下注射
emergency ward casualty department 急诊室
operating room operating theatre 手术室
drugstore/pharmacy chemist's/pharmacy 药房
druggist chemist 药师
to get sick to be taken ill 生病
(7)其它
instructor lecturer 讲师
bartender barman/barmaid 酒吧招待
sales-girl shop-girl/shop assistant 售货员
fire-man stoker 司炉
fire-fighter fireman 消防员
trash-can st-bin 垃圾箱
sneakers gym shoes 运动鞋
raise rise (工资)增加
to wait in line queue up 排队
C. 英语单词的轻重音是可以变化的吗
competitor [kəmˈpetɪtə] 你说的是来没错的,无论英美发音这个源单词的重音都在P上面,但是这个单词出现在句子中,就出现了逻辑重音这个概念,是要根据语句的断句或者逻辑需要读出来的重音。
D. 如何提高英语成绩
就像是有人说有没有可能在一个月内英语考到6级
半个月考4级一样,我的回答是:有!英语学习不是一个简单的发展而是一个长期的过程。如果要考高分或者在英语方面拔尖一定是一个很艰辛的路程。但如果只是简单的考及格,那么一个月的时间简直就是
太多了!要学好英语,只要你有恒心
有毅力。那么只要2个星期,你就可以跨过及格的分数线。(当然这2个星期的前提是要你每天都努力不松懈,并且很紧密的学习)学习一门语言需要的是毅力和天赋,如果没有天赋就只有靠刻苦
了。建议你这2个星期内都不要看电视上网之内的,不是说简单的影响学习,而是影响质量和毅力。如果你是自制力不太强的人就更不要动它们!那么,言归正传。首先你需要做的就是找齐初中的英语书并背上面的单词(不要看着只有十几页实际是一个艰巨的过程!)。背单词要有语感大声的读并背,背的时候要背读音,也要背中文。(当然这个不要求每个背,人名你别背阿不然会死人的。背的时候要有选择性的背。像节日阿地区阿还有什么缩略词“abbreviation”正反观点“pros
and
cons”那些都不用背不考的)背单词可以说是整个环节的最难的了,不要抱侥幸心理。过了这关后面的就简单了。那么,给你个限度。如果你要上晚自习,用3天的时间背完(早上6点起来晚上11点半睡觉中间还有午休时间完全够了);如果不上就用2天。(不要觉得是天方夜谭,要相信自己)接下来就是文章。用半天的时间把5本书的3a读完。(如果你连语法“want
to
do”“ask
sb.
to
do
sth.”之类的都不知道的话,把Self
check的句子也看一遍)然后是听力。听力是很多人都薄弱的环节也是最简单的环节。至于为什么很多人都很薄弱,那是因为他们并没有投入精力去巩固它。听力很难,但我国所要求中学生掌握的是很简单的标准美式英语。所以只要每天听3个小时以上的听力(当然开始要认真听,等过了2,3天之后就不一定要集中全力去听了,可以边读英语或边做英语的选择题边听。注意不要边听英语边做数学或物理题或英语完型阅读和阅读,那样会事倍功半的),很快就能补回去。晚上睡前一定要听半小时,这样睡的时候再反复咀嚼,能更快入睡也有助听力。完形填空和阅读。这似乎是很多人掉分。但是只要努力完形很容易的。只是阅读理解吧,老实说也是我很薄弱的一个环节。因为我语文差,语文阅读差。所以连带英语阅读也差。不过多做点练习阅读就能够补回来。把自己放到语境中去,反复琢磨。要做完这些大概需要一个星期多1
,2天吧。那么剩下来的就是练习。买大量中考题和经典的题来做。这样就可以啦。如果你真的落实做到了这些,那么不只是考及格,可能到时候还会有让你意想不到的成绩喔。反正要自信嘛。看吧。很简单。不过做起来还是需要一定精力的。不过我相信只要你有恒心有毅力。就一定行!
E. 新概念英语,大家觉得孩子上了有用吗
时间可以证明新概念英语的价值。在现今全民学外语的时代,那些密密麻麻的英语培训机构多数都选择新概念英语作为教材。我是一名英语教师,我的孩子现在也在学习新概念英语。我想谈谈我的一点看法。
另外,这套教材重在字词句的使用,提升阅读理解和使用英语的能力。听说部分可以通过补充教材如光盘或从网上下载app进行练习。我是一边学习新概念,一边让孩子参加外教的口语课程。为了不给孩子增添额外的负担,我尽量在学习过程中就达到会读会背会说,下次上课要复习之前的内容,始终滚动前进。因为没有作业,而且我还请了一个他的小伙伴来共同学习,孩子的上课热情还比较高。当你发现孩子开始在生活中使用书本上的知识,总是跃跃欲试地开口冒洋腔,那就说明那些输入的词句开始发生化学反应啦。
F. 英语中,第三人称单数为什么要特别加「s」
语法约定俗成的。第三人称单数要加s,就是一种英语的使用习惯,当主语是第三人称单数的时候,动词需要变成相应的第三人称单数的形式,这是规定。
所谓第三人称单数,就是指,英文中使用一般现在时时,如果主语是第三人称单数,也就是我们说的他(He)、她(She)、它(It)或者相对应的名词时,谓语动词也要使用相应的单数形式,也就是,在动词原形后加-s或-es。
规则动词和不规则动词的第三人称单数形式(加s或es)可以从原形推知。第三人称单数形式有三种读法:/iz/,/z/和/s/这三种读法分别在下列情况中出现:
1、在以清、浊咝声结尾旳原形后面读作/iz/;例如:
pass – passes /-siz/
buzz – buzzes /-ziz/
2、除咝声外,在以浊音(包括元音)结尾的原形后面读作/z/;例如:
call – calls /-lz/
flee – flees /-i:z/
rob – robs /-bz/
try – tries /-aiz/
3、除咝声外,在以清音结尾的原形后面读作/s/,例如:
cut – cuts /-ts/
hop – hops /-ps/
knock – knocks /-ks/
加-es (go/goes)和把-y变i再加es(try/tries)等的拼写规则与规则的名词复数形式的规则相同。
(6)英语轻化单词扩展阅读
注意点:
1、有些动词有特别的第三人称单数形式,如:be的第三人称单数是is,have的第三人称单数是has。
2、一般的动词第三人称单数形式为词尾直接加-s。
3、如果是ss,s,ch,sh, o结尾的单词,第三人称单数加-es。
4、辅音+y结尾的单词,把y改成i,再加-es。
G. 听英语的过程中怎样听出 “连读、轻音化” 中的各个单词,有什么好方法吗,谢谢
首先是拿一套带文本的东西来听。我最开始练听力的时候就是拿一本VOA慢速来听专的。先属尽量听几遍,默写一下。然后再看文本,检查哪里听不懂啊,因为有的地方连了或由于习惯一带而过了你不看文本就是不知道的。额,然后就是一直练呗,到能一次性听懂,一遍默写成功。。。其实我觉得一遍能懂80%的时候就该换书了。然后常速呗。我那时候只坚持到常速一遍略懂吧,就不想听了。还是后来磕磕绊绊看电影啊,做题之类的才又慢慢捡起来....这个主要是要坚持啊,不然过一段就又不行了。希望帮到你。加油!