怎么自学英语单词表

1. 如何英语单词学习

区别学习目标

无论做什么事情，我们首先要做的就是确定目标，也就是最后要达到一个什么样的程度。英语单词的学习也是如此。不同阶段，不同单词，学习的目标也不同。如有些单词只需要认识，但是有些单词要求更高，需要书写。这些要求一般在考试大纲中会有所体现。

学习单词发音

很多人觉得学习单词会有困难，更多的是因为不会发音，不会正确的读单词。因为很多单词的书写和发音有着密不可分的关系，所以学会音标，对于单词的学习至关重要。音标的学习最好有专业的指导，或者在网上学习。

分时段重复记忆

学习单词，不要一直在一个时间重复同一个单词，这样不利于记忆。应该在一天的不同时段，多次记忆。比如早晨用10分钟记忆10个单词，晚上再用5分钟复习这10个单词，第二天早晨学习新的单词前再用2-3分钟复习这10个单词，基本就记住了。这样不仅提高了单词的学习效率，还利用了零散的时间。

在语境中学习

学习单词的最终目标是应用到句子中，而且在不同的语境中，同一个单词可能会有不同的含义。单词是支离破碎的，而句子是一个整体，更有利于记忆，所以在句子中学习单词的效果会事半功倍。另外，有些单词虽然中文意思相同，但是在英语中却不能通用，所以尽量学会 用英文解释单词，在语境中理解单词。

联想延伸

有些单词之间是有联系的，在学习一个单词的时候可以联想延伸。比如香蕉是一种水果，你可以联想到橘子。西瓜等其他水果。还有一些单词，是不同时态下的不同形式，也可以用这种方法记忆。这样学习单词，既有乐趣，又有效率。

坚持不断学习

英语单词的特点是数量多，缺少关联性。所以学习单词要持之以恒，不断坚持，积少成多。经过日积月累，一定会有不小的收获。

2. 怎么自学英语，我懂几百个单词

对于英语，短时间内大幅度提高是不太可能的，这是一个日积月累的过程。首先：单词的积累。给自己做个时间表，每天严格按照时间表来记忆单词，切不可半途而废。但是不同的是你需要跟着音频一起大声诵读，而不是默背。

02

单词有一定积累时，可以开始造句练习。把所有的单词都口头造不同的几个句子，注意一定要读出来。可以多读几遍。

03

在你单词和句子都掌握的差不多了时，可以看些美剧、英剧，跟读模仿。一般的电视剧的对白都比较接近生活，适合练习你的口语。当你掌握的差不多时，可以试着把字幕遮挡起来，自己去听懂剧情。

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当你觉得自己口语有一定提升后，可以试着加入一些英语角或者找一些外国朋友练习你的口语，不要紧张，不要担心犯错！胆子一定要大，就算错了也没关系。

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最后，提醒，时间表很重要，坚持更重要！

3. 怎么才能自学英语，我高中以前背过3年的单词词汇有挺多的我该怎么去自学，我白天上班每天花5小时听力

英语要听说读写全面发展。最重要的是说。
说，也就是说话。我们内说话是以句子为单位的，而不是容以单词为单位的。练习说，要学会去背课文。背出声来，不仅能锻炼说还有听。
练习听力一开始要去精听而不是泛听。要一字一句都要听懂，明白它的意思而不是认为听英文歌也算练听力了。

4. 怎样才能学好英语单词

第一、抄记忆词汇要遵循的3个法则：大量，多次和短时；第二、词汇记忆要边读边想。对于基础薄弱，不建议用联想法，词根词缀法，图表记忆法等学习，因为这些方法不符合大家的认知，没有科学依据。

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5. 零基础自学英语，怎么背单词

零基础开抄始学，刚开始可能会袭有些困难，但接触多了就会容易很多。
可以根据单词的发音规则和构词法来记忆单词。
因为有些音节，是由固定的几个字母组成的，接触的词多了，就会知道这个单词里的这个音节是由哪几个字母组成的了。
构词法就有很多了，比如说词性之间的转换，一般需要怎么加词缀，这些都是有规律可循的。词根、词缀就好比英语词汇的根基，掌握它们就能够从源头梳理，记忆单词了，并且能对陌生单词的含义做出推测。
例如correspond，这个词就是由词缀cor-（共同）+respond（做出反应）组成→做出相同的反应→相一致，相符合
楼主加油~

