英语必修一单词记忆法

『壹』 用汉语记人教版英语必修一第一单元单词，编的汉语顺口溜，用汉语谐音记单词，或汉语拼音记

是这样吗？都给你补全了，其实不难，希望你笑着学会这些词！

请一定采纳，祝好！
【来自英语牛人团】

U1 Friendship

【words】

@ add up // 爱的阿婆
ignore // 一个脑
calm sb down // 卡木……当
have got to // 海夫 高特 突
concern ( be concerned about) // 康瑟恩 （比）
walk the dog // 窝克狗
go through // 狗叔
set down // 赛头 当
spellbind // 思贝儿邦德
settle // 赛头
suffer from // 撒粉 芳
recover // 瑞卡窝
get/be tired of // 比 泰尔德 奥夫
pack sth up // 派克……阿婆
get along with // 盖特 阿龙 位子
△ gossip // 高西坡
fall in love with sb // 发哦 银 拉夫 位子
disagree // 第四饿格瑞
dislike // 第四来客
join in // 囧 银
swap // 丝袜破

@ upset //阿婆赛特
calm // 卡木
loose // 露丝
German // 这慢
△ Jewish // 猪一世
entire—entirely // 因泰尔
sty // 打死提
grateful // 格瑞特福
outdoors// 奥特盗斯
exactly // 一个载客特例
no longer—not …any longer // no 朗格
face to face 非死 图 非死

@ △ vet // 外特
△ Amsterdam // 阿姆斯特丹
Netherlands //荷兰
Nazi // 纳粹（这都是音译词）

a series of // 饿 斯尔瑞斯 奥夫
thunder // 三德（子）
power // 怕我
curtain // 咳痰
partner // 怕特呢
△ loneliness // 浪里你死
highway // 嗨喂
suitcase // 修特K死
△ Margot // 玛戈
overcoat // 偶我扣特
teenager //踢内折
tip // 踢破
term // 特木

@ on purpose // 昂 破破死
at sk // 艾特 大四课

『贰』 背英语单词问题

英语单词记忆法探究

[摘要] 研究表明记忆方法在获得知识过程中起着重要作用，尤其在语言学习方面。然而，外语教材和语言教学手册多对此视若无睹。本文详细阐述了英语单词记忆方法，有助于你摆脱"机械记忆"的桎梏，更好地掌握英语词汇。

[关键词] 改进了记忆的技巧，教学方法，ACTION记忆原则。

[Abstract] Research shows mnemonics plays a primary role in knowledge acquisition, especially in language learning. Yet mnemonics is largely ignored in language learning materials and language teaching manuals. This article give a full account of the approach to English words memorizing, will help you to get rid of your mechanical method and have a good command of English vocabulary.

[Key words] Techniques of improving the memory, teaching methods， ACTION principle.

在学习英语的过程中，英语词汇的记忆是非常重要的。词汇作为构建英语知识大厦的基石，应给予特别重视。因此，是否能够巧妙的记忆英语词汇成为一个人能否快捷突破英语的关键。然而，很多学习者在掌握一定数量词汇后，还是不能摆脱"死记硬背"的记忆模式，结果浪费时间，耗费精力，效果也不甚良好。笔者从新的视角出发，阐述英语单词记忆的原则与技巧，以此引导教育工作者加强重视，改进方法，为学子摆脱"机械记忆"的灌输式记忆模式指津。

一、概论
记忆是一种心理过程，是从"识记"到"回忆"的过程。而英语单词的记忆又不同于其它知识系统的记忆。受汉语学习习惯的影响，加之忽视规律，缺乏意志力等因素困扰，使广大学习者很难走出"死记硬背"的误区。我们在改进记忆方法之前，一定要使注意力集中，目标明确并激发记忆的兴趣，为征服英语词汇记忆做好准备。

二、ACTION原则
ACTION原则是根据记忆心理学相关知识并结合英语单词记忆自身特点而总结出来的。
A即Association (联想)的缩略，意指我们在记忆英语单词时不要孤立的记忆，要发挥思维潜能，一并记忆与之相关的词汇，。"联想"辐射的范围很广，可以是由部分联想到整体，以及其它事物，也可以是由某一特征联想到一类事物，还可以是读音、词形、词义方面的扩充联想等等。例如：记忆单词mare（母马、母驴），从读音角度出发，我们可以联想到同音词mayor（市长），从词意角度出发，我们可以联想到donkey（驴），mule（骡子）等词，从词形角度出发，我们可以联想到一连串词汇：bare （赤裸的）care（关心）、 dare（敢）、fare（费用）、hare（野兔）、flare（闪耀）、glare(强光)、 pare（修剪）、rare（稀有的）、share（分享）、spare（空闲的）、prepare（准备）、square（广场）、stare（凝视）、 tare（ 杂草）、ware（物品）等。联想原则是扩充词汇，达到"一箭多雕"记忆效果的关键所在。
C即Contrast（对比）的缩略，意指通过对比，注意细微差别，进而加深印象，方便记忆。

