英语四级背单词要会默写吗
考试要过，认得即可但要背出常用的
② 英语四级背单词
如果四级只追求“能过”，那么我建议你只要能看懂英文即看到单词后反应出它正确专的中文意义便可;但如果你属想获得考口语证的机会，甚至打算考到650分以上的话，我建议你不仅能认识这些单词，而且在听到相应中文时能够马上反应出其英文拼写方法，词性，用法及引伸意等
③ 英语四级要记住全部单词拼写么
一般来说看到认识就好了，对自己要求高的可以记忆，这样以后考六级可以轻松一些，因为六级的难度增大，要求比较高了。
④ 准备大学英语四级考试要把所有四级词汇都背下来吗
不需要全背下来，只要掌握大概3500左右单词词量就能通过四级考试，主要还是要多做真题专。
《四级属词汇》收录英语专业四级考词中常见的核心及联想词汇约4000个。按照核心词汇的词性分三个部分，各部分除提供相关联想词汇外，另提供适量的词汇强化训练及词汇剖析，使学生能够举反三融会贯通地掌握词汇学习的精髓。
大学英语四级考试是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试，由全国大学英语四、六级考试委员会（1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”）负责设计、组织、管理与实施。
大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。CET-4每年举行两次，报名时间为每年6月份、12月份（每年时间略有不同）。其分数达到425分及以上即可报考CET-6，所以大家普遍认为CET-4的合格线为425分。
⑤ 大学英语四级的单词是要认识就可以，还是要准确的会拼写才行
2016年大学英语四六级笔试考试时间：6月18日、12月17日。认识是最基本要求，主要看备考时间，正确拼写及释义才可以把单词掌握住。备考时间最好三个月以上，以历年真题复习为主。
⑥ 英语四级词汇背诵应花多少时间，是不是每个单词都要会拼写还是有些只要看到能懂意思就行
【解答】高中生背四级单词，是个优势的体现。需要提示你的是，四级单词的专总量为4500，高考的属要求是3500。且侧重点不一样，高中侧重的是动词和动词词组的用法，而大学的四级考试重点在于难句的拆解和分析，和同义替换的熟练应用。所以，单词要背，但是以动词为主，比较偏的名词和形容词不要背。注意侧重点。
希望可以帮到你。
⑦ 大家好，我要考大学英语四级，是不是要把所有的英语四级单词都会默写和会正确发音呢
不是，很大程度上看你高三毕业时的基础。
觉得水平可以的话，做套真题就可以过了。
觉得水平一般的话，掌握多做几套真题就可以了。
觉得水平很差的话，建议系统训练，从单词到词组到作文，听力要花时间，其他没什么。
⑧ 考英语四级记单词需要会拼写吗还是说只要认识就可以
英文四级考试中，既有听力，阅读和写作，基础的写作表达是需要英文基础的，如回果你高中英语学的不错答，四级写作应该不是很大问题，建议：常用高频词汇掌握拼写 应对听力和写作，其他的认识就可以（用于阅读）。
记忆单词的方法：可以整句记忆，从不同文章和表达学习理解了一个陌生单词，记忆比较深刻。本人从事外贸，英文过大学六级，在准备BEC中级考试。自己的一点心得希望对您有帮助。
⑨ 英语四级如何快速背单词
同义替来换
有同义替换的选项自在阅读理解选项中一般为正确选项，还有在写作的时候比如图画作文，不要一直用一个单词picture，可以用drawing或者cartoon。因此单词是做一切题型的基础。
善于发现生活中的英语
生活中处处都是英语，不知道大家有没有留意过超市里面每个商品都是有有效期的(valid date)，大家都吃益达(extra)，电脑键盘上的按键shift或者alter(改变)，大家一定要善于发现生活中的英语。
单词读音
因为英语考试中不考口语，所以大家都忽略了发音，其实单词读音是非常重要的，一个单词大家平时都认识可是听力就听不出来，记忆单词不能记忆单个的字母要记忆读音，发音不对在听力中就听不出来对应的单词。因此大家一定要根据读音背单词。
不需要记忆一个单词的所有意思
