小学的英语图片记单词

㈠ 小学英语单词怎么快速记

英语的学习，掌握大量的词汇是基础，有了大量的词汇才可以听说读写更加的容易，"巧妇难为吴米之炊"，没有科学的巧妙的记忆单词的方法，学习英语也是比较有难度的。

具体的方法如下：

(1）联想法：学英语并不是一个简单的接受过程,这其中有一个内化的过程.只有把所学的东西化为自己的东西,用的时候才能自如,才能恰到其分.要多动脑筋,多思考,多联想,多问为什么。如学"hear"一词时,可以想到了
"ear",这便是联想.通过思考和联想,就能把学到的知识进行更好的融合与贯通.

(2)单词比较法：小学生在单词学习中普遍存在一些问题,如认读能力较弱,尤其对一些音近,形似的单词,更是难以区分.甚至能把句子说的很流利,可是把其中的单词重新列出来,就不认识它们了。所以对于这些音,形相似的单词,一定要放在一起比较,找出不同的地方,才能达到记忆的持久.

(3)形似记忆法：比如look,see,eye都是和眼睛有关的单词.可以用形似的记忆法,把中间的两个oo和ee当成眼睛.
pencil通常比pen长,所以pen后面长尾巴的就是pencil; ruler中间有把小尺,rubber中间像圆圆的橡皮.

(4)拼音记忆法 ：Good morning.汉语拼音中mo的发音为"么哦"--摸.可以给morning一点提示. Good
afternoon.汉语拼音a的发音为"阿",也有些辅助记忆的功效.four和five很容易混淆,four用拼音来记忆f+o--"佛"的谐音,就能分辨清楚.

(5)表情法和动作法：利用形象思维优势来帮助巩固语言.如说到happy, angry,
sad时,就可以使用表情法来;说到一些动词时,我们就可以使用动作法.在学习动物名称时,可以模仿动物的声音和样子学习.例如,cat, cat 喵喵喵;dog,
dog 汪汪汪。尽可能地多调动各种感官,通过看,听,摸,感觉,闻,读,写,演,帮助记住它们.

方法一：单词分类记忆法。

小学英语课本中表示类别的单词较多，记忆时通过分类比较，归纳整理，把所学内容“梳成辫子”，使零乱的知识系统化，以突出其联系性、条理性、完整性，印象会特别深，如数字、动词、食物、人体部位、星期、月份、动物、衣服、家具电器、颜色、学习用品、交通工具、代词、形容词等，如动物：cat，dog，bird，fish，等。

方法二：同义词记忆法。

在复习中学会归纳词义相近的词，记忆会特别牢固，不易出错，如hear-listen；look-watch-see；desk-table等。

方法三：反义词记忆法。

归纳意义相反的单词，会提高记忆单词的效率，如long-short，tall-short，dirty-clean等。

方法四：同音异形字记忆法。

将读音相同但拼写不同的单词归纳一起，自己就会觉得易记并能在听力考试中很好地区别出来，如write-right，no-know，by-buy等。

方法五：音近词记忆法。

小学英语中也有不少发音相近的单词，同学们很容易听错继而写错的，将这类单词归纳一起，让自己练拼练读，可以很好地掌握发音要用的口型和舌位，如see-she，shorts-socks等。