例如：
Ambitious雄心勃勃的-ambiguous含糊不清的；
pleasant 令人愉快的-pheasant野鸡，雉鸡
today今天- toady奉承
fable寓言童话-feeble虚弱的
study学习-sturdy结实的，茁壮的
anecdote轶事-antidote解药

对比原则从差别入手记忆单词，可视为便捷记忆的纽带。

T即Text surroundings （语境）的缩略。一个单词脱离了实际使用的语境，想记牢会用是难以做到的。将词汇置身于语境之中，通过反复阅读，提高认知能力，最后可以达到记忆的目的。语境记忆是国内外语言教学专家和心理学家较为推崇的词汇记忆策略。

I即Inction（归纳）的缩略，归纳法是通过个体，探索并发现一般规律的方法，引入到英语词汇记忆中来，意指通过个别单词发现规律，然后进一步探索、总结起来，统一记忆。例如：有一些词，加词尾"-er"后的意思有了变化，有的已经没有"……的人或物"这个意思。

Show（表现） -- shower（阵雨，淋浴）
Count（计算） -- counter（柜台，计数器）
Draw（画） -- drawer（抽屉）
Bow（鞠躬） -- bower（树荫，凉亭）
sew （缝制） -- sewer（阴沟，下水道）
jump（跳） -- jumper（无袖连衣裙）
flow（流动） -- flower（花）

含以上特点的词汇还有很多，有待于进一步探索，进行归纳记忆。又如：并非所有表身份的词都要加"-er"或"-or"等后缀，有些词本身就表示某一身份，职位等：

judge--法官，裁判员 cook--厨师
有此类规律的词汇也需归纳，然后汇总记忆。
由此可见，归纳原则是探索规律，以此来记忆词汇的金钥匙。

O即Observation（观察）的缩略，观察是有所发现的前提，要求我们在记忆英语词汇时从词形入手，利用拆分，合并等手段解密内在联系，加以记忆。例如：
Dustpan（簸箕）= st（灰尘）+pan（平底锅）
Peacock（孔雀）= pea（蜿豆）+cock（公鸡）
Adolescence（青少年）=a（一个）+dole（救济）+scene（景色）
Harass（骚扰）= hag（女巫）+grass（草）将"g"；略去。

另一种意义的观察是多注意与英语相关的事物，如：商品外包装上的英语，广告牌上的英语，衣物、饰品上的英语等，勤于积累、回顾，自然可以轻松记忆。观察原则是化繁为简，创新记忆的法宝。
N即Note-making（作笔记）的缩略。作笔记是一种积累知识的手段。记忆英语单词，更需要靠作笔记来整理要点，抒写心得等。

例如：
对同音词的总结：peak（山峰）， peek（偷看）， pique（愤怒） 统读[pi:k]
rain（雨），rein（缰绳），reign（统治） 统读[rein]
对形近词的总结：petal（花瓣），petrel（海燕），petrol（汽油），patrol（巡逻）；
stimulate（刺激），simulate（模拟），accumulate（积累），emulate（竞争）。
作笔记是对记忆技巧和记忆实例的总结，必将有助于向更深层次发掘记忆方法之精髓。
ACTION原则的良好应用，将使你在记忆英语词汇过程中少走弯路，寻到乐趣，举一反三，从而快捷攻破单词堡垒。
三、记忆方法举例

英语单词记忆方法众多，最重要的是要遵循原则，找到适合自己的方法。

1、词根词缀记忆法
顾名思义，通过记住词根词缀，并据此推测含此类词根词缀的新词的意思，加以强化记忆。
词根有两种，一种是可以引申出许多同根词的词根，同时它也是一个独立的单词，例如ease作为独立单词，它又是easy，easily，easiness的词根。
另一种是不能独立使用的词根，但它有一个基本意义，在不同的单词中意思大致相同。如：单词mirror（镜子）与 mirage（海市蜃楼），这里的"mir"这个词根相当于"marvellous" "surprising"，是"奇异的，惊奇的"的意思。

