三年级英语具备多少单词量

1. 三年级英语应该掌握到什么程度

三年纪
以一些简单对话为住，要会问会答
简单的字母书写
认识单词
简单的单词要记住拼写
至于难一点，家长可以辅导，会读会翻译就可以了

2. 小学三年级英语应该达到什么水平

现在的小学的英语教育，不要太跟风，还是要着重培养孩子的语感，个人认为不要从那么小就教授太难的语法什么的，重点在日常生活词汇的学习。可以多听英语的故事或者英语的相关的娱乐节目。

3. 小学英语词汇量该达到多少

小学英语词汇量：600-700个单词和50个左右的习惯用语。

4. 一年级到三年级大约必须学习多少个英语单词

这个没有特定的要求 一般越多越好 看孩子的兴趣

5. 三年级学生需要的英语词汇量是多少

一般来说1000已经是非常高的要求了。

6. 三年级所有英语单词

PEP英语三年级单词

Unit 1

boy 男孩 girl 女孩 teacher 教师 student 学生 this 这个 my 我的 friend 朋友 I’m=I am 我是 nice 好的；愉快的 good morning 早上好 good afternoon 下午好 meet 遇见；碰见 goodbye 再见too 也；

Unit 2

father 父亲；爸爸dad 爸爸（口语） mother 母亲；妈妈 mom 妈妈（口语 ） man男人woman 女人 grandmother （外）祖母 grandma （口语）（外） 祖母grandfather （外）祖父 grandpa （口语）（外） 祖父 sister 姐妹 brother 兄弟

Unit 3

eleven 十一 twelve 十二 thirteen 十三 fourteen 十四 fifteen 十五 sixteen 十六seventeen 十七 eighteen 十八 nineteen 十九 twenty 二十 how many 多少 can 能够；可以 look at 看；瞧

Unit 4

peach 桃 pear 梨 orange 橙子 watermelon 西瓜 apple 苹果

banana 香蕉 strawberry 草莓 grape 葡萄 like 喜欢 some 一些；某些 thanks 多谢

Unit 5

bus 公共汽车 bike 自行车 taxi 出租车 jeep 吉普车 desk 课桌 chair 椅子 walkman 随身听 lamp 台灯 your 你的；你们的 zoo 动物园

Unit 6

small 小的 big 大的 long 长的 short 短的；矮的 tall 高的 giraffe 长颈鹿

7. 小学生现在英语单词词汇量要达到多少

一般500-700个左右

英语词汇量水平对照表

500：国内小学生平均水平。

1000：国内初中生或美国农民平均水平。

3500：国内高中生平均水平，能够看懂基本的科学文章。

5000：四、六级水平。可以理解常规工作场合文件，基本能与外国人自由交流。

8500：托福水平，足以应付英语社会工作场所的材料。

12500：甚至可以让外国人崇拜。可以理解英语原著小说。

20000：尽情遨游在英语书海。

(7)三年级英语具备多少单词量扩展阅读：

单词记忆算法：

背单词记忆算法的特点是结合权威的记忆理论，充分调动用户的眼、耳、口和手等各种感官，根据用户的实际情况和使用环境智能确定内容和方法，根据用户的使用情况进行动态调整。

单词的记忆算法设计的宗旨是以最大限度的计算机资源耗费取代学习者的精力耗费。

单词的记忆算法基于两个比较成熟的记忆理论或算法，一个是艾宾浩斯遗忘曲线理论，另一个是Super Memo记忆算法。艾宾浩斯遗忘曲线理论在1885年提出，通过大量数据，证实了人的记忆存在着一个相似的遗忘规律。

而Super Memo算法作者则从1985年开始研究，在长时间和海量的数据基础上，总结出了Super Memo算法。该算法至今还在研究，在差不多20年的时间里已发展成为世界上最科学最有效的记忆算法之一。

比较有效的英语单词记忆方法并不是将其与中文一一对应，死记硬背；而是将其与图像和英语语境联系起来，积少成多地完成背诵。

8. 小学三年级英语有多少个单词

2017小学三年级英语单词表归类
一、动物：20个
Monkey
、cat
、dog、ck、pig、rabbit、panda、bear、mouse、bird、kangaroo、lion、mosquito、owl、
parrot、quail、rooster、elephant、tiger、zebra
二、学习用品：23
bag、book、ball、box、chair、Chinese
book、classroom、crayon、desk、English
book、eraser、glue、kite、marker、pen、pencil、pencil-box、ruler、scissors、sharpener、storybook、watch、water
bottle
三、食物：17
bread、cake、candy、chicken、doughnut、egg、hamburger、coffee、coke、honey、hot
dog、ice
cream、jam、juice、noodles、rice、water
四、水果fruits
(6)
apple
banana
pear
grapes
mango
orange
五、颜色colour
(11)
red
blue
green
yellow
purple
brown
white
black
pink
orange
grey
六、称谓（13）
grandfather
grandpa
grandmother
grandma
father
dad
mother
mum
aunt
uncle
sister
brother
son
七、身体body（12）
head
face
ear
eye
nose
mouth
neck
arm
hand
leg
knee
foot
八、交通工具traffic(9)
bike
boat
bus
car
plane
ship
taxi
yacht
train
九、服装clothes(7)
skirt
T-shirt
uniform
vest
zip
coat
sweater
十、玩具
doll
ball
balloon
kite
box
watch
十一、数字number
(12)
one
two
three
four
five
six
seven
eight
nine
ten
eleven
twelve
希望可以帮到您❤️

