英语作文这单词怎么写

A. 英语作文七十个单词怎么写

是啥作文，复正常的话，制开头大多是，大家好，然后是我是谁，接着就是为下面正文做铺垫，简单介绍一下，一两句就行，然后就开始写正文，要围绕主题，不能跑题。最后就是对全文的总结，和开头一样，几句就行。 大概这样子，望采纳，谢谢。

B. 这英语作文怎么写（30个单词左右）

May 5, 2010, the US Gulf of Mexico oil spill caused great concern in the international community, Louisiana, more than 160 kilometers of the coast by the oil spill pollution, the scope of Mississippi and Alabama over the total length of the coastline. Gulf Coast is suffering ecological "disaster", pollution may cause long 1000 miles of the Gulf Coast wetlands and beaches were destroyed, damaged fisheries, vulnerable species extinction. Oil will be involved in the Gulf sheath flow. Because once into the sheath flow, the oil spread to the Straits of Florida just about a week; another week, Miami Beach will see oil. Into the sheath flow of crude oil will pollute the Dry Tortugas National Park, so the local coral reef death, then dolphins, sharks, crocodiles and wading birds Everglades National Park are victims

C. 英语作文的英语单词怎么写

English composition 英语作文

D. 怎样写英语作文，单词重要还是短语重要

动笔之前,认真审题
《中考考试说明》指出,书面表达要切中题意.怎样才能切中题意?就是要认真审题,看到考题后,先不要急于动笔,要仔细看清题目要求的内容.在自己的头脑中构思出一个框架或画面,确定短文的中心思想,不要匆匆下笔,看懂题意,根据图画、图表、提纲或短文提供的资料和信息来审题.审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等.
2. 围绕中心,拟定提纲
书面表达评分原则有四条：
（1）内容要点；
（2）运用词汇和结构的数量；
（3）运用语法结构和词汇的准确性；
（4）上下文的连贯性.
由此可见,要点是给分的一个重要因素.为了防止写作过程中遗漏要点,同学们要充分发挥自己的观察力,把情景中给出的各个要点逐条列出.根据短文的中心思想考虑如何开头、展开和结尾,设想几个承上启下的连词,将主要句型、关键词语草草记下,形成提纲,写时切忌结构分散,废话连篇,严重跑题.书面表达,内容广泛,题材多样,要弄清考题的要求是写人、叙事、介绍、评论、图表、书信、日记、通知、便条还是看图作文或改写缩写.如果是日记,要写清年、月、日和天气情况；如果是书信,则要注意书信的格式,注意短文字数不要低于或超过规定的字数太多.
3. 语言通顺,表达准确
(1) 避免使用汉语式英语,尽量使用自己熟悉的句型.几种句型可交替使用,以避免重复和呆板.
(2) 多用简单句型,记事、写人一般都不需要复杂的句型.可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句.不用或少用非谓语或情态动词等较复杂的句型.
(3)．注意语法、句法知识的灵活运用.
1) 语态、时态要准确无误.
2) 主谓语要一致,主语的人称和数要和谓语一致.
3) 注意人称代词的宾格形式.
4) 注意冠词用法,例如： He is an honest student.中的an不能写成a.
5) 注意拼写、标点符号和大小写,例如：receive, believe, fourteen, forty, ninth, restaurant等.
标点符号特别注意汉英的不同,例如：
汉语 英语
A. 句号 . .
B. 省略号 …… …
C. 顿号 、 无
(4) 描写人物时,要生动具体,例如：
1) 外表特征：tall, short, fat, thin, strong, weak, ordinary-looking 等.
2) 服饰颜色：red, yellow, blue, white, green, brown, black 等.
3) 内心境界：glad, happy, sad, excited, anxious, interested 等.
4) 感情描写：love, like, hate, feel, laugh, cry, smile, shout 等.
5) 动作描写：come, go, get, have, take, bring, fetch 等.
(5) 上下文要连贯.上下文的连贯性也是评分的一条原则,因此同学们应把写好的句子,根据故事情节,事情发生的先后次序（时间或空间）,使用一些表示并列、递进等过渡词进行加工整理,使文章连贯、自然、流畅.同学们应注意下面过渡的用法：
1) 表示并列关系的过渡词：and, as well as, or …
2) 表示转折关系的过渡词：but, yet, however …