所以：mirror[mir惊奇，-or表示物；令人惊奇之物，最初人们对镜子能映出自己的身影感到惊奇。]
mirage[mir惊奇，-age名词词尾；令人惊奇的景色。]
通过"词根"这个媒介使单词个体间有了一定关系，便于记忆。
词缀包括前缀和后缀，"词缀"记忆法主要用于记忆"派生词"，即"在某一词根前面或后面加上某个词缀来产生的新词。"

例如：postscript这个词，"post-"为前缀，"……之后"之意，而"script"是"文字材料"之意。文字材料之后，不就是"补充文字（附件）"吗？
又如，"booklet"这个词，"-let"是后缀，为"小"的意思，很显然，"booklet"就是"小册子"的意思。
通过词根、词缀记忆法记忆单词，分析得出单词由来，不失为一种乐趣，至于常见的词根、词缀，此不赘述，教师在教学过程中应给予补充。

2、音形义记忆法
音形义记忆法，主要是从单词的读音、词形、词义入手，遵循联想、对比、归纳等原则进行的汇总记忆法。
①音近词与形近词
音近词指读音相近的词汇，如often与orphan，形近词指词形相近的词，职eject、deject、reject等。
②同形异义词与同音异义词
同形异义词指拼写相同而词义不同的词，如bat（球拍）与bat（蝙蝠）词形相同，词义不同。又如：lead[li:d]（领导）和lead[led]（铅）词形相同，词义不同，发音也不同。
同音异义词指发音相同，而词义不同的词，如bear（熊）与bear（忍受）拼写相同，发音相同，词义不同，又如meat（肉）与meet（相会）拼写不同，发音相同，词义不同。
③同义词与反义词
同义词指词义相同或相近的词，如glad（高兴的）与pleased（喜悦的）
反义词指词义相反或相对的词，如raw（生的）与ripe（熟的）
④回文词、混成词与变形词
回文词是正读反读均可的词，回文词有两种，一种是反读的词与原词相同，如level，deed，civic，madam等，另一种是逆反的词与原词不同，生成新词，如but（但是）-tub（桶），bin（垃圾桶）-nib（钢笔尖），time（时间）-emit（散发），meet（相见）-teem（充满），deer（亲爱的）-reed（芦苇）等。
混成词又称拼缀词，由两个词合并构成的词，如smoke（烟）+fog（雾）=smog（烟雾），
communications（通信）+satellite（卫星）=comsat（通讯卫星）
medical（医疗的）+care（照管）=medicare （医疗保健），work（工作）+welfare（福利）=workfare（工作福利）等
变形词指变动词或短语的字母顺序而成新的词或短语，如：eat（吃）-tea（茶），part（部分）-trap（陷井），dirty room（脏屋子）-dormitory（宿舍），woman Hitler（女希特勒）-mother-in-law（岳母或婆婆），cart-horse（拖货车的马）-orchestra（管弦乐队）等。
⑤拟声词与音译词
拟声词是模拟物体、人和动物发出的声音的词，例如，bomb（炸弹；轰炸）[拟炸弹爆炸声]，crack（发出爆裂声）[拟爆裂声]，grumble（咕哝，抱怨）[拟咕哝声，嘟囔声]，mutter（轻声低语，吞吞吐吐的说）[拟低语声]，roar（吼叫，咆哮）之所以 野兽吼声]，owl（猫头鹰）[拟猫头鹰叫声]等。
音译词是根据译音转变而成的词，大多数是词汇发展演变和翻译过程中造的词，它有英文音译成中文，中文译成英文，读音偶合三种情况。
例：英文译成中文：humor（幽默），coffee（咖啡），tank（坦克），sofa（沙发）
中文译成英文：fee（费），kowtow（叩头，磕头），litchi（荔枝），typhoon（台风）
中英文读音偶合：scan（细看）， tow（拖），loot（掳掠），bandage（绷带）
根据读音、词形、词义的关系而生成的词有多种类型，这里不一一枚举。要求教师在授课过程中引导学生观察、对比，培养兴趣，从读音、词形、词义入手，归纳，总结分块记忆词汇。

3、谐趣记忆法
谐趣记忆法是根据读音、词形、词义的关系，利用诙谐、荒诞的曲解来记忆词汇。
如：morose（忧伤的，郁闷的）=mo（方言，没有）+rose（玫瑰），试想，"没有玫瑰"的情人节怎能不"忧伤郁闷"？
ponderous（笨重的），听发音，叫做"胖得要死"，想一下，"胖的要死"，能不"笨重"吗？
又如：记忆engineer，peer，pioneer，profiteer，steer，sneer，volunteer一组词，我们可以这样诙谐地理解：
拓荒者（pioneer）蔑视（sneer）权贵（peer）和奸商（profiteer），志愿（volunteer）为工程师（engineer）掌舵（steer）。再如记忆Nepal（尼泊尔）这个词，一个比较浪漫又诙谐的方法是记忆下面这个句子中每个词的首字母：Never Ever Part As Lovers.（恋人永不分离）