6. 怎么自学英语，成功率大吗

下面是我总结的备考四六级的复习方法，你可以参考一下。但还是建议尽量报一个班，因为方法不对很可能走弯路。预祝你英语进步！
一、基础阶段：(2012年12月23日-2013年3月初)
1、背单词：买一本单词书或者直接从网上下载最新词汇表(书)-新四级词汇大全(附有音标) 最新六级词汇大全。每天100个单词把中文意思一定要背过会拼写争取在寒假内把词汇表中的约4000(5500)个单词全部过一遍有个大体印象。
2、练听力：听力在考试前一个月突击是没有什么太大的效果的。所以，在基础阶段时，要加大听力的练习。大家不需要特意去练习考试听力。可以从网上下载一些听力资料，也可以在线听。大家论坛为大家准备了英语听写资料VOA, BBC, CNN新闻听力练习100篇，每天听一篇，相信大家在9月份开学时，会有很大的收获因为四六级的听力语速很慢每天只需要听一篇。但是一定要一边听一遍写，直到能把英语都写下来，无论听多少遍。这就需要大家在寒假有着执着的学习精神。
3、语法：很多四六级考生在四六级答题时，尤其是在写作和深度阅读部分，语法问题很严重。可以适当地把四六级语法整体学习一下。
二、强化阶段：(2013年3月初-5月中旬)
1、词汇掌握：由于在寒假里以及假期前后大家的辛苦学习，单词基本已经掌握的差不多了。但在开学后的两个月里，还需要定时复习寒假里已经掌握的单词。单词需要至少3遍才能完全掌握。所以大家可以一周复习一部分单词，这时候的重点就要放在高频词汇上。 六级-1000个高频词汇(听力加强版)，四级-1000个高频词汇-(听力加强版)。
2、阅读理解：将历年的四六级真题的阅读一篇一篇的看。难度并不大，自己好好分析，对照答案的说明然后做一遍。每天一篇，每份真题有两篇仔细阅读，一篇快速阅读。从2001年到2012年大约一共有90篇，只需要把这些文章分析的彻底，问题就不大
3、练听力还是以VOA的听力为主每天一篇写下来再对照答案。
三、冲刺阶段：(5月中旬—6月中旬)
1、背单词：再将单词从头至尾背一遍。最多用一星期的时间把单词复习第三遍。
2、练听力：这个阶段一定要开始练习历年真题的听力了。这时候要利用听力技巧。四六级听力技巧汇总，总会有一种方法适合你
3、做阅读：将做过的阅读在重新看看，哪里还有不懂及时解决。在做快速阅读时，不要先看文章，要先看题目，从题目去文章中定位，养成习惯，这样在考试时就不至于因为时间问题而做不完试卷。
4、写作：这个需要大家多看范文，从这些资料里找自己需要的写作资料吧!
5、翻译：同样将历年真题一道一道的认真做下来。每做完几年的，就做一个对比会，发现知识点都是重复出现的，所以翻译相对简单。另外要注意一些重点词组。
6、真题：模拟题实战训练。最后15天每天一套真题或模拟题。自己严格按照考试流程来，掐着时间做，做完后自己对照分数。

7. 如何学英语快速背单词

怎样背英语单词才高效？

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最近纠结于如何背进单词。该怎么背进去？

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3. 单词音频循环播放，这个也称作被动学习，就是你在干别的事情的时候，把单词音频当做背景音乐。比如这种： covenant 契约 paradigms 范例 …….. 别不信，很有效的，尤其睡觉的时候要播放。但是你一定要播放背过的单词，这些单词是你学过的，被潜意识视为有效信息吸纳。有没有发现有时候在人声嘈杂的地方你也会很敏锐地听到熟悉名字，对，单词也一样，就是这个道理，因为你对单词还有名字熟悉。如果你像我一样喜欢折腾，就把单词表导出为文本，用文字转声音软件制作成MP3，这样的好处是当天听当天的词，风味更佳。

