九年级英语第十一单元单词读法

A. 初三英语第十一单元讲的语法知识

宾语从句：宾语从句是初中英语重要的语法内容，同时它也是中考必考项目。要学好宾语从句，必须掌握好它的基本概念，基本特点和有关难点。
基本概念：在复合句中用作宾语的从句叫做宾语从句。它是众多从句中的一员，它在复合句中作主句谓语动词、介词的宾语。
1、掌握引导宾语从句的各种连词
2、掌握宾语从句的语序——主句+连接词+主语+谓语
3、掌握宾语从句与主句在时态上的呼应。
重点：语序和时态呼应
难点：语序和时态呼应；与疑问词+不定式的转化；与状语从句的辨析

(一)连接词
1.连词that(在口语、非正式文体中可以省略，本身没有意义)。引导陈述句做宾语从句。如：
I tell him that I have read the story.
2.连词if或whether(是否)引导的宾语从句。如：
Do you know if he will go to school tomorrow？
3.连接代词who，whose，what，which和连接副词how，when where引导的宾语从句。这些连词在句中作成分，有实际意义不能省略。
He didn’t know when he would leave for Shanghai.
注意：1、由连接代、副词引导的宾语从句可以和“疑问词+不定式”结构转化。如. I don’t know how I should do with the presents.=I don’t know how to do with the presents.
2、要注意区分判断由if、when引导的从句类型.(宾语从句还是状语从句)

(二)语序
从句要用陈述句语序，就是指宾语从句中主语一定要放在谓语动词之前。
1.主句(主语+谓语vt)+(that)从句(主语+谓语……)；
2.主句+if/whether从句(主语+谓语…)；
3.主句+连接代词who/whom/whose/what/which+陈述句语序(主语+谓语…)；
4.主句+连接副词when/where/why/how+陈述句语序。

(三)时态一致
宾语从句中谓语动词的时态，常常受主句谓语时态的制约，这种现象称为“时态的呼应”。
1.主句是一般现在时，宾语从句可以使用各种时态。
2.主句是一般过去时，宾语从句时态要用与过去相关的时态。比如，一般过去时，过去完成时，过去将来时等等。

(四)相关的难点及考点
1.连结词that的省略。在非正式场合下，that在引导宾语从句时可以省略。如：I think (that) it is terrible.
但在正式场合，特别是表示建议要求的从句，一般不省略。
2.Whether不能换为if的情况
一般情况下，if和whether可以互换，但以下3种情况只能用whether：
①在不定式前：Whether to go there or not hasn‘t been decided.
②在介词前：It depends on whether it is going to rain.
③与or not连用：They are talking about whether to go there or not.
3.语序例外的特例。
What’s the matter ？作为宾语从句时有两种前况。当它的解释是“怎么了？”时，语序不要变化。当它的解释是“这是什么物质？”时，要变为陈述句语序。如：
The teacher asked the students what the matter was.
The teacher asked the students what was the matter？
4.时态例外的特例。
如果宾语从句所叙述的是客观真理、自然现象、名言警句或谚语等，不管主句是什么时态，从句都用原时态。
The teacher told us light travels much faster than sound .
5.宾语从句否定意义的转移。
在think ， believe ， suppose， imagine等动词所跟的宾语中，如果从句谓语是否定的，一般要将否定词not转移至主句谓语上去，而将从句谓语改为肯定形式。如：
I don‘t think he has time to play with the girl.
6.由think ， believe ， suppose， imagine 加宾语从句的反意疑问句。
其疑问部分的构成方法是：“结构看从句，肯定否定看主句”
如：He thought it was late ， wasn’t it ？
7.宾语从句和状语从句的分辩。
在某些情况下，同学们容易混淆宾语从句和状语从句。如if 引导的宾语从句或状语从句。可以用以下方法来处理：
当if解释为“是否”时，其引导的是宾语从句。遵循宾语从句的时态规则。
He doesn‘t know if the famous singer will come tomorrow.
当if解释为“如果”时，其引导的是条件状语从句。遵循的是“主将从现”的时态规则。
He will come if he has time tomorrow

B. 义务教育教科书英语九年级全一册11单元单词表

Unit 11
the more … the more 越⋯⋯越⋯⋯ ；
愈⋯⋯愈⋯⋯ p.82
leave out 不包括；不提及；忽略 p.82
friendship /frendSIp/ n. 友谊；友情 p.82
king /kIN/ n. 君主；国王 p.83
prime /praIm/ adj. 首要的；基本的 p.83
minister /mInIst@(r)/ n. 大臣；部长 p.83
prime minister 首相；大臣 p.83
fame /feIm/ n. 名声；声誉 p.83
pale /peIl/ adj. 苍白的；灰白的 p.83
queen /kwi:n/ n. 王后；女王 p.83
examine /Igz{mIn/ v（. 仔细地）检查；
检验 p.83
nor /nO:(r)/ conj. & adv. 也不 p.83
neither ... nor 既不⋯⋯也不 p.83
palace /p{l@s/ n. 王宫；宫殿 p.83
power /paU@(r)/ n. 权利；力量 p.83
wealth /welT/ n. 财富；富裕 p.83
grey /greI/ adj（. 天空）阴沉的；
昏暗的；灰色的 p.84
lemon /lem@n/ n. 柠檬 p.84
cancel /k{nsl/ v. 取消；终止 p.84
weight /weIt/ n. 重量；分量 p.86
shoulder /S@Uld@(r)/ n. 肩；肩膀 p.86
goal /g@Ul/ n. 球门；射门；目标 p.86
coach /k@UtS/ n. 教练；私人教师 p.86
kick /kIk/ v. 踢；踹 p.86
teammate /ti:meIt/ n. 同队队员；
队友 p.86
courage /kVrIdZ/, /k3:rIdZ/
n. 勇敢；勇气 p.86
rather /r: /, /r r/ adv. 宁愿；
相当 p.86
rather than 而不是 p.86
pull /pUl/ v. 拉；拖 p.86
pull together 齐心协力；通力合作 p.86
relief /rIli:f/ n. 轻松；解脱 p.86
nod /nQd/, /nA:d/ v. 点头 p.86
agreement /@gri:m@nt/ n.
（意见或看法）一致；同意 p.86
fault /fO:lt/ n. 过失；缺点 p.86
disappoint /dIs@pOInt/ v. 使失望 p.87
Bert /b3:(r)t/ 伯特（男名） p.82
Holly /hQli/, /hA:li/ 霍莉（女名） p.84