4、感观记忆法
感观记忆法是把耳、口、眼、手调动起来，把听、说、读、写统一起来，达到记忆目的的方法，这样做的好处是沟通大脑皮层各部分之间的联系，减少遗忘。我们可以进行专一的记忆，也可以注意我们身边的英语，如电器设备上的英语，产品说明书上的英语，各种警示语、标语等，还可以聆听外文歌曲，欣赏国外影视……耳濡目染，日积月累，反复回想，自然牢记。
例：许多品牌电池的外包装上有（battery电池）字样，许多洗发精瓶外有shampoo（洗发水）字样，自动取款机上的ATM（Automated Teller Machine自动取款机）字样，某些药品包装盒上的OTC（Over the Counter非处方药）字样等。
教师在授课过程中，应适当渗透相关知识，教育学生勤观察，多积累。

5、分类记忆法
分类记忆法是按主题，所属范围等条件对词汇进行分门别类汇总，然后综合记忆的方法。我们从医疗，购物外贸等方面归类，也可以按时间、决心、态度等主题进行汇总，然后根据记忆原则记忆。
例如：按文学形式分类，我们可以归纳许多词：biography（传记），essay（杂文），reportage（报告文学），memoirs（回忆录），travels（游记），prose（散文），fiction（小说总称）等。
英语单词记忆方法众多，除以上列举之外，还有谚语记忆法，歌诀记忆法，卡片记忆法等等。我们应遵循记忆的原则，把记忆单词视为一种乐趣。教师在授课过程中要引导学生多想多联系，并对涉及的某方面知识作必要补充。其实英语单词记忆学是一门非常有趣、非常吸引人的学问，多积累，多回顾，多探索，把握规律，就一定可以走出"死记硬背"的泥沼。
参考资料：http://www.english8848.net/jiyi.htm

『叁』 河北新课改之后英语必修一单词课文录音

1由点到面，构建来知识网络
对所源学的知识点分步地进行梳理、归纳和总结，理清知识脉络。从一个简单的语法点或一个核心句型开始延伸，理清它们的变化形式、变化规律以及与时态、语态等的关联。所谓由点到面，构建知识网络。
2由面到点，加深记忆，查漏补缺
回归课本，查缺补漏，打好基础。以单元为单位展开复习，回忆每单元所学的主要内容，包括核心单词、重点句型和语法，以及需要掌握的对话等。回忆时要有框架，由面到点，比如先通过目录页回忆每个单元的话题，然后再回忆细化的知识点。
3聚焦重难点，巩固易错点
对每单元中的重点内容（词汇、句型和语法）和在练习中易错的点作进一步的复习，解决重点、难点和疑点，加深理解。多看错题本，攻克错题。
4经典题目自测，检验复习效果
对复习效果进行检测，会产生成就感或紧张感，从而自觉主动地去学习，同时可以及时调整复习方法。在复习完成时，选取一定数量的题目进行检测非常有必要。多做典型题，摸清规律，学会举一反三，但不提倡题海战术。
想要考个好成绩，除了熟练掌握单词、语法、句型，还要有正确的答题技巧