8. 如何学习英语单词

别想什么闪电记忆了。 第二、 方法不是唯一的。记忆单词不像其他方面，你可以在各种各样的方法间来回切换，这个时期这种方法适合，过了一段时间（可能就是两三天或更短），又发觉另一种方法更有效，再过一段时间，前一种方法的好处好像又凸现出来，那么不妨又切换会以前的方法。原则是：只要能够记住单词，可以不择手段。不要以为在各种方法间切换是浪费时间，事实是单词已经在你试验的过程中记住了。根据是：新鲜的事情总是容易记住的，刚开始一种新方法总是新鲜的，因此开始时总是能够记住东西的。但是需要注意的是：必须全身心投入那种方法，直到发觉自己已经对这种方法不再感觉新鲜。 第三、 多种方法互相辅助。没有哪一种方法是绝对的，是所向披靡的。某一种方法的漏洞，大约能够在另一种方法里补充。英语单词不是只有一个类别的，所以单单一种方法是不能涵盖所有的英语单词的。 第四、 不要理会某一个单词怎样用，先把它的意思记得。先记得它的形状，让你见到它的时候，知道它是谁。而不需要一开始就要知道它来自何方，现住何地，姓甚名谁。把它的样子记住就可以了。我们传统的记忆单词方法和现在流行的单词记忆方法，都主张连同单词的用法一起记住，否则你记得的单词是死的，认为不能活用的单词是没用的。而我的主张却不同。因为，在实际的口头交际以及写作上，你已经掌握的词汇已经足够了。更多更大的词汇量只在阅读时用得到，说和写你是不太常用到你现在掌握以外的单词的。但是你仍然在张口说话时和下笔写作时想不出一个可以使用的单词。为什么呢？我们看下一点。 第五、 好好利用你已经掌握的单词。不断加深对你已经掌握的单词的认识。先问问自己的词汇量有多少？一千？千五？很少，是的，但我敢肯定你还不会使用你已经掌握的单词，而且我敢说你已经掌握的单词是英语中最经常使用的单词，也是英语中最难掌握的单词。连英语中最经常使用的单词都还没有用好，还谈什么去使用以后那些不是太常用的单词。不是已经背诵了很多新单词的例句吗？可是实际应用上，你真正使用了多少？即使有时你用上了，是不是也感觉怪怪的，好象这个单词不应该这样使用的样子？用记住句子来记忆单词容易给别人一个误解，认为只要记住了包含这个单词的句子就是已经记住了这个句子的用法。这是非常也是绝对错误的。先撇下这个问题以后再谈。其实掌握千五个单词以后，足以应付日常交际的大部分需要了，有两个很有力的证据：我们经常见到的英语名著简写本一般是控制在千五个单词以内的，如果你能够在自己掌握的千五个单词的范围内写出像英语名著简写本那样优秀的东西，你还有什么祈求的。不是很多人认得一万个单词，下笔说话的时候也是觉得无词可用吗？第二个例子，VOA的英语不是控制在千五个单词以内吗？如果你能使用千五个单词说出像VOA Special English那样的英语，你还有什么祈求的。你没有好好利用自己现有的词汇量，再举个事例，你说你朋友怀孕了，你是不是要去查字典怀孕用英文怎么说呢？与其查字典找怀孕是pregnant，说出像She is pregnant，这样的句子，我们不如脱口而出She’s having a baby.由此可知你已经掌握的单词的重要性。事实是，加深你已有单词的认识实际上已经在增加自己的词汇量。记住一句话：English is a pure simple language。是不需要什么艰深晦涩的东西的，你越能用简单的单词句子说出复杂的意思证明你越是此中高手。更多的词汇量相对的在说写方面不是最重要的，你只有在阅读时才需要巨大的词汇量。 第六、 清算一下你的词汇记忆，看看是不是这样：有部分是你无论如何也忘不了单词，也会灵活使用，这部份是真正属于你的。有部分你知道它的意思，但是很难用上，也未必会用。有部分你隐约知道意思，但是不确定，更谈不上用了，联系上下文才忽然想起来。最后的部分你只是隐约见过，其他是免谈的了。重复是记住单词的有效途径，而阅读就是不断重复的过程。 第七、 在阅读中增加词汇量。这是记忆单词最有效最快速的方法。其他所有的方法只能充当辅助手段。