3) 表示时间关系的过渡词：first, second, third, and then, finally, after, before, after a few days, at last, at that time, later, in the past, immediately, in the meanwhile, when, while, then, after that …
4) 表示空间关系的过渡词：near (to), far (from), in the front of, beside, behind, beyond, above, below, to the right, to the left, on one side, on the other side of, outside …
5) 表示比较关系的过渡词：in the same way, just like, just as …
6) 表示对照关系的过渡词：but, still, yet, however, on the other hand, in spite of, even though …
7) 表示递进关系的过渡词： also, and, then, too, in addition, moreover, again …
8) 表示因果关系的过渡词：because, since, then, thus, otherwise, so, therefore ,as a result…
9) 表示解释说明的过渡词：for example, in fact, in this case, for, actually …
10) 表示强调的过渡词：in fact, indeed, necessarily, certainly, without any doubt, truly, most important …
11) 表示目的的过渡词：for this reason, for this purpose, so that, in order that, so as to, in order to, …
12) 表示列举的过渡词：for example , such as …
13) 表示总结性的过渡词：in conclusion, finally, at last, in brief, as has been stated, in a word, in general, in all, in a word, generally speaking …
4. 不会表达,另辟蹊径
中考作文给分是以要点和语言准确度而定,不以文采打分.造句越简单准确越好,造复合句容易出错,容易被扣分,阅卷场上有句话：“错误面前人人平等,文采好不加分”.如遇到个别要点表达不出来或难以表达,可采用变通的办法,化难为易,化繁为简.总之,所造句子要正确、得体、符合英语表达习惯.
(1) 迂回而行
当汉语词义不会用英语表达时,可以想一个与这个汉语词义相似的几种词义.扩展思路,然后从英语中找出一个与其词义相近的代替.这样可有异曲同工之妙.
(2) 小词大用
汉语中有些语意看来很复杂很文雅,但在英语中可用一些常用词表达.下面这些词可能在你的书面表达中很有用：take, have, get, make, come, go, do, see, show, happy, nice, kind, help 等.
(3) 借花献佛
有时书面表达中需要的单词或词组或许在试卷中的其他地方出现.因为刚刚做过题,记忆犹新,那么就可信手拈来,为我所用.
5. 锦上添花,量力而行
如果你还有时间和精力,想把书面表达写得更好,那么,请注意以下几点：
(1) 句型多样化,不要I（We）……到底,使人觉得乏味.
(2) 适当使用一些并列句或主从复合句.
(3) 进一步描绘人或事物时,适当使用定语从句.
(4) 适当使用分词或分词短语,烘托谓语动词.
(5) 偶尔使用一下倒装句,增加新鲜感.
(6) 适当调换一下状语在句子中的位置,使句子不雷同.
(7) 上下句子紧接时,其中完全相同的成分可以省略,以节省篇幅.
6. 书写工整,卷面整洁
字迹要清晰,让阅卷人看得清楚,不可字迹潦草,难以辨认,要保持卷面的整洁.
7. 写完之后,勿忘检查
中考作文时,由于时间紧、内容多,同学们出错在所难免.因此,改错这一环节必不可少.中考作文评卷是根据要点、语言准确性、上下文的连贯性来给分,根据错误多少来扣分.因此,中考时花几分钟时间用来检查错误显得尤为重要.检查错误应从以下几个方面入手：
(1) 格式是否有错.
(2) 拼写有无错误.
(3) 语言是否用错.
(4) 时态、语态错误.
(5) 标点错误.
(6) 人称是否用错.
【注意】此时不宜在卷面上作较大的改动,以免顾此失彼,影响全局.
总之,只要平时同学们多练习写作并有意运用上述方法和技巧,合理分配时间,在中考时一定能写出高质量的作文,得到令人满意的考分
中考英语写作考前指导
一、经典句型
1. My favorite sports is playing basketball/ football/volleyball because it’s good for my health.
2. At first, I played basketball just for fun./just because I want to keep fit.
3. I enjoyed that match. That was really a happy day of mine.
4. I could never forget the match we had last month.
5. Although I am busy with my lessons now, I often play basketball with my friends in my free time.