9. 小学三年级英语应达到什么水平

三年级上学期结束： 单词：288(能说会写) 短语：词汇常用搭配，比如go swimming; how long; 语法：完成版时, might do等 读写：能够权读懂单词的简单英文解释 能够读懂常用英文对话 能够阅读100词左右的短文，并完成阅读理解或者完形填空 能够写至少三个词以上的短语 听说：听懂对话，用连线、写单词等方式回答问题 三年级下学期结束： 单词：288(能说会写) 短语：词汇常用搭配，比如sound like; how far 语法：过去进行时;将来时等; 读写：能够读懂单词的英文解释 能够读懂常用英文对话 能够阅读至少100词以上的短文，并完成阅读理解或者完形填空 能够写至少三个词以上的短语或者简单句 听说：听懂对话，用连线、写单词等方式回答问题 能够独立提问(where, when, who, what, how)
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10. 小学三年级英语单词和句型要求掌握多少个

Lesson 1
What’s your name? （你叫什么名字）

My name is Jack.\ I’m Jack.（我叫杰克）
Go out. （出去） Come here.（过来）
Good morning.\ afternoon\ evening\ night.（早上好）
See you in the morning.（明天早上见）
ant(蚂蚁) bear ( 熊) cat (猫)
lesson 2
How are you?（你好吗？）I’ m fine,\Fine, thanks.（我很好，谢谢）
This is my friend. （这是我的朋友） This is ***.
Good morning , class. （早上好，同学们）
I’m Miss Wang.（我是王老师）
Nice to meet you. （见到你很高兴） Nice to meet you,too.
See you! （再见） Good-bye.
Have a nice day.（祝你过愉快）
fish (鱼) elephant(大象) dog(狗) friend(朋友)
teacher(老师) morning(早晨)
lesson 3
This is a book. （这是一本书）
Is this a book? （这是一本书吗?） Yes, it is.\ No, it isn’t.
Is that a computer? (那是一台电脑吗？) Yes, it is.\ No, it isn’t.
It’s a chair. （它是一把椅子） It’s an eraser.（它是一块橡皮）
Please sit down. （请坐） Stand up.（起立）
hippo(河马) goat (山羊) insect(昆虫) pencil(铅笔)
eraser(橡皮) bag(书包) book(书) room(房间)
chair(椅子) computer(电脑)
lesson 4
jet (飞机) kangaroo(袋鼠) lion( 狮子)
mom(妈妈) dad(爸爸) sister( 姐妹)
brother(兄弟)
Who is this? （这是谁） It is my mom.（这是我妈妈）
Who is she\he? （她是谁）
She is my friend.\He is my brother.（她是我的朋友）
Put down the picture. （放下这张画）
Pick up the picture.（捡起这张画）
This is my brother, Jack.（这是我哥哥，杰克）
Lesson 5
---What’s this ? （这是什么） ---It’s a car. （这是一辆小汽车） (what’s= what is) ( it’s = it is )
---What’s that? （那是什么） ---It’s an ox. （那是一头牛）
---Sit down, please. （请坐） ---OK,thanks.（好的，谢谢）
---Are you okay? （你好吗?） ---I’m okay.(我很好)
Here is your ball.（这是你的球）
Look at my head.（看看我的头）
monkey(猴子) nest(鸟巢) ox（公牛） ball(球)
car (小汽车) monster(怪物) cap (帽子) head(头)
lesson 6
This is your shirt, Pangpang.（这是你的衬衫，胖胖）
Here is your shirt.（给你你的衬衫）
You’re number eight.（你是八号）
---Are you number ten? （你是十号吗） ---Yes, I am. \No, I’m not.
---What is your number, Mike?（你是几号）
---Seven. And your number?（七号，你呢）
---My number is four.（我是四号）
--- Ready? One, two, three, go!（准备！ 一、二、三，跑）
--- Come on, Xiaolan（加油）
--- Run!（跑）
--- Number five. Jack is first.（五号， 杰克第一）
shirt (衬衫) one two three four five six seven
eight nine ten number(号) you (你，你们) run(跑)
your (你的，你们的) panda(熊猫) queen(女王) rabbit(兔子)