学习英语单词的方法很多，同学们一定要在平时多看、多读、多记，在学习上狠下工夫，才能真正把英语学好。

㈡ 怎样用图片来背英语单词

就是把英语单词的意思用图片表示
比如你要背dog
你就可以看一个狗狗的照片
这个方法适用于英语初学者

㈢ 怎样通过看图片来加深小学生对英语单词的记忆和认识

直接看图片不就好了，但是比如图片上是个铅笔，不要问孩子：铅笔怎么说。可以问：这个是什么。这样的话学习第二种语言记得更加形象。

㈣ 如何在小学英语教学中应用好图像记忆法学单词

 一、拼音式记忆法
 如：数字“十”ten，可以让学生联想成ten的拼音发音。男人们“men”汉语拼音便是men……
二、谐音记忆法
 1.单词读音谐音法
 可能老师们都已经发现，刚接触英语的小学生会在你教的单词下面写上相应的汉语“谐音”（和汉语相仿的读音）大部分老师会阻止孩子们这样的行为，但我不认为这是错误的，我会根据他们的思路继续引导，在谐音的基础上画图、联想，三者结合，这样对单词的记忆就非常深刻，如：apple单词的汉语谐音是“阿婆”画图“一个阿婆手里拿着一个苹果”联想，看到图画联想到apple的读音，汉意。
 2.字母音与汉字音相结合谐音记忆法
 如讲述颜色单词红色red时，我会让学生记住一句话，阿姨地里的苹果红了……这一句话，不仅让学生加深了三个字母r，e，d的粗读，还记住了这个单词的顺序，同时又记住了这个单词的汉意“红色”，这样一句话，可谓一石三鸟，在实际的教学中收到了良好的效果……
三、形近串连记忆法
如tea茶叶，eat吃，teacher教师，meat肉，这些单词形近，于是我会让学生说，老师吃茶吃肉，这样一句话，让学生一下子便记住了四个单词。Purple people紫色的人们，monday moon m＆#111nkey星期一，月儿升，照猴子……

㈤ 小学生如何巧记英语单词

一、象形记忆法

象形记忆法是利用单词中字母与实物在形上的相像，帮助记忆单词的一种方法。

bed(床)：床头b，床尾d，中间有个被子e。

eye(眼睛)：y像鼻摆中间，e如两眼放两边。一e一y又一e，两眼睁大看着你。

二、拆拼记忆法

拆拼记忆法是把一个生词分成两个或两个以上的单词，或分成一个已经认识的单词和另外一个或几个字母来记忆的方法。

schoolbag(书包)=school(学校)+bag(包)

classroom(教室)=class(班级)+room(房间)

三、口诀记忆法

口诀记忆法是把一个单词和与之相关的一类单词编成口诀来记忆，或把单词的构成编成口诀来记忆的方法。

hobby(爱好)——我的朋友特别酷，爱好hobby真丰富，makekites做风筝，dive跳水显才能。

eraser(橡皮)——as坐在橡皮中，er两边把令听。

window(窗户)——窗子in，do在里头，两端两个w。

onion(洋葱)——两边两个on，我(i)在洋葱里藏。

巧记英语单词的方法三

1读音记忆

根据字母组合、读音规则进行记忆，会读一个单词，便会拼写出来。外来语：中文中有许多词来自英语，这些词的发音近似英语。如：tank坦克，jeep吉普车，coffee咖啡 更多知识点也可关注下北京新东方小学全科教育的英语课程~

㈥ 小学英语该如何背单词

1、读音记忆

根据字母组合、读音规则进行记忆，会读一个单词，便会拼写出来。外来语：中文中有许多词来自英语，这些词的发音近似英语。

如：tank坦克，jeep吉普车，coffee咖啡

2、歌诀记忆

如：new新的;门[n]前一只鹅[e],曲颈向天歌，借问哪里去，直奔小山坡[w] 。

chair椅子：小汽车 c a r, h i来 中间插，你和我坐上去，兜兜风真潇洒。

区分am are is的用法 :我用am, 你用are, is用于他，她，它,以上主语是单数，一个以上是复数，复数主语用are。

我用have，你用have，has用于他，她，它，以上主语是单数，复数主语用have。

3、睡眠记忆

晚上睡前读两遍要记的单词，然后睡觉，第二天醒来后再读两遍，这样记忆效果不错。(一般上午9-11点，下午3-4点，晚上7-10点记忆力比较好)

4、感官记忆

记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。(多动手写)

