小朋友学英语先学单词好吗

Ⅰ 少儿学英语先学单词好还是先学句型好

不要分单词和句子.
最开始是要培养听、说英语的习惯和意识.
培养听不懂会努力去猜的习惯和意识.
单词固然重要,句子更重要,孩子模仿能力强,直接听句子,模仿句子,同步要上单词的.
最好能够在学习单词和句子的同时,听了大量的指令语,教学语,培养出来听和说的意识和习惯了.
建议先听,再跟读,看看孩子跟读的能力有没有好起来了.
再考虑背一些小诗,唱一些活泼的儿歌.
儿歌要多听才能跟唱,可以培养外语听力敏感,
儿歌要唱出来,其实就是在发音.
刚开始阶段,不要太在意发准了没有,只有发了差不多就行,
如果孩子的发音器官完善了,发音能力强了,多练习,自然会好起来的.
不要指望着孩子一个音一个音发准确到位了,再发下一个音,
应该是这一次模仿准确率50%,过几天能够达到55%,再过一阶段能达到60%,就算是成功了.
总结一下,单词重要,句型更重要.
孩子的能力无限,不要说“单词都不会,句型怎么会?”我家孩子就会.
如果是成人,就要先单词,再句型.如果五岁以下,先句型,再单词吧.
比如：你可以用图片或实物等直观情景,教她说 I like apples,I don't like pear.Tom like bananas and strawberries.

Ⅱ 少儿学英语先学单词好还是先学句型好

不要分单词和句子。
最开始是要培养听、说英语的习惯和意识。
培养听不懂会努力去猜的习惯和意识。
单词固然重要，句子更重要，孩子模仿能力强，直接听句子，模仿句子，同步要上单词的。
最好能够在学习单词和句子的同时，听了大量的指令语，教学语，培养出来听和说的意识和习惯了。
建议先听，再跟读，看看孩子跟读的能力有没有好起来了。
再考虑背一些小诗，唱一些活泼的儿歌。
儿歌要多听才能跟唱，可以培养外语听力敏感，
儿歌要唱出来，其实就是在发音。
刚开始阶段，不要太在意发准了没有，只有发了差不多就行，
如果孩子的发音器官完善了，发音能力强了，多练习，自然会好起来的。
不要指望着孩子一个音一个音发准确到位了，再发下一个音，
应该是这一次模仿准确率50%，过几天能够达到55%，再过一阶段能达到60%，就算是成功了。
总结一下，单词重要，句型更重要。
孩子的能力无限，不要说“单词都不会，句型怎么会？”我家孩子就会。
如果是成人，就要先单词，再句型。如果五岁以下，先句型，再单词吧。
比如：你可以用图片或实物等直观情景，教她说 I like apples, I don't like pear. Tom like bananas and strawberries.

Ⅲ 如果说正式学英语最好从三岁起,那学英语应该先学什么教从单词开始还是...求解

因为单独的词语表达不了特别清楚明确的意思。有的词语一词有好多种意思，在不同的语版境，不权同的口气下，都会有不同的理解。
在孩子初学一种语言，尤其是非母语的语言更应该从简单的句子开始，这样有利于孩子英语意识的形成。
人或多或少都有些英语意识，只不过有些人没有在意。
如：说到CCTV、China，现在可能读书人没有一个不认识，它是指中央电视台和中国的意识，这种意识是英文的，但它已经深刻在人的脑海中，不要任何思考，听到了就能本能的反映出来，这就是英语意识；如果有人伸出大拇指，很多人会不假思索的说出 Ok或Yes的英文，这是因为Ok和Yes英语字母已经替换了人们头脑中的好、好棒、是、是的汉字意识，成了人们思考的习惯惯例；同样现在人们日常生活中也常用英语No、Bye Bye表达语意识，因此，儿童英语学习最根本的是培养儿童的英语语言意识。

Ⅳ 想问下 孩子学英语是先学英标还是直接就开始学单词呢~

学音标 音标就是汉语里的拼音，单词相当于汉字
我们学汉语也都是先拼音后汉字的呀

Ⅳ 少儿学习英语单词该怎么学需要做注意什么

孩子在学习英语单词的时候单主要分为三个阶段，第一阶段零基础阶段，第二阶段萌芽阶段，第三阶段炉火纯青阶段。

注意单词的发音

在学习英语单词的时候切忌避免口齿不清不按照音符音标的规则发音，最后导致孩子学到的是蹩脚英语聋哑英语。为了避免这些问题家长可以通过在线英语学习软件让孩子听读标准的英语口语发音。在这里小编推荐大声说英语APP学习软件。该英语学习软件的发音是通过美国专业的好莱坞演员录制而成，非常适合少儿学习英语单词。