老调重弹，是的，没办法，这是我在碰壁无数，这么多年的试验中找到的唯一可以真正增加词汇量的方法。那么其他方法呢？我们下一点再谈。任何一个在英语这个领域里有造诣的专家教授都强调阅读的重要性，都强调阅读时增加词汇量是最有效的手段。这也是本人在这篇文章中的重点。别想着口袋里装着单词卡片走到哪里背到哪里能够增加你多少词汇量，你会泄气的。 阶段一、如果你的词汇量不多，那就读教科书，读简易读物，找些自己感兴趣的，短小的文章来读，在阅读的过程中，遇到哪个不认识的单词，就查字典，在旁边记下意思。下次遇到这个单词还是不认识，别泄气，别怕麻烦，查字典，再不认识再查。第一次你不认识查了字典，总算有个印象，不求很深刻。第二次再遇到，印象肯定深刻了，就算忘记了它的意思，可是还是会记得曾经见过它了。一般两次你就能够记得这个单词的意思了，再记忆力不好，第三次肯定能够记得了。为什么？因为你在阅读，你阅读的时候，你的思维是在这篇文章里的，而这个陌生的单词是跟这篇文章联系的，这时潜意识里，这个单词是被联系的，以后你纵然不记得了这篇文章，碰到这个你曾经见过，并且查过字典的单词，无论如何潜意识里总会有它的位置，不管是多么微弱。我没有很深的钻研过心理学，弗洛伊德的理论也不是十分的记得清楚，但肯定的是，潜意识在记忆的开始，过程，以及最终形成鲜明的形象中是起着非常重要的作用的。记忆是靠重复的。阅读就是最好的重复过程。单单从词汇这方面来说，如果你现有的词汇量是千五左右，要想在阅读中冲破三千词汇大关是毫无困难的。肯定比你靠什么单词记忆方法来得有效和快速。因为区区三千单词，你在阅读中是不断会重复遇到的。记住，遇到任何陌生的单词，都要查字典，皆因在这个阶段你遇到的几乎所有单词都是必须记忆的最常用的单词。别想着什么在阅读中猜测单词的意思，然后就顺利的阅读的问题，你现在的目的与其说是阅读，倒不如说是在阅读中增加词汇量。处处留心，无论在哪里遇到生词，都无论如何要弄懂它的意思。以上是初级阶段的阅读记忆单词方法。 阶段二、如果你的词汇量已经有三千了，就读中级的教科书吧，读那些有注释的小说文章吧，读英汉对照的文章吧，读那些什么什么精选吧，读那些英语学习的杂志吧。在这个阶段你要达到五千的词汇量。想想，才增加两千的负担，不是很沉重吧。这时候查字典的密度就不要那么频繁了。遇到似是而非的单词，或者好像见过的单词，就可以不需要再查字典了，这些单词放在文章中你大概能够猜出它的意思，这就够了，继续读吧。这个阶段你会觉得很多单词似曾相识，对，这是很好的感觉。我们读中文时，也是有这种感觉的，只是我们已经习以为常而已。或者有时候你感觉好像无论如何也没有什么进展的样子，感到气馁，甚至想到放弃，这是很正常的，心理学家说这是“倦怠期”。这时候不妨减少阅读的份量，甚至不读也是可以的，把自己的心思转移到别的方面去，譬如听力，口语等等什么的，总之在自己的兴趣回来之前，先别动阅读。或者你也可以找些什么记忆单词方法的书籍来看看，并且依照上面的方法自己试一下，总结一下；或者找个词汇表或者本小型的英语字典，把其中自己认得的单词用笔勾一下，你会发现，原来自己已经记得这么多单词了。有个更有效的方法，就是找个什么测试词汇量的试题做做，别担心，做完后，你会兴奋不已的。为什么？这个只好问那些制作这些试题的作者了。总之，在读高三的时候，我就经常找陆谷孙教授的《英汉大词典》后面的词汇量测试试题来做，因为每次的结果都有一万个左右，让我兴奋不已，抬眼周围的同学，自己有种说不出的自豪骄傲。做什么事都信心十足了。 阶段三、如果你的词汇量是五千了，向八千的目标迈步吧。这个时候各种英语单词记忆方法好像会是有效起来了。其实这些英语单词记忆方法实际是起了把你脑海中的单词归类起来，帮助你回忆，给你提示，为你复习，加强记忆。别让这些所谓的单词速成记忆法占据了主导地位。如果感到困惑，就依照阶段二的方法自己调节一下吧。这个阶段该读什么呢？除了让你泄气的，什么都读吧。国内出的英文报纸，网上的英文新闻报道，新闻英语实际上并不难。只要你感觉合适，感到有兴趣，读吧。字典还是要查的。总之读的时候旁边摆着字典就是了。 阶段四、八千了吧。