5、复习记忆

记住了的单词，过段时间不看，就忘记了，所以每隔一段时间要 进行复习，巩固所学单词，反复记忆。

6、整体记忆

把几个字母看作一个整体来记 如: “ow” 再加上不同的字母，可组成how(怎么样，如何), cow(奶牛), now(现在), down(下), know (知道)”等;

“ight”，再在前面加上不同的字母，可组成eight(8), right(右，正确的), night(晚上),等。“ear”，在前面加上不同的字母可组成bear(熊)，pear(梨）



7、形象记忆

(联想记忆)

英语的一部分单词和汉语一样，起源于像形，每个字母

都有其代表的含义。

如：orange，突出了橘子的圆形(o)，lion突出了狮子的长长的尾巴(l)如：“tree”把tr看成树干和树枝，把ee看成树叶。



8、加法记忆

如：hand(手)+bag(包)=handbag (手提包);sun(太阳)+glasses (眼镜)=sunglasses (太阳镜) Rain(雨)+coat(外套)=raincoat(雨衣), class+room=classroom

9、分类记忆

把单词进行分类，如：颜色：green 绿色 grey 灰色 文具： pen 钢笔 pencial :铅笔 动物 ：shark 鲨鱼 crab 螃蟹 食品 ：bread 面包 cake ：蛋糕

10、卡片记忆

自制单词卡片，随身带着，有空就拿出来读一读，记一记单词。

11、对比记忆法

英语和汉语一样，英语中也有许多同义词，反义词，同形异义词和

同音异形异义词等。

例如：(1)反义词：high—low , big—small, 同形异义词： right(正确)—right(右边的), watch(看)—watch(手表)，

12、比较记忆

同音词的比较 如：, eye-I, see-sea, son-sun, right-write

too(也)—two(二) their(他们的)—there(那)等。

㈦ 小学英语单词记忆技巧方法

形象记忆，通过图片和视频去学习，记忆会比较有效和深刻。
不断重复，家长有耐心地指导。

㈧ 小学生如何背记英语单词

首先得会读，其次得学会分字母群，及一个音由几个字母一起发，然后边背边在纸上写这个单词。
如：expensive，把该单词分为三部分，ex，pen，sive，边背边手写，多记几次就行了

㈨ 小学生怎样记英语单词又快又牢，见过这样的

1.早上早点起来背单词.俗话说“一年之计在于春,一天之计在于晨”.早上我们只要早起几分钟,拿着英语书或是笔记本多读几遍,这样的效果会很明显.因为经过一晚上的休息,我们的大脑也有了充分的空间,这样记单词会加深印象.
2.背单词时放声读出来.默读其实并不是很好的办法,因为英语本来就是用来交流的,如果自己一味的小声读,等到真正表达的时候也会支支吾吾,含糊不清.而且大声读出来自己的信心也会增加,还可以在脑海里想象单词的写法和用法等.
3.随身携带个小本.在记单词时我们总会遇到一些总是记不住和不好记的单词,这时我们将它们记录在一个小本上.平常有空的时候从口袋中拿出来翻一翻,多看几遍,这样的效果也是很好的.因为人在无意识的时候记忆力比较好,一直记东西反而不如在不经意间看到记忆效果好.
4.时间不固定的记单词.比如说一个单词我们今天记住了,明天又忘了.这该怎么办呢?我们可以今天看它几遍,然后就别看了.等到明天的时候再看它几遍.再过几天再看几遍,过一个礼拜再看一遍,等到一个月再翻一翻.也许我们一辈子都忘不了了.
5.多用音标和联想记忆.这个是比较常用的方法,但也是最有效的.记单词时我们要多看看音标,将它的发音记住,并且多读几遍.在碰到的时候能读出来就可以将它写出来.联想记忆是我们在碰到单词时,将学过的相似单词找出来相互比较一下,这样可以加深记忆,也可以不弄混淆它们.
6.多听多写多记多读.这个是我们最基本的记单词方法,如果用功的话记单词不在话下.坚持不懈下去,相信记单词是不会难住我们的.