Ⅵ 少儿学英语先学单词好还是先学句型好

单词是句型的基础，是必须要先学的。你可以自己取梳理一些基本的语法点，如代词，介版词，权冠词，时态等等，并且找一些相应的习题来练习，熟悉语法规则，做题是比较有效的，但是做完后要善于去分析自己的错题，总结解题技巧平时多花时间读你的英语课本或者别的英语材料，来培养语感灵活记单词，试着多看例句并且自己造句子，这样才能更好地掌握单词的用法，还可以试着用简单的单词解释新单词，这样比直接记住中文意思有效，也可以用词根词缀法谐音法等学英语需要日积月累，可以下载个单词风暴电脑软件跟着记，静下心来一项一项进行，相信你会有很大进步的

Ⅶ 小学生学英语是先学音标好呢，还是先记单词好

请有经验有耐心的英语家教来教，大人和孩子一齐学．或找两三位同龄英语水平差不多的孩子在一起学，小孩子们在一齐有上进自信心，有竞争感，跟着专业尽职的老师，一定会对英语产生浓厚学习兴趣，进而孩子的英语学习就不用大人发愁了．至于是先学音标还是先记单词，由老师根据具体情况来决定吧，记住＂医不自医＂．

Ⅷ 小孩子学英语是应该先学音标还是先学单词，

音标
音标是单词的基础
学好音标单词顺就顺出来了
如果觉得不错，请采纳。。您的采纳就是对我的鼓励！。。一起加油吧！(*^__^*)

Ⅸ 小孩越早学习英语越好吗

如今，不少孩子从上幼儿园开始就被送进了英语培训班，甚至几个月大的宝宝也加入进来成为了小小学生。孩子的英语学习越来越受到家长们的重视，父母不惜花巨资报班。然而，小孩学英语真的越早越好吗?
因为有了80后家长这个庞大的消费团体，社会上各种英语培训机构扩张的步伐也越来越大，在很多大城市，幼儿学英语培训班已经很普遍了。据报道，在武汉，不少英语培训机构甚至把目光瞄准了3个月大的小宝宝。
0-6岁是孩子语言发育的敏感期，但每个孩子的个体差异非常大，有的语言能力发展得快一些、有的则慢一些。通常，4岁以内更为关键，这时最好不要给孩子太复杂的语言环境，父母要把握一个原则，就是要先学好母语，在孩子有了一定的口头语言表达能力之后，再开始让他接触外语，否则会搅乱其语言系统，造成孩子混淆语言概念，导致语言发育迟缓。
专家提出，欧洲一项针对把英语作为第二语言的少儿学习者的跟踪调查发现，从成年后的英语水平来看，7岁前开始学习英语的孩子和7岁开始学习英语的孩子，水平并没有差距。也就是说，7岁是少儿学习第二语言的一个合适的年龄。
当然，孩子4岁以后，语言发育已经比较成熟，家长可以适当地创设一个学习外语的环境，让孩子接触英语，比如给他听一些录音、儿歌、看原版动画片，能听进去多少就听多少，如果孩子有兴趣跟着模仿，家长可因势利导，不过这完全是游戏性的;5岁以后，父母可以给孩子讲一些英文故事书，也可以试着让他跟着录音说说，记住画面上的内容，不要求孩子真正认识每一页上的单词和句子。在这个阶段，家长可以培养孩子听、说英语的能力，但学习的过程，是比较随意的。学龄前的孩子，仍不适合进行正规的课堂学习。
综上所述，小孩学英语并不是越早越好。孩子学英语早，并不一定能学得好。

Ⅹ 小学生开始学英语是先学英标更好还是一开始就让他背单词呢

先要学会英标，在写单词是要边读边写，要大胆尝试默写，即使是不会，也专要尝试，乱写几个字母属，只要有一半是对的你就成功了，要敢跨出第一步，不然你是记不住单词的，英语要多运用才能记牢，还要大胆的拼英标，大声的读 http://hi..com/%BA%F4%C0%B2%C0%B2556/blog/item/ef9aaec12a5ce5480eb3453f.html