高中英语快速记忆单词法
⑴ 高中英语单词快速记忆法有哪些
高中英语单词快速记忆法有哪些?
.作为高中生,英语是非常重要的。特别是因为要高考。英语比重比较高~~~~记忆单词一定要有自己的方法~~~记忆方法主要是学习一些记忆方法的锻炼,一些简单实用的技巧。我学习过的记忆方法就是★【¥状元郎记忆大师¥】★
和大家分享一些记忆方法吧:
1.注意集中。记忆时只要聚精会神、专心致志,排除杂念和外界干扰,大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不易遗忘。如果精神涣散,一心二用,就会大大降低记忆效率。
2.兴趣浓厚。如果对学习材料、知识对象索然无味,即使花再多时间,也难以记住。
3.理解记忆。理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记的牢、记得久。仅靠死记硬背,则不容易记住。对于重要的学习内容,如能作到理解和背诵相结合,记忆效果会更好。
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⑵ 求高中3年的英语单词速记方法
背单词关键在于你重复遇到单词的次数是否足够多,直接背、看例句、文章、造句、做题都可以增加重复复习次数。次数到了自然记住了。
记英语单词要注意以下几点:
1、一定要专注。
2、一定要根据发音规则记忆,平时多留心记一些固定字母组合的发音有助于单词的记忆。
3、一定要朗读,朗读是高效记忆的关键。
4、遇到生词要背例句,通过例句来记单词,同样,也是采用朗读的方式。
5、要学会联想,这是高效记忆的诀窍。联想的方式很多,可以想到同义词,反义词,同根词等,例如在记noisy这个单词时,可以想到它的反义词quiet,名词形式noise,以及副词形式noisily,这样就能起到举一反三的效果。
6、一定要及时复习,记不住单词很大程度上是没有及时复习或复习次数不够,建议用“单词风暴”电脑软件,可以自动按遗忘规律提醒你复习学过的单词,多重复记忆几次,单词就记得牢固了。
7、当然,更有效的方法是在背单词的同时阅读与写作,背单词终究还是一个短期记忆,阅读与写作能够进一步加深你对该单词的认识。
⑶ 高中学习问题英语单词快速记忆法
你必须反复背复,反复看制.毕竟你不是机器,不可能过目不忘吧.还有不要强行规定时间背完单词,要把被单词当作每天的必修课.每天抽出一点时间来就可以了.否则,你背得越快,忘得更快.
我是一名高三的学生,08年的署假里用了20天左右才背完了高中词汇手册.
别偷懒,一点一点地积累吧.可以适当用些串联记忆,其实背单词也是一种心态,积极的心态也会有助你的背诵.所以本人不主张速记与强记,那太功利了.得不偿失.
⑷ 如何快速记忆高中英语3500个单词方法
1.逻辑记忆:通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。1)把几个字母看作做一个来记如:"ight" light, right, fight, night, might, sight,tight 2)外旧内新,如:bridge “桥”看成b+ridge ridge "山脊”sharp看成 s+harp harp "竖琴。3)外新内旧,如:cleave “劈开”看成 c+leave, tact "机智:看成 t+act
2 联想记忆:1)音与形的联想,即根据读音规则记忆单词。2)形与义的联想,如:eye 把两个e看成两个眼。banana 把a看成一个个的香蕉。bird 把b和d看成两个翅膀。3)象声词,联想实际的声音,如:gong 锣 coo 咕咕声。
3.构词记忆:利用构词法,通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。
4.分类记忆:把单词进行分门类如:动物,植物等,进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。