『肆』 求高一英语单词

Unit 1

△survey n. 调查；测验
add up 合计
upset adj. 心烦意乱的；不安的；不适的
vt. (upset, upset) 使不安；使心烦
ignore vt. 不理睬；忽视
calm vt. & vi. （使）平静；（使）镇定
adj. 平静的；镇静的；沉着的
calm(…)down （使）平静下来；（使）镇定下来
have got to 不得不；必须
concern vt. （使）担忧；涉及；关系到
n. 担心；关注 ；（利害）关系
be concerned about 关心；挂念
walk the dog 遛狗
loose adj. 松的；松开的
△vet n. 兽医
go through 经历；经受
△Amsterdam n. 阿姆斯特丹（荷兰首都）
Netherlands n. 荷兰（西欧国家）
△Jewish 犹太人的；犹太族的
German adj. 德国的；德国人的；德语的
n． 德国人；德语
△Nazi n. 纳粹党人
adj. 纳粹党的
set down 记下；放下；登记
series n. 连续；系列
a series of 一连串的；一系列；一套
△Kitty n. 基蒂（女名）
outdoors adv. 在户外；在野外
△ spellbind vt. (spellbound, spellbound)
迷住；迷惑
on purpose 故意
in order to 为了……
sk n. 黄昏；傍晚
at sk 在黄昏时刻
thunder vi. 打雷；雷鸣
n．雷；雷声
entire adj. 整个的；完全的；全部的
entirely adv. 完全地；全然地；整个地
power n. 能力；力量；权力
face to face 面对面地
curtain n. 窗帘；门帘；幕布
sty adj. 积满灰尘的
no longer/not…any longer 不再……
partner n. 伙伴；合作者；合伙人
settle vi. 安家；定居；停留
vt. 使定居；安排；解决
suffer vt. & vi. 遭受；忍受；经历
suffer from 遭受；患病
△loneliness n. 孤单；寂寞
highway n. 公路；大路
recover vi. & vt. 痊愈；恢复；重新获得
get/be tired of 对……厌烦
pack vi. & vt. 捆扎；包装；打行李
n. 小包；包裹
pack (sth) up 将（东西）装箱打包
suitcase n. 手提箱；衣箱
△Margot n. 玛戈（女名）
Overcoat n. 大衣；外套
teenager n. 十几岁的青少年
get along with 与……相处；进展
△gossip vi. & n. 闲话；闲谈
fall in love 相爱；爱上
exactly adv. 确实如此；正是；确切地
disagree vi. 不同意
grateful adj. 感激的；表示谢意的
dislike n. & vt. 不喜欢；厌恶
join in 参加；加入
tip n. 提示；技巧；尖；尖端；小费
vt. 倾斜；翻倒
△secondly adv. 第二；其次
swap vt. 交换
item n. 项目；条款

Unit 2

△subway n. 地下人行道；<美>地铁
elevator n. 电梯；升降机
petrol n. <英>汽油（=<美>gasoline）
gas n. 汽油；气体；煤气；毒气
official adj. 官方的；正式的；公务的
voyage n. 航行；航海
△conquer vt. 征服；占领
because of 因为；由于
native adj. 本国的；本地的
n. 本地人；本国人
△Amy n. 艾米（女名）
come up 走近；上来；提出
apartment n. <美> 公寓住宅；
单元住宅
actually adv. 实际上；事实上
AD 公元
base vt. 以……为根据
n. 基部；基地；基础
at present 现在；目前
graal adj. 逐渐的；逐步的
graally adv. 逐渐地；逐步地
Danish n. 丹麦语
adj. 丹麦的；丹麦人的；丹麦语的
△enrich vt. 使富裕；充实；改善
vocabulary n. 词汇；词汇量；词表
△Shakespeare 莎士比亚（英国剧作家，诗人）
make use of 利用；使用
spelling n. 拼写；拼法
△Samuel Johnson 塞缪尔•约翰逊（英国作家，批评家）
△Noah Webster 诺厄•韦伯斯特（美国词典编纂家）
latter adj. 较后的；后半的；
（两者中）后者的
identity n. 本身；本体；身份
fluent adj. 流利的；流畅的
fluently adv. 流利地；流畅地
Singapore n. 新加坡（东南亚国家）
Malaysia n. 马来西亚（东南亚国家）；
马来群岛
such as 例如……；像这种的
frequent adj. 频繁的；常见的
frequently adv. 常常；频繁地
usage n. 使用；用法；词语惯用法
command n.& vt. 命令；指令；掌握
request n. & vt. 请求；要求
△dialect n. 方言
expression n. 词语；表示；表达
midwestern adj. 中西部的
有中西部特性的
African adj. 非洲的；非洲人的；非洲语言的
Spanish adj. 西班牙的；西班牙人的；西班牙语的
n．西班牙人；西班牙语
play a part (in) 扮演一个角色；参与
eastern adj. 东方的；东部的
southeastern adj. 东南方的；
来自东南的
morthwestern adj. 西北方的；
来自西北的
recognize vt. 辨认出；承认；公认
lorry n. <英>卡车（=<美>truck）
△Lori n. 罗丽（女名）
△Houston n. 休斯顿（美国城市）
△Texas n. 德克萨斯州（美国州名）
accent n. 口音；腔调；重音
△Buford n. 布福德（姓氏；男名）
△Lester n. 莱斯特（姓错；男名）
△catfish n. 鲶鱼
lightning n. 闪电
straight adv. 直接；挺直
adj. 直的；笔直的；正直的
block n. 街区；块；木块；石块
cab n. 出租车