很多同学在记忆单词的时候，都想把单词的每个意思背下来，这是大可不必的，每个单词在不同的语境中意义都是不同的，大家只需要了解单词最基本的意思即可，遇到特殊的语境再合理的拓展。
⑩ 今年要考英语四级了，感觉要背的单词有好多……有没有什么复习词汇的好方法，活着什么背诵技巧求推荐
很多考生在复习词汇时也常常会觉得很困扰，没有好的方法，刚刚记住的单词一转眼就忘了，其实除了记性不好之外，还有很重要一点原因就是没有搞定复习需注意的问题，下面为考生总结出来四级词汇复习的方法，同时指出大家需要注意的问题，希望考生看完能够更有效地复习。
熟练掌握连接词
英语是一种逻辑性极强的语言，所以英语中连接词的使用非常广泛，考生学习词汇的第一方法就是熟练掌握连接代词、连接副词、并列连词、从属连词及一部分副词或词组的意义及用法。这些连接词的用法掌握以后，考生在考试时看见这样的词汇出现就知道它前后该用什么单词，写作的时候出错的可能性也会少很多，甚至月的的时候猜测词义词性都是很有用的。除此之外，对某些固定搭配和特殊句型(如can-not...too...;not...because等)也应加以注意。有些词组或表达方式在题干中往往只出现一部分，另一部分则由选项来补全。
记住词与词组的常见搭配规律
我们在学习词组或者语法时，常常会涉及到搭配的问题，常见搭配关系的考点居多，但也有搭配关系成立，考生在复习词汇时需要记住词与词组之间搭配的规律。词与词组的常见搭配有“名词+介词”、“动词+介词/副词”、“动词+名词”、“形容词+介词”、“介词短语”。其中与动词搭配的介词或副词可构成词义辨析题。常见例如：take，go，get，give，carry，cut，make，put，turn，bring等。在做这类题时，考生一定要看清楚空格前后的动词、介词或名词，然后选择与之相匹配的词汇组成搭配关系。
熟记语法意义的搭配连接
语法意义的搭配有三类：
第一类是常见的连接搭配， 如“not...until”，“no sooner...than”，“hardly...when”，“too...to”，“not...but”等。
第二类是形容词比较级通常和than搭配， 但是一部分本身已含有比较意义的形容词一般和介词to搭配，这类形容词有superior，inferior，junior，senior，secon人phor，preferable等等。
第三类是非谓语动词：一部分动词或形容词后面只能用名词或动名词，如appreciate，deny，busy等;一部分动词或形容词后面只能用不定式，如intend，decide，surprised，eager等;还有一部分动词后面既可以用不定式，也可以用动名词，但意义不同，需注意区分，如remember，forget，mean，regret，stop，go on，try等;有一部分动词词组中的to为介词，后面应接名词或动名词形式。这类词组有object to，confess to，look forwardto等;另外一部分动词可直接接动名词作宾语，但在复合结构中又采用不定式，即“动词+doing/sb.to dosth”结构，这类动词有allow，advise，forbid，permit等。
除了词汇复习中搭配的问题，考生在记忆单词或词组时不能仅仅要求自己记住中文意思，英语考试常常会考查很多词汇不常用的意思，所以考生考生需要在复习词汇的时候特别注意三点：
①单词或词组有没有除我们知道的常规含义之外或与第一义相去甚远的其他意思，如果有，这样的词义时候大家应该特别注意的内容，考试的时候很容易出现，考生如果只记住了常规含义，考试的时候就用不通了。
②汉语意思雷同的几个单词之间有什么不同用法，如何区分，有什么特别的搭配方法，英语中常常有含义相近的词汇成为考点，所以考生在复习词汇时要把词义相近的单词的不同点总结出来，加强记忆。
③词形发生变化时或者词类发生转换时，词义是否发生相应的变化。考生需要记住，英语中词性转换很常见，所以转换后的词汇词义有什么变化也是我们应该熟知的。
以上就是为大家总结的词汇复习方法和常见问题，希望考生认真学习，好好利用考前这一个月时间，争取一次过关，预祝各位考生考试顺利!