5.卡片记忆:自制作单词卡片随时随身进行记单词,卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。
6.词典记忆:即背字典,这种方法是一种强行记忆的方法。它的缺点是容易忘记,只是孤立记住单词的意义。可以作为一种短时间的强化手段。
7.比较记忆:1)英汉比较如:mama, cigar, beer, bar,fee等。2)单复数的比较如:good-goods, spirit-spirits wood-woods 3)同音词的比较如:right-write, eye-I 4)词的阴阳性的比较如:actor-actress host-hostess
8.理解记忆:通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如:second 是“秒”,它来源于古代的六分法,分,秒,它是二次划分,因此second也是“第二”,进一步引申,还可理解为“辅助”用这种方法特别适合那些一词多义的词。
9.联系记忆:记忆单词最好不要孤立地记,尽可能地和有关的东西联系来记。1)联系所学的文章大概意义,联系上下文,2)联系短语和搭配
10.感官记忆:记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。
11.软件记忆:有电脑的可利用电脑软件进行记单词,如:《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等。
12.阅读记忆:通过阅读英语文章,小说等记忆单词,注意选择难度要适宜。
13.同义记忆:通过同义词一起进行单词记忆,可确切理解词义,这时不必注意它们的意义的区别。
14.反义记忆:通过反义词一起进行单词记忆,扩大了词义。
15.图表记忆:利用形象的图表进行记忆,它的优点是意、形、物直观的结合到一起。你可以找一本英语图解字典作为参考。
16.游戏记忆:通过自己和集体做游戏’在轻松愉快的气氛中进行记忆单词,你可以参照笔者主页上的“英语游戏”。
17.歌曲记忆:通过唱英语歌曲记忆单词,“听霸”“听力超人”等软件中有许多英文歌曲,并配有歌词和译文。
18.复习记忆:单词记住了,很快会忘掉,每隔一段时间要进行复习,巩固所学单词
19.商标记忆:通过看到的商标和广告随时随地进行记忆单词。
20.综合记忆:记忆单词最好综合利用多种方法,而不只是一种,利用各自的优点。
⑸ 如何学好高中英语快速记忆单词及提高阅读能力。请求给予详细的方法步骤
1》玉米糊曾经无数次引用亚里士多德(有说是康德)的话“优秀是一种习惯”。要做到这一点首先要优秀,然后才能成为习惯。我在这里说这个是因为我发现很多GT门槛处徘徊的人对GT恐惧感很强。请相信你自己,首先优秀一次,然后才有必要考虑习惯的问题。别人能一贯优秀,你难道连一次优秀也做不到?如果不是这样,请从这里起跑。你这次优秀了,才有可能永远优秀,至少你GT之后你可以说你曾经优秀过。要求不高呀!
2》好了,你现在有了决心,那么你接下来还应该记住另外一句:
You' thanby .
也就是说千万不要陶醉在你的决心、你的蓝图中,let's go.
我的建议是:首先选择一本针对性强的书,因为你是要参加考试。选书不要害怕书厚,词条多,应该选择有读音,有中文释义,有例句的书。如果考T,建议王玉梅的《TOEFL词汇》,考G,玉米糊的红宝书。不要被吓倒,你是要拿高分的,所以就背下他们只是基本前提。
背记的过程中应该不断调整自己:
3》开始背首先就是一个每天背多少的问题。千万别一拍脑门就定下一个数。定高了完不成你会感到受挫。定低了,自然整个工程项目完成的时间也要后推,增加了中途放弃的几率,而且见到效果的时间也会后推。用三五天的时间动态调整一下你的daily task。假设你调整之后认为100是可行的一个量。然后你开始了:每天背一百.