Unit 3

journal n. 日记；杂志；定期刊物
transport n. 运送；运输
vt. 运输；运送
prefer vt. 更喜欢；选择某事物（而不选择其他事物）
disadvantage n. 不利条件；不便之处
fare n. 费用
△route n. 路线；路途
△Mekong n. 湄公河
flow vi. 流动；流出
n. 流动；流量
ever since 从那以后
persuade vt. 说服；劝说
cycle vi. 骑自行车
graate vi. 毕业
n. 大学毕业生
finally adv. 最后；终于
schele n. 时间表；进度表
vt. 为某事安排时间
fond adj. 喜爱的；慈爱的；宠爱的
be fond of 喜爱；喜欢
shortcoming n. 缺点
stubborn adj. 顽固的；固执的
organize vt. 组织；成立
care about 关心；忧虑；惦念
△detail n. 细节；详情
△source n. 来源；水源
determine vt. 决定；确定；下定决心
determined adj. 坚决的；有决心的
change one’s mind 改变主意
journey n. 旅行；旅程
altitude n. 海拔高度；高处
make up one’s mind 下决心；决定
give in 投降；屈服；让步
△atlas n. 地图；地图集
△glacier n. 冰河；冰川
△Tibetan adj. 西藏的；藏族的；
藏族人的
n. （西）藏语；西藏人；
藏族人
△rapids n. 急流
valley n. （山）谷；流域
△waterfall n. 瀑布
pace vi. 缓慢而行；踱步
n. 一步；速度；步调
bend n. 弯；拐角
vt. (bent, bent) 使弯曲
vi. 弯身；弯腰
△meander n. （指河流等）蜿蜒缓慢流动
△delta n. 三角洲
attitude n. 态度；看法
△Qomolangma n. 珠穆朗玛峰
boil vi. （指液体）沸腾；（水）开
forecast n. & vt. 预测；预报
parcel n. 小包；包裹
insurance n. 保险
wool n. 羊毛；毛织品
as usual 照常
reliable adj. 可信赖的；可靠的
view n. 风景；视野；观点；见解
vt. 观看；注视；考虑
△yak n. 牦牛
pillow n. 枕头；枕垫
midnight n. 午夜；子夜
at midnight 在午夜
flame n. 火焰；光芒；热情
beneath prep. 在……下面
△Laos n. 老挝（东南亚国家）
△Laotian n. 老挝人
adj. 老挝（人）的
temple n. 庙宇；寺庙
cave n. 洞穴；地窖

Unit 4

earthquake n. 地震
quake n. 地震
right away 立刻；马上
well n. 井
△crack n. 裂缝；噼啪声
vt. & vi. （使）开裂；破裂
△smelly adj. 发臭的；有臭味的
△farmyard n. 农场；农家
pipe n. 管；导管
burst vi. (burst, burst) 爆裂；爆发
n. 突然破裂；爆发
million n. 百万
event n. 事件；大事
as if 仿佛；好像
at an end 结束；终结
nation n. 民族；国家；国民
canal n. 运河；水道
steam n. 蒸汽；水汽
dirt n. 污垢；泥土
ruin n. 废墟；毁灭
vt. 毁灭；使破产
in ruins 严重受损；破败不堪
suffering n. 苦难；痛苦
extreme adj. 极度的
injure vt. 损害；伤害
△survivor n. 幸存者；生还者；残存物
destroy vt. 破坏；毁坏；消灭
brick n. 砖；砖块
dam n. 水坝；堰堤
track n. 轨道；足迹；痕迹
useless adj. 无用的；无效的；无益的
shock vt. & vi. （使）震惊；震动
n. 休克；打击；震惊
rescue n. & vt. 援救；营救
trap vt. 使陷入困境
n. 陷阱；困境
electricity n. 电；电流；电学
disaster n. 灾难；灾祸
dig out 掘出；发现
bury vt. 埋葬；掩埋；隐藏
mine n. 矿；矿山；矿井
miner n. 矿工
shelter n. 掩蔽；掩蔽处；避身处
a (great) number of 许多；大量的
title n. 标题；头衔；资格
reporter n. 记者
bar n. 条；棒；条状物
damage n. & vt. 损失；损害
frighten vt. 使惊吓；吓唬
frightened adj. 受惊的；受恐吓的
frightening adj. 令人恐惧的
congratulation n. 祝贺；（复数）贺词
judge n. 裁判员；法官
vt. 断定；判断；判决
sincerely adv. 真诚地；真挚地
express vt. 表示；表达
n. 快车；速递
outline n. 要点；大纲；轮廓
headline n. 报刊的大字标题
cyclist n. 骑自行车的人

