牛津高二英语上册单词

❶ 牛津高中英语单词Mp3 只要单词的 是现在学的版本的

我用的那个软件里面就有你要的这个教材，可以制作单词的mp3来听，分册分版课的，叫做权我爱背单词9，是角斗士出品的，外教真人发音的而且格式可以选定的，可以放到mp3机上听，而且软件带有一个手机上的播放器，就能放到手机上随时听了，特别方便我们同学都在用。找角斗士英语软件到他们网站免费下载背单词软件试试看，十大品牌的，是北大老师开发的，你到淘宝看一下就有的。

❷ 求！！！《牛津高中英语》（模块一.高一上学期）的单词MP3……谢谢了，学习急需。

...不好意思我也在找，初三暑假在家预习，找到了会分享的昂。（如果有认识的可以问别人借磁带的）

❸ 高二牛津英语Unit4的单词

drive-in “免下车”餐馆、电影院等
stand 小卖部
California 加利福尼亚州
car park 停车场
tidy 整洁的
immediately 立即
staff 全体职员回；工作人员
impress 给。。答。极深的印象
service 服务
read 写着
set up 创设；建立
outlet 专卖店；直销店
expand 扩张；扩展
launch 开始从事；发动
branch 分支；分店
swiftly 迅速地
take over 接管
ownership 所有权
stand for 是。。。的意思；代表
detail 细节；详情
establish 建立；创立
import 进口
as well as 也；以及
pack 包装
personnel 全体人员；职员
no doubt 无疑地

我纯手打啊！

❹ 求牛津版的高中英语单词

1 tales of the unexplained 不能解释的传说
2 be puzzled at 对…感到迷惑的
3 step up 加快
4 step in 干预
5 take steps to do 采取行动做
6 search for 搜寻
7 in search of 搜寻
8 e to 由于
9 be e to sb 应该给某人的
10 be e to do 将要做
11 show up 出现
12 show off 炫耀
13 lose one’s sight 失明
14 the sighting of UFO 目睹不明飞行物
15 in sight 在视野内
16alien culture 外国文化
17 a witness of the accident 事故的目击者
18 a witness to one’s honesty 某人诚实的见证
19 according to 根据
20 do research on 在…上做研究
21research (into) sth/sb 研究某物/人
22 be frightened of /to do 害怕某物/做
23 rule out the possibility of 排除…的可能性
24 there is no possibility of / that 没有…的可能性
25 it is possible that …是可能的
26 look into the case 调查这个案子
27look forward to sth/ doing 期望某事/做
29 look out for 小心某物
30 make oneself up 打扮自己
31 be made up of 由…组成
32 make up for the lost time 弥补失去的时间
33 make out 理解
34make a difference 产生区别
35 in case 以防万一
36in the case of 就…而言
37 in no case 决不
38convince sb of sth 使某人相信某物
39convince sb to do 说服某人做
40make great progress 取得巨大进步
41 in progress 在进行中

❺ 上海牛津英语—高二第2学期词汇表包括（英文单词，中文释义，音标，列句）

安装个语言岛智能记单词软件，里面可以下载你要的单词表。

❻ 急！。。。上海版牛津英语高二第一学期所有课文和单词（不要MP3）

可以到书城去看看

❼ 牛津高中英语词汇表

给你几个牛津高中词汇的网站 希望对你有用
（1）http://www.yingyufu.com/NewsInfo-543_7.aspx
（2）http://www.ejiaoshi.com/articlegaozhong/showarticle.asp?articleid=6165
（3）http://tieba..com/f?kz=516499968
（4）ttp://www.qz5z.com/upload/zydir/139/z200784_5573_9624.doc
（5）http://www.wdabc.com/gz/mk9/dycs9/200709/2703.html
祝你新春快乐 合家幸福！O(∩_∩)O

❽ 《牛津高中英语》教材的单词表

》（模块一）Unit 1词汇表中有miss这一词。如果老师只是简单地告诉学生miss的意思有：专（1）名词：未击中，未属抓住，未达到目标；年轻女子，女学生；（2）动词：未击中，未抓住，未达到（目标）；未看见（某人/某事物）；未出席，未赶上（某事物）；未能利用（某事物）；发现（某人/某事物）不在或遗失；避免，躲避；怀念；不包括（某人/某事物）等，如果学生记住了miss这个单词全部的意思，是不是就说明学生掌握了这个单词了呢？答案是否定的。如果学生只会机械地记忆单词的中文意思，而不会体会单词在不同语境下的不同意义，不能灵活地运用这个单词，那么这样的词汇教学无疑是失败的。而且，这样枯燥无味、死记硬背地教学方法容易让学生厌烦，从而渐渐地对英语词汇失去兴趣。只有把单词放在具体的语境中，词汇教学才显得有意义。