4》背扎实。烦了之后可以改为一天背五百,混个脸熟,然后用四天时间复习这五百。
按顺序背容易烦,就打乱顺序,比如你心仪的姑娘叫xiaogou 你就可以先背x,然后i,然后a....也可以先背词条少的字母,如x,w,z,q。这样能增加成就感。成就感是兴趣的来源。如果没有成就感,自然会失去兴趣。
不断变换方式:大声朗读,在纸上写,造句,查字典找它的其它词性,到电脑上打字...;在教室里背,躺在床上背(趴着,抱着枕头都可以,不断调整),到校园长椅上背,...每种方式可以用几个小时,也可以用几天,反正腻歪了就换,让你的大脑保持新鲜感。如果身边有同路人可以经常一起相互测验也是一个好办法。
说到变换方式,我还有一个方式推荐,不过这个方式要求你有很好的心理承受能力:一口气(半天,最多一天)看1000甚至2000单词,每一个都认真看,读例句。不求快,但求细。同时不要回头看。发现前面的忘了,没关系,你甚至不去想前面的单词。看完了,你什么也没记住,可怕吗?不。把你的心态调整成“随缘份”,就是说有缘的单词,我记住你了,没缘的单词咱们下次见。看完一边后,第二天再看一遍,你会发现有少数记住了,还有一些面熟,还有一些就像没见过。不要放弃。第四天再看,第七天,....这种方式属于投资时间长,见效慢。等到见效的时候,你收获的是一片,一大片。优点:使用频率高、重要的单词记忆相对那些生僻的单词效果好,成为积极词汇,生僻词见到能认识,从而形成很好的词汇结构。缺点:没有耐心是不行的。
5》背的时候,每个人都会本能地想起刚才或几天前背过的词,可能形近,可能意近,也可能没任何原因,反正你想起来了,如果印象模糊,找回你联想出来的单词,千万别放过,因为这时你对这个单词有足够的兴趣,去印证跳到你脑子里的单词,印证一次胜过你背它十遍。
为了记下一个单词,一定要不择手段,甚至可以对着墙把它撕破喉咙地喊三遍来刺激你的大脑,因为你的大脑总是乐于接受新鲜的、刺激的事物。如果身体条件好可以考虑对极其顽固的单词咬破中指,把它写到墙上。
不要轻易放过一个你认为不常见的单词。因为你不是为了口语,而是为了考试,为了阅读,除非你在考试时可以轻易地放过一分不要。如果没有这个勇气,请你把它背下来。当然,单词的熟练程度要求是有差别的,差别在于有的你不需要考虑就要本能的知道是什么东西,比如dog。有的你要稍加思索才能清楚。但是不能有不认识的。
6》应该警惕的一个现象:有极少的一些单词,你背了,但是你可能没有真正去考虑这个单词什么意思。换句话,就是有些单词,你看似会背,其实你不会。这些只是少数。这种感觉很难用语言描述,我之所以感觉到这一点,是因为我背下一百个单词后我有时为了巩固成果用电脑打字,中文也打。打字过程中惊奇地发现有些“滚瓜烂熟”的词其实我根本就没去想过这个意思到底是什么东西、什么样子、怎样的动作。这种词汇是你词汇量中的水分。
7》按照中国人行文的习惯,重要的要放到后头。最后我要说一个老生长谈的话:持之以恒,不断复习。不能因为工作忙,某个MM过生日,等原因就放任自己一天不背。有人曾经说过(不记得谁了):为什么我们不能坚持每天都被单词?因为我们没有把它看得和吃饭睡觉一样重要。在时间分配上建议每天有三分之一的时间安排复习。在复习的时候,最难的不是记住单词,而是战胜当你看到你曾经熟悉、现在陌生的单词时的挫折感。我一再强调挫折感的重要,但强调得不够,因为每个背单词失败的人都是败给了这个敌人。
⑹ 如何快速记忆高中英语3500个单词
记单词要有好的记忆力才能事半功倍。好的记忆力都是练出来的,比较内有效地训练方法有容三个:
1、速读法(又叫全脑速读记忆):速读法是在快速阅读的基础上进行记忆训练的,实际上,两者是同时进行也是相互相成的,别以为阅读速度快了记忆就差了,因为这里靠的不是左脑意识的逻辑记忆,而是右脑潜意识的图像记忆,后者比前者强100万倍。通过速读记忆训练的朋友都知道,速度越快记忆越好,详细学习资料你可以到《精英特全脑速读记忆网站》下载软件练习。
2、图像法(又叫联结记忆术):图像法也是运用右脑的图像记忆功能,发挥右脑想象力来联结不同图像之间的关系,从而变成一个让人记忆深刻的故事来实现超大容量的记忆,关于联结记忆术,《精英特全脑速读记忆软件》也有训练,这个方法是很多记忆大师都在使用的方法。
3、导图法(又叫思维导图):思维导图是一个伟大的发明,不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化,还可以帮助你思维分析问题,统筹规划。
如果是正在忙着备考的学生或者想要提升自身能力的朋友,我建议学习一下《精英特全脑速读记忆》,能够提高记忆力和学习效率。坚持就会有收获,祝你成功!