Unit 5

△Nelson Mandela
纳尔逊•曼德拉（前南非共和国总统）
quality n. 质量；品质；性质
△warm-hearted adj. 热心肠的
mean adj. 吝啬的；自私的；卑鄙的
active adj. 积极的；活跃的
generous adj. 慷慨的；大方的
△easy-going adj. 随和的
温和宽容的
self n. 自我；自身
selfish adj. 自私的
selfless adj. 无私的；忘我的
selflessly adv. 无私地；忘我地
devote vt. （与to连用）献身；专心于
devoted adj. 忠实的；深爱的
△William Tyndale 威廉•廷代尔（英国早期新教改革者）
△Bible n. 《圣经》
△Norman Bethune 诺曼•白求恩
（加拿大胸外科医师）
△invader n. 侵略者
found vt. 建立；建设
republic n. 共和国；共和政体
principle n. 法则；原则；原理
△nationalism n. 民族主义；
国家主义
△livelihood n. 生计；谋生
△Mohandas Gandhi
莫罕达斯•甘地（印度国民大会党领袖）
peaceful adj. 和平的；平静的；安宁的
△giant adj. 巨大的；庞大的
△leap n. 飞跃；跳跃
mankind n. 人类
△Elias n. 伊莱亚斯（男名）
lawyer n. 律师
guidance n. 指导；领导
legal adj. 法律的；依照法律的
fee n. 费（会费、学费等）；酬金
△passbook n. 南非共和国有色人种的身份证
△Johannesburg n. 约翰内斯堡
（南非城市）
out of work 失业
hopeful adj. 怀有希望的；有希望的
△ANC 非国大；非洲人国民大会；非洲民族会议（African National Congress）
youth n. 青年；青年时期
league 同盟；联盟；联合会
Youth League 青年团
stage n. 舞台；阶段；时期
vote vt. & vi. 投票；选举
n. 投票；选票；表决
attack vt. 进攻；攻击；抨击
violence n. 暴力；暴行
as a matter of fact 事实上
blow up 使充气；爆炸
equal adj. 相等的；平等的
in trouble 在危险、受罚、痛苦、忧虑等的处境中
willing adj. 乐意的；自愿的
unfair adj. 不公正的；不公平的
turn to 求助于；致力于
△ quote n. 引用语；语录
△ release vt. 释放；发行
lose heart 丧失勇气或信心
△Robben Island 罗本岛
escape vi. 逃脱；逃走；泄露
blanket n. 毛毯；毯子
ecate vt. 教育；训练
ecated adj. 受过教育的；有教养的
come to power 当权；上台
beg vi. 请求；乞求
relative n. 亲戚；亲属
terror n. 恐怖；可怕的人；
恐怖时期；恐怖活动
cruelty n. 残忍；残酷
reward n. 报酬；奖金
vt. 酬劳；奖赏
△Transkei n. 特兰斯凯
（南非东南部一地区）
set up 设立;建立
sentence vt. 判决；宣判
be sentenced to 被判处……（徒刑）
anti-[前缀] 反；抗；阻
anti-black adj. 反黑人的
△Cape Town 开普敦（南非立法首都）
president n. 总统；会长；校长；行长
△Nobel Peace Prize 诺贝尔和平奖
opinion n. 意见；看法；主张

『伍』 还有211天高考，英语基础非常差，单词只记了必修一的，其他的都没记。

不好说。语法很重要，一定要看的，实在看不进去，建议多背背英语课文培养语感。

『陆』 如何巧记高中必修一的英语单词

1. take place[teikpleis]发生 The meeting will take place soon. 会议即将举行。
2.beauty ['bju:ti]n. 美,美丽,优美; 美人 He has no realfeeling for beauty. 他并非真的爱美。
联想方式：beautiful的名词形式 记忆方法：beauty
3. harvest ['hɑ:vist] n. 收获;收获季节vt. 收割;收获 The farmer hired extra workers for the harvest. 农场主为收割增添了雇工。
Try to harvest the fruit before first frost. 尽量在初霜之前采摘水果。
联想方式：ha哈（腰）；r人；vest背心
记忆方法：收割，收获，哈腰的人穿者背心在收割庄稼。 哈人背心harvest收获;收获季节；收割;收获
4. celebration [,seli'breiʃən] n. 庆祝
The party was in celebration of Mother's silver wedding. 聚会是为庆祝母亲的银婚。
联想方式：celebrate 庆祝；ion名词后缀
记忆方法：celebrat + ion