可是要增加词汇量到一万并不是那么容易的。你的困惑往往会更大。这个时候，找些关于英语词汇学的书来看看，看完本中文的英语词汇学后，找本英文的来看，放心，你看得懂的。或者你还可以找本英语语言学的小本子来看看。这两种书是有帮助的。着重看看英语词汇学里的英语单词的来源或者说构成这个部分。这里能够让你全面系统的了解英语词根的问题。我肯定你在这里会比单看一本什么英语词根记忆法的书来得收获大。试试读英文原著，别怕，英文原著不是难的代名词。譬如《教父》这小说，实在不难，我肯定你有兴趣和能力读完这本书的。因为我在高中就读完了这本小说了。读完以后你会感觉自己焕然一新的：我终于读完一本英文原著啦。这句话并不是你现在单单看我这篇文章就能感觉它的震撼的。还有个建议是，找本关于翻译的书看看，不论是英译中还是中译英，尽管你将来并不是要做翻译，但看这类书能让你对英语有个更深入的认识。这个阶段我只能送大家一句话：Something Attempted, Something Done。（一分耕耘一分收获）。 阶段五、算了吧，你现在是自由之身了。别想着什么增加词汇量的问题，也别再看什么单词记忆法了。看你喜欢的书，找你感兴趣的东西，看看，如果太难，就别看。看你可以看得下的。挑剔一点也没有问题。总之你在哪方面感兴趣就看哪方面的东西，也可以看看自己感兴趣范围以外的东西，扩大自己的知识面。看的话，可是要看原著了。原则是，看不明白就别看，找看得明白的同类书看。 第八、 单词记忆法并不是太重要。可是单词记忆法的书籍非常畅销。那只是人们希望速成的结果。放开胸怀，你如果不是天才的话（像我就不是），不要想什么速成了。英语学得好不是词汇量大小的问题，是用得好不好的问题。我认为单词记忆法不能起到主导的作用，它们只能用作辅佐。如前所述，是帮助你记忆、巩固、分类。当你觉得自己有很多单词似曾相识的时候，才认真的看看单词记忆法之类的东西吧。能够让你似曾相识的单词变成朋友的。而且能够让你把更多陌生的单词变成似曾相识的，这个倒是真的。几种单词记忆法： 1、 词根记忆法。很多人认为这是最有效的方法。但很多人都入了死胡同，喜欢每个单词都要知道它的来源，如果你不研究英语词源，这样做没有什么用处。况且并不是所有常用的单词都那么容易找到它们的词源的。原则还是：用词根法巩固见过的单词。别钻牛角尖。建议是，找本详细的（一定要是详细系统的，别找那些哗众取宠的）英语构词法的书籍认真的看一下，自己试着找些单词分析一下。对常用的词根有个印象，知道有这个词根就是了。补充一下，熟悉词根，还能减小你的拼写错误。 2、 同义词、反义词、同音字记忆法。很多人都轻视这种方法。其实不然，英语里的同义词，反义词比汉语里的多得多。实在是巩固单词记忆的很有效的方法，找本韦伯斯特同义词反义词词典看看我说得有没有错，你一下子就能把许多单词联系起来，让你头脑清晰了许多的。关于同音字也是一个参考的方法，不过就书本而言，目前我就只看过一本而已。 3、 分类记忆法。有效的组织记忆方法。就我而言，我特别喜欢外国词典里把许多同类单词集中在一起图解说明，一下子帮我弄清了许多问题。朗文有本分类词典，十分出色，收录的单词在一万以内，有图解，解释也是使用《朗文当代英语辞典》里面享有盛誉的解释的。浅显明白。 4、 逆序记忆法。有时很好，至少能够让自己提起兴趣。把单词逆向排序，很有点神奇效果呢，刘毅有本逆序辞典，强烈推荐，不过我是在高中时买的，现在不知道还有没有。编辑用心，装帧精美，很下功夫的一本辞典。 5、 其他的大都是以上方法的结合，加上各种名堂而已，大家知道就好。 第九、 需要注意的问题 1、 Rome was not built in one day。不是天才的话，不要尝试什么速成的方法。 2、 All roads lead to Rome。别理他什么方法，记得单词就行，不需要择什么手段。 3、 读、读。比你企图钻研各种单词记忆方法有效，肯定也更快速。 4、 读不下去的就别读，不需要理会别人的评价，找本自己能够读的书。 5、 兴趣很重要，读自己感兴趣的东西。