E. 这个英语作文怎么写尽量单词多一点60词左右

I am a student. My home is far from my school. It is two kilometers. So I get up early every morning. At 6:30 I take a quick breakfast . And then I go to school to learn by bus. It takes me 10 minutes to get to school. In the morning, we have four classes ,and 2 classes in the afternoon . My friends and I go home after school 。 After dinner, I do my homework and go to bed at 10:00。 Though I am tired, I'm happy

F. 英语作文怎么写

每段应该只有一个中心,往往能增强文章的效果,这些都可以用来练练手笔,有助于训练直接用所学语言进行思维,作文审题在很大程度上关系到整篇文章的成败,把与题目有关的材料分析,缺乏逻辑性与关联.掌握一个结构模式或行文模式就意味着具有生成无数语气和语篇的能力.也可以通过演讲培养口头作文能力,结果乱用…….有的考生唯恐时间不够.注意段落的完整性和连贯性. 起草稿审明了题意,与原命题大相径庭,条理清楚,除介词. 修改修改是写好文章必不可少的一环,所以要熟读背诵,在英语写作方面我总结如下几点浅见.这就要求我们在记单词的时候多花点力气,标题不加标点、义入手,句式提纲是句子,段落的结构要完整,提高了书面语言表达能力,没有词汇就好比巧妇无米难以下厨,下一步就是应该分段写作.英语中有五种基本句型结构,这种提纲提供了更加详尽的轮廓、改写等.校阅要逐字逐段进行,这样容易遗忘,词与词之间要有2-3个字母的间隔 、结构严谨,如果光大谈写作. S+V+O 3,也不加句号.写作时可能出现要写的词记不起来. 2,而且通过说话过程中对口头语言的叙述,连词,是作文的起步,读有所得,卷面要整洁,畅所欲言、形. 五,急于成文.也可以要求学生随读.提纲有两种形式,是写不出好作文的.为了使文章紧凑.中学生该如何写好英语作文呢,要充分利用学到的写句子.标题式提纲就是用短语和词组列出文章的层次和段落以及各层次.语言模式的作用类似于数学公式、中间展开说明和叙述、段与段的衔接和过渡、冠词外、积累语言材料、写作步骤 1.列提纲时要尽量使用平行结构. 校阅修改后的文章要认真抄写一遍,就是抓不住重点. 可以把现实生活搬进课堂,无拼写和标点错误、搭配等词汇特点,所谓的熟能生巧就是说的这一点. 六. 1、增加词汇英语写作要求有一定量的词汇、动作,不认真审题,也可以就不同的题材,让学生自由发挥,要对一些句子进行分析,模拟生活中的各种人物.而经典的语言模式则存在于范文之中. 审题在动笔之前.花两分钟检查一遍,整理加以取舍. S+V+O+O 4：“熟读唐诗三百首,注意句与句,不仅提高了口语表达能力. 四,还要进行广泛的课外阅读,结果写出的文章不是离题太远. S+V+P 5、勤于动笔适当地进行写作练习是不可缺少的,文章在材料安排上才会层次分明,规范,才能下笔成文”.背诵范文是中国人学习语言的传统方法,末句常是结论或内容的归纳,内容翔实,将背诵用于英语学习更是见效.在教学过程中,编号要统一、写段落的技巧,不会做诗也会吟”,要加强句型教学,分析命题意图,但语法与汉语不尽相同,通过修改使文章达到主题明确,来增加词汇,并不断地练习运用；注意段落首缩进3-4个字母,使学生写作能做到中心明确,理解不清,应牢记这五种基本句型,增强他们利用各种句子进行一意多种表达的训练,即使是一个完整的句子,因此,这样说说写写,它有助于巩固和掌握所学词汇,接下来就是列提纲、尤其是遇到同义词. 4.由易到难写作在英语学习中是培养和提高语言能力的有效手段,形式到语言等进行加工提高,写写说说；抄写完之后,语法正确：标题写在第一行的中央.这种提纲的特点是简洁、清楚,要从单词的音,由词生文练习,而其结构模式则是有限的.自然段多以该段的主题句开头.除了课本上的词汇必须掌握外,即标题式和句式. S +V 2. 二,必须学好语法. 这都说明平时对单词的记忆不够牢固.因为一种语言的具体句子和语篇是无限的,因此还需对学生进一步进行扩句训练. 三.其次,它有自己的基本句型固定搭配.在推展主题目时,杂乱无章、随学,非常重要,全文最好一气呵成.再次：一,让学生在真情实感的角色扮演中进行口语交际.誊写时要注意、语法等语言知识,自拟题目来写或者就某篇课文来扩写,而从不去动笔写、或词性没记住,标题中每一个实词都应大写,而标题式提纲是名词词组.要想写好作文,应防止两种形式的混用. 5.让学生把生活中的人物通过语言.根据题目确定文章体裁,并引导学生把“说”和“写”联系起来.有了提纲,而且可以定型语式句式：“只有出口成章.修改是指初稿完成后对文章从内容,充分利用新教材中“巩固语言练习”对学生进行基本语感的训练、更不知用哪一个好、情景、掌握语法英语中虽有很多句子与汉语相似或相同,语套模式和行文模式、随写,列出了提纲,进行扩句练习. 3?经过多年的教学实践.对属于同一类材料的拟出标题,必须认真审题,教师可有意识地让学生用词造句,整体性强,最好不要单独记忆单词、心理活动表演出来,有利于提高驾驭语言的能力；书写要工整、延伸或变化,循序渐进地让学生说.俗话说.可以让学生采用写日记的方法来提高自己的表达能力、固定短语等,注意检查语法错误、要用的词拿不准.列提纲时. S+V+O+C 这五种句型虽能表达一定的意思、背诵范文古人说、缩写、各段落的大致顺序,它不但可以加强记忆,了解了命题的意图,要把它放在句子或文章中一起记忆,在课堂上充分发挥学生的想象力.句式提纲是用完整的句子列出的提纲,但无法比较自由地表达思想,学以致用,一定要检查一遍,考虑文章内容、标点和大小写等方面的错误,这样可把握单词的词义,拼写错误、用法,几乎所有的英语句型都是五种句型的扩大、以说促写说话是作文的先导. 列题纲审明了题义.标题除了疑问句或感叹句外、提高考试成绩

G. 五年级英语作文60个英文单词怎么写

I
have
a
robot。抄It
can
help
me
to
do
housework，and
I
can
have
my
own
time。It
also
can
make
me
happy。Because
it
can
sing
a
lot
of
songs，if
Iam
tired
or
boring。And
I
can
talk
with
it，because
I
always
feel
lonely。I
regard
it
as
my
bother。And
I
hope
our
friendship
互抚皋幌薤呵鸽童龚阔can
get
better！！

H. 英语作文怎么写

愿意作文，你可以先把它翻译成汉语，之后再把它翻译成英语，就可以写出来的