celebrate vt庆祝
联想方式：ce策（划）；le乐；br百日；ate吃 记忆方法：庆祝，策划欢乐百日，大吃大喝。 策乐百日吃celebrate 庆祝
5. hunter ['hʌntə] n. 猎人,猎手 David was a verybrave young hunter. 戴维是个非常勇敢的年轻猎手。 联想方式：hunt 打猎；er 人 记忆方法：打猎的人，就是猎人。
6. starve[stɑ:v]v. 饿死
The world sees alarge number of children starve to death every day. 世界上每天都有许多儿童饿死。 联想方式：star明星；ve魏姨 记忆方法：当了明星的魏姨被饿死了。 明星魏姨starve饿死
7. origin['ɔridʒin]n. 起源，由来
The origin of theuniverse is an ageless topic. 关于宇宙的起源的问题是个永恒的论题。
8. religious[ri'lidʒəs]a. 宗教的
Christmas is areligious festival. 耶诞节是一个宗教节。
联想方式：religi-religion（宗教）；ous-形容词后缀（表示“具有„”） 记忆方法：religi+ ous。
9. seasonal ['si:zənəl]a.季节的;季节性的
People foundcasual or seasonal work on farms. 人们在农场上找到临时的或季节性的工作。 联想方式：season 季节；al 形容词后缀 记忆方法：season + al
10. ancestor['ænsistə]n.祖宗，祖先 His ancestors camefrom France. 他的祖先来自法国。
联想方式：an（一）；ce（册）；stor～story（故事） 记忆方法：一册故事记录祖先事迹。 一册故事ancestor祖宗，祖先

『柒』 还有211天高考，英语基础非常差，单词只记了必修一的，其他的都没记。语法一窍不通，英语课听不懂老师

语法的话你现在高三可能来不及了 我差不多和你一样 但我高二下学期内才开始背单词的 也语容法一窍不通 但我高考打了110多 反正你要想上100分 单词你必须记完 就买个3500+1000的单词手册 天天坚持记 但语法 你现在必须多看句子 虽然我语法一窍不通 但只要能看懂句子就行 看句子 主要是研究他那单词在句子是如何放置的 还有 就是语法再差也要学会写一两个简单复合句 就如定语从句什么的 保证作文可以上15分就行 阅读题你现在是瞎蒙的话 可能就是词汇量太少 要不就是知道单词 翻译不出句子 这就是需要你去研究句子结构了

『捌』 英语单词

material base是物质基础的意思
monosaccharose的意思是单糖\n【化】 单糖\n【医】 单糖
properties
基本翻译
n. 性能；道具，内容（property的复数形式）
是不是物质基础就不知道了。

能不能选我，我找得很累。谢谢

『玖』 高一英语必修一单词表

高一英语必修一单词表
我是一名英语过了大学六级的学生，下面的解答供你参考如何学好英语

我们来看看英语是由什么组成的。
1 字母，2读音，3单词，4语法
一一解释。
1. 26个字母是组成单词的基本要素之一。
2. 48个音标是单词读音的基本要素之二。

3.上面两个搞定后， 就剩下单词与语法了。
我们来假设一下，看看哪个更是句子的核心。
假设1：如果你对语法不理解，单单靠记忆单词学英语。
就会有：give you color to see see（给点颜色你看看）
完全是中式英语，外国人是看不懂的。

假设2：如果你理解语法。
就会有：
Because you waited too long to make your move, and now you're in the friend zone.
(因为你拖太久才行动，现在只能待在”朋友区”)

你就会知道，英语是先做完一个动作再接着做一个动作（以动词为依据）。
上面句子
第一个动作(动词为wait)：you waited too long（你等待得太久）
第二个动作(动词为make)：to make your move(去行动) to是用来隔开两个动作。
第三个动作(动词为are)： you're in the friend zone（你待在”朋友区”）。

4.总结
显示，我们中国人学英语是缺少一个语感，我们的生活圈子中没有这样的英语交流环境，只能以语法去理解英语句子中的单词排版规律了（通俗地说就是单词在句子中的位置）

还有网上的东西让人眼花缭乱，我觉得“年华的空间”里面的日志还是不错的，让我受益非浅。我没有过英语六级之前，天天都泡在他的日志里面学习，获得了很多书本上没有见过的英语知识，确实值得英语学习者借鉴学习。“年华的空间”。网络一下就可以看到在页面上的第一条了。

5.关于尾声
学英语靠的是坚持，不能三天打鱼两天晒网，只要坚持就会看到希望。如果不坚持，一辈子（100年）都学不会，如果坚持，半年后的英语就已经很厉害了。加油，祝你成功！

『拾』 新课标高中英语单词串记法的介绍

该书运用“单词串记法”，按单元将人教版高中英语从必修一至选修十共50个单元的必背单词和短语巧妙编写成50篇小短文，包括有小故事、诗歌或课文缩写等。