⑺ 高中快速英语单词记忆法
其实,英语学习更需要兴趣和方法。
⑻ 高中英语单词快速,准确记忆的方法
人总会忘记的,有一些自己觉得不是很重要的东西就算当时记住了,也会专遗忘的,英语单词,以我的经属验来讲,就是根据读音来记,比如像teather 老师,tea发/ti/,th发/tr/er发/r/,那么跟据读音就可以记住很多单词了,但有一些单词不能光靠读音来记的,比如daughter 女儿 在这个单词中gh是没有发音的,如果根据读音来记就会记错,所以要想牢记英语单词,不能死记硬背,而是要有技巧,希望你看了我这个以后会有收获
⑼ 高中英语单词速记方法
方法1:“刨根问底”记忆法
试想一下,我们从小学到大学,在学习英语的过程中,是那些单词让你感到了记忆障碍?
没错,就是那些由一大串字母组合而成的单词,跟条蜈蚣一样,看着就费劲。
但是,只要你将它做一个拆分,拆到不能再分,你就发现它的组成部分还是很简单明了的,背起来也根本不费劲。
我们可以挑来做个试验:unproblematic(没有问题的/不成问题的)
方法2:读音记忆法
英语属于印欧语系,这个语系的语言有一个共同特点:读音与字形存在着强关联。这就要求我们在记单词的时候,一定要多朗读,而不是一个劲儿地去默写。我们可以稍微看几个例子:
(一):单词中的 [ei] 发音经常可以对应以下两类单词的拼写
-ay类:lay pay bay may
a-e类:fate make lake late mate
(二):单词中的[ʌ] 通常对应的单词拼写为u:
umbrella(雨伞)
up(在……上)
under(在……下边)
ultimate(最终的)
ulcer(溃疡)
当然,以上只是简单列举。相信大家在实际学习中,已经发现了无数了例子。既然我们已经知道这种规律,那就一定要利用起来。而利用的关键就在于:大声朗读、重复朗读!
方法3:联想记忆法
在高阶牛津英汉双解辞典中,总共收录了80000词条。
在这么庞大的词汇量当中,一定存在着某些单词,他们比较难以拆解或者拆解后也很难去理解其中的意思。
这时候,我们为了方便自己去记忆,既可以使用“联想记忆法”来攻克单词背诵。
我们试举几例:
hesitate(犹豫)
联想分析:he(他)sit(坐着)ate(吃):他坐着吃东西,看起来很犹豫。
glove(手套)
联想分析:g(哥)love(爱):哥哥喜爱这双手套。
advantage(优势)
联想分析:ad(阿弟)van(玩)ta(他)ge(哥):阿弟玩他哥很占优势。
chase(追)
联想分析:chase(锤死):追上他,然后锤死他。
umbrella(雨伞)
联想分析:um(俺们)b(不)re(热)lla(啦):有了雨伞遮着,俺们不热了。
总之,针对那些怎么背都背不会的单词,我们就可以利用这样的方法给自己加深印象。
方法4:间隔+重复记忆法
人的大脑是有自己的运作规律的,只有合理利用自己的大脑,才能达到高效记单词的效果。
根据我们熟知的“艾宾浩斯遗忘曲线”,当我们记住一件事物的时候,大脑就已经开始了它的遗忘进程:
20分钟后剩余 58.2%
60分钟后剩余 44.2%
9小时后剩余 35.8%
24小时后剩余 33.7%
2天以后剩余 27.8%
6天以后剩余25.4%
31天后剩余21.1%
随后越来越趋于平稳状态。
由此可见,我们在记忆之初,遗忘得最快。所以,这就要求我们在背完单词后,及时复习,重复复习,这样才能够平缓我们的记忆曲线,达到良好的记忆效果。
方法5:情境记忆法
我们对于陌生的事物,总是不太容易记住。
比如,当我们第一次见一个陌生人,如果他没有明显的特征,我们是很难记住他的。而当我们把他和特定的情境结合起来,就容易多了。
比如,如果他扇了你一巴掌,或者给了你1万块钱……
因此,我们在记单词的时候,也要放在特定的情境当中,才能记得更牢靠。
那么,具体应该操作呢?我们提供几个思路:
将单词放在句子中,进行整体背诵。
利用同一单词,造出多个不同的句子。
找机会将你学到的单词,讲给不同的人听。
收集整理单词的近义词或者反义词,进行比对分析。
总结:
以上提到的五种记忆方法,是我们经过多年英语学习和教学实践总结出来的、比较实用的方法。