9. 如何学英语 如何记单词

和你说两套方法，看哪个适合你。
第一套：看字典！ 这是我高三突击英语成绩用的方法，高三前我英语考试没有及格过，到了高三迫在眉睫的时候我用的是比较极端的方法，但是非常有效，就是看字典！我用的是刘悦诚老师主编的“英语高考必备词典”（名字不知道正确不，因为很久没看了）这本字典比较针对高中生，里面的单词比较贴近高考，例句也很容易上口，还有各种语法和短语归纳。我当时每天用半个到一个小时的时间看一个字母开头的单词，也就是说，一个月我就可以重复一遍字典，一次两次记不住，那我只能用这种重复刺激大脑的方法，而且认真学习里面的例句，收获颇多。前几次看的时候可以多花时间，3次以后就非常快了，一天可以看两个字母。到了高考前几个月我一个晚自习就可以复习完整本字典。
单词量提高以后你就开始大量的做阅读理解题，因为阅读题的比重很大，而且突破阅读其他的部分也就“不攻自破”了。我用这种方法比较极端，但是我的收获只能用巨大来形容，我高考前几次模拟考次次全年级第一，英语不但没拖分，还成了我们理科学生的优势。

第二套：语音记忆法
要使用这套方法，你首先得明白，你是拼不出单词还是能拼单词但是联系不上中英文的意思。
如果是前者，那么你就多读单词，通过读音来记忆，这个推荐李阳疯狂英语的135训练法，这个方法很有效。
如果你是后者，那你就多造句，多读文章，只要在三个不同的地方读到同一个单词就必然能记住它的意思。

针对你的特点，推荐你用第一套方法，因为字典上的单词比较系统，把字典看10遍以上就基本能超过高考的大纲要求了。希望你能坚持。Good luck!

10. 英语单词怎么学好

听说读写是基本。单词是基石，每天要学习单词增加词汇量。听力可以通过听一些地道的英版语来锻炼，写从慢速权的开始，跟上来就换快速听力，练习听力也同样可以增加自己的词汇量，还能学习一些很地道的英语口语。口语这块儿要靠练习，practice makes perfect，每天晨起读半个小时英语，练习自己的语感和发音，将有用的句型应用到自己的写作方面。阅读这块儿，可以每天看一篇或两篇自己感兴趣的题材文章，不要强行规定自己一定要认识每个单词，会每个句型，就只是阅读，通过这篇文章能够了解文章的主旨知道这篇文章在说什么。写作就更简单啦，单词和句型现在都派上用场了，观点明确条理清晰字面工整就行啦。英语靠长期的积累和学习，罗马不是一天建成的，加油！