C. 求人教版九年级英语书第十一单元单词表! 我忘带书了,明天要交啊,迅速点,

restroom n.公共厕所；休息室
shampoo n.洗发剂；香波
drugstore n.杂货店；药店
cafe n.咖啡馆；小餐馆
department n.（行政、企业等机构的）部；局；部门
department store 百货商店；百货公司
escalator n.电动扶梯；自动扶梯
magic adj.n.魔术；魔力 adj.魔术的；有魔力的
fresh adj.新鲜的；清新的
block n.街区；阶段
oak n.橡树；橡木
uncrowded adj.不拥挤的；宽敞的
safe adj.安全的；可靠的
slide n.滑道；滑槽；滑动装置
water slide 水滑道
clown n.小丑；丑角
staff n.职员；工作人员；全体职员
organized adj.有组织的；安排有序的
dress up 穿上盛装；装扮
market n.市场；集市广场
lend v.借给；借出
park v.停车
alright adj.&adv.（=all right）好吧；好的
direct adj.直接的；直率的；直截了当的
order n.命令；指示
wonder v.觉得奇怪；想知道
lead v.指导；引诱
trouble v.（使）烦恼；麻烦；打扰
offend v.冒犯；得罪；使生气
certain adj.某；某些；某个
structure n.结构；构造
hand in 交上；提交；呈送
Dean 安迪（姓氏）
Sunville 文中指一银行名
Killeen 文中指一咖啡馆名
Valve 文中指一杂货店（药店）名
West 韦斯特（姓氏）

D. 英语九年级十一单元单元部分单词用法

深深地深深深

E. 九年级的英语11单元的翻译和答案

There are still many problems of environmental protection in recent years. One of the most serious problems is the serious pollution of air, water and soil. the polluted air does great harm to people’s health. The polluted water causes diseases and death. What is more, vegetation had been greatly reced with the rapid growth of modern cities. To protect the environment, governments of many countries have done a lot. Legislative steps have been introced to control air pollution, to protect the forest and sea resources and to stop any environmental pollution. Therefore, governments are playing the most important role in the environmental protection today.
近几年环境保护仍存在许多问题。其中最严重的问题是空气、水和土壤的严重污染。被污染的空气对人们的健康有很大的危害。被污染的水导致疾病和死亡。随着现代城市的快速发展，植被已大大减少。为了保护环境，许多国家的政府已经做了很多。已经出台了立法措施来控制空气污染，保护森林和海洋资源，防止环境污染。因此，各国政府在环境保护中发挥着最重要的作用。

F. 九年级英语书第十一单元单词

restroom
公共厕所；休抄息室shampoo洗发剂；香袭波
drugstore
杂货店；药店cafe咖啡馆
department部；局；部门
department
store
百货商店escalator
电梯magic魔术
fresh
新鲜的block街区
oak橡树
uncrowded不拥挤的；宽敞的
slide
滑道

G. 九年级英语第十一单元的reading could you please lend me your pen 的全文翻译，急！谢了

你能借给我你的钢笔吗？
寻求信息或帮助是一种很常见并且必须的活动，特别是当我们去外国参观时。因此了解怎样礼貌地表示请求是非常重要的。英语中，“洗手间在哪里？”和“你能告诉我洗手间在哪儿吗？”是类似的请求，都是正确的，但第一句听起来很不礼貌。运用正确的语言是很重要的，但有时仅仅这样是不够的，我们需要学习当我们提出请求时怎样才能做到有礼貌。
像汉语一样在英语中，我们与不同的人说话时采用不同的说话方式。你所使用的表达取决于你跟谁说话，或者我对他们的熟悉程度。如果你跟你的老师说：“我的书在哪儿？”这听起来很粗鲁。但如果你说：“请问，韦斯特先生，您知道我的书在哪儿吗？”你的问话听起来就礼貌得多。另一方面，在一些情景下如果对你非常熟悉的人说：“我的书在哪儿？”也是可以的。
并且你通常不会说：“彼得，把你的笔借给我用一下！”英语中像这样的非常直接的命令听起来很粗鲁。通常英语中有礼貌的问题很长，包括额外的言语如：“请你…？”或者：“我能问…？”说：“彼得，把我的笔借给我用一下，好吗？”听起来更礼貌。有时在提出一个总是或请求之前，我们甚至可能需要花费更多的时间，比如，如果你在路上遇到一个陌生人，在向他们寻求帮助之前我们应该先说：“请问，我想知道你是否能帮助我”或“很抱歉打扰你一下但……”
似乎礼貌地说比直接表达更困难，而且在某程度上这确实是真的。然而，为了不冒犯人，学习语言礼仪方面的知识就像学习语法或词汇一样重要。而且这么作也帮助你更好地掌握英语，或者任何其他你想说的语言。